【精选】风雨作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的风雨作文6篇，欢迎阅读与收藏。
风雨作文 篇1
窗外的秋风徐徐，吹动了窗边那一株淡紫色的花儿。我坐在偌大的书房里，不为外面那美丽的景色所动。我正在尝试，尝试写出一篇属于我自己的文章。
大抵是从一年级开始，我的语文是出了名的不好，不管我的数学成绩再好，语文总是把我的成绩拉到平均水平之下。原因，大概是那每次只有五六分的作文成绩。
大抵到了三年级，老师看了看我满分的数学成绩，又看了看我那才及格的语文成绩，把把我叫到了办公室去，讲了许多大道理，最后一句话是：下周有作文比赛，你代表我们班参赛。
我如梦初醒，每天晚上读书到八点，只为那要强的自尊心。一个周后，我进入考场。看着那一张张的作文卷传到我手里，我的头开始有些眩晕。耀眼的太阳穿过玻璃，照到我的卷子上，反射出一片光芒，我看着题目，偷偷笑了笑。“加油！”我在心里鼓励自己，可当真正抓起笔时，我却犯了难，桌子下像有荆棘缠绕着我的手，让我无从下笔。我如同蔫了的茄子一般，写出来的作文，连流水账都算不上。
结果出来了，我只得了十几分，看着别人那近乎满分的作文成绩，泪水迷蒙了我的双眼。
于是，我开始奋起直追。我每天晚上都看书，直到那书放满了枕边我才去收拾它们，我努力地完成每一篇大小作文，却每次都被老师扔过来重写，写完后又交给老师，交流作文时，我总是第一个举手，只是为了得到老师对我的建议。不止一次，我努力尝试写作。
机会终于来了，在四年级时，学校要举办作文大赛，参赛名额不限，写好后交上去评审。我坐在偌大的书房里，秋风吹来的是她的思绪，我拿起笔，对着稿纸奋笔疾书，偶尔抬起头，瞥见的是那淡紫色的花儿在随风摇曳，似是在为我加油。我惊讶地发现，自己竟写得如同行云流水一般了。
多年前的那个午后，我站在校园的告示栏前，略显犹豫地向作文得奖者那一栏望去，阳光洒下些许，温温的，像是沐浴在暖流里，我眯着眼睛，向一等奖那一栏望去，上面赫然写着我的名字。
不止一次，我努力尝试，勇敢地接受一次又一次的挑战，终于看见了成功的彩虹。正如《真心英雄》里的歌词：不经历风雨，怎么能见彩虹？没有人能够随随便便成功……
风雨作文 篇2
伴着缕缕清淡的茶香，翻开一本本古朴馨香的诗集，我看见到了一个个诗人美妙的人生，我愿与他们共伍，去经历那人生的风风雨雨。
——题记
当东坡居士在波涛汹涌的赤壁下仰天高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，我仿佛看到了风雨之前激动人心的壮美；当易安居士在落红之下浅唱低吟：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫霄”我仿佛看到了风雨过后的旷远幽静，而当青莲居士在月明星稀之日，把洒临风，高呼“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我仿佛看到了诗人经历风雨时的无奈和悠远。
伴着陶渊明的朵朵菊花，踏着龚自珍的片片落红，我回眸俯视他们曲折的人生，一眼便落进了这历史的长河中，与他们一起经历了“大江东去的人生如梦，烟波江上的游子乡愁，夕阳西下的人生的晚境。历史的车轮亘古不变地转着，伴着他们，我经历了风雨，选择了坚强，领悟了美妙的真谛。
“明月几时有”
“谪居黄域中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄莫过于是苏轼了。”时间流逝，饱含了风雨的艰辛，当年的风华正茂早已不再，有的只是“亲射虎，看孙郎”的壮志矣。饱经风雨的他，在花好月圆之日来临时，终不再感怀“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”亦不感叹“大江东去浪淘尽”，有的只是“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的英武豪迈，去验证他那“成败任东西，此恨无穷，天下豪杰谁与同”的雄心壮心。与苏轼共经风雨，让我懂得了英雄的气概非凡和对祖国的忠贞。
“才下眉头，却上心头”“无言独登西楼，恨字锁眉间”。这首词莫过于是对易安居士的写照了。当满院的花瓣洒落一地的时候，他终于也只能“欲语泪先流”了。当年的“生当作人杰 ，死亦为鬼雄”的豪情已不再，只随着那一江春水向东流去，流入了历史的源泉。追本溯源，却是那乱离之世，家国之恨，才使这位柔肠百转的女词人对着那滚滚的湘江，一弯残月，把浅唱低吟换作了仰天长啸，此恨此痛，又如何能“怎一个愁字了得”呢？伴着李清照，共经风雨，使我品尝了人世间的冷暖甘苦，爱恨情愁。
曹操有“老骥伏枥，志在千里”的心胸，杜甫有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的悲愤，辛弃疾有“旧时草店社林也，路转溪桥忽见”的茫然后的欣喜：范公有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负。走进诗文，我不禁热血沸腾，取古人之精华灌志士之抱负，心胸宽广，有君子之坦荡之感，乐矣。
走进诗文，我与诗人们共伍，去品尝他们辛酸的风雨历程，领悟人生的真谛。
风雨作文 篇3
很多故事后面都寄托着人们的希望；所有的风雨过后，必将迎来太阳的笑脸，迎来满目的辉煌。
应和着民众的呼唤，凝聚着创业者的壮志凌云，“光明”，诞生了！经过风雨的洗礼，经过艰辛的磨难，“光明”，十岁了！
十年前的今天，一位过过六十多年风雨沧桑的老人，为那些因学校远而无法入学的孩子，带来了“光明”。他坚信：不经历风雨，怎能见彩虹。人们并不在乎下雨，只是怕走这一条泥泞的路。他下定决心，必须踏稳脚步，选择这条路，尽管是雨中泥泞的路。
就这样，“光明”在她的成长道路上走着走着，走过铺满冰雪的冬天，走到春暖花开的时节。
白手起家，资金缺乏，“光明”面对了；学生基础差，纪律难以约束，“光明”接受了；部分学生欠费严重，学生经济周转困难，“光明”忍受了！就像珠蚌经历了沙石的磨难孕育出珍珠一样。“光明”不仅没有被困难压倒，反而越来越繁荣。她为学生们造就了优雅的学习环境，聘来了良好的师资；孕育了清华骄子、更孕育着众多的希望。“光明”穿过了风雨，迎来了今日的辉煌。
在光明，我们感觉到了办学者的艰辛，被他们对事业的执着追求而打动。
在光明，我们感受到了园丁们的辛劳，感受到了他们对我们无私的爱。
在光明，我们看见到了成功者背后的汗水和泪水，懂得了只要不放弃，就有希望的道理。
一路的风雨，必会带来一路的辉煌！
风雨作文 篇4
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”这是一首我非常喜欢的歌曲，因为它励志，因为它充满阳光。
“彩虹”其实无处不在，但是我们却很难拥有属于我们自己的一片“彩虹”，因为常常被“彩虹”之前的“风雨”所打垮，就再也不敢去拼搏，所以“彩虹”也会悄然而去。
其实，彩虹并不是难以见到，只要你有足够的信心，足够的耐心，足够的勇气与足够的毅力，那么这个世界上没有什么你做不到。
记得一个同学的姐姐，她上初一的时候，迷上了网络，从此学习一落千丈，她沉迷其中不可自拔，在老师同学的眼里，她是一个差生；在家长朋友的眼里，她是一个坏孩子。经过亲情与友情的召唤，她终于“清醒”了，但此时已是初三，所有的人都认为已经来不及了。可她觉得自己应该去努力一把，去奋斗一把，去赌一把。于是她发奋图强，给自己准备了一个大箱子，买了许多练习本，并在日记中写道：“什么时候把箱子填满，什么时候再停。”刚开始，别人在课间休息的时候，她的'心里非常矛盾，但一次又一次地告诫自己：“要努力，要赌一把。”渐渐地，她爱上了学习。
她在自己的桌子上刻着“时间就像海绵里的水，挤挤总会有的”，同样，她也利用了所有可以利用的时间——别人空闲时间玩的时候，她在学习；别人上体育课的时候，她趴在操场上学习；甚至在洗手间的时候，她还在看书。在考试前几天，我看见了她的一箱子练习题，写得特别整齐，也特别认真。她的付出让我钦佩！
考试后，她拿着入学录取通知书，潸然泪下！她考上了华清中学，她为自己的努力所自豪所骄傲。她赢了，她用自己的努力，战胜了残酷的命运，从此，开始了自己辉煌的一生。
彩虹，总会在风雨之后出现，如果你畏惧风雨，你将永远见不到美丽的彩虹。与之相反，如果你因为运气或靠别人看见彩虹，那么你才是那个最遗憾最悲惨的人。因为看见彩虹，你总会为自己所承受的风雨所骄傲所自豪。只有“风雨”，才是你最美最辉煌的财富，而“彩虹”只是结果罢了！所以，让我们去努力，去品味“风雨”吧！
风雨作文 篇5
故天将降大任于我也！
憧憬
小时候的我，性格活泼开朗，对任何新鲜事物都充满了好奇心，看见小哥哥小姐姐们都背着书包上学校，我对学校这个神圣的地方充满了期待，对知识无比渴求。我记得学习之路开启的那天，我兴奋得几乎是蹦着去学校的，那时候，我的梦想就是考进清华大学。因此，我学习刻苦努力，并多次获得“三好学生”的称号。
努力
凭借我的努力，我考上了实验初中较好的班级，由于受良好的学习氛围的影响，我学习更加刻苦，也因此视力下降了许多。可是后来学习的知识渐渐加大难度，我也逐渐有些许懈怠，但我始终没有放弃，课上努力认真听讲，课外也不断辅导补习，最终还是考上了沙洋中学。
顿悟
刚步入高中，由于知识难度的提升，让我觉得曾经的梦想只是个梦，对于现实的我来说，简直遥不可及。于是我开始迷茫，开始自我放弃，开始不听讲，开始上课睡觉、玩手机，将学习置之不顾，索性就这样颓废地度过了一年。
直到高一学期结束，暑假来临，父母带我去了姐姐所在的高职高专看望她，我才知道，这样的大学不仅小而且破烂不堪，里面的大学生也不像心里所想的大学生那样富有 书香气息，接着父母又带我去了同城市的985。211，我才发现，重本大学建筑更好，专业更多，交往的人际圈子更广更优，考上越好的大学，以后的就业也就更容易。
于是我决定改变自己的现状，重新开始，不能让自己再那样堕落下去，为了让自己以后更好，现在便要付出更多的辛苦与努力。我告诉了父母我的想法，父母鼓励我，帮我在学校办理了重读高一的手续，也就有了如今身处高一年级十三班有理想有决心的我。
苦这三年，享往后的三十年，甚至更多，我希望能够在这最美的年华里做最好的自己，所以我会坚持，会身披铠甲，一路劈荆斩棘，勇往直前，不退缩，不放弃！加油 吧！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……
风雨作文 篇6
暑假，我到了老家麻阳，这里有一座美丽的桥，人们给它取了一个好听的名字——风雨桥。
清晨，我从床上爬起来，吃完早饭后，我决定去风雨桥走走。
走进风雨桥，第一个映入我眼帘的就数那两根大柱子了：土红色的柱子，就像一个胖胖的慈祥的老奶奶，它的腰围可真大呀，两个小孩子拉手也围不过来；它们就像两位坚守职责、经历过无数风雨的卫兵。
再往里走，就能看到真正的风雨桥了，墙壁上有许许多多的图案，上面有麻阳十八怪、打糍粑、哭嫁等民俗风情；我慢慢地走到护栏边，津津有味地欣赏着清澈透底的锦江河，闻着水草的清香味，一阵风吹来，波光粼粼的河面突然泛起细小的波纹，就像老奶奶皱巴巴的脸。河中央有一个小岛，看着那岛上的竹林，使我想起了儿时和伙伴玩耍的情景，笔仿佛就荡漾在我的耳边。过了一会儿，一个年迈的声音打破了这原有的宁静，哦，原来是老年合唱团的老爷爷、老奶奶们来了，他们虽然个个脸上都布满了皱纹，但他们用年轻的心态演绎着一首首美妙的乐曲，他们的笑声弥漫了整个风雨桥。天渐渐亮了起来，路上的行人越来越多了，这才让我想起来时没有告诉爸妈，我只好恋恋不舍的离开了。
我爱麻阳，更爱这座美丽的风雨桥。
