精选生命的话题作文合集6篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的生命的话题作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命的话题作文 篇1
生命是短暂而有漫长的;生命是悲伤而又欢乐的。同时，生命也是每个人都拥有的。
生命是绿色的，它让每个人都能走在绿色的世界里，去感受，去？A听。它让每个人都能在绿色的怀抱下成长。绿叶是绿色的，许多的绿叶组合在一起，给人们送来清爽;拔地而起的树木是绿色的，它让那短暂而又漫长的生命，充满希望。
生命是红色的，当夕阳最后一抹水红的霞光隐去，生命开始延续，延续那最后的红色的霞光。牡丹是红色的，它把悲伤而又欢乐的生命，变得飘香四溢;漫山遍野的枫叶是红色的，它把原本枯燥而疲乏的世界，变得生机勃勃。
生命是蓝色的，当夕阳刚刚向大地吐出第一缕柔和的阳光时，天空变得分外蔚蓝而明亮，它让每个生命在广阔无际的天空下生存，成长;海是蓝色的，海面上一屡屡浪花像母亲温柔的双手，扶摩着礁石，给一个个生命带来温暖，关怀。
生命是五颜六色的，它有快乐，有悲伤，有酸甜苦辣，未来有由自己掌握，生命永远是美好的。
生命的话题作文 篇2
一课讲述了欧阳海在千钧一发的时候奋不顾身救列车而壮烈牺牲的事，赞颂了欧阳海壮丽的青春。本课叙述顺序清晰，但是要生活在物质丰富时代的娇娇儿去深入体会学习欧阳海舍死忘生的大无谓精神，是比较困难的。只有通过循序渐进，层层深入，引导学生了解生命，懂得生命，进而深切体会生命的价值，是本课文教学的要点、重点。
本课语言表现力很强，充满强烈的震撼感和感染力。教学中，在我的感情朗读指导下，同学们非常投入，朗读抑扬顿挫、有力，把课堂推向一个又一个高潮。
当我带领着同学们读到欧阳海箭步飞身，抢上路心，水淋淋的雨衣呼啦啦地飘起，他脸不变色，心不跳，拼出性命把战马腿离了轨道时，很多同学被欧阳海奋不顾身排险，把青春献给别人的崇高精神所感动了，并纷纷议论起来。我不失时机地问道：你们从欧阳海的举动中体会到什么？是不是被欧阳海的精神所感动，你们对他的所做有什么看法？
这时候，素有主见的文聪站起来了，说：老师，我也被欧阳海的精神所感动，但要我牺牲自己的生命，我做不到。
他的见解引起了大部分同学的反对，纷纷提出不同文聪的见解，其中唐家乐站起来发表他的见解：你太自私了，要不是这样做，那么全车的人就要死掉的！对，一个人死总比全车人死好！智超也附和，文聪质问道：真的要你送上自己的命，你会吗？唐家乐说：死就死，能救活整车人，值！想不到平时调皮、喜欢欺负同学的他也有这份侠义，我趁机表扬了他，我又转过头来问文聪：你为什么不同意欧阳海舍生去救列车的行为呢？他理直气壮地答道：那我要死掉的，我才不干，我还有我的人生要过，还有理想要实现呢！旁边一位男同学笑着起哄，大家都笑作一团。润静也插话了：你以为是以前毛主席的年代吗？捡到一分钱都要交给警察常常叔叔，现在做出这样的事情准会被别人当作笑柄呢！时代又不同，我也不会做出赔自己的性命的傻事！
这该是我们出手的时候了，我清清嗓门，说：时代是不一样，那时候的人思想比较单纯，但他们每个人也有自己的父母、妻儿，也有自己的人生理想，可以选择的话，我相信他们谁也不愿意去死，但在那危急关头，不容你另有选择，况且从另一个层面看，整个班当中，就是欧阳海一个人站出来，这足以证明欧阳海的崇高之处！。
你一个人的性命固然重要，整列火车上的人呢！
生命的话题作文 篇3
一只小蜜蜂嗡嗡地飞着，一会儿落在君子兰，一会又扑到头发上，一会又扑在刚擦过的玻璃上，吵得人心烦；我便狠命的将它按进君子兰花盆的土里，可不一会儿，土居然鼓了一个包儿，这包儿越鼓越大，小蜜蜂慢慢地钻出来，抖动着翅膀抖落身上的细土，想飞起来，不知因为什么我又一次将它按进土里，这回蜜蜂该死了吧，可是奇迹出现了：那土包又慢慢地鼓出来，鼓出来，小蜜蜂艰难地又钻了出来：它艰难地抖落身上的土，一点一点的，它抖落尽了土，我震惊了：蜜蜂的左翅烂纸一般，它用自己的前腿艰难地梳理着左翅，一点一点地抚平，试着想飞起来，一次，一次，可它还是失败了；它就再梳理，尽量将受伤的翅膀抚平。过了很长时间，蜜蜂觉得能飞了，勇敢的扇着翅膀，可只飞了几寸远，就栽了下来；蜜蜂就再抚自己的翅膀，终于它飞了起来，成功的绕过君子兰花，却一头撞在玻璃上，这一撞对它来说又是致命的一击，可过了一会儿，它又飞了起来，我不忍心看它再撞玻璃，拉开了纱窗，绕过其他障碍物，蜜蜂飞出了玻璃窗，飞向美丽的大自然，或许它不久就会死掉，但它的抗争，对自由的珍惜，对生命的理解，让我怦然心动。
我不敢说生命是什么，但我想到了生命应该是什么；生命需要抗争需要自由需要珍惜，但只有自己努力，才能赢得生命该得的尊敬！
我想起了鸟类的寿星――鹰，据考证鹰的生命可活七十年，可并不是每只鹰都能活到七十岁。当鹰四十岁的时候，它的喙钝得无法吃东西，爪弯曲得扣在胸前，无法有力地抓取猎物，翅膀沉重得难以飞翔。于是坚强的鹰便选择一块悬崖：它用喙击打岩石，洒下滴滴鲜血，直到旧喙脱去，新喙长出；它用新喙果断的拔取旧爪，滴滴鲜血染红了岩石，它还是不停的拔，直到新爪长成；它又用新爪扯去多余的羽毛，血渍浸红了脊背，染新了羽毛，鹰终于又的是在振翅翱翔。漫长的时间，泣血的蜕变，涅盘了的鹰又赢得了30年的生命！
我不敢说生命是什么，但我明白了生命应该是什么。生命需要涅盘，但只有自己涅自己，生命才能获得新生！
生存中有多少这样的生命啊！我想起了我校的一个学生，这个男孩子长得很清秀，可他驼背，畸胸，一条腿麻痹，更为严重的是他患有严重的心脏病。医生告诫他不能随便动，他明知自己的生命状态，仍然每天骑着自行车赶很远的路来上学。他的同学说：“他经常说‘别带着空虚无知去天国。’”是啊，人的生命可长可短，而敢于在炼狱走一遭的人，生命决不是一个过场。
生命！生命！人只有一次生命，可我敢说并不是每个人都认真的想过生命应该怎样度过，或许想过而没有付诸实践。面对充斥耳鼓的喧嚣，有多少人捧着时光之盆看生命白白虚耗，鲜活的生命在日落日升中一点点消失，大千世界，给予人的同样多，而每个人的收获却千差万别。
生命到底是什么？
那个学生早已去了。可许多老师和同学依旧会谈起这个生命，而且肃然起敬。
生命的话题作文 篇4
我常常独自坐在书桌窗前，静静地思索：生命是什么颜色？可是，有多少次冥思苦想，总得不到满意的答案。
是蓝色？紫色？粉色
我的同龄人说，生命，是绿色的'，像那生机勃勃的春天一样。
春天来临，刚刚吐绿的草芽儿，正冲破泥土的阻扰，奋发向上，去迎接春的洗礼。绿色象征着希望，绿色孕育着未来。瞧！在那草地上追逐嬉戏的少年，不正是刚才崭露新芽的小草的化身吗？
姐姐说，生命，是红色的，像那如火如荼的夏天。
夏天那火红鲜艳的花朵，还有高悬头顶的炎炎烈日，它们把自己的色彩、光芒奉献给人间。它们不就是和那些边好好读书边辛勤工作，把自己的光和热无私奉献给社会的青年一样吗？仔细想想，如果世界上少了生命都如日中天的青年，生活将变得多么平淡，就如同夏天的烈日下少了几丝凉意一般，变得黯黯淡淡。
爸爸说，生命，是金色的，像硕果累累的秋天。
秋天到来了，秋风唱出金色的歌谣，金色满载着秋的果实。秋天，是成熟与收获的交辉，充满着深沉与欢乐。噢！我知道了，那金色的秋天，那累累的硕果，那沉甸甸的幸福，就是长辈们取得的辉煌成果！
奶奶说，生命，是白色的，像晶莹洁净的冬天。
冬天里，白雾弥漫，谱写着神圣、庄重的旋律。白色是冬天的写真照，就像那归根的落叶，在默默地为母体的生长提供养料，在心底埋下春的信念。白色代表着仪态从容的人，冬天用白色为老人谱写了一首赞歌，赞美他们无私的 落叶精神 ，讴歌他们的圣洁灵魂。
大地的万物告诉我，生命是五颜六色的，像雨后的彩虹一样，绚烂多彩。
世间有许许多多的色彩，却不知是生命赋予色彩以全新的内涵，还是五彩缤纷的世界让生命显得更加多姿多彩。我想，也许是它们互相渲染，互相点缀吧！
我终于明白了！世界万物所具有的每一种色彩，都是生命的颜色；我也知道了，只有五彩缤纷的生命才能创造出多彩的生活！只有生命创造出的生活多彩，才能让生命体现出它宝贵的价值！
生命的话题作文 篇5
在这课后学习生活后，我常常想：生活会是什么样的？
有一天在中午，我回家，旁边的门旁边的门，发现从两块洋葱砖，一个长，一个短，因为一天不开心，非常易怒，所以我不想使用脚被打破了。第二天，我故意这样看，洋葱的根长一直很好，直到那里，那短暂仍躺在那里，两者都有疤痕。几天后，我无意中看到他们都一切都好，一种逼真的样子，虽然不变成粗壮，但是怎么没有变弱，没有枯萎。
天气变热，我在家里的球迷扇一边想：这么热的天，野葱应该被切成小方块！不禁好奇，但我出去看，他们仍然顽强的成长，虽然一些以前的洋葱被切断，但现在顽强成长。这个小洋葱的生活真的是顽强啊！
一次，我准备把太阳的床单带到房子里，只是拿了一张床，地上有一个角落，我没有注意我的狗的可怜的笔记的结果，并去咬了床单， 但我没有注意可惜，下来注意落下的床单，结果我提到，可惜的抬起，一米高从地上，可惜的牙齿松了，嘴一个，在地上堕落，疼痛这是Aoao吠叫，后来安静，像往常一样，我想象的差异，我以为它会流血，或至少伤害了几个小时，但没有，没想到小狗可惜很快恢复。小狗也有顽强的生活！
几个星期前，我妹妹带回了一个水母，第一个姐姐改变它每天，后来，我的妹妹去上学，没有人在照顾它。当姐姐回来，我们猜想水母死了。但是当我们离开瓶子时，我们发现它仍然坚韧，虽然它变得非常小。水母的生活是顽强的。
生命的话题作文 篇6
生命，看似仅仅两个字，可是不止两个字那么轻。生命是无价的，但也是有限的。我一直奇怪，生命表现在什么地方呢？
这学期中的第五单元，充分体现了生命的价值，而在这几
生命—就是盲女孩放飞的蝴蝶，就是那双永生的眼睛，就是生死边缘奋力挣扎的飞蛾，就是在没有任何阳光泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长，为了那么几天的生命的瓜苗。就是那一声声沉稳而有规律的跳动
还在寻找生命意义的我，其实是中无畏的方式，只要留心观察，就会发现原来生命在我们的身边等候着你呢！
