【精华】难忘话题作文锦集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的难忘话题作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘话题作文 篇1
早就听说东台迎春饭店的鱼汤面是一绝，今天，终于找到了合适的机会和全家人一起去品尝。
迎春饭店坐落在台城城郊的西北角，我们赶到那儿，走进大厅一瞧，哇！怎么这么多人啊！好像半个东台城的人都到这儿了，整个大厅座无虚席，想等一张空桌子都很难。
终于等到一张桌子。很快，一碗热气腾腾、清香四溢的鱼汤面上来了，浓浓的鱼香味令我垂涎三尺，我赶紧夹起一筷子面向嘴里送，“啊！”舌头上被烫一个小泡。俗话说得好：“心急吃不了热粥。”这回我算是领教了。接着，我一小口一小口地吸，一会儿工夫一碗面被我一扫而光。
吃完，我慢慢地回味，不禁心生疑惑：这鱼汤面是怎么做的呢？这么好吃！我走到厨房门口，看到一位老爷爷正在切葱，我上前问道：“老爷爷，您好！这鱼汤面这么好吃，是怎么做的呢？”老爷爷告诉我：“选来上等肥嫩的鲫鱼和带肉的大棒骨，切成一块块的，然后放在锅里炸得金灿灿的，接着加水熬汤，经过反复熬煮，取得了汤的精髓，再捞出鲫鱼和棒骨，把白嫩嫩的水面放到锅里一煮，煮四个小时就行了！”老爷爷说完后，葱也切好了，便举起大刀猛地向那排骨砍去。
听完老爷爷的讲解，我又疑惑了：“那你们要从几点开始做呢？”老爷爷笑着告诉我：“小丫头，我们从凌晨两点钟就开始忙活了。为了让你们这些年青人、孩子们早上吃到新鲜、美味又营养的面，我们可是精心准备的哟。”我的心咯噔一下，顿时一股莫名的温暖溢满心间。
鱼汤面是东台的一种美食，也是当地的一种文化，当游子漂泊在外，想家时，它像一根线，牵着游子的心。所以，鱼汤面吃得不止是味，更是情。
难忘话题作文 篇2
随着一声哨响，比赛拉开了序幕……
今天下午，我校开展了第三届12.9传承接力赛。我们班与其他五个班将要举行12人的接力赛，我很荣幸被选中，但也有几分悲壮。我虽然是“千挑万选”才选上的，可能我的实力还不如那些没选上的人。我的脑海中曾幻想过大规模的场面：等到我那一棒时，经过一圈后只剩下了我一个人的情形。想到这里我就害怕。
在紧张中，比赛开始了，场上的气氛霎时间热闹起来，只听见“加油！加油！”的呐喊声。我的心思全集中在我班上。突然见五（1）班的第一棒一马当先，第一个到达终点，我的心一下子悬了起来。难道我们班真要倒数第一？
不知过了多久，轮到我了，我接过棒后奋力向前跑。可这个“力”可不长，不到半圈我就没那股“力”了，脚步随着吁气声缓缓移动。正如我所想的那样，跑道上只剩下我独自一人在慢吞吞地跑着。
终于跑完了全程，两脚止不住在打颤，浑身不舒服。一点也不在意眼前的比赛，只是在努力地回忆当时……
难忘话题作文 篇3
我记忆中的童年是由我的老祖母带大的。那时她认为我的快乐便是她的一切。只有那一段才是真正的美好时光。
从我三岁那年，花白的中短发，一双有着慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窝。记忆中的她总是会用她那双褶皱的双手把我揽在她的怀里，轻声哼唱着歌谣哄我开心，尽管那时她已经是八十多岁的高龄了，但在她的怀里，我总是会感到一阵阵温暖。在老祖母怀里我享受着美好的时光。
后来我步入学校的大门，老祖母的头发渐渐由花白变成了银白，从此渐渐地离开了老祖母的怀抱。但是她又用她的慈爱为我打开了一扇神话般的大门。她抱着我躺在床上，轻轻地有节奏地拍打着我的背，讲着一个个传奇的神话故事。从《牛郎之女》到《夸父追日》，再到《八仙过海》。在我背着新书包准备出门时，外祖母摸着我的头，嘴里喃喃着告诉我要好好学习，不可以调皮，要自信，争做最好的自己……她说着说着眼眶就红了，继而便转身走回了屋子。在老祖母的话中我享受着美好的时光。
接着步入匆忙的少年时期，老祖母银白的头发已成为雪花纯洁的白色。回到家我首先向她展示我所学到的东西。不！与其说是展示，倒不如说是向一位不识字的老人炫耀。然而，老祖母高兴，这是我第一次见她兴奋的流出了泪水。我骄傲的叙述着，挺起了胸膛……在骄傲与老祖母的泪水中我享受着美好的时光。
不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地离开了。我回忆着我们在一起度过的那段时光，我哭了整整一夜。不只是对老祖母教育的感激，还是对她的思念……
无论什么时候再回忆起那段童年时光，思绪中都依然抹不掉她，眼中依然是那一片苍老的白发……但是时光消逝，那一段美好的时光却永远留在我的心中。
难忘话题作文 篇4
一天，阿姨对我说：“明天，我带你们兄妹俩一起出去玩，玩的地点你们自己选。”一听这话，我高兴得无法形容。几经周折，我们终于来到了杭州乐园。
一进入杭州乐园，就见到了“鬼屋”。哈，真合我意，我是个科学迷，早就想去鬼屋里看个究竟了。阿姨和妹妹不敢去鬼屋，于是，我就和别的一大群人进去了。来到鬼屋门口，只见一群胆小鬼开始害怕了，待在那儿慢吞吞地不肯走。我和一个大哥哥先进去了。来了一个地方，我打量了一下四周，全是假的石壁，里面都是空心的，四周没多大差别。这时，传来一声“啊”的尖叫声，听得出来，这完全是机器发出的，人是不可能发出这么高声音的。我连忙紧紧地捂住耳朵，打算到出口再放开。正在这时，一个“鬼”从天而降：一张扭曲的面孔，一双干枯的双手，一个凹凸不平的身体。虽然我也有点被吓到了，但毕竟是有心理准备的，没多大害怕。以前，我还以为“鬼屋”里的“鬼”应该是真人扮演的，没想到全是机器做的，不禁有些失望。我和大哥哥继续往前走去。突然，我们发现前面变成了木板墙，屋子里铺着木地板，左边还有几扇门。一看到这些，我就知道这儿肯定又要出事了。果然不出我所料，我们刚想走过去，门就“哗啦”一声倒了下来。这次，我一点都没被吓到，心想：哼，这点小伎俩就想吓倒我，也太嫩了点吧！我们继续前进，走了一会儿，来到一座小桥边，迷路了。这时，水面上升起了一座“鬼屋”。由于我一直在低头找出路，没有在意，旁边的一群人全吓得半死，我就自然担当起了找路的任务。我找啊找，实在找不到路在哪儿，只好带着他们往回走。哈，出路找到了，我们继续前行。不一会儿，同来的人又不敢往前迈步了。我转过身来，说：“胆小鬼们，你们再不走，我可走了。”
就在这时，我感觉肩膀像是被什么东西扫了一下。转过身一看，天哪！竟是一个骷髅，没有眼睛，也没有身子，只有一张扭曲的面孔。“啊，”我向后退了几步，肩膀又被扫了一下。定睛一看，又是一个骷髅。我太害怕了，害怕得连叫都叫不出来。我赶快跑过去，然后待在一个角落里发抖。又走了一会儿，我听到“嘎啦嘎啦”的声音。明白又有事情要发生了。果然，走过去时，我看到了一个箱子，上面写了许多奇怪的碑文，墓碑下面伸出一双手来。等我走过去，那双手“唰”的一身合拢了，差点抱住我的腿，其他的同伴赶紧趁机走过去了。又走了几分钟，前面的墙变成了钉板墙。我走过去时，那墙慢慢地靠拢了过来。我本以为那会是假钉子，用手一摸，天啊！居然是大颗大颗的真钉子。我吓得魂不附体，一下子跑到了头。接着，走过一块黑布，终于走出了“鬼屋”。“呼”我松了口气，找到了阿姨和妹妹。
后来，我们又来到水公园，水公园好玩极了。我把妹妹安顿好以后，一个人去滑水滑梯。那水滑梯真好玩，又长又滑，水不断地从上面流下来。管理员让我双手抱头躺在水滑梯上，等我准备好了后，他们把我推了下去。刚被推下去，我就被浇了一脸水。等我睁开眼睛，发现自己被甩到了水边。我努力保持身体平衡，但还是被甩出去了，这次害我灌了一鼻子水。我站起来，把水处理掉，然后说：“我偏要征服你，”就接着玩起来。后来，我就一直和水对抗，那里的水太厉害了。我把背转过去对着水冲，后背感觉针扎似的'疼痛。之后，我在背上加了个游泳圈，感觉虽没有刚才那么痛了，可水还是会从游泳圈的洞里钻出来，冲到我背上，惹得我直叫。后来，我想出了一个办法，侧过身子，再把游泳圈也侧过来，正好挡住身子，就这样冲过去。耶！这次我终于成功地冲了过去。“哈哈，我终于把这么厉害的水给战胜了!”我欢呼起来。
这次的杭州之旅既惊险又刺激，真让我难忘。
难忘话题作文 篇5
微风轻轻掀起了我的衣角，抬头望去，只见一群大雁若隐若现地掠过天空，没错，秋天来了。秋高气爽、瓜果飘香，那样轻易地就勾起了脑海中一片枣香的美好时光。
儿时记忆中，总觉得奶奶院里的枣树很像奶奶。那棵枣树总佝偻着脊背，慈祥地看着我，眼光中全是熟枣一样饱满的温柔。投下一片浓密的树荫，浑身上下连细枝末节都是干枯的刀痕一般的皱纹。但是这并不影响它对我的宠溺。一踮脚或是扯住枝头轻轻摆动，它就像微笑着默许了我的撒娇，撒给我那颗颗莹润的枣。我急切地把这份微笑连同那枣一起吃下，清香、甜蜜还带着阳光和风的温度，化成它干枯细枝上的绕指柔，丝丝缕缕地绊着我的舌尖，化成水滴进心田。
“奶奶吃枣！”我欢快声音里还带着脆枣的余味，惹得奶奶马上就弯了眉眼，皱纹细密地叠起，满头银丝微微颤动。每条缝隙、每个角落里都是疼爱与欣慰，多的快要溢出来：“好，好，长大啦！懂事啦！”
每每这时，我便腻在奶奶的怀抱中不肯出来，像躺进了枣树弯曲的弧度中那般舒适，温暖。它烤化了枣的生脆与清甜，像枣树根一般盘根错节扎在心中。
不知不觉，很多年过去了，每年回去吃枣的时间，被一次次地推迟之后消失，只剩下满地落寞的枯叶。超市里枣随处可见，可每次一吃，总觉得少着阳光，少着庞溺，少着那个温暖的弧度。突然感觉枣已不是为吃而摘，而是为了双手捧给那个有枣一样圆润的温柔的老人。
现在，又是一年枣红时，微风送来奶奶急切的催促，带着企盼与希望，我决定赶回去，不只为吃枣，更为和奶奶一起去摘、去尝、去找那一缕美好的时光。
难忘话题作文 篇6
那个教师节，没有鲜花的装扮，没有贺卡的陪伴。但，那却是一个特别的教师节，一个令人难忘的教师节。 让我记忆最深刻的是那节语文课。在上课铃打响之前，无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为，是因为我们即将为老师送上一份特别的礼物。讲台上的主力队员刘若水，正时刻准备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药！ 只见刘若水清了清嗓子，装出一副正经的样子，学着老师的严肃的口吻说道：“同学们好！” 望着他那副神奇的模样，我们个个都强忍住笑意，聚集了自己所有的表演天赋，可怜巴巴地，叹着气说：“我们不好。”说罢，还无奈地摇了摇头。我偷偷瞄了瞄站在讲台一角的李老师，笑意已在不经意之间流露了出来。 接着，刘若水眨了眨眼睛，疑惑不解地问：“为什么不好？” “心情不好。”我们假装情绪低落地说，谁说我们心情不好，我们心情好得很，因为看见李老师满足又幸福的微笑，我们就知足了。 刘若水见节目将要进入高潮，扯开嗓门大声吼道：“心情不好，我们来说句话好吗？” 或许是被刘若水的激情所感染，或许是为即将送出的祝福所激动，我们也大声回应道：“好！” 只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气；2……李老师,你是不是和我们一样激动呢；3……“祝李老师教师节快乐！”简单的一句话，却是每个同学最真、最诚的祝福；简单的一句话，也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动，我们话音刚落，李老师便迫不及待地说：“谢谢你们。”此时此刻，千言万语也无法描述我们的内心，有激动、有幸福、有快乐…… 李老师,我们的葫芦里没卖药,卖的是幸福与快乐! 那个教师节,没有贺卡与鲜花,有的只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。
