风雨彩虹作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的风雨彩虹作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
风雨彩虹作文1
在漫长的人生道路上，风雨时常降临在我们的前方。但是，这风雨过后，极目远眺，那天上的七彩阳光，交织辉映成了一道亮丽的风景——美丽的彩虹桥。
风
从小便热爱外面的世界，将家中的一切都视为一个个牢笼，我这只渴望自由的小鸟时刻都想在“蓝天”飞翔。而我的翅膀，便是最钟爱的自行车吧。妈 妈总是说我的自行车骑得太好了。在我的记忆中，学车的那段经历十分“痛苦”。几乎每次转弯都撞在路边上，而在我们家门前的花园练车时，还翻了车。连人带“马”全落在了草地上。每天因为骑车摔跤都要哭上几次，但哭完了还是站起来了——去骑车呀！
雨
骑自行车骑了几个月，摔过上百次后，便十分熟练了（不经常摔在地上了）。别的小孩看见了，都指着我，用无故失落的眼神看着长辈们，而他们也只能无奈地耸肩。我每次看见这场景，便高昂着头，哼着小曲从他们身边骑过。但毕竟“大意失荆州”。我骑着车子拐弯时，不知怎的，车轮狠狠地撞向了草地，车子便失去了重心一般，倒在了草地上站不起来，而我也滚下车，却被路边的铁丝划破了脚，顿时血流不止。家长赶忙将我送去了医院，经过一番止血，包扎，我出了院，但却在脚上留下了永久的疤痕。
彩虹
疤痕铭刻下了我的苦难，我的挫折，却没有使我忘却自行车。又大了几岁，我便与长辈们，同学以及朋友一起骑车在夕下“奔跑”。在一块麦地里，我们停了下来，尽情地玩耍。但我却骑着自行车在公路上“飞翔”。我看看自行车，它渐渐变成了一对翅膀，慢慢将我送上蓝天。这天，充满风与雨的痕迹，却十分平静。太阳洒下的七彩阳光，竟交织辉映成一道亮丽的风景线——那美丽的彩虹桥，那美丽的彩虹......
风雨彩虹作文2
军训可真是累呀，其中最累的应该就是站军姿了。湛蓝的天空中没有一丝丝云彩，太阳公公热情四射地把阳光洒在大地上。面对这般天气，我的心情更加紧张不已。站军姿是军训中最简单也是最重要的一个动作，因为所有动作都是在军姿的基础上完成的，军姿就是把双手放在裤缝上，把背挺直，两眼目视前方，然后保持住一动不动。听起来好像很简单的样子，但是真的要严格规范地站在那里，不一会，就会感到腰酸腿疼，头部发晕，身体也摇摇晃晃起来。在军训的时候，不能做抓耳挠腮之类的小动作，在站军姿的时候，要求就更加严格了，连打个喷嚏都要提前报告。如果有谁调皮捣蛋不遵守规则，教官就会像老鹰抓小鸡似地把他拎出来，让他在太阳公公的关照下站军姿。
军训的第一天我特别紧张，站军姿的时候，不知是不是被汗水流进了眼睛，又痛又痒，难受死了；我特别想抬手来揉揉，但看到教官严肃的脸，好几次到嘴边的报告又咽回去了。我忍着眼睛的不适，坚持保持着标准的军姿，特别难受的时候，就使劲地眨一下眼睛。就这样，时间一分一秒地过去了，我的背挺得更直了。随着教官洪亮的一声“解散”之后，我才放松下来，迫不及待地用双手挠自己的眼睛。
通过这次站军姿，使我的意志力更加坚定，也让我明白了只有经历风雨才会看见彩虹！
风雨彩虹作文3
“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹……”每当听到这首歌，我就会想起我学棋的经历。
我从二年级时，就开始学下棋了，如今我也是一个围棋高手了。但说起这成功背后的挫折也是不小的。
最早进入围棋班，我几乎对围棋一窍不通，在我们围棋班里，我可以说是一个“傻子”，什么“虎口”的做法，什么“接龙地下法”，我是一点也不明白，只是看到棋就围，看到地儿就下，只会无限的连棋，班上随便一个同学都能秒杀我。我真得很无奈，有点打退堂鼓了。
爸爸知道了这一点，对我说：“你不如别人有基础，那你就多练呀！”我听了爸爸的话，平时在这常常自己练棋。
我在家练棋多了，果不其然，技术是有所长进，比如中心和四个的选择，还有最好又是最快的做一个虎口，但即便如此，当我在和同学对弈的时候还是一样力不从心。
我又开始向老爸诉苦，老爸告诉我：“单靠自己练棋是完全不够的，因为自己和别人的思想是不一样的，你自己练只能了解自己的不足，但别人有什么特点你就不知道了。”
于是，我开始和老爸练棋，我发现老爸喜欢在别人没想明白的情况下杀人一个出其不意，我总是看时机在老爸时出其不意中寻找时机突破。
再后来，我仔细观察同学的常用招术，成为了一个知己知彼的棋奕者。练就了百战百胜的棋艺。
听完了《真心英雄》这首歌，看看手边的棋，没错，不经历风雨，怎能见彩虹？
风雨彩虹作文4
暑假到了，有许多空余时光，爸爸以为，寒假是学习的添油站，应当趁这个大美时代多读经典赖书，增加常识。于是，爸爸即为我购了一原《三字经》。
这利《三字经》让我懂得了许多情理：当我读到“我之始，性标擅。性相近，习相遥”时，我亮红了要教习恶模范；当我读到“臭九龄，能暖席。孝于疏，所当执”时，我理解了要孝顺父母，多给父母添麻烦，多干力不从心的野务，给他们减轻累赘；当我读到……
不外，这些经典语句中，“玉不琢，不成器”在我的脑海中留下的印象最深。这句话的大略意念是：璞玉从矿中开采没去，启伏来和个别的石头没什么不共，如果没有经功一番揣摩和雕刻，是没有措施成为人见人爱的美玉的。
读了这句话，跟它的说明，我掩舒沉思。实是“不经历风雨，怎么见彩虹啊！”一分耕耘一分播种，假如己没有想这块玉一样经由一番磨练也成不了大器。这时，我好像清楚了很多，明确了爱迪生、贝多芬等巨人是怎么成才的。想到这儿，我口中的愧疚不禁油然而生。
记得一次跆拳讲课上，学练让我们劈叉（就是在膝关节绷直的情形下，二腿一前一后，成“1”。）。开端，我还认为没什么，但真正劈叉讫来，那味道可不佳蒙——刚下去一点，就感到钻心的痛，疼得我汗水直冒，于是，我抉择了废弃。
然而应我读了这句话后，我才深深地感到到：没有磨难时的苦楚就不胜利时的喜悦！
于是，在起初的日子面，我天天尽力训练劈叉。每该我钝要被痛苦悲伤战胜时，我就想：经历风雨，才见彩虹，玉不琢，不成器！而后我就会觉得一股新的力气，促使我咬紧牙关，贯彻始终。当初，尔末于能劈下往良多了。
玉不琢，不成器，经历风雨，才见彩虹！让这些话成替咱们在大海里航言的能源吧！
风雨彩虹作文5
记得那是三年级下学期，我的期末考试考得不怎么理想。走在回家的路上，我的心情失落到了极点，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在责怪我。太阳也失去了往日的笑容，连行人的目光里也饱含着嘲笑。回家的路似乎也变长了。我的心彻底凉了。
回家后，爸爸见我低着头，弯着腰，一副无精打采的样子，便问我：“怎么了， 生病了吗？”我支支吾吾地答道：“没什么，只是期末……考……考试……没……没考好。”爸爸打开我的书包，拿出我的三张考卷，一一看了分数，对我吼道：“怎么考得那么不好，是不是倒数的，啊！"我再也忍不住，哭着跑回了房间。
一会儿，房门打开了，妈妈走了进来，我一下子就扑在她的怀里，妈妈一边轻轻地抚摸我的头，一边意味深长地说："琪琪，这次考得不理想，下次就不一定考不好呀，对吧！再说，在漫长的成长过程中，崎岖和坎坷是免不了的。你度过了这一个难关，又会有无数的关卡等着你来闯。受了那么一点点挫折，就哭得死去活来，那你就一定不会成材。要记住：不经历风雨，怎能见彩虹？"妈妈拍了拍我的肩膀，便走出了房间。我久久地回味着，是啊！不经历风雨，怎能见彩虹？我一定要坚强，那么一个小的难关，我都闯不过，那还能成什么大器呢？
不经历风雨，怎能见彩虹？让我们永远笑面人生，坚强的度过每一个难关吧！
风雨彩虹作文6
在生活中，我们不时会看见天空上有美丽的七彩彩虹。可是，你们注意了没有？这美丽彩虹往往是在风雨后才会出现。
看，我现在骑着自行车在大街小巷里来回穿梭，可是，想起我学骑自行车的时候，还是让我记忆由新。
还是前几年。有一天，爸爸给我买了一辆自行车，我此时心血来潮，硬是拉着爸爸带我到广场去学骑车。
我们来到广场，那儿的人真多啊！跑步的，玩游戏的，打门球的，数不胜数。我迫不及待的条上自行车。一坐上自行车我就变得六神无主，好像四肢完全失去控制。
突然，“叭”的一声，我和大地接了一个吻。小手上出现了一个小伤痕。自行车是刚做的，它是摔不痛的，可我人是肉长的呀，这一跤下去，可够我受的了。我对爸爸说：“咱们回家吧！我不学自行车了。”爸爸十分严肃的对我说：“挫折是成功的必经之路。你不能因为遇到一点困难而半途而废啊！要知道男子汉流血不流泪。经过风雨才是彩虹”
听了爸爸的.一席话，我抖擞抖擞精神，又坐上了自行车。
这次，我再三嘱咐爸爸要抓住车的坐板。我骑了一次又一次，也是失败一次再来一次。也唯有那一次，我骑上车，爸爸抓住了坐板，我感觉到我自己已经骑得很稳了，叫了一声爸爸，没有听见爸爸回答我。我停下车来回头一看，爸爸在百米之外向着我招手。原来，由于我过于紧张，连爸爸什么时候就松开了手都不知道。
我成功了！是的，彩虹只有经过雷电激战后才会出现！我们不要害怕眼前的困难，我们要想到：“风雨的后面是彩虹，困难的后面是成功！”
风雨彩虹作文7
上帝是一奇怪的人，人们希望智慧，他却给人们问题，让他们解决；希望力量，却给他们困难，让他们强壮；希望勇气，却给他们危险，让他们克服。从失中获得。
在非洲的大草原上，都会有一些大型的食肉动物，它们是草原的霸主。可又有谁能想到它们也曾不堪一击。在它们小时候是靠着母亲长大，母亲离去，它们不得不靠自己在母亲还未离开前学习的技能捕食，生活。它们的技能当然是生疏的。它们在捕获到猎物前，当然也失败过多次，但它们没时间去悲伤。生存是残酷的，它们必须总结经验，为下一次做准备。直到捕猎成功。在失败中获得经验，这才使得食肉动物得以生存，强大。植物也是如此，每一棵大树之所以成为大树，是因为它承受了巨大的磨难。在小树苗时，风吹雨打，让它们生长缓慢。正因为这样，才让它们得知想活下来，必定先扎稳了根，再向上长。风吹，雨打，日晒的磨练中活下来，才可成栋梁之才。
有些树，生长在温室中，虽生长迅速，可一旦离开必倒无疑。长大之后，也是木质疏松，无法使用。人更是如此。我记得我曾经患过肺炎，忍受了多日病痛之苦，终得恢复，之后便未患过小感小冒。不经风雨怎能见彩虹？是啊，只有从地狱中走出来的人，才有创造天堂的力量！我本完好无损，却又千疮百孔，但最终赢来的是刀枪不入。
风雨彩虹作文8
今天下了一场雨，雨不大，绵延了好几个小时，从窗外远远望去，天阴沉沉的，朦朦胧胧中，我隐约看见一只小雏鸟在奋力飞着，不停地扑打着翅膀，眼睛已被雨水打得睁不开，可这个顽强的小生命仍在挣扎，不停地挣扎显然，这是一只刚学会飞的小鸟，但是它很不幸，刚出巢就遇上了大雨。我很为它的那种顽强的求生欲望所感动，忍不住想出门帮助它。可是转念一想，这次经验可能对它来说是一个很好的教训，也许是一件好事。于是我没有去惊动它，只是继续静静地观察着。不知过了多久，雨渐渐停了，天边划出了一道美丽的彩虹，太阳也露出了笑脸，阳光照射在小鸟的身上，闪闪发光，许久，小鸟都没动弹，可能他已经死了吧，早知道当时我去救它一把，也不会弄成现在这样我后悔得想着，正在我已经不抱任何希望的时候，忽然它动了一下，我不太敢相信：一个弱小的生命竟能有如此大的力量，经受了这麽久的雨也还能重新站起来。真不可思议！我用力揉了揉眼睛。没错，它又活了，它摇摇晃得站起来，抖擞着身上的雨水，扑打着翅膀，看来它想飞起来，可是此时的它已经精疲力竭了。我小心翼翼地走过去，蹲下身来，它见一个庞然大物走来，显得很慌张，想要逃跑，可这无济于事。
我轻轻把它捧起来，它用恐慌的眼神看着我，好像在向我求助。我用手捋了捋他的绒毛，又把它带进家中。给它喂了几粒小米，渐渐的它对我不再害怕了，它也又恢复了以往的活力，扑打着翅膀。也许该放手了，我想着。于是我捧起它向外走去
它真的飞起来了，我高兴极了，它站到了电线杆上，唧唧喳喳的叫着，好像在感谢我呢！我也要想它一样，不向困难低头，相信总会迎来胜利的曙光的！
风雨彩虹作文9
彩虹，世界上没有什么比彩虹更美丽的了。但这种美好的背后，条件却异常艰难。只能在讨厌的倾盆大雨后出现，如果角度不对，就是不完整。如此艰难的条件赋予它神秘而美丽的色彩。一旦完全出现，似乎比平时更能吸引眼球。再忙的人也想停下来看看。雨后给人带来快乐。
工作中也是如此。不管你是谁，都会有不开心的时候，因为你的错误或者其他的事情导致工作不成功，有的人抓住机会开始自我批评。这些人可能是你的上级，你的伙伴，很多很多。对于学生来说，更是如此。老师的失望，同学的攀比，家长的批评，自责。
但是不要灰心，一定要相信自己。现在是倾盆大雨的时间。只要经过，彩虹就会出现。无论角度是否完整，都是我心中最美的彩虹。它的出现会让我们停下脚步，静静的看着它，仿佛我们的内心更温暖，更有活力。这就是雨后的幸福。
生活更是如此。生活中的种种磨炼，都在为心中的彩虹做准备。我们在生活中无论什么地方，都是被磨练出来的。考试失败，玩游戏困难，工作成功都是。
有些人觉得不想受苦，不想看到彩虹。虽然不用受苦，但你有没有想过倾盆大雨后看到彩虹的喜悦？任何一种体验都比不上通过自己的努力获得成功的喜悦。彩虹高高挂在心里，看起来很舒服。俗话说，风雨后见彩虹，它是美丽和成功的代表。
风雨彩虹作文10
六岁时，我开始学习舞蹈。第一节课让我印象很深刻，授课的是韩老师，她特别凶，现在想来仍心有余悸。
韩老师第一节课活动完就压腿，天呀，压腿！我没听错吧？什么？没听错。我瞅了瞅韩老师，表情很严肃，我的心慌了。
第一个小朋友上去了，她做好一位胯，老师如铁面包公，不留一丝情面，把脚踩向那位小朋友的膝盖。“呜……呜呜……回家……我要回家……呜呜……”那位小朋友疼得哭了起来。轮到我了，我的心更慌了，腿也在哆嗦，回头望望还在哭的小朋友，我不禁打了个寒颤。我慢慢走到把杆下，两只脚掌合并在一起，膝盖向外打开，韩老师的腿慢慢放到我的膝盖上。怎么，没那么严重吧！随着韩老师力度的逐渐加大，我感到钻心的疼痛，冷汗顺着脸颊往下流。“没事，放轻松。”韩老师说。我想，说得轻松，你来试一试呀！真是的。我咬紧牙关，攥紧双手，眉头紧锁，努力坚持。一分钟过去了……五分钟过去了……
第二周，又要上舞蹈课，我不禁想起上周的经历，我吵着不去了，妈妈给我讲了许久，我才决定去。同样也是上周的命运，虽然疼，但我还是努力地坚持着。
现在我已到了九级，马上就要毕业了，回想我的舞蹈生涯，痛苦与快乐相伴。没有痛苦，哪来的快乐？
是呀，不经历风雨，怎能见彩虹。
