风雨的作文六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的风雨的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风雨的作文 篇1
天黑了，雨却一直下着。路途中，雨水湿了我一身的衣裳，脚步不停地奔跑，道路两帝的景影，也只不过转瞬即逝。
风儿，你早已长大，应称作您“风”吧。您少了您少年时的柔和，多了些狂暴。你卷起我早已湿透的外衣，猎猎作着响，并在我耳边呼呼着，嘶吼着不息，似乎是对我咆哮！我一展外衣，加快奔跑的速度，迎着你的咆哮声，发泄着。
脸上汗与雨渐多，我用手擦去遮眼的已混杂不清的汗雨，让眼睛不再有所障碍，但却总是挥之不尽。眼角渐有了些许泪珠，徘徊着，不用一会，便就被汗雨冲刷而去。如同路旁的影，转眼便逝。
到家了，我轻轻打开早已关着的大门，静静走向我的房间，不敢打扰早已熟睡的奶奶，脱去湿透的外衣，用力拧出已饱和的雨水，但总是拧之不尽。无奈放之一旁，躺在椅子上，觉得自己很累。
我坐窗台前，用手托着脑袋，隔着玻璃，凝视着外头不宁的空间。突然，我觉得这影像很是熟悉，但总是找不到那丝感觉在那里。我拿出记录了几年的事迹的本子，胡乱地翻寻着。
哦，我记起了，几年前，依旧是同样的场景，而我窗台前却有着你身着白衣裙子的影子，你怀抱着书籍，尽管你走得很急，但依旧小心翼翼护着怀里的书籍。
第二天，你依旧从我的窗前走过，你的衣着由裙变为休闲装，颜色依旧是白色，你打着一把绿色的伞，不再急着赶路。借着微弱的光 线，我看清了你手中的书。我惊讶自语道：“高考作文大全，英语，数学。”我沉默了。然而，你冲我一笑，我突然定住，我连忙回应一笑，看着你淡去的身影，突然觉得你很美！微风传来淡淡的清香，会是错觉吗？你淡去的影子，印在那一刻，我用笔记下了，因为我怕我忘记……
我苦笑，重新在本子上书写着新一轮的内容，字迹有些凌乱。我伏在桌上，沉思者，思索着。
许久，我从枕下摸出手机，屏幕布上写着：“佳，读书是好还是坏呢？到底是为自己还是为父母读呢？为什么在选择的路上总是与现实冲突着呢？”按下确认键发送后，我凝望着屏幕，我慌了，我竟然害怕了，怕你的答案将随之打乱我的思维。我犹豫，我徘徊……
我不知道我挣扎了多久，屏幕上跳动的信封迫使我打开着，我打开第二封短信，上面写道“人生在世不会有完美的事及人，有的只不过追求而已。”
第一封：“读书不存在替谁去读，但现实却是与替谁去读有关。其关键是否能升华自己。”我沉默着，我拿着手机回复：“谢谢你！佳，有个正确方向真好。”
“呵呵，早点睡吧，时间不早了呢！晚安”这是你的回复。
我躺在床上。突然的，我明白了你几年前抱书而过的身影，为什么能印在我的脑海中。原来是触动我心中那根许久未动的弦啊。
梦里，我梦着自己依旧奔跑在风雨中，不再悲沉。我抬头仰天，放开喉咙吼着：“我将沿着正确方向走下去！我要走自己的路，我要追求完美主义！”
夜里，雨小些了，风也没有了先前的狂暴，反而温顺些了。
风雨的作文 篇2
凛冽的清风夹着冰凉的雨点，像无数钢针劈头盖脸地朝我身上脸上扎来。我裹紧单薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上，渺小的我大概在漫无目的地憧憬着吧……然而，片刻之后我就昏睡过去了。
雨，还在不紧不慢地下着，落在河里，激起无数涟漪；风，还在施展，割着人的脸。弱不禁风的我不停地埋怨上帝的不公和父母的无理，这是我默默的心声。无论打败多少妖魔鬼怪，走过多少大江南北，都寻不到自己生活的真谛，心中不知有多少的失落，然而只是平庸而反复的过着生活。岁月在人的脸上留下印记，当一丝丝皱纹和一根根银发摆在我面前时，我恍惚，我后悔，同时也难过。我在黑暗的角落里寻找一丝光明的缝隙，一片蓝天的自由，我在后悔时间像流水匆匆，一去不复返。然而这一切却已经锁在记忆的长河里无法解封。
当我生命垂危惊慌失措的时候，有人化作白衣天使，手举白灯，把我从死亡的黑暗中叫醒，带来了重生的光明；当我弱不禁风饱受风寒的时候，有人愿意把自己化成冬天里的棉衣和一顿丰富的大餐来温暖我；当我生命中遇到高不可攀的使命与困难时，有人无论是上刀山还是下火海，都要单枪匹马地做我后盾，不让我受伤害。那些躲在角落默默支持着我的人啊！你们有着圣女般的爱和上帝般仁慈的心，我都不会忘却的。那些人是谁？那些是对我无微不至关怀的亲人。然而我却身在福中不知福，不知感恩，不知悔改。慢慢地，我的眼睛红了。
忽然一阵微风轻轻而又奇巧地吹打在我湿润的眼睛上，不知不觉下起了毛毛细雨，降落在我单薄的衣裳上，刹那间我知道了一切。我真想变成诗仙李白，将千古流传的感恩佳句，洒向人间。
不知过了多久，我醒来发现自己躺在了床上，眼前一片白色，原来是医院，“去哪了？”亲人们望着我，急切的眼中充满晶莹的泪水，紧紧地把我抱进怀里，此刻的我多么幸福啊，心中想着长大后该做的一切。
风雨的作文 篇3
夹杂着雨水和泪水，我匆匆的赶到家。看到病床声爸爸的身影，瘦、沧桑、因为病而有点颤颤的抖着……
妈妈拿着手中的碗呆呆的站立着，急得麻木了……
匆匆的打理行装就上停在门外的车，可是我这样一个长得小的女孩子背不起 爸爸，正在我要想办法时，爸爸自己艰难的站起来了……慢慢的挪着艰难的步子……
我下意识的去搀扶他，他却说：没事的，你爸这点小病能忍受。。可我分明看见他痛苦的.冷汗已经从脸颊大颗大颗的落了下来……终于挪到了车上，妈妈坐上车送出一段路，坐在车上暴雨下个不停，爸却突然说：你妈忘了带伞了，呆会淋病了在……这样的时候他想起的依然是关心妈妈，我的泪水忍不住涌了出来……我告诉爸：我带着伞的，妈妈身体健康着呢，您安心休息。
在我的记忆中：爸爸永远是像山那样高大像水那样宽厚。他说话总是声音洪亮和悠远，随时侃侃而谈。家里的大小事和责任全部他扛起，妈妈操劳着细碎的家务和事情。他总是懂很多知识，教给我们很多道理。性格遗传了他的我，总是和他辩论。争得面红耳赤可他……却每次开心的叫我：我们家的千金啊和你老爸一个德行，小时侯我还偷偷的记恨过他老和我争辩，幼小的我认为他是存心和我过不去。长大后慢慢的明白自己的心灵却是他潜移默化的影响和给于的。
面对困难永不低头，面对未来永远乐观，面对自己永远警醒，面对别人永远宽厚。积极快乐的面对生活，哪怕今晚没有晚餐。正是这样一种精神注入到我们姐妹的灵魂中，使我们每个人都拥有乐观而开朗的性格。我们开心的大声说话，聊天，开玩笑……使个家都洋溢着快乐的阳光。
因为他的豁达、宽厚和能干，妈妈不用像别的的女人那样操心很多……也因此妈妈一直身体很好，爸爸把所有的痛苦留给了自己。
顺利的出院后爸爸恢复了他原有的洪亮而悠远的说话声，有些瘦的脸也慢慢恢复了红光。我们都松了口气。
爸爸幽默的说道：中国来了次大地震，他却来了次小地震，老了吓唬吓唬他的儿女们，呵呵……
我们都开心的笑了。
没有提起的心中这份父爱经历了风风雨雨，依然如山、如海！
风雨的作文 篇4
那是我五年级的一个夏天，六月的天气像小孩子的脸，说变就变，中午还艳阳高照，放学时就下起了大雨。凉风吹过来，我不禁打了个寒颤。
还好妈妈为我带了伞。我这样想着，撑开伞向地铁站走去。想起妈妈，我的心情忽然有些烦躁。妈妈总是把我管得很严，给我报了很多课外班，对我的成绩和作业要求也很高，让我感到很有压力。
不知不觉间，我已经走到了一户四合院前，门梁上有一个燕子窝，那是从南方飞回来的燕子在春天筑起的，里面住了两只燕子。我踮起脚，向窝里看了看，那两只大燕子不在，只有四只嗷嗷待哺的小燕子。这应该是它们的孩子吧，我想。
雨越下越大，两只大燕子不知去了哪里，下这么大的雨，它们去了哪里呢？现在肯定在某处避雨吧？可怜的小燕子，还要饿上好长时间。
忽然，身后响起了一阵鸟叫声，我欣喜地回过头，燕子妈妈正站在胡同对面的屋檐下，冲着小燕子们叫呢！它的嘴上还叼着一只虫子，看来是刚刚捕猎回来，小燕子们听见妈妈的叫声，叫得更欢快了。燕子妈妈向燕窝飞去，几滴大大的雨滴砸在它小小的身躯上，它连忙扭头飞了回去。雨下得太大了，它试了几次都没能成功。看着小燕子们正在挨饿，燕子妈妈的叫声似乎也越发焦急。它不安地跳来跳去，想找准时机飞过来。终于，雨下得小些了，燕子妈妈飞快地俯冲下来，飞到燕子窝旁，给其中两只小燕子喂了食，又抖了抖身上的水珠，没有停下来避雨，再次冲进了风雨中。雨滴顺着它的身体滑落，使它无法十分稳定地飞行，可它还是很快就再次消失，前去捕食了。
躲在一旁观看的我不禁赞叹，多么伟大的母爱啊！我对这只燕子产生了几分敬意。看了看两只吃饱后的小燕子，我离开了四合院。
燕子妈妈在雨中义无反顾的身影让我想起了自己的母亲。仔细想想，虽然她平日里对我要求十分严格，但这也是她对我爱的体现啊！假期中，她经常带我出去玩，我的要求，她都尽力去满足。昨天，我闹着要学习游泳，她现在一定在风雨中奔波，为我寻找合适的老师吧。
天下的母亲们，对自己的孩子虽然表达方式不同，却都是满满的爱啊！
想到这里，我不禁加快了回家的脚步，今天要赶快回家，好好地完成作业，用自己的行动感谢母亲的付出。
风雨的作文 篇5
请给我一把伞，挡住我人生的风雨。
——题记
我曾用梦想，用无邪的纯真勾画出童话的世界；我曾有梦想，以初生的思绪抒写着人生的蓝图。童年，是我用幻想与现实交织而成的世界。那时的天空总是用蔚蓝的“双眸”向我透露着祥和，就算偶有风雨，在家的保护下，雨后的彩虹依旧会闪耀在硙峰之上。
我常把自己比作一颗晶莹的种子，但我却从未想过这种子会是如此的不完整。
当家庭宣告破碎的刹那，密布的乌云把晴空遮挡得甚是严密，丝毫不肯让阳光于我心头浮洒。我想要呻吟，却怕自己失去了生活的勇气；我想要哭泣，却不愿用泪水博取世人的同情。
风雨无情。它总在一遍遍摧残着我那无知的灵魂。但残缺的种子并不想就此淹没在命运的洪涛中。它独自在风雨中萌发，在挫折里成长。当忧愁缠满全身，当痛苦洒满一地，当伤痕布满在脸上时，种子累了。但它却还要学会在荆棘丛中生长，不敢止息。
人们常说：父爱是山，伟大而坚实，他能教我们学会坚强，懂得自制；母爱是海，温暖而细腻，她能教我们善待他人，感知世界。这血浓如水的亲情，能否让我也察觉你的存在？苦笑。看远处，家的影子已在我的视线中模糊。
寒风萧瑟，雨水依旧飘洒。我这残缺的种子，似乎也想让奋斗的泪泉浸透自己的芽儿。当我以三年的拼搏迈进省重点中学的校门时，我笑了——发自内心的笑，尽管平时我也一直微笑，但从没有人读懂我嘴角的忧伤。那天，我又重新幻想起未来的颜色，不求波澜壮阔，不求五色弥繁。我仅仅乞求着如水般的生活——淡淡的，清清的。
风雨，你为何还未停息？
可笑那残缺的种子开出的花朵也是残缺的。我不理解：高中，我上课认真的态度换来的却是同坐的讥讽，我夜下挑灯苦读收获的却是不及格的分数……残花凋零，一瓣一瓣，落了一地的哀伤。
长路漫漫，只有风雨与我同行。我举起一盏孤灯探寻着生命的方向。前面有什么？平安或波折，坦途或深渊？我只有迷失……
走进教室，我再也不想言语。我只喜欢静静呆在属于我的角落，打开日记，用文字将我的痛苦沉淀。封闭内心，独自品味这挥之不去的孤寂。
也许人生的风雨，从它降临之日起就不曾打算过停歇。但我也想感受金榜题名时的欣喜与自豪，也想拥有苦难中不离不弃的好友，也想重温跌倒时父母鼓励的怀抱……
谁来聆听我风雨中的独白？
风雨的作文 篇6
第一节课的时候还是晴空万里，没有一点点要刮风下雨的感觉，30多分钟后，天慢慢变黑，刮起了大风，太阳也消失了。
开始上第二节课的时候，天空黑压压的，天空有一些微黄。到了教室，同学们议论纷纷：“世界末日到了！”在上课的时候，门不断被风推开，窗户也被风打出响声，从窗户可以看见地上和空中有许多的杂物纷飞；紧接着雨下了起来，窗户上瞬间落上许多的雨点，并发出密集的“滴答滴答”声。
下课了，雷声也响了起来，因为我们是在音乐专用教室上课，所以要跑回教室。一路上，雷声响个不停，风也猛，雨也不见小。回去，女生的尖叫几乎没停下来过，大家都用最快的速度往教室跑。
到了教室，灯一闪一闪的。女生持续在尖叫，还有几个男生也在尖叫。过了一会，门突然被风推开了，好多人都在说：“鬼来了。”还有几个男生也模仿鬼的声音，女生的尖叫声更大了，外面1～2年级的家长正在找自己家的孩子。第三节课，风雨还是没见小。
终于放学了，但风和雨还是很大。风雨交加中，路边有几辆电瓶车狼狈地躺在雨地里倒，主人也许正在哪儿避雨呢！
