风雨作文

2021-10-18 16:07:32
【精华】风雨作文锦集十篇

【精华】风雨作文锦集十篇

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的风雨作文10篇,欢迎大家分享。

风雨作文 篇1

“唉,又下雨了。”婕儿打开窗户,看着好象永远也下不完的雨抱怨着。婕儿是一位相貌并不出众的一个高中新生,刚刚结束繁忙的初三。又步入紧张的高中学习,显然有些不适应,就连那双灵动的眼睛也带着几分疲倦。

婕儿坐在窗旁,看者窗外的绵绵细雨不停地下着。远处的青山,彩色的广告牌,高耸的建筑都披上了一层薄纱蒙蒙胧胧,若隐若现让人不禁觉得置身于飘渺的仙境,又宛如处身一副迷人的画卷。看百花的着争妍斗艳。

“多美的雨景啊,为什么我以前都没有仔细欣赏呢:难道真象罗丹说的那样我们身边不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛?也许吧?捷儿笑了,笑的那么甜。紧锁的眉毛也伸了个懒腰,变得平整。忽然一团黑色吸引了她的注意。戴上眼镜,才发现那是一只小燕子。小燕子像一个迷路的小孩茫然不知所措。

“再美的雨也有残忍的一面。”婕儿不禁感叹一缕思愁丝又将她刚舒展开的眉毛捆在一起。婕儿觉的那只小燕子好可怜,自己也是,近日的多场考试连连失利加上父母的不理解,一次又一次沉重的打击了她脆脆的自尊心:将仅有的一点自信击的粉碎,就像那无情的风雨。一切努力都是徒劳。

再向那窗外望去,小燕子依旧拼命地扇动那双瘦弱无力的翅膀,用行动证明“纵然风雨折断了我稚嫩的翅膀,奋飞蓝天依旧是我不变的信仰”终于,小燕子的坚持战胜了风雨越飞越高,越飞越远。最后变成一个黑点,消失在灰暗的天际。

“奇迹会发生在我身上吗?不会的。我是考试的牺牲品——一个被命运遗弃的人,怎么可能得到上天的眷顾呢?”婕儿又深深地叹了一口气。

婕儿随手翻开一本杂志,无意间看见一句话:“上帝扔给人类一把用于生存的刀,有人接住刀刃,有人接住刀把”看了这句话,婕儿想了很多……

“连日而来的考试失利,不就是那把用于生存的刀?不就是那无情的风雨?是成长的必经之路,其过程虽然像毛毛虫蜕变一样痛苦,但痛苦之后,却是翱翔天际的自由与快乐。

婕儿暗下决心,一定要好好学习,不断超越自我,还给自己定了个远大的目标——考上博涵大学,也许这个目标对于成绩并不优异的婕儿来说太遥远,可又有什么关系呢?只要梦想的船不沉,生命就可以创造奇迹。让我们衷心地祝福她“捷报频传”。

在看看窗外的雨,依旧不停地下着,空灵又迷离,很美,很美……

风雨作文 篇2

林语堂笔下的苏东坡,他守正不阿,放任不羁。他又曾言苏东坡这样元气淋漓有生机的人总是不容易理解的。我以前对于苏东坡的认知只停留在“明月几时有,把酒问青天”;在妻子去世后时的他“十年生死两茫茫”;在欣赏美景时发出的他吟“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”近几日走进林大师的文字,我认识了不一样的苏东坡。

我们都知道,把谁作为自己的偶像,大都会基于几个标准。无论从性格,品德,还是语言举止。你能从他的身上看见不一样的闪光点。这样的闪光点吸引着你,那是你身上所缺失的,你仿佛看到了那样完美的他,你却可望不可即。这样的人是我们穷极一生都无法成为的,每当群星陨落时,正是群星闪耀时,苏东坡便是那颗耀眼的星。

我对于东坡先生的认知有了三方面的了解,其一便是,他虽被贬,但是也一样的豁达乐观,我称之为“北宋最强美食家”。第一次被贬到黄州写下了“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”鱼美笋香,隔着屏幕都能闻到满满的香气。第二次他出知杭州,苏东坡一留在杭州就是三年。温润的风许诺,深翠的山许诺,碧玺的水许诺,这三年,苏轼的杭州是柔软的。杭州的苏轼,也是柔软的。第三次一贬再贬,由英州,惠州一直远放到儋州,在惠州写下“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,没想到吃货苏轼一天能吃三百颗荔枝!果然称得上“吃货”。最后苏东坡流放儋州,儋州父老教会了他食用牡蛎这道美味。曾记得自己做到一篇文言文,讲的就是苏东坡被贬至儋州尝牡蛎,隔着文字都能闻到烤牡蛎的味道!

你看,就算是被贬谪,还是保持着一颗积极乐观的心态,走遍大江南北,尝遍各地美食。

其二便是,他的自强不息,我称之为“北宋最强心理学家”。或许是因为他的才华过于横溢,就连上天都要嫉妒他的姿色。纵观整个历史的长河,多少文人墨客的人生道路是平坦的?也许正是这些路上的'绊脚石,促使东坡先生的意志不断地坚强。倘若东坡先生的一生是顺风顺水,衣食无忧,即便他的文字确实影响着历朝历代。但是绝不会对现如今的影响如此之大!他的精神影响着一代又一代的人,洗涤我们的心灵。

最后一点便是,他的为官。我称之为“北宋最强官人”。他所处北宋末年,一个即将覆灭的王朝,一个朝代为什么会灭亡,归根结底就是内部不断地腐败贪污,那些腐败贪污的人归根结底就是自私,只要求自己的利益不受侵害。东坡先生为官清廉,为百姓呼声。为那些受尽苦难的人打抱不平,敢为王安石新法所欠下的债,向皇帝请求免除。这是何种的伟大,何种的无私?

愿这世上像苏东坡,林语堂,鲁迅这样的人越来越多,他们敢说真话,敢做真事。读完《苏东坡传》,一睹一个朝代的繁盛与衰落,内心感慨万千,东坡已逝,但精神永存!

风雨作文 篇3

刚刚还晴好的天,忽然就黑了上来,伴随着一声声雷鸣,狂风暴雨顷刻间就凶猛地袭来了。

霎时间,天空乌云滚滚,仿佛有吞噬大地的气势。一道道闪电划破长空,吓的在屋檐下躲雨的鸟儿也惊飞了起来。一道道银白色的闪电交织着,闷雷滚滚,仿佛有千军万马的气势;又仿佛诉说着自己的苦恼。随着主角雨的到来,拉开了这场气势恢宏的情景剧的序幕。……。

豆大的雨珠,毫不留情面的砸下来。街上几个赶路行人,匆匆跑了过去,雨水已淋湿了他们。一颗颗雨珠,仿佛蓄满了千斤力量,披头盖脸地砸下来,棚子、屋子、树叶被砸的噼里啪啦。大树也终于支撑不住这样凶猛的气势,翠绿的叶子在空中飞舞,久久不愿落下。

河边的垂柳更是乱了阵脚,碧绿的枝条在雨中显得那么凌乱,像一个女孩被风吹乱了头发,枝条向水面疯狂的抽打着,激起浪花朵朵。

这时,雨下的更大了,风刮的也更猛了,雷声也越来越响,这场夏日的情景剧被逐渐推向了高潮。炸雷声声,像死神敲响的丧钟,风雨阵阵,也像英雄们撕心裂肺的呐喊。

农田里的庄稼被雨点打的左歪右晃,一阵狂风吹过,农田里响起了撕裂的声音。

屋顶上的老瓦,也终于支持不住了,几片瓦被风吹落下来,发出一片碎裂的响声。池塘里水花一片,几个浮萍被雨点生生砸进了水里。

几个小时后,雨雨终于停了,太阳露了出来,天边出现了一道道最美的彩虹。

俗话说得好:“风雨有多大,彩虹就有多美”。

人生总要经历些风风雨雨的,无论人生的风雨有多大,最后总是会出现一道美丽的虹……。

风雨作文 篇4

人生难免会有不如意,因为在人生的道路上,我们会遇到形形色色困难与挫折,但是,当我们遇到这些挫折时,又该怎么办呢?我想要是以前的我,肯定会选择退缩,但是在我看完胡杨的故事后,我便下定决心,如果下次我再遇到困难,那我一定要向胡杨树一样,不怕困难,勇往直前。这个故事讲的是:戈壁上有两颗种子,一颗种子抱怨不停,结果死去了;而另一颗种子呢,则从不抱怨自己生在戈壁,而是用尽力气吸取每一点水分,最后它成功了。

这个故事要讲述的道理是只要在困难面前永不低头,就一定会取得最后的成功。读了这个故事后,我深受启发:一个人若是在艰难险阻面前选择放弃,选择退缩,那么他便永不会成功;相反,一个人,若是他在艰难险阻面前表现出毫不畏惧的态度时,那么,成功之路就会为他们铺开。这使我想到了自己,面对胡杨树,我实在自愧不如。记的有一次,数学老师布置了一道数学题让我们带回家思考,要真不会做,明天可以问她。你猜我怎么做的?我呢,先是看了看那道题,只思考了几分钟就觉得此题难极了,最后索性就不做了,一心想着等老师明天讲。唉,现在想起来觉得自己连一颗植物都不如。不过,我最终还是明白了,只要努力,就一定会成功。试想,若当时我再用心思考思考,或许就会有头绪了,不过,我当时终究还是放弃了。

好吧,过去的事就过去了,我们现在得着眼于眼前。就让我,哦不,是大家,从今天起,从此时此刻起,今后不年论遇到什么艰难险阻,一定要坚强,一定要努力拼搏,一定不要放弃,永远记住:风雨过后,才会展现亮丽的彩虹!

风雨作文 篇5

“哗啦啦”下雨了,雨点急促下落,“叮咚”落在大理石上………

滴落至手心,“嘀嗒”一声,手心一股湿润,凉至心尖,冷至手脚一颤。

孤独呆在家,旁边是如狼似虎的作业恶霸,我只想此刻逃离这儿,去一个没有负担之处,还是没思绪!将试卷扔至一旁,站起身,去描绘那外面的世界吧。

一改之前的烦躁,渐渐沥沥的雨声仿佛一双手抚去了那些忧愁,心里留存的是欢悦与平静。

从来没有这样看过的,雨中的景色雾蒙蒙,像娇羞女子的面纱,看不真切。一切都是静诣美好的。雨,雨停了,清新空气扑面袭来,清爽带着泥土的清香。不像咖啡浓稠,却有那样柔滑的触感:不像雪花冰冷,却那样纯纯的景观;不像冰雹疼痛,却没有那样不法忘怀的感受。

何时那儿有一个苗?小巧,脆弱但依旧在风中舞蹈,不畏一切,这么棵不足一寸,刚抽芽的苗都如此我又问何?心里平静了,不乏一丝涟漪,

带着那份平静,再次冲入题海,是雨教会我平静,以及面对困难勇气,我会接受雨的教导,我会扬起帆,一路远航!

落日让我怀念夕阳的瑰丽,巧克力让我联想糖果的甜蜜,而风雨则让我联想青春的真谛,不是整日蹦跳,则是勇敢去面对,心灵平静,会去对任何一件所做事负责。

风雨,谢谢你!

风雨作文 篇6

“爬山啰!爬山啰!”早上一大早,在老师的带领下,我们怀着一股兴奋的劲儿开始历险。一路上我们都被好奇心驱使着,前进的步伐也十分急促。一进树林,鸟儿呼唤我的名字;露珠与我交换眼神;每一棵树都是我的知己,我感受到了大自然的亲切。不知不觉中,我们来到了一个名叫“飞泻瀑”的地方,那湍急的流水,那汩汩的声音,好似一排排从天而降的士兵飞快地前进着。正当我们被这美景陶醉之时,老师对我说:“大家小心啦!”我心想:前方肯定很危险,一定要注意安全。果然不出我所料,前面的道路既弯曲,又陡峭。

刚开始的时候没有绳子,我们一步一个脚印,用手抓住路边的树根树枝以保持平衡。有时没东西可抓了,我只好一个箭步冲上前,脚踩一块岩石,眼疾手快地抓住一棵小树吃力地往上爬。“啊!”我一不小心,从岩石山滑了下来。还好我抓住了那根救命稻草,不然我就跟那块小石子一样滚了下去。我重新站起,只好手脚并用,也越发小心了。经过一阵的艰苦爬行,终于有绳子可抓了,攀着绳子,轻松多了。我们重拾信心,像登山者一样努力地爬着。又经过了十几分钟,我们终于到了山顶。站在山顶,我有种说不出的成就感和自豪感。从上往下看刚才走过的路程,真是又惊又险;再看看四周的风景,真是美丽极了,如入仙境。欣赏着美景,我忽然明白:这不正是风雨过后见彩虹吗?

风雨作文 篇7

我记得看过这样的两幅漫画:一幅中一棵小树苗在大树厚实的浓荫下成长,没有风吹雨打,没有暴晒的阳光,结果永远都是小不点儿;另一幅中的一棵小树苗离开树妈妈的襁褓,独自面对烈日,独自经历风雨的洗礼,最后成为了一棵参天大树。

这两幅截然相反的漫画曾让我一度陷入沉思,这不就是人生嘛!不同的环境决定了不同的命运,不同的环境改变了不同的人生。

一味地躲在港湾里的小海鸥永远不会飞翔;大胆尝试,不怕失败,总结经验的小海鸥将会高飞天堂。

有人说,在一切都顺利的环境下人会容易成长,容易成功。我却认为,人生需要挫折,人们需要历练。若没有了坎坷,人们怎样总结经验?怎样继续前行?恐怕连本能都会忘记!

在我看来,逆境似乎更能磨练人是意志,更有利于人的成长。正所谓:“不经历风雨,怎能见彩虹?”

风雨作文 篇8

九月的秋风凉中带暖,却温柔地将叶子放飞大树的怀抱,任由它们四处落地安家,而有的却在空中飘飘扬扬,那一定是想多看看美景吧!

六年前,也是落叶翩翩起舞的时候,我伴随秋风,来到了四季如春的同安二小。来到这里,我慢慢从幼小逐渐成熟,从胆小变得勇敢,从无知的孩子化成懂事的少年……

最令我自以为豪的,还有那时时刻刻念叨的——羽毛球。

刚进校的我,如一只无头苍蝇,却来到羽毛球队。进到队里,“刻苦训练,为校争光”成了训练的守则。从见到羽毛球起,好奇的我一点一滴地认识这项运动:握拍、举拍、挥拍、发球……一切并不是想象的那么简单,要用汗水才能赢来香甜的果实。

第一次与球拍见面并握手是开学不久的一个日子,记忆已经模糊,但我依稀记得教练问我的话语。

“你知道什么是羽毛球吗?”我一味的摇头。

“你想练羽毛球吗?”又是我的摇头引来哄堂大笑。最终,我还是和羽毛球结下了深厚的情谊。

不知什么时候,我参加了第一次比赛。虽然满怀激动的心情,但终究还是与决赛无缘。是我不够认真吗?还是对手太强?……一连串的问题在我脑海中浮现。“风雨过后,总会有彩虹”,我发奋练习,扔球、挥拍,是每天必须的运动。就这样,在第二次的比赛中。我终于进入前八名了。这句话,也更深深地印在我的脑海里,铭记在心里。

又迎来了一成比赛,分A、B两个小组。组里的队员都是高手,还有一位是以前的老对手,上次她以0:2败给我,但我相信,这次她绝对全副武装,一定要打胜我。

时间一分一分的从我手中溜走,第一局我输了。但第二局的我,脱胎换骨,抓住对手的弱点,猛杀反手,就这样,一而再,再而三,我最后以2:1战胜了她,赢得进入决赛的门票。

现在,我是一名毕业生,每当看到小弟弟,小妹妹们在打球时,总会想要为他们加油,给他们指点。因为小时候的我,也是从无知,变得懂得许多,有鼓励的语言,就会有一艘艘扬帆起航的帆船,向更远的方向出发。

其实每个人都是高手,只是高手太多,容易把自己看成弱者而已,不要只是一味的崇拜别人,只需做最好的自己便行了。只有经历过风雨的渲染,才会望见拥有彩虹的世界。

风雨作文 篇9

世上谁没有过追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解,爱护,肯定,温暖。有人渴望得到幸福平安财富。而我渴望得到风雨。

梅花香自苦寒来,要成功,必须经历风雨。回想一下那些举世闻名的发明家:诺贝尔为了让隧道更快更省力,和他弟弟一起研究炸药,他弟弟在实验中被炸死。最后他发明了炸药,而他已浑身是伤痕;爱迪生做了上千次实验,才发明了灯泡;居里夫人为了提炼出镭,和放射性物质相处了数年,她的丈夫因为接触了太多的放射物质而去世。由此可见,风雨对一个人的成功起着关键性的作用。不经风雨,怎能看到彩虹?

而真正使一个人成功的,不是风雨本身,而是从风雨中磨砺出来的坚强意志。温室里的花是长不大的,常浇水的树也是熬不过干旱的。有位心理学家对从小培养意志的重要性进行了追踪研究。研究对象是经过训练和具有坚持性的幼儿和缺乏训练,没有坚持性的幼儿各100名,从幼儿期观察到青春期。研究结果表明,前者中84人有主见,意志坚强,而后者中仅有26人意志比较坚强。所以,从小经历的风雨多了,意志就会比同龄人坚强的多,以后也更可能从枯燥的实验中坚持下来,成为第二个诺贝尔。

可见,人要成功,风雨是必不可少的。所以我渴望风雨,渴望遇到挫折,渴望欣赏到美丽的彩虹

风雨作文 篇10

很多故事后面都寄托着人们的希望;所有的风雨过后,必将迎来太阳的笑脸,迎来满目的辉煌。

应和着民众的呼唤,凝聚着创业者的壮志凌云,“光明”,诞生了!经过风雨的洗礼,经过艰辛的磨难,“光明”,十岁了!

十年前的今天,一位过过六十多年风雨沧桑的老人,为那些因学校远而无法入学的孩子,带来了“光明”。他坚信:不经历风雨,怎能见彩虹。人们并不在乎下雨,只是怕走这一条泥泞的路。他下定决心,必须踏稳脚步,选择这条路,尽管是雨中泥泞的路。

就这样,“光明”在她的成长道路上走着走着,走过铺满冰雪的冬天,走到春暖花开的时节。

白手起家,资金缺乏,“光明”面对了;学生基础差,纪律难以约束,“光明”接受了;部分学生欠费严重,学生经济周转困难,“光明”忍受了!就像珠蚌经历了沙石的磨难孕育出珍珠一样。“光明”不仅没有被困难压倒,反而越来越繁荣。她为学生们造就了优雅的学习环境,聘来了良好的师资;孕育了清华骄子、更孕育着众多的希望。“光明”穿过了风雨,迎来了今日的辉煌。

在光明,我们感觉到了办学者的艰辛,被他们对事业的执着追求而打动。

在光明,我们感受到了园丁们的辛劳,感受到了他们对我们无私的爱。

在光明,我们看见到了成功者背后的汗水和泪水,懂得了只要不放弃,就有希望的道理。

一路的风雨,必会带来一路的辉煌!

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