风雨后见彩虹作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的风雨后见彩虹作文，欢迎大家分享。
风雨后见彩虹作文1春天，孩子们欢快地在绿油油的草地上嬉戏，万物显示出蓬勃生机。
草地上，一粒草种离开了草地，它被风带到了荒漠的山脚下，紧接着，下了一场暴雨，导致山体滑坡，山上的泥土深深地把它埋在地下。
可怜的种子在地下几乎窒息，风儿把它原先的美好理想毁灭了。但是，如果不生根，见不到阳光，它就会萎缩在泥土中，最终也会变成泥土，它可不想永远呆在黑暗中。这里气候虽然很干燥，但好在泥土里还保留着水份，于是，它开始生根，收集着周围的每一份营养。
不知过去了多少天，它终于顶破头顶那厚厚的泥土，一片嫩绿的叶子在空气中颤动，于是，在这片死寂的土地上，终于有了一丝生机，让人们在感叹之余，也看到了希望。
一个月后，工人和挖土机来了，土地被扒去厚厚的一层，幸好它“根深蒂固”，否则早被“斩草除根”了。不过它还是不能幸免于难，混凝土又一次把它压在地下。
这回，它简直绝望了：一根草怎么可以穿过坚硬的水泥呢？
不过它还是抱着最后一丝希望生长下去，因为它只有两种选择：一是继续生长；二是永远呆在泥土里。因为房屋接通了下水道，所以这里的泥土变得肥沃起来，有了足够的营养，就剩下生长的劲头了。每一天它都努力生长。就这样日复一日，它每天用力去顶头顶上的混凝土。不知过去了几度春秋，混凝土终于裂开了一条缝。又过去了几年，小草终于穿透了坚硬的混凝土！
现在，小草已经不担心有危险了，因为它已经和混凝土一起被搬进了博物馆，用来启示人们：风雨之后见彩虹！
风雨后见彩虹作文2只要努力过，哪怕最后是失败，哪也不怕。虽然我舞蹈跳得不错，但我也有出错的时候。每个人都有伤心的时候，但风雨过后总能见到快乐。
有一天，我得到通知：他们说要在舞蹈队里选一位队长。舞蹈队是我们自己组织的，但我却对舞蹈队里的舞蹈都很认真的在学。我们这个队伍里本来都是我的好朋友，可是有一次我们在练习的时候，有很多的人过来看。很多的人说我跳的得好，没有人说别人好。练习的好之后，他们就围过来，我有一种不祥的预感。我走过去的时候，她突然对我说：“你太过分了，我要跟你绝交！我会超过你的。”我的心从半空中坠落下来，猛地摔在了地上。
我知道她一定会借这次机会来告诉大家：我比她差。我还知道我无论怎么道歉都没有用了。既然这样，那我就告诉她我不是好欺负的。第二天就开始练习。
在阳光明媚的早晨，我们开始了比赛。前面几个很轻松地打败了，到最后，只有我和我知己了。本来我跳舞就像在玩一样，可我居然会用舞蹈来表示我很强。虽然和她绝交了，但她毕竟以前帮过我。我还是心软了，我不想和她绝交。她走过来再我耳边说了一句：“你的弱点就是太心软了。”我的确很心软。我在决赛时摔了一跤，脚很痛，但我忍住了，跳的时候心上就像有一大块石头压住了。但我还是忍住，面带微笑。我时不时觉得脚很疼。我绝望了，我不应该这样的。最后我还是做了队长。
原来是我的朋友她叫人故意来绊我的。我这样的精神值得学习。
不经风吹雨打怎见彩虹，后来她还是和我做了朋友。她也知道她自己的错，而且已经输得心服口服了。
风雨后见彩虹作文3那是去年冬天的事了，学校里举行的冬季运动会里有跳大绳比赛，而且是全班集体参加。同学们个个摩拳擦掌，盼望着比赛日期早日到来，老师也天天加紧训练，希望在比赛中取得好成绩。
虽然已经进入初冬，中午的天气还是异常的热，许多同学在老师的带领下练习时衣服都被汗水打湿了，我的衣服也被打湿了，只不过不是汗水而是泪水。
“啪——啪”操场上传来一阵阵清脆的绳子拍击地面的声音，甩绳的同学用尽全力的拽着绳子甩，跳的同学集中了全部的注意力从绳子中间鱼贯而入，远远看去就像一个“8”字形麻花，老师在一旁一个一个的认真地指导。我的心情却迟迟平静不下来，因为我胆小还不会跳。轮到我跳了，我站在大绳旁边心咚咚的跳过不停不敢迈步，满脸的汗水加泪花。我正准备放弃，但抬头望见老师和同学们那充满期望和鼓励的眼神，“不！我不能给班级丢脸，他们都行我一定能行。”，于是我闭上眼睛猛地朝绳子中间跳了过去，可是没有跳过并且还被绳子绊倒了。虽然老师和同学们还是鼓励我，把我扶起来给我指导，但当时我还是满脸泪水，有一种前所未有的羞辱感和愧疚感，恨不得地上有个洞从那里钻下去，真是太丢人了。回到家后扑在床上大哭起来，连下午饭也没有吃，不知什么时候睡着了，醒来后已是凌晨五点了，我坐在床上认真地反思起来、、、、、、。
不知不觉就到了早上上学的时间，我背着书包无精打采的在路上走着，正巧碰到了我的好朋友，他望着我红红的眼睛问：“你哭过呀！”还在为昨天的事伤心？“没、、、、、、没有”，我有些不知所措，“别再骗我啦！我妈妈说过，在哪里摔倒了就要从哪里爬起来，就算还会摔倒也还要爬起来，总有一天会成功的，如果你现在就没有信心努力向前那么你一定是一个失败者。”说着，便拉起我的手跑到了学校。是呀，失败是成功之母，要想成功就得从失败中吸取教训一次次勇敢的爬起来，失败并不可怕，可怕的是永远失去信心。我一定要站起来，一定不能向困难低头。于是我每天放学回家都要练习很久，连爸妈的午休时间都被占据了。这样没过几天，我的跳大绳技术就有了很大的提高，比赛那天，在老师和同学们的鼓励下我很轻松的就跳过了大绳，“我成功了！”，心中有说不出的喜悦。
是呀！成功总是给有准备的人的，不经历风雨那能见到鲜艳的彩虹呢！
风雨后见彩虹作文4看！那蔚蓝辽阔的天空上，出现了一道绚丽夺目的彩虹。可又有谁知道，在这美丽的背后又是闯过了多少的狂风暴雨呢？
现在正值初春时节，此时我却站立在这被薄雪覆盖的大地上。没错，我来到了西岭雪山。
我来到了滑雪场，小心翼翼地伸出脚，一步一步地向前探去。雪白白的，看似是未被污染的，薄雪笼罩着大地，好似给大地穿上了件白纱衣，美丽极了。我的眼睛微眯着，神情放松，带着微笑，陶醉于这美景之中，之前的小心也早已不知去向。一不留神，就狠狠的摔了一跤。衣服上，脸上，头发上全都染满了着白茫茫的雪，活像个大雪人。
我爬了起来，拍了拍身上的雪，振作了精神，准备继续向前滑去。
我先走了几步，然后又慢慢地向前滑着，由于是下坡，速度很快，眼见前面有人，可我却惊慌无措的乱了手脚，没刹住车，一下子便和前面的人撞上了。
我急忙站了起来，一个劲的给别人道歉。我羞愧极了，把头埋得低低的，羞红了脸。心中莫名的有一种挫败感与自卑感在回荡。
我走向了滑雪场的边缘，我 ……此处隐藏4866个字……p>
您好！“不经风雨，怎么见彩虹……”每当我弹着吉它，唱着《真心英雄》这首歌时，我不由得想起您-——敬爱的郑宝珠阿姨。同是泉州人，我为您感到自豪。您在２００４年的雅典残奥会上，您连夺铅球、铁饼两块金牌；在２００８年北京残奥会上，再次夺得了一金一铜。您为泉州人实现了奥运会金牌零的突破，您为家乡为祖国争得了荣誉。当我看到您站在女子铅球的领奖台上，伴随着雄壮的国歌，注视着冉冉升起的五星红旗，激动得热泪盈眶的样子时，不禁为您身残志坚的精神深深地感动。
宝珠阿姨，我曾在《泉州晚报》上读过您不平凡人生背后的故事。知道您在２０岁时因意外而导致残疾，后来选择体育做为自己终身的事业。我更常为您刻苦训练的事迹而再次落泪，因为运动强度太大，您的假肢常常磨破腿皮，一动就是钻心地疼，而您总咬牙坚持着，对谁也不说一声苦和累。其实大家都知道，您从一个残疾人到世界冠军，这一路上，克服的困难，经历的苦痛，远不是常人能够想像的。宝珠阿姨，在您身上，我除了感动还有感激，您让我知道做为健全人的我们更应该以您为榜样，不怕苦不怕累，练就一身好本领。是的，我再也不能因为贪玩而耽误学吉它了；再也不能因为累就放弃对乒乓球的训练了；更不能因为一时的失败而灰心对理想的追求了。您说过：不管多难，您总会向着一个目标奋进，用成绩回报那些关心您的人。我也要跟您一样，好好学习，好好学本领，让关心我的父母、师长感到欣慰。
２００８年５月１２日，祥云火炬在泉州传递，当看到作为火炬手的您，面带着自豪的笑容，自信地跑在泉州的大地上时，我为您欢呼喝彩，许多人也都为您鼓掌喝彩。我想：不仅是我，家乡人早已被您那勇于拼搏、坚韧刚强的精神感动了。虽然您是残疾人，但在我们心中，您比谁都坚强。宝珠阿姨，您是风雨过后的彩虹，在高高的天空中彰显着五彩的生命；您是新世纪的先锋，带给人们很多感动；您是我们新世纪少年儿童学习的榜样，给我们前进的源源动力。
风雨后见彩虹作文13有时，错别字就像风雨，在风雨中行走人都淋湿了；有时，错别字就像荆棘林，在荆棘里行走的人都“带刺”；有时，错别字就像巨山，在巨山上的人都汗如雨下了。错别字总是给我带来麻烦。
我读二年级的时候，经常写错别字。当我看到作业本上一个个老师用红笔圈出来的字时，我恨不得一口把它吞掉。当老师在班上公布我很会写错别字时，大家都喊我“错别字大王”。
直到有一天，语文老师把我叫了出来，她并没有责备我，只是对我说：“孩子，你知道吗，我小时候也很会写错别字。”是真的吗？在我的印象中，老师是不会出错啊！语文老师从我惊讶眼神中好象懂我的想法。她又说：“对，确实是这样，我知道自己经常写错别字后，就越来越不相信自己到底有没有写对，更加不自信了。”老师真是说进我的心里去了，我赞同地点了点头。老师又说：“魏薇，你知道我是怎么克服这个困难的吗？”我轻轻摇了摇头。老师说：“其实很简单，就是相信自己。你相信自己一定就会写对，再把以前写错的字用一本小本子记录下来，下次注意这些错别字的写法，不是很简单吗？”“可是……我……都五年级了，还……能改吗？”我着急得都结巴了。“孩子，这就像一座山，重要的不是它的高低，而是灵秀；就像一场雨，重要的不是它的大小，而是及时。”老师语重心长地说。我微笑的说：“我明白了，谢谢老师”。
最后，我终于改过来了，在语文老师向我微笑的那一刻，我在心中感叹，啊！我终于甩掉了错别字给我带来的麻烦！
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黑暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。这一场风雨过后，天空中出现了彩虹。
风雨后见彩虹作文14《吹小号的天鹅》，一看到这本书，我就很好奇，天鹅为什么要吹小号呢？带着疑问，我迫不及待地打开书，仔细地看了起来。
原来这本书讲的是一只名叫路易斯的天鹅，他生下来就是哑巴，不会说话，更不会像其他吹号天鹅一样高声歌唱。但路易斯没有灰心，在父亲、萨姆等好朋友的帮助下，经过艰苦的努力，终于学会了吹奏小号，美妙的号声不仅打动了路易斯的爱人——塞雷斯，也赢得了人们的尊敬与赞赏。
看完这本书，我觉得自己被浓浓的友情、亲情包围了，更被路易斯顽强不屈、自信自强的精神感动了。一只生下来就是哑巴的天鹅，他的生活将是怎样的呢？是自暴自弃，悲观绝望，还是坚强自信，奋勇拼搏？显然，路易斯选择了后者。他想了很多办法，克服了种种困难，学会了写字。为了能吹好小号，路易斯忍受剧痛，让好朋友萨姆用剃刀片把自己的右脚的蹼割开。这需要多大的勇气和毅力啊！
其实，在现实生活中，也有很多像路易斯这样自强不息的人。海伦凯勒、霍金、张海迪等都是身残志坚的模范人物，面对种种不幸和挫折，他们没有放弃，凭借坚强的意志力，克服常人难以想象的困难，最终取得了伟大的成就。比起路易斯，我的条件比他好多了。可是，面对学习、生活中遇到的困难和小挫折，我就会产生畏难情绪，有时甚至会退缩。记得我刚开始学游泳的时候，由于动作掌握得不规范，加上自己胆子比较小，游了2、3米就要停下来，有时还会呛水。当时，我就觉得很沮丧，觉得学游泳没有想象得那么容易，就向爸爸妈妈提出不想学游泳了。后来在爸爸妈妈的鼓励下，我才勉强答应继续去学。和路易斯相比，自己差得太远了！我要向路易斯学习，遇到困难和问题，不能泄气、灰心，更不能因此而退缩，一定要勇敢地面对困难，克服困难，迎接胜利。
让我们记住那只令人敬佩的天鹅，微笑面对生活中的各种困难，相信风雨过后总能见到彩虹。
风雨后见彩虹作文15一年前的一天，我也是像今天一样，正坐在书桌前面绞尽脑汁的写作文。那时候，我特别讨厌写作文，虽然作文经常受到表扬，但那也是我写完后，妈妈的大量批改后才能达到老师的要求。
就像有一次，老师要求写家乡。这个题目都已经快被写烂了，还要写?我在心中痛恨创造作文的那个人，他为什么要创造作文?难道他没有想过有些人为了作文，每次都要“遭殃”吗?那天，我一整天都闷闷不乐。回到家里，我正想要找妈妈开始发牢骚呢，只见妈妈笑吟吟地走过来，没等我说话呢，妈妈就先发话了：“是不是老师又要你们写作文啊?”我点了点头问道：“妈妈!你怎么知道的?我又没有跟你说?”“当然了!你的什么事情我不知道的?每个星期看你这样就知道你们要写作文。不过这一周你不用担心，我给你找了一个辅导作文的老师。”啊!作文课?这个我还真没有上过。在妈妈的好说歹说之下，我勉强答应了妈妈去试一堂课。
到了作文班，只见老师热情的迎过来问道：“你是不是馨月呀?”我呆呆的点了一下头。我还以为作文课就是单纯的坐在那儿听老师“灌”。可是让我惊奇的是，我的第一节作文课居然是由老师带着我们去感受大自然。我们在花园中静静地漫步，感受春的到来。老师也不是那种板着脸，只管说教的人。那位老师和我们小孩子很谈得来。我们下课有时候还聊天。
从此，我发现作文原来并不恐怖!渐渐地，写作文成了我生活中必不可少的一样东西!为此，我没少受到学校老师的表扬!妈妈从此也脱离了“苦海”!这真是“风雨之后见彩虹”啊!
