【实用】写风雨的作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的写风雨的作文9篇，欢迎大家分享。
写风雨的作文 篇1
大地上的一切都显得那么憔悴：小草耷拉着头，犹如一个没睡醒的小孩；花朵弯着腰，仿佛已是一位进入垂暮之年的老太；就连平日威严的大树，今天也像一个累得摇摇欲坠的运动员，倚着石头大口大口地在喘气……
忽然，从天际飘来了大片的乌云。随后，乌云密布，狂风大作。只见小草花朵甚至大树都开始摇摆。接着，那一道道闪电伴随着震耳欲聋的雷声好似把把晃着寒光的匕首划破了漆黑的天空。紧接着，地面上出现了雨点，1滴，2滴……很快，雨越下越大。顷刻间，牛毛般的细雨变成了豆大的雨珠，从天上倾倒下来——暴风雨来了！
渐渐地，暴风雨露出了它那狰狞的本面：风更猛了，雨更大了。猛烈的狂风，滂沱的大雨，这似乎是暴风雨想把这个世界毁灭的先兆。 此刻，就连原本震耳欲聋的雷声也被雨水声掩盖，整个世界仿佛都已被这滔天的雨水淹没。朦胧中，我看见了东倒西歪的小草、花瓣乱飞的花朵、以及就快连根拔起的树木……
“哗——哗——”
不知过了多久，雨声慢慢小了下去，取而代之的只有丁冬的水滴声。不一会儿，一缕阳光透过阳光照在了大地上。这时，展现在世人面前的是一幅崭新的画卷：小草翠绿欲滴，犹如一个朝气蓬勃的青年，对自己的未来无限憧憬；闪着露珠的花朵正在怒放，就好似一名少女，身上金光闪闪的珍珠给她增添了几份妖娆的色彩，分外迷人；树木枝繁叶茂，仿佛是一把巨伞，给小生命们搭建了一个天然的保护屏障，隐约间我甚至听见了小鸟的歌唱……
这就是暴风雨，它看似毁灭了一切，实际上正是它使得世界更加美好。同样，困难也是如此，难道人生不是在它的不断洗礼和磨练下才迎来了那更加明媚的清晨吗？因此，我感谢困难。
生活就像一条曲折蜿蜒的山路，在这条山路上行驶久了，就会遇到各种各样的天气，有时阳光明媚，有时阴雨连绵，甚至会遇到暴风雨。幸运时你会找到一间小屋避雨，但更多的时候总是被暴风雨淋得遍体鳞伤。
写风雨的作文 篇2
人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲欢离合。
岁月如歌，一转眼我已经长大了，什么事都能自己解决，在我13岁生日的这一天，我躺在草地上，回忆我那经受挫折的童年。
3岁，一个令我难忘的年龄。那年，别的孩子都沐浴在父母的爱河之中，只有我停留在苦海中过日子——那一年，不知为什么，爸爸突然不见了，妈妈也回婆婆家，把我丢给爷爷奶奶，我 时常在梦中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那闪烁的泪中充满了对美好明天的向往。然而祸不单行，我又患上了甲肝，每天爷爷奶奶在寒风凛冽的冬天背我上医院，我很乖，在医生给我输液的时候我从来没有哭。可是在我病好以后，我却向奶奶哭闹：别人都有爸爸，只有我没爸爸，我想他，我想他……而奶奶却不给我回答。渐渐地，在以后的日子里我变得内向，沉默。
直到我7岁时才知道，我应该对未来充在满希望，因为只有这样才能燃烧起成功的火焰，于是我开始发奋学习，但我的成绩就像蜗牛爬的那样慢。作文
现在我想：难道就这样算了吗？不，我不会向命运低头，我要和命运作斗争，在挫折中努力，我虽然只是一只蜗牛，但是我坚信从我的小壳里也会折射出与别人不一样的光彩！
我常常这样想：如果贝多芬不在挫折中奋斗，他也不回获得音乐家的美誉；如果张海迪大姐姐把身体的残缺看得跟海一样深，那么她永远只能在眼泪中过日子……作文
是啊，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功；彩虹只有在跟风与雨搏斗才会出现，贝壳只有与海浪搏斗才会磨出闪烁着光芒的珍珠……
写风雨的作文 篇3
“不经历风雨，怎能见彩虹……”每当我听到这首歌时，就会不由自主的回想起那一件带给我无限启迪的事……
那是一个刚下过雨的早晨，我打开窗户，一股泥土的清香扑鼻而来。室外阳光明媚，花朵们争先开放，呈现出一片欣欣向荣的新气象。这时，一只蜘蛛闯入我的视线。它爬在一张“面目全非”的网上，我心想：网一定是被一夜的风雨冲刷破的吧！我下了楼，静静的站在树下观察。只见它不知疲倦的在网爬来爬去，一二十分钟便把网补好了。蜘蛛静静的爬在网上，一动不动，欣赏着自己的劳动成果。
过了一会儿，两只灰麻雀唧唧喳喳的飞了过去，蜘蛛网便又出现了一个大洞。我本以为蜘蛛会灰心气馁，没想到，小蜘蛛却勇往直前，知难而进。一分钟、两分钟；一刻钟、两刻钟……
时间飞快地过去了，小蜘蛛终于把网又织好了！啊，一只弱不禁风的小蜘蛛在遭受了双重打击之后竟仍有如此大的毅力，它真让我折服三分呀！
写风雨的作文 篇4
今天，我跟爸爸到泉城公园玩，我看到许多小朋友在滑冰，于是我也想学。我让爸爸把轮滑鞋拿过来，我便开始学了起来。
刚开始的时候我以为很简单，但刚一滑，就摔倒了，我觉得鼻子酸酸的，不想滑了。但这时爸爸对我说：“阳光总在风雨后嘛，不经历风雨怎能见彩虹呢？”听爸爸的话我更有信心了，我站起来，扶着爸爸的手一点一点练习起来。慢慢的，我发现自己不像开始那么害怕了，于是，我离开爸爸的手，开始一点一点练习起来。又过了一个小时，我滑的越来越好。终于，“皇天不负有心人”，我终于学会了滑冰，现在，我能像小鸟一样“自由的飞翔”了
这件事让我明白了，阳光总在风雨后，只要肯努力，天下没有做不成的事！
写风雨的作文 篇5
我在很小的时候就开始学古筝了，是因为有一次在网上听到了古筝的独奏，觉得这么简单的乐器怎么会演奏出这样美妙的音乐。充满着好奇与喜爱的我开始了我的古筝学习之路。但是学习之路不可能是一帆风顺的。
那时的我才五岁，开始我对这个有21根弦的乐器很感兴趣，总希望能尽快演奏出一首曲子。可是在一个星期以后，我便觉得非常枯燥。老师只让我用一个手指在这里勾来勾去，我也不能弹出像网上那样优美动听的乐曲，就觉得自己非常笨，怎么学都学不好。看着别的小朋友去玩耍，而我还要去练琴，还只能在这儿用手勾弦，就有一些想放弃了。倔强我又有一些不甘心，别人可以我觉得我也可以。我知道，如果我能克服困难，那么我就能够成功。我的心里有两个我在打架，最终还是坚持的我胜利了！我并没有放弃古筝。
再后来我弹出了我的第一首曲子，虽然没有在网上听的那么动听，但是这让我有了足够的信心，我做到了！我走在回家的路上，觉得心情非常舒畅，风变得柔柔的，阳光暖融融地照在自己的身上，鸟鸣也变得婉转动听。
随着时间的推移，我去比赛啦，经过我平时的刻苦练习，我拿到了我的第一个金奖。这让我大受鼓舞，我就知道了，学会某一项东西很难，但是你只要通过不懈的努力，你最后就能得到你该得到的奖励。就像不经历过狂风暴雨，就不会有灿烂的彩虹。
写风雨的作文 篇6
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有浩浩荡荡的扬子江……这些都是多么的壮观美景，引人注目，但你却忽略了司空见惯的风雨。
对于风和雨，你有时恨，有时骂。对于“风雨交加”这个词想必也是恨之入骨。但有时你也会爱风爱雨，不是吗？
比如，在烈日中，你多么渴望能够吹一点风或是下一点雨。春天的风雨不是让你很舒服吗？所以风雨也是值得人喜爱的。
对于我来说，听风声，听雨声比享受风雨更加惬意。
春夜，躺在床上还未入眠。窗外下起了雨，“啪啦啪啦”……象是交响乐中的音符，还带有激情。不时，来了一阵风，让来不及准备的小鸟喝出了急促的歌。这不禁让我想到了什么是风，什么是雨。
经历风雨是指人的一生度过了很多困难喝挫折。“不经历风雨，怎么见彩虹”这不也是这层意思吗？
每个人的一生都要经历风雨，不过是有大的风雨，有小的风雨。
风雨每个季节都有。然而，强度不同。
冬天，寒风凛冽；夏天，暴雨连绵，这就象征着我们人生中的艰与苦，在寒风中，暴雨下蜗行摸索，去寻找你的理想。经历着它们的考验。
秋天，微风飘荡；春天，细雨绵绵，这就象征着我们人生的乐与福，这就意味着，寒风暴雨过去了，现在面对的是彩虹，是享受。那么，就应该好好地去享受风雨。站在风雨中，紧闭双眼，深深吸一口气，然后吐出来，那么一切难都变微福。
窗外的雨还在下，音乐还在继续。这时，刮起了风，这不是一阵的，而是连续的。真正成了“风雨交加”。它们手牵手，一起奏响这音乐。
这时的树上的鸟不停地叫着，跟随着音乐有节奏地叫，它夜在经历“风雨”，不知道，它是否会成功。
风声，雨声，这是多么的平凡，然而却勾起了我的一些遐想。
虽然窗外的风雨中没有肖邦音乐这么使人陶醉，但它却有着与肖邦音乐同样的功能——陶冶情操，心旷神怡—经历风雨，才能见彩虹。
听听窗外的风雨声，继而有所思，有所悟，有所感。
写风雨的作文 篇7
星期六的下午，知了不知停止了鸣叫，鸟儿也了踪影。我窗边写作业，空气凝固了，闷热得让人喘不过气来。我，一场大雨来临了！
天上的乌云地聚集了，好似一群野马，在大风的护送下，转瞬间就遮住了天空。起风了，比强，“呼、呼”地吹，小树吹得东倒西歪，树上的叶子也离开了树枝。，不从哪来的`光闪了一下子，紧接着，天空就被劈开了两半，“轰隆 ---- ”震耳欲聋雷声，响彻了天空。，豆子般大的雨点开始从天上砸。越下越大，越下越急。到处“哗啦哗啦”的雨水声。雨水从屋檐下流，了一幅珍珠般雨帘。
天又地变亮，乌云不知不觉地悄悄退去，这雨来得急，收得也快。不一会儿，天便亮了。我窗户，清凉的风吹，湿润的空气使人心情舒畅。一会儿，绚丽的彩虹挂在了天空，这条彩虹像仙女的绸缎，又像迎接仙女的彩桥，能把人引进神话的世界，美极了。
写风雨的作文 篇8
来的突然，跟着一阵阵闪电、雷声，暴风雨隆重的“出场”了。
面对散着步的我，调皮的暴风雨不免要捉弄我一下，要知道这暴风雨不像毛毛雨给人带来清爽无比的感觉，而是常常让人措手不及，他的雨滴是密集的、飞快的。这下可让我慌了。我眼睛慌忙的向四处张望想寻找一个躲雨的地方，突然我的目光停留在一个亭子上，而我就像抓住一个救命稻草一样飞快地想拿奔去，生怕被淋成“落汤鸡”。我跑到亭子里，向外看满世界都是雨。原来慌张的心情一下子消失了，取而代之的是愉快、兴奋。我带着这感情欣赏着暴风雨中的世界。这时的狂风变成了一位指挥家，指挥着暴雨开始了它们地演奏，就在这时世间所有的生物仿佛都活了一样，它们忘我的舞动着身体，像是在为这场“演奏会”伴舞，而暴雨“叭叭叭叭”的敲击着地面，演奏着一首首动听的歌。我不免被这情景吸引，一边帮着它们打拍子，一边细细聆听，直到结束。
渐渐的乐队停止了演奏，舞蹈家也停止了舞动身体，一切都停止了，而我也屏住了呼吸，仿佛这一下子时间凝固不在流逝，“嗒”树叶上的一滴水滴落在地上。仿佛是这场演唱会的余韵.就在这时一群淘气的孩子打破了这宁静的场面，原来他们在讨论天空中美丽的彩虹。我抬起头一看，碧空如洗的天空配上一条若隐若现的彩虹，正如诗句“千丈虹桥望入微,天光云影共楼飞”一样，美得让人忍不住拿上相机或彩笔挽留住着美的瞬间！
我低下头思考，脑海里就闪过一个念头：这美丽的彩虹应该是这场演唱会的谢幕吧！
写风雨的作文 篇9
“滴答滴答……”雨还在不停地下着，此时正无聊的我不时向窗外瞄了一眼，看到的是一位头上戴着帽子身上披着雨衣，手紧握扫把的一位清洁工人，脸显得苍白，“滴答”有滴小雨珠滴落在清洁工人的脸上，可让我没想到的是清洁工人居然不顾擦脸上的水珠，反而继续扫着地。
这位女清洁工人的年龄大约是60多岁左右，像这样的年纪应该在家里好好享福才对啊，可这位女清洁工人却是在这里扫着地，一个月才得几百块钱。为了把我们的校园变无垃圾，这位女清洁工可是每天都在扫地哪！操场那么大，那么多垃圾，清洁工人要扫多少次才扫干净啊？来来回回，回回来来的，让谁看了谁不为她而心疼呢？
往后，我经常看到她出现在我们的校园，虽然校园大，她很渺小，但，她那种品德却是闪闪发光。
清洁工不单单只有她一个，还有许多，清洁工们就像一群群白衣天使，默默地美化我们的校园……
