生命的价值作文素材
内容简介：生命有价值吗？人的生命当然是无价的，如果一定要用价值来衡量，那么前苏联奥斯特洛夫斯基在小说《钢铁是怎... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：生命的价值（话题/1000字）
生命有价值吗？人的生命当然是无价的，如果一定要用价值来衡量，那么前苏联奥斯特洛夫斯基在小说《钢铁是怎样练成的》中写的一段话就很好的回答了这个问题。“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”我认为这就是生命的价值所在。生命的价值还应该是永不放弃生的希望。你看，那些生长在岩石缝中的小草，给人一种勃勃的生机，虽然身处在恶劣的环境，但它们依然天天向上。
在2008年5月12日发生在汶川的大地震中，多少人在废墟中用自己的信念坚持着，决不放弃生的希望，直至获救还不忘给救援的人们以最灿烂的微笑。他们坚信，自己的生命是有价值的，他人的生命也是有价值的，所以他们没有放弃自己的生命和他人的生命。在这其中最令人感动的是一个学生在这次汶川大地震中，他被救援人员救了上来后，他不顾自己的身体却返回身去救自己的同伴，同伴救了上来而他自己却又被埋在了废墟里，当救援人员再次把这个小男孩救上来后，他又返回身去救自己的另一个同伴，又被埋在了废墟里，这个小男孩在这样的反复里救了好多小孩子;还有一个老师，当教室的墙砸向自己的学生时，他用自己的身躯保护好了他的学生，但是他自己却不幸死去……当你面对这些活生生的事例时，有谁不为他们这种珍视生命的态度而感动呢？
有句话说得好：“珍爱生命的人，无论何时何地遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。”生命是可贵的，生命是来之不易的，我们要珍惜自己的生命，我们的生命是顽强的也是脆弱的，有的时候一个不经意的动作，就会伤害到一个生命，但有的时候一些重大的精神打击或者身体打击，那些生命都顽强的活着。“生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。”那翠绿的小草，高大挺拔的大树，五颜六色的美丽的花朵；可爱的小兔子，顽皮的小猴子，忠诚的小狗……丰富多彩的生命装扮了美丽的地球，让地球变得更加生动和精彩。生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷。你要用怎样的音符韵律来吹奏弹唱，用怎样的色彩线条来铺陈渲染？不同的生命，有不同的色彩，不管是绚丽还是平凡，所有的生命都是有价值的。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
做为中学生我们的生命价值体现在哪里呢？有些同学总是认为，现在我们还小，许多事还不会做，等到长大了再做吧，现在我们的任务只是学习，不用管其他的事情。我认为这种想法是不全面的，做为中学生虽然学习是首要的，但我们还应该关心家人，关心学校，关爱社会，积极的为家庭、学校、社会做一些力所能及的事情。在家里我们可以帮父母洗一洗碗，扫一下地，拖一下地，为年迈的奶奶捶捶腿，为妈妈揉揉肩，为爸爸端上一杯热茶；在学校，我们积极参加学校组织的活动，关心身边的同学、老师，热心的为班级服务；在社会，我们要多参加一些公益活动，为建设我们美丽的羊城贡献自己的力量，2010年亚运会中我要做一个义务宣传员，向来自亚洲的运动员们介绍我们美丽的城市。每个人对社会、家庭都是有价值的，在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们也要肯定他人的价值、尊重他人的的生命。
生命的价值不在于长短，而在于对社会家庭的贡献。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸。更有很多为社会做出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念。他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。
第二篇：生命的价值（话题/600字）
生命有时是脆弱的，生命只有一次，我们为什么不去珍惜它呢？今天，在老师的带领下，我去了府小小学，听了一节“珍惜生命，预防溺水”的课堂。老师在问我们全国每年因意外伤害而死亡的未成年人有多少时，我们都说5千人、3千人……可惜我没都没有回答对。老师说：“我国未成年人每年因溺水、交通事故、火灾、食品中毒等意外伤害而死亡的一共有六万人，每年因溺水死亡人数就有2万人”。说完，我们都没有想到会是这么多，想一想，这正可怕，这可是一条条花一样的生命，可就这样凋零了，他们在也得不到父母的宠爱。
看一下，还有更残酷的，新闻报道，今年的6月1日，在四川广元有四名小学生在嘉陵江溺水身亡，就在这同一天，哈尔宾红星水库，同样也有一名小学生溺水身亡。六月一日是我们欢快的儿童节，可惜的是他们在这一天离开了父母。
这只是溺水，还有可怕的车祸。
这是在我放学时看到的景象，我和妈妈正在说话，突然听到了一声巨响，我抬头一看原来是一场车祸，是一辆黑色大众的汽车和一辆电动车相撞了，汽车撞的前面玻璃全部碎了，而电动车却零零碎碎了。
我的心一直在砰砰直跳，害怕的不得了，应为我怕又夺去一条生命。这又是一场鲜血淋淋的“战争”，不过幸好没有夺取他们的生命。
同学们，如果生命再多，也会被我们给用上，何况只有一条，如果不去珍惜，夺走了生命，死者的父母，亲戚会痛苦，会哭泣，会伤心，世界上最痛苦的就是他们把你养大，反而失去了你。
就当孝顺父母，也要珍惜我们的生命，不要去出现白发人僧黑发人的事。
为了自己，为了家人，也为了关爱你的人，做到珍爱生命，远离危险。
第三篇：生命的价值（话题/1000字）
世间一切事物都有它的价值，它或平凡或耀眼，却都有自己存在的意义。记得那一天我看到了一个问题：生命的价值是什么？这看似普通的问题却使我为之一振，陷入了沉思。其实这句话又怎能算错？人的一生，生老病死谁能幸免。出生到死亡，无论你这一生多么辉煌，最后都一样只剩一具冰冷的尸骨。这样说来，的确如此。但是更多的人还是在为这短暂的生命染上绚丽的色彩。是啊，尽管每个人都知道，有生就有死，那又能怎么样呢？这依旧不能改变我们对生活的热爱与追求。生命的价值不是在于你这一生有多成功，也不是在于你这一生有多璀璨，而在于你是否有努力。
虽然努力了不一定成功，但成功一定离不开努力。如果你努力了，那么就算没有成功，你也问心无愧，因为你的内心得到了充实，反之，如果你没有努力，那么结局必定是失败的，你也无力辩解。人的一生，即使你没有成功，不代表你没有努力，只要努力过的人生，那么一定不留遗憾，不需要别人的肯定与称赞，也不需要太多的掌声与鲜花，你战胜的一个个困难，就是对命运沉默而铿锵的回答。当一个人从命运的逆境中从容的走出来时，就是呈献给生活最美的姿容，就是完美演绎了给坎坷命运的一道恬淡的风景。在我看来，他们的人生也一样成功。在命运的天平上，不会有谁轻谁重，也没有谁的'价值会比谁低，每个人都是等价的，就是看你如何演绎自己的生命价值。
现在的我们，还是一个中学生，未来还有太多的路要走，当然，困难是不能避免的，没有困难又怎么锻炼自己的意志？没有困难又怎么有恒心和毅力？没有困难又怎么会成功？人的一生，说长不长，说短不短。但是要让这短暂的生命张显出它最高的价值，又谈何容易。未来的路，充满着未知与新奇，我们要时刻准备着拥抱未来，拥抱明天，不能因为一点小困难就退缩，只有迎难而上，不惧怕任何风雨，才能攀登上高峰，才能鸟瞰自己成功的路，才能为生命的价值重重的添上一笔。
冬天的梅花因为不畏严寒所以开出了冬日最美的花朵，它有自己的价值。
刚出生的雏鹰因为自己远大的理想而努力飞翔，它有自己的价值。
初春的绿叶因为对生命的渴望而抽出了生机盎然的那抹绿，它有自己的价值。
作为中学生的我在为自己的美好未来而努力奋斗，我有我自己的价值。
生命的价值取决于你怎么样看待它，他可以因为你而有自己的光芒，也可以因为你而变得黯然无光，但只要你努力过，生命之花就会为你绽放，命运的光环也会为你而点亮。人的一生那么短暂，青春易逝，我一定要抓住时光，追逐着时光的脚步，实现自己的梦想。虽然梦想很遥远，总是来不及做到，但我相信，十年后我便有了十年的坚持。这样，我的生命价值又怎会低于他人？
“天空没有鸟的踪迹，但我已飞过。”并不是每一朵花的盛开都是为了收获丰硕的果实，它也可以绽放属于它的价值；同样，我们的努力目的也不止是成功，最重要的是内心的充实。只要把人生的价值绽放在自己一生的路途中，那便是无憾的人生。
没有一朵花会因为最后的凋零而不开放，明明还没有开始努力就要轻言放弃的人，他的生命才是没有价值的。
第四篇：生命的价值（话题/500字）
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。
海伦。凯勒在出生后18个月的时候就失聪失明成了个聋哑人。七岁时，安妮。沙利文担任她的家庭教师，从此成她的良师益友，他俩相处长达50年。
一次安妮来到海伦的房间快乐地笑个不停。她把海伦的手放在她脸上感觉面部的颤动，然后在海伦的另一只手上拼出“laugh”（笑）。接着她又用手轻轻地触海伦，使她痒得发出一阵大笑。尔后，安妮又教她翻滚、单脚跳和蹦一系列动作。
此外，安妮还专门为海伦养了几只鸽子，目的就是让她从鸽子羽毛的振动中，感觉到空气的存在。以同样的方式海伦也感到了鸟的飞行，她不仅学会了喂养它们，还了解它们的一些生活习性。
正是在安妮的帮助下，几乎成了无可救药的废物的海伦，竟成为了一个有文化修养的大学生，成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人，聋哑人筹集资金，把自己一生献给了盲人福利和教育事业，她的精神受人们崇敬。
命运对待海伦是不公平的，但海伦没有抱怨上帝的不公平，她以一个公平人的态度又公平地回报了上帝。海伦的一生是不平凡的。她对世界，对生活，对光明无比地渴望，但幻想终究是幻想，海伦以惊人的毅力过着比健康人更加幸福的生活。
海伦。凯勒的感人事迹影响着人们，我想：一个人生命的价值是她自己来定的。
第五篇：生命的价值（话题/1000字）
生命有价值吗？人的生命当然是无价的，如果一定要用价值来衡量，那么前苏联奥斯特洛夫斯基在小说《钢铁是怎样练成的》中写的一段话就很好的回答了这个问题。"人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。"我认为这就是生命的价值所在。生命的价值还应该是永不放弃生的希望。你看，那些生长在岩石缝中的小草，给人一种勃勃的生机，虽然身处在恶劣的环境，但它们依然天天向上。
在2008年5月12日发生在汶川的大地震中，多少人在废墟中用自己的信念坚持着，决不放弃生的希望，直至获救还不忘给救援的人们以最灿烂的微笑。他们坚信，自己的生命是有价值的，他人的生命也是有价值的，所以他们没有放弃自己的生命和他人的生命。在这其中最令人感动的是一个学生在这次汶川大地震中，他被救援人员救了上来后，他不顾自己的身体却返回身去救自己的同伴，同伴救了上来而他自己却又被埋在了废墟里，当救援人员再次把这个小男孩救上来后，他又返回身去救自己的另一个同伴，又被埋在了废墟里，这个小男孩在这样的反复里救了好多小孩子;还有一个老师，当教室的墙砸向自己的学生时，他用自己的身躯保护好了他的学生，但是他自己却不幸死去……当你面对这些活生生的事例时，有谁不为他们这种珍视生命的态度而感动呢？
有句话说得好："珍爱生命的人，无论何时何地遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。"生命是可贵的，生命是来之不易的，我们要珍惜自己的生命，我们的生命是顽强的也是脆弱的，有的时候一个不经意的动作，就会伤害到一个生命，但有的时候一些重大的精神打击或者身体打击，那些生命都顽强的活着。"生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。"那翠绿的小草，高大挺拔的大树，五颜六色的美丽的花朵；可爱的小兔子，顽皮的小猴子，忠诚的小狗……丰富多彩的生命装扮了美丽的地球，让地球变得更加生动和精彩。生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷。你要用怎样的音符韵律来吹奏弹唱，用怎样的色彩线条来铺陈渲染？不同的生命，有不同的色彩，不管是绚丽还是平凡，所有的生命都是有价值的。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
做为中学生我们的生命价值体现在哪里呢？有些同学总是认为，现在我们还小，许多事还不会做，等到长大了再做吧，现在我们的任务只是学习，不用管其他的事情。我认为这种想法是不全面的，做为中学生虽然学习是首要的，但我们还应该关心家人，关心学校，关爱社会，积极的为家庭、学校、社会做一些力所能及的事情。在家里我们可以帮父母洗一洗碗，拖一下地，为年迈的奶奶捶捶腿，为妈妈揉揉肩，为爸爸端上一杯热茶；在学校，我们积极参加学校组织的活动，关心身边的同学、老师，热心的为班级服务；在社会，我们要多参加一些公益活动，为建设我们美丽的羊城贡献自己的力量，2010年亚运会中我要做一个义务宣传员，向来自亚洲的运动员们介绍我们美丽的城市。每个人对社会、家庭都是有价值的，在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们也要肯定他人的价值、尊重他人的的生命。
生命的价值不在于长短，而在于对社会家庭的贡献。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸。更有很多为社会做出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念。他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。
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