风雨作文

2021-10-18 19:50:57
【热门】风雨作文合集六篇

【热门】风雨作文合集六篇

在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的风雨作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

风雨作文 篇1

“阳光总在风雨后请相信有彩虹,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我会一直陪伴在你左……”

期末考试来临了,笔尖在纸上“刷刷”的写上答案心情在不安与紧张中交织。啊,终于考完了。分数也出来了:刘星宇语文94.5,数学92,英语98,科学84。我的天空中不由得出现了了一片阴云,84分这个不好的成绩出现在我的眼中,我的心情跌入了万丈深渊,爬也爬不出。我真想大哭一次可我有什么理由哭,只是因为考不好而哭,我从来没有为考不好而哭过,因为我相信失败是一笔财富,我们应该从失败中不断提高自己锻炼自己。我知道爸妈都说:“分是学生的命根。”但我的家人从来只是鼓励我这次考不好不要紧下次继续努力就行,所以我就让“失败是一笔财富”这句话来鼓励我奋发向上。

是啊,阳光总在风雨后不经历风雨怎们能见到彩虹,大家应该不断的从失败中提高自己在失败中找出错误并改正,相信总有一天你心中的那片彩虹会照亮你的心堂。

风雨作文 篇2

阳光总在风雨后,请相信有彩虹这些歌词,我们都很熟悉。是的,不经历风雨哪会看到彩虹啊!而我经历了风雨却未见彩虹!

我是一个有父母百般呵护的女孩,生活中缺少风雨。老是长不大的我明白,我是需要锻炼的。我毅然加入学校跆拳道训练小组,我不信女生就学不好。

夕阳西下,每天的第八节课一下课,我便命令自己去跆拳道馆,我从最基本的东西学起:练习腿功、做素质训练、背诵领悟跆拳道精神。从最低的白带一级一级升到如今的黄带。期间我也受了不少的苦:踢板时踢到小腿抽筋,脚指甲盖里全是瘀血,做素质训练时累得不成人样。有时,我多么渴望第八节课的下课铃声别响起,可是,它依然如约而至,我拖着伤痕累累的双腿迈进跆拳道馆。苍天不负有心人。训练了一年,我终于可以参加比赛了。赛前我们天天打实战。妈呀,那辛苦程度简直能让人崩溃。第一天,我被打得左腿上全是瘀青,右脚也肿了,就连穿鞋都很困难。第二天,我听了教练的话运用战术去打击别人,所以就没怎么受伤,对方却是伤痕累累。后面几天,我一直灵活地运用战术,我觉得越来越得心应手。

到了真正比赛的那天,我打的是59公斤级别。听教练说,我的对手是个高中部的学生,个头很高,而且还获得过全国青少年组的冠军。当我看到这个对手时,貌似平静的我,内心早已七上八下,还没打,在气势上我就觉得已经输了人家三分!开场了,那家伙出腿速度也太快了吧,我还没防备,就让人家一个后旋踢,踢到了头,顿时我觉得头好痛,就好像头里有千只虫子在爬一样。但我还是强忍着痛坚持打完了。虽然我头很痛,但我也没让对手觉得轻松,我俩都满头大汗。下场后,我一看比分,很惊讶:我和她之间的比分怎么差这么多呀!我去问教练后才知道原来是我的犯规动作太多。郁闷啊,我仿佛掉进了万丈深渊,眼泪在眼眶中打转,但我知道我不能在这里哭,就算是输了我也要坚强地走出去。

外面的天空灰蒙蒙的,仿佛在笑我输了。我的心很痛,苦苦训练了一年多,就这样被淘汰了,很不甘心。不知不觉,我已经到了家门口,我满脸愁苦地走进了家门,妈妈看了我一眼说:没关系的,只要你努力了,输了也没什么说着说着,我强忍的泪水还是夺眶而出。晚上我安慰着自己:没关系的,我尽力了,毕竟她是高中部的学生。

虽然这次经历了风雨没有看到很美丽的彩虹,但我会努力的,要让那美丽的彩虹在我以后的日子中出现!

风雨作文 篇3

快乐学习不是肤浅地面对问题,一笑置之,题目便会迎刃而解。而是挡在追求学习目标的过程中,当你面对疑难问题时,能凭着锲而不舍的精神,借着积极的态度去攻克它;当你学习受挫折时,以快乐的心态接受失败,冷静反思,鼓起勇气,重新热情地对待学习简而言之,既然在学习那就要快乐地学,学得有价值,学得让自己舒心。

“快乐学习”的量出,并不是一时的心血来潮。很多同学都把学习视为负担,视为父母强加给出自己的任务。因而在学习过程中并不自在,总是怨天尤人。其实,学习应当是同学自己的任务,是人生中第一份工作。大家如果难以做好这份单纯的工作,那么又何以面对将来烦琐,人际复杂的社会工作。现在我们尚且痛苦地学习那么将来的人生又要用怎样的面对呢?所以,在学生时代的我们,在接受第一份工作时,就应当是微笑地,快乐地。

或许,有同学会说,那不学习就没有烦恼了?那就是在逃避现实与挫折。“不经历风雨,怎能见彩虹。”某种意义上也可以这么说,这十几年的艰苦学习其实是对我们各方面素质的考验,是一次次风雨的洗礼。因此,要达到目标,见到“彩虹”,看到自己的光明前途,就非得经历风雨不可,否则又如何在将来展翅高飞,搏击长宝呢。既然不得不搏,那么就要寻求支持考验的法宝。

“智者不愁,多为少忧。”正如这句话所说,智者是尽量减少忧愁,而将时间花在“做”上面。那么我们要成为聪明人,就应当向他们学习。多思考,多做题,多问问老师同学不要将时间浪费在抱怨忧愁上,仔细想来,肯定明白,那都是徒劳无功的。那样只会带给自己失望,带给别人烦燥,以至将来的崩溃。因而坚持到最后,最需要的就是微笑面对,快乐学习。这就是法宝。

风雨作文 篇4

小时候,每逢下雨天,就特别盼望见到明媚温暖的阳光。现在,我却常常笑我自己,为什么不明白,风雨也很美丽。

第一幕

“小羽,我以后再也不想见到你!”

“不是的,我……”

“不用说,我们以后还是少说话吧。”

天空不停地隆隆作响,打着闷雷。沉甸甸的乌云铺天盖地,仿佛整个天空将要塌下来。我静静地坐在窗边,哈着雾气,眼睛望着窗外,心里却想着今天的事:乐呵呵的小羽请教我问题,我把作业本给她自己看着就出去。谁知回来的时候,小羽正对着黑漆漆的作业哭起来。肯定是她!

第二幕

雨淅沥淅沥的下着,怎么也洗刷不我心中的痛。班上的窃窃私语我听的一字不落:“听说没,小方的本子不是小羽弄的,好像是小疯故意挑拨离间……”

什么!

我竟然错怪小羽!雨越下越大,似乎是破裂的友情在缓缓地淌血……

第三幕

雨停。

“小羽!我,我真得很对不起……”

“不用说啦,我都知道,你不就是那么糊涂吗?喏,你呢

个黑漆漆的本子,我都认认真真地在新的本子上抄一便啦,拿着吧。”

那一刻,我全身的毛孔似乎都张开,都在呼吸着雨后的新鲜空气——就像春天的小草一样。一股暖流从心中涌出来,是那么的汹涌,那么的热烈!原来,这是被原谅的感觉!

友情是人生道路上的太阳,但太阳不会总是艳阳高照。有时会遇到乌云,有时会遇到风雨。是我们与好友之间的友情经受着磨砺,接收者考验。

友情的道路是这样的崎岖,是这样的饱经挫折。但是,一次次的不和,却令我们知道对方的情感,解对方的立场,清楚对方的需要。从而,增进彼此之间的默契,使我们懂得如何尊重,解他人。

风吹着,雨舞着。风风雨雨冲刷着误解,偏见。

原来,风雨也美丽。

风雨作文 篇5

我推开房门,将书包放在桌边,低着头坐在桌后,一言不发。

今天发下了数学测验的试卷,那一个个鲜红的大叉有些刺目,而那个仅有两位的数字更是让我的心跌入谷底。

我揉了揉太阳穴,提起书包将试卷拿出,放了一小会儿便又觉得心烦意乱,随意的把它叠好丢在了一旁。

我努力使自己冷静下来,然后鬼使神差的翻开了桌上的一本《宋词》。

这本书我买回来没几天,只是潦草地翻看过一遍,唯一的印象是这里面的词差不多都华丽至极。

今天的我依旧有些草率地翻动着,然后无意间看到了苏轼的《定风波》。

“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”这首词与先前我看到的那些不同,没有太多的华丽辞藻,有的只是一种说不出来的洒脱肆意。

恍惚之间,似乎见一人拄着竹杖,踩着草鞋,披一蓑烟雨,走在风雨之中,不知不觉间,已走上了山头。还带着料峭寒意的春风拂过面颊,酒意消散了几分。再回头望向方才走过的萧瑟之处,那里已雨停风止、烟消云散,一切坎坷都成为了过去。

我看着这首词,下意识的想起了刚才的自己,那时的我只关注着考试的不如意,却并没有想过这也不过是一件没有太大意义的小测验,也没有注意到自己心中的烦闷正在一点点减少。就像只顾着关心人生路上的风声与雨声,却没有注意到风雨其实在慢慢变小。

人生中的确会有许多的风雨和坎坷,但我也会记住这首词中说的,风雨萧瑟终会消散,不必太放在心上。而当这一切散去后,会玩过去,看到的只是一片也“无风雨也无晴”。

风雨作文 篇6

再一次停留在院子中的池塘边,池中的残荷在萧瑟的秋风中挺立着身姿,纵然枝叶破败,妍花不再,却依旧池中清冷而孤傲地亭亭着,我仿佛嗅到了残荷的淡淡香气。恍然忆起,这池荷已陪伴我几年之久,伴我走过了这一路风雨。

幼时的我是不喜欢这样的残荷的。下着瓢泼大雨,举着伞路经池塘,看着雨水敲打在清浅的.池塘;寒风卷过,池中漂浮着的几片泛黄的荷叶摇曳不止,其间深深浅浅地探出几枝残破不堪的荷枝,或顶着卷曲的叶,或顶着干枯的莲蓬,歪斜枯败,在雨水的痛击下颤抖着身姿,原本就干枯的荷叶微微开裂,甚至零落,着实是一副不怎么好看的风景。可这残荷却倔强的挺直了躯干,纵然受伤,在风雨中颤栗着,依旧不弯折,仿佛认定了这般姿态,不肯凋零,固执地在这风雨中绽放着有些凄清的残荷香。那时的我心中只道,夏荷多美啊,妍丽多姿,盛开之时满池昭华,如今开败了凋了便是,何必苟延残喘在这池塘中,丢了夏荷的脸,只教人厌。想着,也不多看这残荷一眼,步履匆匆的回了家。

又是一年秋天,残荷瑟瑟。正准备考级的我在家中练钢琴,却不料一次意外将手指割破了,我呆愣的看着慢慢沁出血液的手指,片刻后才反应过来,颤抖着将正巧割在弹琴用的指腹上包好,心中一阵焦虑:还有一周就要考级了,这时候受伤了,可要怎么办啊!之后的练习也是力不从心,手指压在琴键上只感到阵阵疼痛,心中愈加烦闷,在我颤抖着又弹错一串音后,我不由得心中生疑,能否坚持下去呢?

雨正巧淅淅沥沥地下了起来,我走出琴房,一帘雨雾中一池残荷撞入我眼中,依然是那一副凄清之景,雨落在荷叶上,侵蚀着残破的荷叶,风欲折弯它的身子,它却高傲地不愿屈身,虽然残败,不在风雨前低头,不凋零,不脆弱,黯绿的身姿与雨水交融,淡淡残荷之香在雨雾中弥漫。在风的席卷中,我仿佛看见了它“小荷才露尖尖角”时的青葱,“映日荷花别样红”时的夺目,它选择了绽放,它也选择了承担绽放后的伤痕,它选择了身残而立而并非凋零而亡,它的枯败没成为它逃避风雨的理由,它的风骨让它屹立在这一池静潭中面对这一路花开的风雨,我忽然明悟——残荷之美更胜夏荷一筹,胜在它的直面风雨,胜在它一路走来的傲骨。我的鼻尖萦绕着清淡的残荷之香,一如这残荷,清冷而高傲。我想,受伤并不能成为我逃避的理由,既然早已选择,就要勇于面对,不逃避,不退缩。

扎着创口贴的手指在琴键上灵活地跃动,坐在考官面前,我流畅的弹奏出乐曲,轻阖双眼,鼻尖是那风雨中淡淡的残荷香……

一路风雨,一路残荷香,这残荷依然在池中轻轻摇曳着,枯败而落寞,却清傲而不屈。这一路残荷香只清浅地芬芳着,但是却沁入我心中。这风雨中的残荷香已伴我一路,也将伴我一生,在我的成长之路上洒下淡淡的芳香。

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