以风雨为题的作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的以风雨为题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以风雨为题的作文1
想必你一定在某个地方见过我的同伴，公园的石凳旁，车站的站牌旁，大街拐角处——如果提起我们这个大家庭，你一定不会陌生。如果你的手里有一个空的纸杯，你一定会想起我们，猜到了吗?我们就是垃圾桶。
说起我们这个大家族啊，我可以给你挑出一箩筐，世界的角落里，绿的`白的`黄的`铁质的`塑料的——甚至有些垃圾桶被人造成树桩`蘑菇的样子摆在公园里，细看才知道是我们的成员。不管身在何方，无论我们相貌如何，我们保卫着城市和国家的整洁，我们争当“绿色使者”。
我浑身都是深绿色，长筒形，头顶一个大盖子，脚下还安两个轮子，我的家是校园，我很高兴为学生们服务，当我第一次被人放到校园的台阶旁时，我看到了对面一个同伴，身上伤痕累累，头顶冒着滚滚黑烟，幸好他不像我是塑料制成的，经得起垃圾在胸膛里燃烧，我害怕自己会像他一样，我不由得伤心起来。远处，一个女同学拿着一个塑料袋向我走来，轻轻掀起盖子，然后动作优雅地将垃圾丢进来，合上盖子，我望着女孩离去的背影，充满自信的开始了第一天的工作。
原本干净的身躯变脏了，我一点也不在意，原本无味的身躯变得臭气熏天，我一点也不懊恼，这是我应该付出的代价。我愿意接纳人们不要的垃圾，为了校园更美丽。但好景不长，那些动作优雅，小心翼翼将垃圾丢入桶内的学生都不见了。难道是因为我不尽职吗？小吃店里走出一个学生，他迫不及待地扒开手中的冰棍的塑料袋，把冰棍往嘴里一塞，不着痕迹地松开抓住塑料袋的手，塑料袋像老去的枯叶，轻轻飘落在干净的地面上，那学生早就吃着冰棍不见踪影。
夜幕降临，几堂课后，下课铃声划过夜空，安静的校园顿时热闹起来，学生背着书包走出了教室，淡淡的灯光下，我看到一个学生将一团纸随手塞在墙壁缝里，然后若无其事地走开，昏暗的光线下，这一小小的举动那么刺眼。
最令我高兴的一件事，是有一次，一个男孩不小心把垃圾扔到了一旁，他赶紧捡起来扔进桶里，阳光下，他的一举一动让我坚信，我不能放弃，我的付出终会有回报。
有一次我闭着眼休息，扑通一声，我倒在了地上，我的身体被刮得伤痕累累，我睁眼一看，一个学生正扶着台阶上的栏杆看着我，脸上挂着不怀善意的笑，片刻后，他一步跨上台阶，将我扶起来，然后飞快地走开了。教学楼里传来朗朗的读书声，“保护环境，人人有责——”我忍着痛，笑中含泪，心中默念，是啊，保护环境，人人有责——
以风雨为题的作文2
风雨之后我仍然挺起胸膛，因为我相信风雨之后就是阳光。——题记
小时候，风雨对我来讲，是黑色的梦靥，让我喘不过气。
阴沉的白天，天空被拉上一层厚厚的幕布，那风在肆意乱刮。似乎是妖魔鬼怪疯狂的笑声。刺入我的耳膜，痛得那样明显，那样刺耳。心，忽而坠落于迷茫的漩涡中，沉痛到迷失方向。一切都暗示着一场风雨，一场天幕的华丽的盛宴，我的一场逃不开的梦靥。蜷缩在房间的角落，颤抖的双手已离不开双臂，无法抬起，只能任由泪珠快速滴落，划出一个个涟漪。窗外的雷声再刺耳却也抵挡不住我爸妈的争吵声，无奈低下头浅浅苦笑，却把自己抱得更紧。那风雨，一下一下刺入我心里，幻化成无法愈合的伤口，黑暗中它仍在隐隐作痛。
长大后，风雨是沉重的黑雾，压得我寸步难行。
骄傲如我，自负如我，此时却如此难过。在过级考试中，我发挥失常，钢琴十级未通过。黑色的雾气缠绕着我，令我无法自拔，那里有老师失望的叹息，妈妈失落的表情，爸爸重重的摇头。沉重如山，压得我寸步难行，无力感像海一样淹没了我，令我满身的疲惫。蹲下身，紧紧地抱住自己，大口大口的喘息，试图呼吸出往日空气中带有阳光的味道，可却是阴郁的气味，令人作呕。泪，终于奔腾而下。那风雨，驱散不开，把我从高崖上推下来，摔得遍体鳞伤。
后来呀，风雨时助我蜕变的动力，成就更美好的明天。
在风雨再次来临，我还在书桌前书写我阴郁的心情，风雨来临，我只是看了一眼——现在什么都与我无关。雨带着奔腾之势倾盆而下，打着无力的静物。忽然，我在雨中看见一个浅灰色的小身影，在跌跌撞撞，来到我的窗前，只见它毛发凌乱，狼狈不堪。我刚想帮它整理一下毛发，只见它挣脱了我的束缚，甩开水滴，张开稚嫩的双翅，又冲进白色的氤氲之中，虽然很困难，却很执着的前行着，似乎是不屈服，也许是新信念。倏而，我呆愣了一下，心理受到了震动。继而，我走到已有些许蒙尘的黑白键前，弹奏着带有梦想的饿乐章，留下了幸福的泪水，窗外的雨继续在下，为我沙沙的伴奏。那风雨，教会了我梦想与坚强，坚持不懈与努力。
在风雨中，我失意、痛苦、绝望、悲伤……但，风雨又教会了我梦想、坚强，信念的力量使我成长，成就今天的我。
风雨仍在我却挺起胸膛，因为风雨过后仍有阳光！
以风雨为题的作文3
一个人，只有经历生命中风雨的洗礼，才能绽放出生命中那朵芳香四溢的花。而使他们获得超越极根的美，恰恰是他们生命中所承受的痛。
当史铁生面对不幸，坐上轮椅之时，他对生活选择的不是“出世”而是“入世”，不是“逃离”而是“突围”，他抑制住了命运的咽喉，并让痛苦停止呻吟！他经过了无数痛苦最终成功的完成了《我与地坛》这篇阐释大自然与人和谐关系的篇章，爆发出了生命之美。史铁生跳出了痛苦的圈子，发出了生命的呐喊。我们应把痛苦成功地变成快乐，不做命运的奴隶，而做命运的主人。
司马迁，地牢的冤辱生活并没击垮他，痛苦的腐刑也没让他屈服，以山一般的刚毅直书了两千年的沧海桑田。因他坚信他精神的存在是最根本的存在，人是在不断选择与行动的过程中，创造自己独特的本质，实现自己应有的价值，苦难的角色同样能爆发出光辉。“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”，他用他那不屈的脊梁与生命中的痛苦合奏出了“史家”的千古绝唱。我们也可以像司马迁一样执着地追求，奏出生命中的迷人凯歌，雕出生命中绝美的.玉石。
海伦·凯勒，以为一次意外，她的世界变为了黑色，可她精神的世界却是充满光彩的。面对生命中的挫折她没去找避风的港湾，不寻求可以依靠的独木舟，抑或只是一根树枝。人生是一串无数磨难组成的链珠，她用《假如给我三天光明》擦亮了她人生的链珠。她从而成为了全世界盲人的偶像，她用一次次跌倒与一次次的努力艰辛地铺下了自己走向成功的路，她向世人宣告，坚强的的生命是如此伟大。我们只有像海伦凯勒一样对生活充满自信与乐观的态度，方能上九天揽月，下深海寻珠，写出生命绚丽的华章。
正如汪国真所言：“我不去想否是能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”让我们将对生命感悟的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光。让我们用坚韧灌溉出生命中的黄山松，让我们用不屈的泪造就生命中闪闪发光的珍珠，让我们用坚强化身为雄鹰，搏击于长空，竞属于自己的天地。
经历风雨的洗礼，让我们一起的生命因多彩而精彩！
以风雨为题的作文4
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，此意为在追求真理方面，前方的道路还很漫长，但我百折不挠，不遗憾余力地上天下地去追求和探索，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，狂风暴雨，阴晴无常，有多少人在风雨中被岁月蚕食人生，但又有多少人在暴风雨中辛苦奋斗，然而，往往会有些人，当心中美好的憧憬与愿望同现实的残酷无情发生猛烈的碰撞时，身心就会变得那般无力，那般脆弱，那般不堪一击，无善的诽谤落在你身上时，为什么就不能坦直地去接受它，于是就显得悲观，苦闷，压抑，怨天尤人。总之，那曾经拥有的梦想，与信念变得无影无踪。
人生在世，挫折是不可避免的，叹人世之多变，问天地之苍茫，曾经的我，自暴自弃，觉得很迷惘，也觉得很无助，面对时光的流逝，面对世事的纷纭，面对成绩的衰退，，感慨壮志的难酬，思绪万千，再也没有对生活的激情，就在这已经逝去和将逝去的日子里迷失了自己的信念与方向，后来，我才发现还没有取到通向成功的通行证，实迷途其未远，觉今是而昨非，失败了就不要气馁，跌倒可就坚强地站起，成功了就不要狂妄，要有屡战屡胜的决心去迎接暴风雨带来新的羁绊，不要害怕暴风雨而在此步止，撑起一把伞漫步风行，等风雨过后必有阳光，你就拥有了希望。
人活着累一点不是问题，但一个人活着对生活的消极厌世，徘徊在无味的日子里那就有问题了。人生路上多坎坷，成功路上多曲折，一时的压抑又算得了什么，只要你还有梦，只要你还有一颗坚不可摧的心，只要你还对生活的激情，心中便绽放出充满阳光，充满希望，充满信念的焰火，激励着我们在艰难的路途中前进，战胜挫折，打倒困难，走向成功，永不放弃，抓住梦想的信念，去创造无悔的人生。
不要相信命运的安排，只要你艰苦奋斗，不畏辛苦，不畏困难，命运就靠你主宰，有蓝天的呼唤，怎能奋飞的翅膀在安逸中退化，有远方的呼唤，怎能让寻觅的信念在苦闷中消沉，有成功的呼唤，怎能让追求的信念在前却止，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，顶天立地的背影是我们之刺苍穹的坚强之箭。
以风雨为题的作文5
今天，是个黑暗的一天：天上乌云密布，地上的落叶被风吹得飘来飘去，犹如仙女在天空中跳舞一样。
我们在教室里，看到窗外的一片黑暗，心里不禁打了个冷战。没带伞的同学担心的想：暴风雨来了，我又没带伞，怎么办呢？带了伞的同学则在一旁得意地笑着。而我，就是少数带雨伞的人之一，所以一下课，我就拿着雨伞，大摇大摆的地向家里走去。
我走出校门没多久，就听见有人叫我：“徐浩鹏。”我转过头一看，啊，那正是我的姐姐：衣服被雨淋的湿透了，头发紧紧地黏在脑门上，看来他被暴雨淋成了个“落汤鸡”。她跑进我的伞下，对我说“谢谢”，我心里顿时感到无比的开心。
走着走着，我突然听见后面有人喊“朱静婷”，我和姐姐不约而同地转过头一看，原来是姐姐的好朋友，她看见我和姐姐共撑一把伞，也便钻进雨伞下来，一起向家里走去。
我的伞本就小，又有那么大的雨，我们三个人不得不挤在一块。又过了一会儿，雨又大了起来，那把破烂不堪的雨伞已经不能为我们三个人抵挡那么大的雨了，我们只好躲到离我们最近的楼房下，看看雨什么时候能停。
一到那里，我发现我们的衣服裤子都湿了，只好把伞放下，看着天上，祈求雨快点停。可是老天爷好像在跟我们作对似的，雨不仅没小，还大了许多。我们没办法，只好在楼道里干。就在我们垂头丧气的时候，一个高大而又矮小的身影向我们走来，啊，那是我的姥姥：头上戴着一顶帽子，身上穿着一件带有红点的棉衣，腿上穿着一条带有花纹的裤子，脚上穿着一双黝黑黝黑的皮鞋，手上还拿着一把雨伞，可能是怕我没带伞吧。
我高兴得跑到楼外，直叫“姥姥，姥姥”。姥姥听见了，就走过来对我说：“原来你在这呀，我到处找你呢。好了，快回去吧。”说着，姥姥就拉着我往家里走。“等等，”我说，“把你手上的伞给她们吧，否则她们回不去的。”
姥姥看了看她们，又看了看我，说：“好吧，你这么有爱心，我也不反对。”说着，姥姥把雨伞给了她们，就走了，我也挥了挥手，说了声“拜拜”，也就走了。
第二天，当我收到他还给我的伞时，我心里比吃了蜜还甜。
以风雨为题的作文6
早已经习惯了不打招呼的考试。
人在高中，尤其人到高三，考试是不可避免的。周有周考，月有月考。伴随着考试而来的是我们心情的多变。虽有夺魁时的欣喜，但更多的是郁郁寡欢。尤其是在辛勤耕耘却无收获时，心中犹如千斤重压。
今天，发了卷子。昨天还是高高兴兴的我今天却怎么也高兴不起来。原本以为答的满满的卷子会带给自己一个崭新的成绩。可是卷子发下来时一切还是老样子,望着可怜的分数我再次郁闷。此时的我好像体会到太白先生“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的无奈；也好像明白易安居士感叹“这次第，怎一个愁字了得?”时心中的惆怅；又好像体会到李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的那份忧愁。但是风雨中依然得前行，依然得努力，于是我学会了忍耐。在一次次跌倒后再鼓起风帆，向前再向前！
有时候，心中憔悴，但我想到了鲁迅和李大钊，仿佛听到两位前辈在教导我“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”“历史的道路不会是平坦的，有时候走到艰难险阻的境界，这全是靠雄健的精神才能冲过去的。”想想前辈为改造中国所付出的一切，再想想自己因考试不如意就灰心丧气，顿觉惭愧。
我开始思索，从匆忙的步伐中抽出身形审视自己。告诉自己必须高屋建瓴，审时度势。即使在辛勤耕耘之后有失败，也要想到冰心老人曾告诉我们：眼愈多流泪而愈见清明，心因经忧患而愈加温厚；想到“金麟岂是池中物，一遇风雨变化龙”；想到“不经历风雨，怎能见彩虹？此时的我又好像明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真正含义。于是我勇气倍增——“吾将奋然而前行”！
于是面对困难我不再迷茫，彷徨。遇到“风雨”我不再徘徊，低沉。而是怀揣“会当积水三千尺”的激情，秉持“天生我材必有用”的信念。我将用蚕茧化蝶的勇气，精卫填海的执着，夸父追日的精神来迎接眼前的一场场“风雨”。
一株幼苗只有经历风雨才能成为参天大树，一条鱼儿只有经历风雨之后才能完成鱼跃龙门的蜕变。于是，在风雨来临之际，我不会像胆怯的企鹅一样躲在岩石下面，而是像勇敢的海燕一样的呼喊：让暴风雨来的更猛烈些吧！
