写风雨的作文

2021-10-18 19:47:20
写风雨的作文

写风雨的作文

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的写风雨的作文,希望对大家有所帮助。

写风雨的作文1

风,有时清新和缓,有时狂风呼啸;雨,有时温柔细腻,有时大雨倾盆。而风和雨夹在一起,则会使人联想起一些不快乐的事。其实也不尽然。

记得军训的时候,正是盛夏时节。早上晨雾未散,常常会有沙沙的雨声徐伴耳边,吹起凉爽的风。但我的心里却起着风暴--破天荒离开了家!我心潮汹涌,狂风暴雨翻腾着前所未有的惊涛骇浪,阴云层层夺去了我的阳光,雷鸣闪电怒吼着心中的不甘情愿。可我能做什么呢?这般无奈使我忧伤不已。看着冰晶透亮的雨,似乎苍天为我流泪;听着瑟瑟作响的风,似乎陪伴我哭。"人比黄花瘦",泪把我的快乐都消瘦了。

可到了下午,天气做了个大转弯,顿时晴空万里,烈日当空,甚至有点酷暑难当。似火骄阳把地上残留的雨晒干了,也把清冷的风收走了。我的心情好了不少--像这天气一样。我的快乐未必回来,至少悲伤走了。我干劲十足地列队、齐步走、正步走、踏步走、跑步走……阳光有力的手拨开了阴云、驱走了风雨。

风雨总是不期而至。到下午的末端时,一大片一大片的灰铅色的云涌过来,我的焦虑和担忧又来了--风雨将至!突然,百万大军从天而降,下大雨了!啊--我奔跑在大雨淋漓之中,迎面扑来的是劲风刚烈。我奔着,跑着,而它们毫不放过机会--加倍在我身上吹着,淋着!终于到了避雨的地方。呼,好不痛快!狂风暴雨把内心的积郁冲走了--心中的阴云消散了,这风雨倒成了欣赏。

这是不是风雨的功劳呢?--不经风雨,怎能见彩虹?

写风雨的作文2

教室外,风如一把利剑,刺痛着每一个人的心坎;雨如一支毛笔,书写着无尽的不舍与怀念……

教室里,我目光紧跟着老师的粉笔,害怕错过一个美好的细节。不知何时,总盼望着下课的我,竟开始期望多上一分钟,哪怕与老师同学多待一会儿,那也是宝贵的记忆呀!

悄悄把目光移向亲爱的同学们,那一双双带着灵气的眼中,此时也荡然无存;曾经一阵阵窃窃私语,此时也不再出现……教室上空飘荡着离愁的气息,让我的视线一片模糊……

下课的铃声在风雨声响起,那是在告诉我:小学的最后一堂课,画上了句号。默然地站起来,将一本本带着温馨的书,小心翼翼地从抽屉取出,像要把小学课堂上所有美好记忆都装走,满满当当地塞进书包。

教室已空无一人,四周静悄悄的,只有风声雨声在吟唱这里的凄冷,黑板上,老师的粉笔似乎还没有停下;课桌上,同学们争先恐后的回答似乎还没停止;讲台上,点名单的空格似乎还没有填满……

“吱呀”一声,我关上了门,心中写满了苦涩,一阵风吹过,几滴雨打在了我轻薄的短袖上,我不由打了个颤。

默默地走在楼梯上,看着这熟悉的台阶,想到马上就要离开这亲爱的母校,心中涌起一股莫名的痛楚,眼中噙着闪闪的泪花。

这条路不知走过多少次,却从没有如此般漫长。我曾哭着,不情愿地走在这条小路上,可却是第一次带着不舍与怀念踏在这条小路上……

校园的凤凰花,开了又谢,谢了又开,一年又一年,目睹我的成长。如今长大的我,却没来得及认真欣赏一次凤凰花,就要从他身边分离!

我擦一擦眼角的泪,挥一挥手,在雨中,向母校告别!向我的小学生涯告别!

写风雨的作文3

笔蘸饱了墨,在砚台上滑动几下,随即落在纸上,每写出几个字,我仿佛又能听到那时窗外的雨声,而我眼前,却是阳光。

笔在纸上扭动着,写出的不是字,而是痛苦的挣扎。几天前,我沉浸于成为像老师一样书法高手的幻想中,而现在,现实的冷雨浇灭了热情的火焰。简单的藏锋,是可以轻易学会的;顿笔,容易;行笔,就是划出;收笔,我也有天赋。

一个横,就这样写出。其他笔画,也很容易。但是它们在我手中,像磁铁,不是互相紧挨,就是分家,永远无法停在适当的位置上。

老师说:“‘流’字,要写得粗一些,你写太细了。”说完,把着我的手,一笔一划地写,我很幸运,有一个和善的老师。

但是,字呢?

同学们的打闹声,被我排斥在耳朵之外,我用老师的力度写,终于写出一个我还满意的。可是一直写下去,字在无形间越来越大,我离完成任务越来越近,离正常粗细越来越远。

同学们惊异的目光和老师对我错误的指出,让我明白,我的字又写得过于粗了。

我像迷途的旅人,小心翼翼保存着梦想的火种,我在路上燃起的火被浇灭,手中的火仍在。

磁铁,如果计算、思考、改变位置,也能平衡。那么字,只要仔细地思考,也能放在正确的位置,字的间隔、间架结构也能正确。

不能苦写,但可苦思。

我仔细观察老师例字的特征,不断模仿,不断思索,不断尝试,终于写出了堪称“高山流水”的四个大字。雨没有停,但已从山上流下,成了小溪。我理想的火,也真正燃起,在心里燃着,终成燎原大火!后又汇成阳光,普照大地。

现在,我的心里是平静的,走过风雨,我真的见到彩虹!

挥笔写下四个大字,虽是墨色,却闪着希望的金光:走过风雨!

写风雨的作文4

天很快就黑了下来,乌云密布,翻滚如潮,像一片无边的海啸,向广州袭来。

太阳不工作了,去过属于自己的节日;月亮不上班了,回到家里,做着属于自己的美梦;星星也休息了,他们和孩子们欢快的做着游戏。可有一个人还在工作,他是谁呢?他,就是闪电总经理先生!因为只有他一个人在工作,所以他显得十分卖力,十分耀眼。一道接着一道,把整个大地都照亮,乌黑的天空,也被他给刷上了银粉。我独自一人在家里,写着作业,我知道,过一会儿,暴风雨会来砸门。

“隆——”我被吓了一跳,原本在做作业的我,却已无心再做下去,透过玻璃,观看暴风雨。“轰隆——轰隆——”我又被吓了一跳,心想:唉呀妈呀!这、这、也太吓人了吧!?我钻入卧室,实在忍受不住了,直接窜进被窝。“轰隆隆——”雷声震耳欲聋,排山倒海。

“哗啦啦、哗啦啦——”雨像决了堤的洪水,风像吃了疯药,风雨交加,雷鸣电闪,恐怖非常。小树在向雷爷爷求情,让雷爷爷不要太猛;小花在哭泣,他求电奶奶告饶,不要电得太凶;小湖在痛苦的呻吟,他求风公公,希望风公公慢点;大地在无声的痛喊,他求雨婆婆,说自己太脆弱,禁不起如此大的折腾。“哗啦啦——哗啦啦——”雷声雨声不断,花草叫喊不断。在被窝里的我,也是怕怕的,不敢出来,生怕被风刮走,被雨淹掉。

雨终于停了,在被窝里的我听不见雨声了,以为雨婆婆彻底走了。可她还是小雨霏霏,我把头往玻璃哪儿蹭,发现每一条小巷,每一条街道,都变成了流动的小溪,流淌的小河,越看越耐看,它们变得五彩斑斓了。突然,小溪、小河流上了过街天桥,流向了天空。 ……此处隐藏1502个字……,那狂风吹得大树弯腰求饶、甩头求宁。狂风哈哈大笑,对于大树的求饶不理不睬,反而更加地猖狂,变得变本加厉地折磨着大树。“啪嚓,咔嚓”,大树拦腰折断,断木横飞,枝叶狂舞,残余的只有大树呻吟的回音。狂风很享受自己的成果,继续欺压着可伶的大树。

暴雨持续了整整四十分钟,我家阳台的地板上满是暴雨留下的“签名”。烈阳被暴雨暂时带走了,不远的天空中,挂着一道不易觉察的七色虹。

写风雨的作文9

又是暴风雨。

窗外,刚刚艳阳高照,白云朵朵,飞鸟啾啾,刹那监,又变成了狂风咆哮,黑云滚滚,雷雨来了,伴随着一道耀眼的闪光,一阵隆隆雷声,暴风雨带着狂笑又一次开始了他的旅行。

暴风雨,死从天幕中身下来的无数手指,抚弄着黑暗的大地。在轰隆隆,哗啦啦的声响中我默默地倾听他们与大地静静的接触。

暴风雨,带着咆哮来到每一个家,开始疯狂地拉扯着窗帘,他们蒙蒂把窗帘定期,又快速地将窗帘拽回,发出“呼啦——呼啦——”的声响;他又来到阳台上,把衣服东拉西扯,让衣服左摇右晃,那“刷——刷——”地声音好似暴风雨在暮色中低吼,向我似的,叫人有些惶恐……

暴风雨,带着咆哮又来到了马路上。大风把书折磨着,大雨把树冲刷着,雷电把树恐吓着。树的叶子不时被风扫荡在地上,那些柔软的枝条被大风搞的直不起腰来,再往远处,大于似一张银色的蜘蛛网,网住了整个黑暗的大地……

慢慢地,打的回复了光亮的皮肤,白云换上了一条条雪白的舞裙,七束光芒形成了一座彩桥架上了河的两岸。哦!太阳出来了!照耀着整个大地……

多么生动的一幅画啊!

原来,暴风雨,仅是一种虚幻的魔鬼,就像水面上徐徐旋转的圈圈涟漪,须臾,又消失的无影无踪……

既然暴风雨如此,人呢?

写风雨的作文10

雨又滴答的响了一天,像是钟声一样,风儿轻轻吹过,树叶沙沙的响起来,像滴水声一样清脆,透过玻璃窗,看见一只大雁停在电线上,任凭风吹雨打,一动也不动,像一根石像耸立在那里。

母亲忙碌的在院子里,像北归的大雁,没有时间停歇,房间里安静极了,连针掉在地上都能听到,只有笔尖划过纸面沙沙的声音。家家户户的屋顶上飘出一丝丝青烟,烟囱屹立在雨中。宁静的水塘泛起一片片涟漪,树叶上的水滴向世界宣告着它要来到。一滴冰冷的水从屋檐上滴进我的颈窝,冰凉的感觉一下子涌上心头。花瓣上的水滴,像是花朵的泪,晶莹洁白的像一块宝石。我站在阳台上,轻轻一撒手,放飞了一个气球,伴随着我的理想飘向了天空,驶向了梦的港湾。

鸡啼声一遍遍响起,像是诉说着什么,手机里的歌声回荡在我的脑海,我不禁感叹到,时间过得可真快呀,严峻的风飒飒的吹起,一张纸被吹到东家的墙上,西家的墙上,又朝天空一股劲的冲去了。羊儿们在风中构成一幅地毯画,像是农家小景。风卷起了泥沙,洒在小羊的身上。

风儿卷起微微的尘风,向着西方吹去,花儿立在风中,灿烂的笑着,后面是一排排低矮的农舍。

偶尔,鸡鸣响起,加上雨滴的悦耳,在雨中构成了一道独特的.风景墙,我忍不住感叹到这人,这水,这风景。

风景的轮廓隐隐约约映在我的脑海,像是一幅宁静致远的水墨画,“真美”。我在心里感叹到。

写风雨的作文11

10号,天气很是晴朗,人们依旧像平常一样,忙碌着,我们也在学校里,吮吸着知识的甘霖。天空像是受到了刺激一般,在下午时突然“变脸”,整片天空变得阴森森,一团团乌黑的云朵像恶魔一样,狞笑着悠过来,不把任何东西放在眼里,然后无情地下起磅礴大雨,使得人们惊慌失措、措手不及。

雨下的很大很大,我无法用文字准确形容雨的大,说它如瀑布一样倾泻吧,又似乎没有瀑布那样密集;我也无法用文字准确形容雨的狂,说它如暴怒的狮子群一般吧,又似乎没那么的疯狂。总之,这场雨是只凭几个词句无法形容的。

“恶魔”好像是在发泄,发泄压抑在心中的怒火。它用尽力量,跟大树比力气,大树承受不住“恶魔”的袭击,枝丫都被砸断了。它肆无忌惮地掀翻屋顶的瓦片儿,一块块瓦片儿都被打下屋檐,摔得支离破碎。就连在学校里的电脑都难逃一劫。看着这一幕幕惊心动魄的画面,我想到了陆游的《大风雨中作》里的诗句“风如拔山努,雨如决河倾。”和李攀龙的《广阳山道中》里的“雷声千嶂落,雨色万峰来”。这两句诗似乎就是在描写现在的情景。

雨下了大概10来分钟,“恶魔”才兴尽离去,留下一片狼藉的大地。树木弯下了疲劳的腰,小草似乎还在哭泣,不停地滴下水滴,人们也只能“望雨兴叹”。

写风雨的作文12

夏季的天气简直就像娃娃脸一样,说变就变。午后,烈日当空,火热的太阳像要把大地烤熟一样,高温、闷热,让人感觉像蒸笼一般透不过气来。突然,一股飞沙走石的狂风袭来,天空暗了下来,远处黑压压的乌云伴着狂风,夹杂着隆隆的雷声奔涌过来,它们好像就潜伏在四周,只等一声雷响,便神速的覆盖每一寸天空。这时,天空如同黑夜般,只有那刺眼的闪电刺破长空,照亮整座城市。风声、雨声、雷声、闪电,裹夹在一起倾泻而下。一道道耀眼的闪电之后,便是震耳欲聋的雷声,每一个都像在头顶炸响,窗外的花草树木在狂风暴雨中拼命的摇摆,狂暴的大自然像是要把世界毁灭,力量之大,真的让人震撼!

肆虐的风雨总是短暂的,乌云渐渐散去,远处一道七彩长虹横跨在天际,像一座绚丽的天桥,把人们引入那美丽的神话世界。

相对于大自然人类是渺小的,然而,人类的生命力是顽强的。我们这一代受社会、学校、家庭太多的关注和溺爱,这对我们的成长不好,这样的成长也是不健康的。是树木,就应该经历风雨,体会成长的艰辛;是雄鹰,就应该搏击长空,体会翱翔的快乐。我们在生活、学习中必须经受风雨磨砺。所以,我们要正视生活中的“暴风雨”,把困难和挫折看成一种锻炼,勇敢去面对困难,战胜挫折,使自己不断成长进步。因为,不经历风雨,便没有风雨后的彩虹。

写风雨的作文13

无意间,我看到了一本叫《名人与磨难》的书,好奇心使我翻开了它,刹那间,我便深深地被它吸引住了,一口气读完了全书,一位位名人坎坷的前进道路谱写在我面前。我深有感触。在此,我便把我的看法说与各位看官听罢。

中国有句老话:“自古名人多磨难。”这话说得没错,像杜甫、苏轼、拜伦、海涅……这些名人,无疑是典型的例子。他们都曾有过很长一段的辛酸史,一生坎坷不平,历尽艰辛,有的甚至连去世时也遭人漫骂和白眼,真理永远是真理,是瞒不住的,他们最终得到了后人的尊重,这难道不是苦尽甘来吗?

让我们来看看满含悲伤吐绝章的杜甫,他年幼丧母,由姑母抚养长大,后来两次应试,都未及第,父亲又去世了,使他断绝了经济来源,加上战乱不断,他多次怀才不遇,四处漂泊,贫困交加,受尽人间苦难,最后在破船里结束了这漂泊的一生。他一生写了3000多首诗,却无人欣赏,但是流传下来的1400多首诗,无不广泛流传,家喻户晓,使得后人称他为“诗圣”,对他所写的诗给予高度评价,这大概会使杜甫的在天之灵感到吃惊吧!

有一首歌唱得好:“阳光总在风雨后,风雨后有彩虹。”让我们勇敢地面对困难,经历风雨吧!相信风雨过后,等待我们的将是可爱的太阳,美丽的彩虹!

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