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精选温暖的话题作文合集五篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的温暖的话题作文5篇,希望对大家有所帮助。
温暖的话题作文 篇1
温暖是什么?我曾这样在心里暗暗的问自己。我想,应该就是严冬中照射下来的那一缕温情的阳光,是全身被冻僵时送来的那一杯温暖的热茶,是阳光普照大地时,万物复苏的景象。闭上眼睛,搜索一下脑海中即将被遗忘的记忆,仔细想想,温暖无处不在。
还记得那是一个周末,那天下了一上午的雨,到了下午的时候终于雨过天晴。我穿着上个星期才与妈妈淘到的新衣服到街上散步。年久失修的路面显得有些坑坑洼洼,积了许多的脏水。我哼着歌漫步着,踩着属于自己节奏的步伐。街边的一棵棵小树被雨冲刷得一尘不染,让人觉得焕然一新。雨后湛蓝如镜的天空,还有那清爽新鲜的空气让人的心情不由的愉悦起来。
马路上繁忙的交通依旧如故,我大口的呼吸着新鲜空气,正感到惬意呢。突然,一辆黑色的摩托车飞快的从我的身边擦过,正巧走到了水坑边,“哗”的一声,飞溅起来的污水无情的向我扑来。我不由得尖叫了一声,可是那个摩托车驾驶员却头也不回的走了。我在心里狠狠的鄙视了他一下。不过面对这突如其来的“袭击”,我当然也是还没反应过来,身上便发现了这斑斑点点的泥水,我的好心情当然也随之一扫而光,在心里暗暗的抱怨着。
正当我转身准备回家的时候,又一辆汽车出现在我的面前。这下我立即反应了过来,赶紧向旁边躲闪,恨不得有多远躲多远,免得我的新衣服又“锦上添花”。就在我逃离的那一刻,车主似乎看透了我心里的“小秘密”,放慢速度,从我的身边缓缓驶过。透过灰色的车窗,我模糊的看见车主似乎对我露出了温和的笑脸,我读懂了他的笑容里包含着理解。我的心为之一颤,不禁愣了一下,看着汽车远去的背影,我仿佛一下子释怀了。这个车主用自己为人着想和理解
别人的心态,给我带来了这种久违的温暖。
其实温暖有时就是这么简单,一个眼神,一抹微笑,甚至一个细小的动作,足矣。我们的生命需要像温暖这样的东西,如夜空中的繁星闪闪发光,照亮这个世界。
点评:
巧于渲染,情节自然。街道年久失修,天气雨歇天晴,故事在此背景下展开,为下文小伙子和汽车车主做好了充分的铺垫。作者叙事巧妙,善于选用富有情感特色的词语,让读者随着作者出色的文笔,感受作者内心所领会的不一般的温暖。行文语言清丽流畅,细节入微,情感细腻,更难为的是,在遭遇小伙子行车的“袭击”后,还是发现了生活中美丽,感受到生活的温暖,字里行间无不流露出对和谐的温暖的渴望和追寻。
温暖的话题作文 篇2
秋风需奥色。树叶已完成自己的使命,被寒风席卷至地,如蝴蝶飞舞般凋零。
我和妈妈刚从温暖的肯德基里出来,我手里还领着一包未吃完的薯条。我感受到了扑面而来的寒风,不禁加快了脚步。可是很快,我被一阵悠扬的乐曲吸引。学乐器的我知道,这是一首用二胡拉的《梁祝》,调子格外忧伤,演奏者辣的婉转而又伤感,只有经历许多磨难的人才拉得出来。我顺着乐声望去。
这是一位艺人,看上去饱经沧桑,却大概只有四五十岁。他的旁边坐着一位小男孩,长得很瘦,却又一双明亮的大眼睛。小男孩前面摆着一只碗,里面有数的清的硬币。
出于怜悯,我扔了十块钱。钱不小心掉了出来。艺人的脸上划过一丝无奈,说了句谢谢。我刚想走,妈妈一把拉住我,呵斥道:“把钱捡起来!”我只好把钱捡了起来。我想走,妈妈一把拉住我。我很生气:“又怎么了?"妈妈小声说:“把你的薯条给这个小男孩吃吧。”我看了一眼香喷喷的薯条,一抬头,看见了小男孩期待的眼神。”或许他在猜测,这是什么东西,好吃吗?鬼使神差的地,我将薯条递给了小男孩。
小男孩看见我递来的薯条,十分喜悦。“谢谢姐姐。”他迫不及待地打开薯条包装盒,抽出一根,美美地吃着,很享受的样子。此时薯条已不像刚出炉那般酥脆,小男孩却吃得津津有味,令我心酸。突然,他好像想起了什么,抽出一根最长的,塞进艺人的嘴里。“爸爸,好吃吗?”艺人的眼里闪烁着泪花,“好吃,当然好吃。"这是人世间最美好的爱,温暖了我们的心。
我愧疚急极了。我因为他们的贫穷而对他们不尊重,却不知,我们忽略了亲情。那美好而温暖的一瞬间,永远定格在了我的心里。
温暖的话题作文 篇3
“相信爱是永恒不变的信赖”,“相信爱是幸福的主宰,相信爱,把最美的心愿连起来,爱长久,爱地久,爱存在。”一首《相信爱》把ai这个字淋漓尽致的体现出来,一个人,他可以什么也没有,但不能没有一颗怀揣炽热大爱的心,爱是我们的动力,爱能带给我们温暖,有爱生长的地方,温暖就一直在。在姐妹之间,那种有些温暖,有些疯癫的爱,却让人暖意浓浓,没有什么可以代替。
记得期中考试卷发下来的那些日子,我的眉头始终保持在“川”字形:又考砸了,我怎么就这么笨呢,眼泪不争气的在眼眶里打转。似乎是一种感应,同桌的她,那个明媚的女孩,一把抢过我的卷子,仔细打量了一番,说道:“一次没有考好而已,没关系的,不哭啊。”“你考好了,你当然没关系。”我白了她一眼,“就一次嘛,再说,那咱进步空间大着呢,像第一名,她再进步还不是第一?没事的。”她轻轻的拍了拍我的肩膀。
好像有点道理,我紧皱的眉头终于放松了。“但是,我数学完全听不懂啊,每天一上数学课,我就一个头五个大,你让我怎么办?”说着,我一头栽在桌子上。“有我啊,以为同桌白当呐。”她拍着胸脯子保证到,说实话,她的数学就是不听也能懂,这是我羡慕不来的.,差距啊!“好吧。”我叹了气,目光又回到手中的卷子上,66分,鲜红刺眼的数字好像是警告,我太对不起数学我老师了,“别郁闷这个了,期末的时候,绝对这个变这个。”,她把我手中的卷子倒了过来,66成了99,我绝对不会相信,这个就算我考一百年也不可能到达的分数。
本以为,她只是说说罢了,没想到第二天一早,她真的开始认真教导我,那双纤细而苍白的手握着笔,在图上做着标记,我的心里莫名的涌起一种暖暖的感动,眼睛下那双清澈的眼眸满是认真,我没有办法抗拒那坚定的目光,仿佛看进我的心里,“就是这样做的,听懂了没。”我没有说话,只是呆呆的看着她,似懂非懂的点了点头,“好,自己做,不会呢,就问我。”。于是,我伏在桌子上开始硬着头皮看我最不愿意看的数学题,手中的笔忽然僵住,思绪突然断了,“不是这样写的,来,看我。”忽然间,还是那双纤细而苍白的手抢过我手中的笔,又开始在图上勾勾画画,终于,在她的帮助下,我明白了那些奇怪的数字,繁杂的公式。这样的日子,持续了有半个学期之久,终于到了考试那天,她笑着对我说:“要加油哦,不要对不起我的付出啊。”,我点点头,忐忑的走进了考场 数学卷发下的那一会儿,我很紧张,“93分”,我惊了一下,有没有搞错?“看见没?你考了93分呢,你可要感谢我呢。”同桌的她调皮的用胳膊肘碰了碰我。
是的,我想对她说:好姐妹,谢谢你。是你的关爱和帮助,才让我找到失去的信心;有你的关爱,我会感动一生;爱,真的很温暖。
温暖的话题作文 篇4
在我记忆深处,有许许多多令我温暖的事,如同一颗颗繁星一般,镶嵌于我的脑海中。有一件小事,一直温暖着我,总令我回忆起那个充满爱与温暖的小吃摊。
那天上完英语课,已是傍晚时分。天出奇的冷,寒风“呼呼”的咆哮着,像要把我吃了似的。我不禁裹紧了外套,跺了跺脚,搓了搓那冻得红肿的手,将头尽可能的缩进领子里,一步一步地往回赶。
走到半路,远远地看见一盏灯在黑暗中若隐若现。走进一看,原来是一家小吃摊,我拖着疲惫的身影,找了个位子坐下。看着稀少的几个顾客,我心想:不如照顾一下他的生意吧!便连忙喊道;“老板,来两串鸡柳!”
“好嘞!”那摊主忙不迭地站起来,开始忙活。不一会儿,喷香的鸡柳便送到了我面前。 “五块钱。”摊主喊道。
我付了钱,心满意足的吃完了鸡柳,用手抹了抹嘴巴,又走在了回家的路上。
此后,每上完英语课回家,我便常光顾这个小吃摊,每次花上五元钱,买两串鸡柳,照顾一下他的生意。
时间长了,摊主说油炸食品吃多了不好,建议我不如吃面条,也算我五块钱一碗,我答应了。
时间一天天过去,小吃摊的生意也逐渐有了起色。上完课后,我依然去他的小吃摊,一边吃着热腾腾,盖着厚厚一层肉丝的面条,一边看着摊主在烟雾缭绕的小吃摊前忙碌着,心里有一丝别样的温暖。
一天晚上,朋友带我去了另外一家小吃摊。我照例点了肉丝面,面条端上来,味道却没有那么好,就连肉丝也少得可怜。结账时,男的收了我六块钱。
我心中有些不满,问到:“别的摊只卖五块钱,你怎么这么黑?”
男的一听,冷笑两声;“五块钱一碗?谁那么傻,不倒贴才怪呢!你让我喝西北风去啊!” 下次再去的时候,我问摊主:“五块钱一碗,是不是真的赚不到钱?”
摊主对我点了点头。
“那你为什么只卖五块钱?”我很疑惑。
“因为看到你,我就想起了我儿子。”摊主微笑着说;“我儿子是上夜班的,当他拖着一身疲惫回家的时候,如果有人能给他煮一碗面,那该多好啊!”
听了这话,我不禁泪眼婆娑。我一直以为是自己在施舍善心,何曾想到,是你用爱温暖了我啊!
谢谢你的爱,温暖了一个疲惫不堪的学生,我将永远铭记你的关爱。
温暖的话题作文 篇5
“王老师,这张钱是假的。”
“怎么会呢?”我怀疑地接过钱一看,纸张粗糙,图案模糊。我怎么这么大意呢?只要我收钱时稍加注意,就一定能发现这是假钱。
我拿着钱走出总务处,心情郁闷,低头沉思,是哪位学生交的呢?我极力地回想收钱的经过,却没有找到一点蛛丝马迹。交钱的学生难道不知道这是假的?他怎么能拿假钱来欺骗我?我真是哑巴吃黄连有苦说不出!无奈之下,我只有希望交钱的学生能有悔改之意。
我迈着沉重的步子走进教室,将假钱放在讲桌上,对学生说:“请大家停一下,这次交钱是一百元整的到前面认一下,看这张钱是不是你的?”只见十多个学生陆续地走过来,有的说不是,有的摇头,有的摆手。那张假钱孤寂地呆在桌上,主人没有把它带走,把悲伤留给了我。这时学生们议论起来。
“这钱是谁交的?赶快承认呀!”
“谁这么丧良心,拿假钱来骗老师?”
听到这些,我怕学生互相猜疑,冤枉好人,更怕交假钱的学生承受不了这面对面的指责,就对学生说:“这件事到此为止吧!都怪我太粗心。”小胖子站起来说:“老师,这钱是学校赔还是您赔?”我说:“是我的失误,应该我来赔。”善解人意的小不点说:“老师,您当班主任已经够辛苦的,不但没有报酬,还要往外掏钱,这太不合情理了。况且您挣的也不多,让我们来帮您吧!”说完她便开始掏钱,其他学生也纷纷掏钱。听到学生的肺腑之言,看到学生的感人之举,我惊呆了,真没有想到学生能这么理解我!说时迟,那时快,瞬间讲桌上已经堆了一些零钱,有五元的、两元的、一元的、五角的。这些钱五颜六色,犹如在我心中开出的美丽花朵,让我真切地感受到学生那纯洁、美好的心灵。我的眼睛湿润了,那滚烫的泪水夺眶而出,这是喜悦的泪,这是感动的泪。我深情地望着学生,哽咽地说:“同学们,你们的心意我领了,但这些钱我决不能收,有你们的爱陪着我就足够了!”
假钱虽然让我损失了钱财,却给我带来了真情。“黄金有价,情义无价。”我将永远把它珍藏在记忆宝库里,永远感受着爱的温暖。