礼貌为话题的作文
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【一】：做个懂礼貌的自己
礼貌是什么？是尊重别人？是让别人也尊重自己？我也说不太清楚了。但是总而言之，礼貌是每个人必不可少的一部分，如果缺少了它，就是不完整的。而以前的我，就是一个“不完整”的人。
“谢谢”两个字对别人来说可能很容易，但是对我来说却很难。
有一次，同学借了我一本书，我本来想和她说一声“谢谢”，但是话到嘴边却怎么也说不出口，最后我什么都没有说就转身离开了。回到家里，妈妈知道了这件事以后，告诉我对别人感谢也是一种尊重他人的表现，让我要学会说“谢谢”。
第二天，我又遇到了那位同学。我好不容易才从牙缝里挤出“谢谢”二字。她看着我笑了起来，说：“看来让你说谢谢也不是很困难嘛。”那一天，我的心情一直都沉浸在快乐之中。
还有一次，我去便利店买东西，我大声地问一个商品的价格：“这个怎么卖啊？”店里的阿姨很不耐烦地回答：“20元！”。我心里想，我又没有招惹她，干嘛对我这种态度？一会儿在付钱的时候，我感觉她还在用异样的眼光看我。后来我才反应过来，原来是她觉得我没有礼貌，没有友好地称呼她。
从此以后，我与别人说话都要先开口称呼“阿姨、叔叔”，而和我说话的人也都变得笑盈盈的，对我的态度也好了很多。我明白了一个道理：只有你尊重别人，别人才会尊重你！
礼貌到底是什么？我还说不太清楚，但是我知道，是它让我们更快乐，而且礼貌也是必不可少的。
【二】：“话匣子”中的礼貌
家风是一盏明灯，伴我走向光明。家风是一个指南针，指引我人生的方向。在我的心里，家是菜园，我是一颗茁壮成长的菜苗，而陪了我十二年的家风更是阳光和雨露，历经春夏秋冬滋润着我的成长！
家风让我从懵懂无知走向逐渐懂事，陪我步入努力成功的道路。在模糊的记忆中，妈妈的“话匣子”教会我懂礼貌，尊老爱幼，诚实守信，助人为乐等等。
时间慢慢地流逝，事情一次又一次地发生。外面闪耀灿烂的阳光直直地射进了窗户，我们家的争议声又一次直逼耳际。“你说你多大了，连水都倒不好。瞧瞧，让你给我倒杯水，干嘛倒那么满，撒得到处都是。”
疲倦的妈妈一边擦着桌子上的水，一边打开了她那烦人的“话匣子”！“咚，咚，咚！”突然门口传来了一阵敲门的声音，妈妈立即打开了门，“哦，李主任来了！请进，请进！”妈妈的脸色立即乌云转晴。“程泓儒，快去倒茶！”妈妈命令道，她还赠了我一句：“客人来了都不问声好？”我瞟了一眼刚进门的客人，弱弱地喊了声“李伯伯好”，噘着嘴巴去倒茶，顺手放在离客厅较远的餐桌上，径自走开了。妈妈看见了，只好自己起身将茶水端到客人面前二十多分钟过去了，李伯伯要走了，我默不作声，妈妈偷偷拍了我一下，我才想起要道声别，说声“再见”，连忙起身去挥挥手，可是李伯伯已走远
还有一次，兴趣班下课我们开心地坐在回家的公交车上。不知什么时候一位白发苍苍的老爷爷走了上来。当时公交车的大人小孩坐得满满的，个个摩肩接踵，老爷爷只好扶着栏杆站在过道上不平稳地摇晃着。妈妈小声对我说：“程泓儒，快点把位置让给老爷爷坐。”我不情愿地抬头看看妈妈，委屈地起身让座。老爷爷笑眯眯地对我说：“小朋友，谢谢你，不用了。”听了这话，我的脸噌的一下红了，倔强地让老爷爷坐下，心里却为自己后来的行为有种说不出的喜悦。
妈妈的“话匣子”特别多，渐渐的我也从妈妈的“话匣子”里明白讲文明、懂礼貌、诚实守信这些都是我们中华民族的传统美德，我们必须从生活中点点滴滴的小事做起。
在每个人的成长过程中，母亲是成长的领路人。正是她的教诲，让我们渐渐成长懂事；正是她的关爱，让我们的世界充满温暖。母爱无痕，却时时萦绕在我们身边，她那无处不在的“话匣子”也是如此。小作者通过记叙生活中平凡的两件事，写出了母亲在成长过程中给予的言传身教，道出了她的“话匣子”中所蕴含的哲理，这些为人处世的珍贵品质都是我们所必不可少的。文章的结尾也表达出对母亲的理解和爱，可谓用真诚的心，将真挚感人的亲情故事流泻笔端。
【三】：我学会了讲礼貌
礼貌，人人都该学习它，它会使人变得有素质。
“呐，你又长高了呀！真棒！来，婆婆给你糖吃。”对面慈祥的婆婆和蔼可亲，她布满皱纹的手里捧着一抓糖。
“你怎么不接下婆婆的一番心意呢？快，快去。”妈妈用手拍着我的背，示意我把糖接下。我躲在妈妈背后，用肉肉的小手抓着妈妈的衣服。
“没事，小孩子嘛，难免有点怕事。”她走过来，把手里的糖放进我衣服上的口袋，然后她又用手拍了拍我的头。“走，进屋说。”
回到家后，妈妈说的第一句话就是“你接下人家东西怎么不说谢谢，你不能这么没礼貌”我有点委屈，心里想：又不是我自己伸手去要，怎么就要说谢谢了。随后，妈妈递给我一本书《礼貌》。
对于那时三年级的我来说，《礼貌》这本书难理解，可我还是读懂了一些。
在学校里，我最终还是做不到《礼貌》这本书里的“礼貌”。
“甘秋怡，你怎么动手打人啊！有点教养好吗！”一个同学大声对我说道，其实我也是为了打抱不平。
我的脑子瞬间空白，不就是因为有同学取笑我吗？我用的着打人吗？我心里一直想着六个扎心的字：“有点教养好吗！”我的泪哗哗地似水龙头里的水一般流下来。我后悔了，决心每天早上起来后诵读《礼貌》里的内容，我要一个全新的自己，我要把自己做成一块璞玉。
这三年来，我们成长路上都经历过许多风雨，让我们勇敢去面对，勇敢去改正错误，我们还是个完美的人。
【四】：讲文明懂礼貌
柏拉图有句名言：“一个人从小所受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”在孩子的.成长过程中，我们更注重的是教育孩子怎样做人，做怎样的人。一百人就会有一百种答案，作为父母，我们认为做人首先要做一个文明的人。
我的父母从小就教育我和弟弟见到熟人要主动问好，家里来了客人要好好接待，说话要有礼貌。就餐时，长辈入座后才能动筷子，自己吃完了，要跟大家说一声才可以离开。去别人家做客，不能随意走动，不能乱翻东西，不要打扰别人等等，我从小养成了良好的行为习惯，而从孩子懂事起我对他也提出同样的要求，那就是“讲文明，懂礼貌”。
孩子问“文明是什么？”我说，文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动文明是一种品质，一种修养，是一种受人尊敬的行为。
而行为的培养，必须有父母的以身作则和言传身教。在外吃饭，我习惯饭后清理自己面前的餐具，空碗摞在一起，用多余的纸巾擦干净桌上的汤汁，尽可能保持桌面的干净整洁，并且要求孩子也这样做。孩子不理解，说：“妈妈，别人都不收拾，不是有服务员打扫吗？”我说：“别人怎样我们管不了，但是我们要做好自己，在家吃饭，我们不是也要打扫干净吗？尽量给别人减少麻烦而不是制造麻烦，这也是一种文明和修养。”
现在，孩子养成了见到熟人主动问好，来了客人礼貌接待，受到帮助及时说“谢谢”，同学打架会进行制止和劝阻，车上遇到老人主动让座，在外不乱丢垃圾，在家帮助父母做力所能及的事
家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点。只有家风如雨，幼苗才能茁壮成长。
【五】：礼貌换来朋友
在一个茂密的森林里，树木已经长到蓝天的白云那么高了。一只老鹰从小生活在这里，他自认为这里的一切都是他的，因此，他从来不让别人到他的领地来玩。渐渐地，渐渐地，老鹰越来越孤单，就再也没有一个朋友了。
早晨，天蒙蒙亮，太阳公公就热情地拥抱着大地，让人感到火辣辣的。老鹰起床练习飞翔。他飞过一座高山，飞过一片森林，累得大汗淋漓。浑身臭烘烘的，特别想洗个澡。
“突突突！突突突！”什么声音？飞近一看，哦！原来是一个肥头大耳的家伙练习开飞机。瞧！这家伙，脑袋大大的，肉呼呼的，边开还边说：“哇，开飞机真好玩！真好玩！”原来是一头大肥猪飞累了，靠在大树旁休息。老鹰看见小猪额头的汗珠不住地往下滴。
他扯着嗓子喊道：“肥家伙，咱们一起去洗澡吧！我带你去泡一个舒适的热水澡，包你舒舒服服的！”可是小猪却朝他翻了翻白眼，并没有理他。老鹰以为他没听见，又喊了一遍，“肥家伙！肥家伙！”可是仍不见小猪回答。老鹰感到很奇怪。
这时，一只狼从树后走过，影子拉得好长好长，好孤单啊！小猪热情地对狼说：“狼大哥，狼大哥，今天你怎么了？”大狼显然没有力气回答，只是摇了摇头。小猪赶紧跑过去，扶着狼大哥慢慢地走着，并不时揉揉他的胸口安慰安慰。
看到这，老鹰明白了，是自己没礼貌，才不受别人的喜欢。他轻轻地飞到狼身边，也学着小猪的细声细气，说：“狼大哥，你看你身上的毛都脏了，肩膀也提不起劲儿，小猪弟弟也累了，咱们仨一起去泡个澡，缓解缓解身体，怎么样？”
就这样，他们三个成了好朋友。瞧，他们一走一跳，一说一笑，别提有多开心了！
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