【精华】风雨的作文合集5篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的风雨的作文5篇，希望能够帮助到大家。
风雨的作文 篇1
花的纷繁多姿与鲜鲜的色彩恍若它年轻的姿态，如若没有风雨的洗礼，那么它便不会有褪去的清涩流年，也就不会有硕果累累的精彩。
风雨后，生命不再会有光阴流逝的遗憾。
当霍金的《时间简史》畅销全世界时，谁又想起了他在风雨中的孤单与无奈。如若那一场命运的暴雨没有倾泻在他的身上，那么他还会有自己在牛津大学肆意欢笑的时光，和朋友们一起堕落在二战后的消极氛围中，那么也就没有了未来的他，而那些无限的时空奥妙也就不会被世人所知晓。
但命运的狂风注定了要打破他宁静而以幸福的时光。于是从那次风雨后他绽放了起来，在他破碎的姿态中，他用物理学探索着深邃而又神秘的宇宙，那闪亮的星空中承载着他无数的梦想，最终他成为了轮椅上的巨人。
如果我们避避命运的风雨，害怕它们拂去我们如花的容颜，可时间却是一把割锯青春的镰刀，没有什么能阻挡它前进的步伐，而唯一能够永恒的便是思想。
风雨后，留下了永恒。
“我以我血溅轩辕，心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。”我感慨于鲁迅遒劲的文笔，惊羡于他批判文学的坚定道路。时代的风雨让他的全身千疮百孔，但却湮灭不了他心中救国的热情，破坏不了他文章救国的道路。
一场暴雨，挠乱了一个时代的步伐，而那些坚守下来的人便会拥有那个时代甚至是永恒的价值。
风雨过后，鲁迅的文学作品造就了他的伟大人生，他的价值除了那一堆堆让人深思的文学作品外，而更重要的就是他那深邃的思想，如同暗夜中的星光，点燃了一个时代激情，并照耀着遥远的未来。
风风雨雨褪去了我们平凡的尘裳，那高贵的姿态造就了事物脆弱的美丽，如果没有雨水的沐浴，我们又怎能在温室之中成长呢？
因为平凡，所以黯淡，去追求精彩的时候，总会有命运的风雨我们相伴，当我们适应了一切，阳光便会是对我们风雨过后最美的祝福。
曾经，每当风雨来临时，我总会躲在屋檐下或撑起一把雨伞，我以为那样的逃避会持续到永远。
但后来的一天，我没有了雨伞，也没有了可以躲避的屋檐，而那时起，在伤痕累累中的快乐便是我的精彩，我可以在雨中仰望着一片灰色的天空，用手掌接住那穿越红尘的泪水，涂抺在自己的颊腕上，那一刻，我感受到了一种与众不同的精彩。因为它源自伤痕之中，在泪水的灌概中发芽，蘸下一份破碎的美丽，得到的却是无限的美好。
命运的风风雨雨没有人能够避免，面对之中，请记住微笑，因为我们在风雨中狂舞，便已是人生的精彩，当风雨完美消失的那刻，我们轻抚自己在风雨中褪去的容颜，感慨万分的发出欣慰一笑，并回想着自己的成就那一刻，我们如此幸福。
如果你想绽放，那么就矗立在狂风中。
如果你想成熟，那么就让身心留下岁月流淌过的痕迹。
如果你想拥有精彩的人生，那么就永远不要去逃避命运的风雨。
你的果实成熟了，这一刻便是你无限的价值。
风雨的作文 篇2
当我们有困难时，党给予我们帮助；当我们遇到危险时，党救助我们。党在90年坎坷而又光辉的道路上，党救助过多少人！做过多少好事！
就说说我的经历吧！我是一名中学生，一名热爱学习的中学生，一名热心于帮助他人的青少年。原本充实美满的一家人，由于家里生活困难，母亲经常伤心流泪。父亲因送别人回家，而出车祸，弟弟一点也不懂事。因为我还是个中学生，不能帮助父母分忧解难而心里难过，只能做一些我力所能及的事来安慰母亲。表达孩子对母亲的爱。我的经历是一个个带伤的故事。
我最深刻的经历是父亲的车祸。当我报名参加假期培训班的当晚，父亲的朋友说要帮我们家卖梨子，吃完晚饭，她一定要回家，父亲由于喝了酒而不能开车叫她留在家里过夜，可是她不肯，一定要回家洗澡，洗完澡再回来，一定要我爸送她回家，没办法只能送她回家了，一送就是一个晚上。我们将近睡着了的时候，突然一个电话打了过来，把我们惊醒，妈妈接完电话，脸色苍白，马上披上外衣出去了。临近天亮时，妈妈回来了，一脸苍白，妈妈安静了一会儿，他告诉我医院的情形。她到了医院没钱动手术，医生说就不活了，可亲戚一定要我妈妈救，亲戚们虽然带了钱可是他们却不肯出钱让我妈妈一个人回家去村里借钱，可是当时是晚上啊大家都睡着了啊，我妈妈就这样挨家挨户借钱总算接到钱了，然后去医院交手术费。
就这样，三个月后，父亲在妈妈的照顾下终于出院了。但父亲成了残疾人一大半的脑壳被取掉了，一只眼睛看不见了，不能像正常人一样看世界了，也许是动手术时，伤到了神经中枢，说话也语无伦次了，脑子时好时坏。有时我在家时，父亲会无缘无故打我骂我，对于这样的父亲我有什么抱怨。当我实在无法忍受时，想和他吵架时，可心里感到很惭愧。
在我们一家人感到失望时，一群爱心天使从天而降，教育基金会给我们送来了温暖和爱心。是党给予了我们帮助，让我们贫穷的.生活逐渐有了一点点的转机。在开学这段时间里，党不但让我和弟弟的一部分钱得以减免，还让我们在学校里免费住宿。党给予我们资助金，虽然不多但我们也很感激，由于初二的受助生名额很难得到，中途上报也不方便，是我的班主任叶肖萍老师长期努力才帮我拿到这个名额，才批下资助金。党让我知道什么是爱，什么是关心。是党让我学会感恩，当我到他人受伤时，我就觉得很可怜，于是就去安慰照顾他。当动物受到伤害时我尽自己的努力去保护它；当地上有废弃物时，我就会随手拾起放到垃圾桶里；当我拾到金钱时，我就会把钱交给老师这些都是党教育的结果。
在建党90周年这个值得纪念的日子里，我们应该宣传党为我们带来的好处，争当党的好儿女，在此我向党和社会的所有好心人表示深深地感谢。谢谢你们。
注：希望有跟多的人能帮助我们家。谢谢。希望大家也都多多学习党争当党的好儿女。谢谢。
风雨的作文 篇3
一棵参天大树回忆着他的成长：“那时的我还是一根细弱的柳枝，被好心的人们送入大地的怀抱，吸收精华。一次暴雨，风吹雨打使我奄奄一息。暴雨后温柔的阳光，教我勇敢地站起来，无畏这风雨。即使怎样的雷鸣和雨打，也不会再将我推入挫折的泥泞无法自拔。因为我知道，风雨更是成长的精华。”
于是，瘦弱的柳枝成长为参天大树。
这就是那棵怀抱柳，我成长的摇篮。
其实，我们不就是一棵小树吗？我们在学校这个大家庭中学习，生长；在温暖的家中欢乐、飞扬。我们受挫，无非是考试失利，小伙伴之间的不愉快，但更多的是学习上的障碍吧。
学习是我们生活中重要的一大部分，也是我们每天的重要内容。我们不能波澜壮阔，但必须开心快乐，从学习中获得乐趣！如果我们在学习上遇到了困难，为何不敞开心扉，走出风雨，感受阳光，享受彩虹！一味沉于失望沮丧，浸在不甘心与痛苦中，莫非是在风雨中挣扎，讨罚自己，于是无补！
走过风雨，告别失望，重新振作起来，从失败中总结经验教训，这无疑也是我们成长中的肥料，一大收获。
我们在平地上漫步前行，偶尔也会遇到沼泽、泥泞。倘若挣扎在沼泽中无法越过，相当于败给了挫折！败给了自己！
在挫折和磨难中不历练，就像小树在风雨中成长。我们无畏这风雨的击打，无畏这风雨的轰鸣，小树才会在风雨中吸取天地精华，绽放灵魂的花朵，耀眼芬芳。
正是在密麻的风雨中不断成长，不断壮大，小树苗才会不断地成长为参天大树。
小树的成长也正是我们的成长，我们在风雨中历练不断地绽放。每次的挫折背后，总会有缕缕温暖的阳光给我们以安慰和启迪。给我们舒适的庇荫，让我们更加健康成长！
风雨中的树，摇曳在风雨中的枝叶，也是我们在挫折中奔向港湾的动力和映照。我们在风雨中成长，枝叶已茂密芬芳！
风雨的作文 篇4
天色渐渐暗了下来，同学们被爸爸妈妈一一接走了。只剩下左腿残废的苗小刚等着爸爸来接他，苗小刚一边做作业，一边等爸爸。可苗小刚把作业做完了，也不见爸爸来。苗小刚收拾好书包，在走廊上徘徊着。班主任刘老师批改好作业，到教室检查门窗有没有关，在走廊上刘老师觉得前面有黑影在来回走动，一看是苗小刚。
刘老师关切地问：“苗小刚，你怎么不回家？”
苗小刚说：“我等爸爸来接我。”
“都等那么久也不来，不如我送你回家吧！”刘老师说。
“不行，不行！”苗小刚摇着手说。
“不要紧，你再不让我送我可要去家访了。”刘老师说。
“那好吧！”苗小刚说。
刘老师关好门窗，走出了校门口，然后刘老师拿起苗小刚的书包一背，苗小刚的书包重极了，刘老师把苗小刚的书包背在肩上，一手举着雨伞，一手扶着苗小刚，慢慢地走进风雨之中，大雨仍“哗哗”地下个着。接上，走路的行人，疾驰的车辆汇成了河流，彩色的雨衣，缤纷的雨伞，构成了一副美妙的图画。
“苗小刚，你冷不冷，来穿上我的短风衣，来，这是用防雨布做的。”刘老师说。
“不……”“行”字还没出口，刘老师已给苗小刚套上一只袖子，没办法，苗小刚只得穿上。
终于，刘老师把苗小刚送回了家。苗小刚的爸爸、妈妈送一位邻居看病回来，一看儿子被刘老师送回来了，心里非常感激。
风雨的作文 篇5
虽然是夏日，但天空中没有火球般的太 阳，也感受不到了八月的炎热。原来，台风“麦莎”正一步步向我们逼近。
今天早晨，天空变得乌云密布，不大一 会儿，户外便奏起了“风雨交响曲”。噼哩叭啦，滴滴哒哒；奏得我心烦意乱。“叮铃铃，叮铃铃”电话叫了起来，接过电话后的妈妈愁 眉苦脸，说钢琴老师通知我今天下午两点去参 加钢琴演奏交流会。爸爸去加班了，这个陪我 的苦差事自然就落到了妈妈的身上。
下午一点半，“交响曲”奏得更响了， 但我不得不叫醒了困倦的妈妈，踏上了艰难的路程。小区里，豆大的雨点冲刷着大地，地面 一次又一次地溅起了无数带着尘土的雨花。马路上，风雨还是一个劲地刮着，下着。马路旁的树木倒的倒，歪的歪，路上的出租车也少了许多。好不容易，我与妈妈等到了一辆“锦江”出租车，才暂时告别了狂风暴雨。到达了目 的地，我们又不得不钻出舒服的出租车，再次与狂风暴雨拼搏。终于来到了约定的会所，我们俩已经成了两“只”名副其实的“落汤鸡”了。
两点整，会所里准时响起了我响亮的声音：“钢琴演奏交流会现在开始，首先……” 念完稿子，只见一位小朋友慢慢走上了台，嗲 声嗲气地做了自我介绍后，便演奏了起来。一 双小手在琴键上时分时合，时快时慢地来回移动。余下的小朋友接二连三地演奏着练习曲， 有的弹得轻巧活泼，有的弹得连绵起伏，让我 陶醉在了这音乐的天空。最让我欣赏的是那位弹十级钢琴曲的中学生，那曲子有时如轻柔的 绸缎悠悠飘落一般优雅，是那么的和谐，舒缓 ，优美，有时又如一泻千里的瀑布一般气势磅 礴，让人心潮澎湃。在左手轻巧活泼的伴奏的 烘托下，更显得那样欢快，流畅。那流水般潺 潺，春雨般滋润的音乐使我如痴如醉。音乐会结束了，可我仍沉浸在那段优美的音乐之中，我急切地盼望哪天我也弹奏出如此美妙的钢琴曲来。
出了会所，风雨仍逞着余威，一位好心的家长让我们搭她的车，我们这才逃过了狂风暴雨。坐在车里，看着窗外被风雨洗刷干净的马路和顽强的小草，听着雨的敲打和风的轻和，我才突然感到自然界中的音乐也是这样的美妙……
