以痕迹为话题的作文

2021-10-18 16:23:11
以痕迹为话题的作文10篇

以痕迹为话题的作文10篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的以痕迹为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以痕迹为话题的作文1

时光荏苒,如白驹过隙,我站在时光的长河岸,想找寻时光的痕迹,却怎么也看不见,摸不着。余下的却只有无声无息的岁月在您脸上留下的痕迹——皱纹。

“爸,您看,我这次考试考了一百分耶!您有什么奖赏吗?您可要好好犒劳犒劳我呀!”只见您嘴角上扬,伸出手拍拍我的肩,问我:“你说,你想要什么?玩具、零食,还是零花钱?告诉我,满足你!”

我高兴地跑开,满心欢喜,跑回来悄悄地在您耳边告诉您我想要的。说罢,两人便哈哈大笑。那是我八岁的时候您给我的笑容。

慢慢地,我长大了,己经成为一个十二岁的大姑娘了,那次,我考试没有及格,内心十分失落,我不敢告诉您,怕您对我失望。

但是,不久后,当您知道那个成绩后,您和我坐在那儿,视线相交,我觉得您要批评我了,我愧疚地低下了头,而您却笑着告诉我:“别垂头丧气的,我又不批评你,这次没考好,下次再考回来不就行了吗?”顿时,我内心一阵酸意,泪水不争气地划过脸庞。

还是十二岁那年,我过生日,为了留影纪念,我们一家人去拍全家福,您的手又搭在我的肩上,脸上的笑容灿若星辰。

我望着那张全家福,化妆师竟将您化成有些年轻时的气质,看起来意气风发。我不知为什么心中竟还有些小感动呢。

再来看看如今吧!果然,岁月无情,它不会善待每个人。我上了初中,有了学习压力,而您在外打工,有了经济压力,我俩总是隔省相望。

那天,我与您视频,我俩聊得很开心。不一会便说的笑声不止,但此时,望着你的脸庞却总有一种陌生的感觉,让我不明缘由。

我看着小小的屏幕中你的脸,笑容依旧,但脸上的皱纹却如丘壑般不平。您一笑,便成了一个小梯田。这笑与以往不同,这是一个痕迹,也是一段饱经沧桑的故事。

但是,无论岁月在您的脸上留下什么痕迹,我始终都想对您说:“爸!我的夜里本无星辰,但是,有你,星河长明!’

以痕迹为话题的作文2

虽是短短的一课,却留下了永远的痕迹。

——题记

雨落在水面,泛起阵阵涟漪;雷经过天空,留下阵阵轰鸣……痕迹是大自然给万物的纪念,而即墨区青少年实践活动在我心中也留下了独特的痕迹。

来到实践基地的第二天下午,我们怀着激动的心情来到了沙画教室。哇!教室里摆满了专用的设备:最上面是一块平板玻璃,玻璃板下面透着灯光,在光的照射下,做出的沙画会更加漂亮吧?

教沙画的姜老师先给我们分了组,接着,又讲了沙画的基本手法。这次我们主要体验的是:铺沙、抹沙、撒沙和漏沙。讲解完后,老师又给我们展示了沙画表演。只见老师抓住一把沙子,在空中挥洒自如,来回的撒在画台上,一会儿是线条,一会儿是花纹,不一会儿,一幅栩栩如生的作品便惟妙惟肖地展现在我们眼前。整个作画过程极具美感,妙趣无穷,又出乎意料,我们都不由自主地鼓起掌来。

此时的我,早已迫不及待,摩拳擦掌,跃跃欲试。终于轮到我们自己动手啦!我学着老师的样子,右手抓住一把沙子,飞快地左右晃动着。嘿!看样子还不错嘛!我得意地欣赏着自己铺的“沙床”。接着,我用食指在“沙床”上划过了一条美丽的弧线,又把弧线以上的沙子统统抹掉。这样,便形成了一个完美的小山坡。很快,我又画了太阳。我们组的刘鑫画上了大雁。一勾,一点,一抹,一个女孩的身影在宫晗笑灵巧的指尖下,慢慢地浮现在我们的眼前。作品完成后,老师还给我们拍照了呢!

时间过得真快,沙画课结束了。昙花虽短短一现,却留下了芬芳。即墨区青少年实践基地是给我留下最深痕迹的地方。

以痕迹为话题的作文3

飞翔的小鸟,一步三回头,绕树三匝。它好像在说:“不管天空是否留下痕迹,但我曾飞过。”绽开的鲜花,绚丽欲滴,若空中芙蓉。它好像在说:“不管大地是否留下痕迹,但我曾绽开过。”闪烁的露水似大珠小珠,装饰它们的虽然不是玉盘却也能衬托出它们的光彩。迎着朝阳它好像在说:“不管绿叶是否会留下痕迹,但我曾闪烁过。”英国作家约翰·罗斯金曾说过:“把每一个黎明看作生命的开始,把每一个黄昏看作生命的小结。让每一个这样短暂的生命,都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印和心灵深处得到充实的痕迹。”

作为人类我们每一个人可谓:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”试问又怎敢让广袤无垠的宇宙为自己留下痕迹呢?但我们不能悲观要豪迈地说:“不管世界是否会留下痕迹,但我曾活过。”伟大的诗人李白曾吟唱过“乱我心者,昨日之日多烦忧。”可见对于那些烦扰我们心情的痕迹,应用心灵的橡皮将它们擦试干净。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”让这些美好的记忆长留在我的心底。因为它如冬天里的一盆热火,温暖着我们的心灵;沙漠里的一泓甘泉,滋润着我们的心田;烈日下的一片凉阴,清爽着我们的心境。生命因为有这样的“痕迹”而焕发光彩。朋友,但我想告诉你的是:在您的心灵痕迹定格上,你既是主角,又是导演。

这样,你就应该知道,在别人的心灵上,你能做到因为有了你而更精彩吗?伟大的诗人们都有用他们的行动在我们心中留下美好的痕迹。“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”这是流连忘返的痕迹;“采菊东篱下,悠然见南山。”这是悠闲自得的痕迹;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是无私奉献的痕迹。

不禁要思考,什么才是我的痕迹?与这茫茫大千世界相比,顿感自身甚是渺少,我也应有属于我的痕迹。像曹雪芹,《红楼梦》是他的痕迹;像达·芬奇,《最后的晚餐》是他的.痕迹……

以痕迹为话题的作文4

对于痕迹,我总以为是稍纵即逝的东西,但是,那面赤裸裸的毕业墙在我走过的岁月,刻下一道深深的痕迹。

那是09年的一个夏天,我和几个伙伴参加了东莞市第二届“重走东纵路”五天四夜夏令营,29号我们轻装出发,来到了宏景公园,进行“水上战役比赛”。

比赛结束的时候已经五点整,天开始灰灰的。突然,教练指着那面高6米宽12米的毕业墙,向我们发起挑战,他说:“给你们30分钟,有胆量全体翻过这面毕业墙吗?如果不敢,那你们就是懦者!”在教练的激将法下,我们全体应战,可,望着那赤裸裸的高墙,似乎在嘲笑着我们,大家士气大振,只为证明我们是真正的战士。

天边已经泛起微微红晕,教练一声令下,战役打响了,我们只许前进,没有退路。任务分配得十分妥当,一个男生半蹲式背紧靠着墙壁,另一个男生踩着上再照做,总共搭建了两条“人造梯”,男生先上去几个,接着,女生一个接一个往上送,再靠上边的男生借力使力往 ……此处隐藏883个字……候感觉脚上绑了石头,当我着地的时候脚会感到刺痛,这时我才发觉时间早已将它打磨得体无完肤,到处都是痕迹。

痕迹是不同的,有些或许可以洗清可以消除,但有些却无法再洗清再消除。痕迹有时给我们带来喜悦,但有时也会给我们带来不悦。当我们发觉它已经失去了昨日的光彩的时候,我们就会将它丢弃,亦或是无视它的存在,遗忘它。痕迹或许不会引人注意,但终究它仍然存在,只不过就像一双旧鞋子一样被人丢弃,被人遗弃罢了。

以痕迹为话题的作文7

正如约翰·罗斯金所说:让每一个这样短暂的生命,都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印。作为学生,我们的事业是学习,因此我们应该留下学习的脚印。

翻开写满乱七八糟数字拼音汉字的演草本,有时会有一种莫名的欣慰。看着自己留下的充实的痕迹,我们欢心,我们快乐。

打开半新的课本,上面做满了密密麻麻的笔记,有时候会情不自禁地想:“我真是太行了,这么多笔记是怎么写出来的。”每一次回首,那清晰的学习的脚印都使我们心中充满着感概。

拿出一张张试卷,一叠叠学习报,一本本练习册,我们不得不为自己的杰作征服,有时候甚至不敢相信自己的眼睛,不敢相信这些作业竟然是自己一笔一划完成的。

然而,这些都是作为学生必须留下的痕迹。

有了坚实而清晰的学习的痕迹,我们才会一点一点的进步,否则,我们难以给父母,给老师,给自己交上一份满意的答卷。

人生又何尝不是如此。在天朗气清时,走在道路上,当你停下脚步回顾历程时,你难以看清自己留下的模糊的脚印;然而,当你在泥淖中艰难的前行后,蓦然回首,你会发现,你的身后印满一连串清晰的脚印。

人生就是这样,不经历风雨,怎能见彩虹?不经过奋斗,怎能轻易取得成功?

或许我们刚遭遇了失败,或许我们将面临着人生最大的困难,或许我们正处于生活的重压之下;但我们都有一个共同的心愿——让我们短暂的生命留下不灭的痕迹。

朋友,让我们一起,用积极的心态面对挫折,用灿烂的微笑去战胜困难,用无限的动力去顶住压力,一起拼搏,一起进取。

那么,我们生命的历程一定可以留下历经岁月而不蚀的清晰的痕迹。

以痕迹为话题的作文8

痕迹是什么?蜗牛爬过的地方流下黏液,是痕迹;树墩上一圈又一圈的年轮,是痕迹;那青丝中的少许白发,也是痕迹。

那是一个炎热的夏天,刚期末考试完,就要收拾行李回家了。父亲本来是说有事让我自己回去的,但我还是看到了他的身影。他在人来人往的校园中向我招手,然后慢跑了过来。看着他略微肥胖的身躯,混在人群中都找不出来,但我一眼就找到了。我已经整理好了行李。本来想着“自食其力”搬行李的我瞬间觉得轻松了很多。“都在这里了吧”他问道。我“嗯”了一声,然后背起我沉重的书包,拉起我的行李箱。东西还挺多,还有一箱子的生活用品等,他看似轻松地拿了起来,道:“书包拿过来给我吧”。“不用了,我自己背。”虽然很重,但我知道箱子也很重。但他还是从我肩上解下了书包,挎在他那高大结实的背上。于是我就拉着行李箱,很轻松。但渐渐地我就感觉到了他跟着我一起走的步伐的略显吃力,于是我慢了下来。烈日炎炎,刺眼的阳光照在他的头上,我猛然发现父亲居然有好多白发,显得更刺眼了。

到了父亲车上,我还是忍不住问了一句:“你不是说有事的吗,过来接我有耽误吗?”“没多大事,晚上去加会儿班就行了,你老爸我可是个夜猫子。”我不由觉得好笑:玩笑也要搭的上点边啊,全家谁不知道你晚上早早的就倒头就睡。不过也知道是在安慰我,于是一阵感动。

如果白发是时光的痕迹,只求时光慢些走。

以痕迹为话题的作文9

雁过留声,人过留名。这声、这名,便是痕迹。其实万物皆如是。

——题记

春蚕死了,却留下了华丽的羽裳;那羽裳便是蚕的痕迹。夏荷残了,却留下了溢清的芬芳;那芬芳便是荷的痕迹。秋菊谢了,却留下了“人比黄花瘦”的感伤;那感伤便是菊的痕迹。冬梅落了,却留下了“玉雪为骨冰为魂”的风骨,这风骨便是梅的痕迹。

当雪花满天飞舞;当空中云卷云舒;当大海潮起潮平;当庭前花开花落;大自然用昼夜四季向我们诠释更替,又让万物都留下它们自身或大或小,或多或少的痕迹。这其中,最醒目的还应数人类的痕迹。

说起人类的痕迹,自然而然地便会想起一连串光辉的名字,一连串辉煌的成就,宛若碧天里的星星,夺目,绚丽。

屈原“怀白壁自投汨罗以死”;那忧愁幽思的《离骚》是他的痕迹。那“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的愤慨亦是他的痕迹。他文学的痕迹,更是他不与世俗同流合污的高尚品德的痕迹。

杜甫穷死在湘江上的一条小船里,那悲天悯人的呐喊:“安得广厦千万间”是他的痕迹,那推己及人的关照:“堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人”亦是他的痕迹。他诗赋的痕迹,更是他关心人民、忠君爱国的痕迹。

《哈姆雷特》是莎士比亚的痕迹;《红楼梦》是曹雪芹的痕迹;《最后的晚餐》是达·芬奇的痕迹;戈壁中的绿洲是席宝力皋的痕迹……

高楼大厦是建筑师的痕迹;华冠丽服是服装师的痕迹;救死扶伤是白衣天使的痕迹……

不禁要思考,什么才是我的痕迹?与这茫茫大千世界相比,顿感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信,我也是有痕迹的,属于我的痕迹。掉下的第一颗牙齿,那是成长的痕迹;第一次在年龄一栏填18岁,那是成人的痕迹;迈出象牙塔的第一步,那是成材的痕迹。当我走上工作岗位,我还会留下新的痕迹。

我依然是我,一个渺小的我,于人海中留着我的痕迹,也许没有人察觉,没有人在意,更不会彪炳史册,但他都存在着。

以痕迹为话题的作文10

走过万水千山,回头看,那些人生路上留下的或深或浅的痕迹。——题记

“我曾经跨过山和大海,也穿过人山人海,我曾经拥有着的一切,转眼都飘散如烟,我曾经失落失望失掉所有方向,直到看见平凡才是唯一的答案。”这首朴树的《平凡之路》,唱出了人生,唱出人生的意味,唱出人生路上留下的痕迹,它们或深或浅,或隐或现。

我们不需要铭记人生漫长路途中的每一件事。只需记得,那是你曾遗留下的痕迹,不管是快乐的、痛苦的、刻骨铭心的,还是迷惘的、哀伤的。这,都是你所经历的。这是人生路途中一段最美的回忆。

我们终将走到生命的尽头,有些东西,我们终将失去,得不到的永远得不到。重要的是,我们努力过,也尝试过,我们尽力过。这些经历,不正是一道道痕迹?只是,这些痕迹,你后悔留下吗?是否感到遗憾?这个问题的答案似乎不能轻易说出。因为人终究会改变,有些事也终究会变,有些记忆就模糊了,这些痕迹会随风消逝,一去不复返。

那些刻骨铭心的痕迹,不外乎一次次的失败、失败后的迷惘、十字路口的徘徊、实现梦想所经历的一切……

“我一路看过千山和万水,我的脚踏遍天南和地北,日晒或是风吹,我都无所谓”又一首书写人生的歌。回头看看,这是你曾留下的痕迹,它们或深或浅,或隐或现……这些痕迹已经留下,不可能再恢复;河流已驶向东方,不可能再倒流;时间已经过去,不可能回到从前。

过去属于死神,未来终将属于自己!

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