风雨作文

2021-10-18 20:11:15
风雨作文汇总五篇

风雨作文汇总五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的风雨作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

风雨作文 篇1

当暴风雨过后,太阳就会缓缓向大地露出微笑,这时大地悄悄用它那神奇的画笔,画出一座绚丽又充满梦幻的拱桥─彩虹。彩虹这位雨后的仙女穿上五彩缤纷的彩衣时,突然瞥见她的人们,无不露出惊喜的表情大喊说:“哇!彩虹!”。

彩虹为什么总是在风雨过后才出现呢?其实,在晴朗的日子也会出现彩虹,但它的顔色既淡薄又模糊,只有那历经了狂风暴雨过后的彩虹,才是最诱人、最绚丽的彩虹。

彩虹就像人们的希望一样,风雨就如同人生所经历的挫折,没有经历风雨,哪能见到彩虹呢?历史上许多伟人,为了理想而奋斗,当遇到挫折时,就如同遇上暴风雨,但后来成功了,就好似雨过天晴,看见了希望的彩虹一样,怎不令人手足舞蹈。

例如发明大王爱迪生曾经为了发明电灯,不眠不休的做了一千六百多次耐热材料和六百多种植物纤维的实验,才制造出第一个可以一次燃烧四十五个钟头的炭丝灯泡。另外,身体有多种障碍的海伦凯勒,靠着她的毅力与智慧,克服了客观环境的困难,挣脱了自身生理上的缺陷与枷锁,而勇于向自我挑战,终于超越了盲聋哑三重障碍。

虽然人们都渴望晴天、喜爱晴天,可是没有雨天,就看不到令人喜悦的彩虹。人生的路途中不免会遇到挫折困难,只要我们肯面对这些大大小小的困难,我们才会走向成功,才能领悟唯有经过一场猛烈的风雨,才能看到缤纷绚丽的彩虹的道理。

风雨作文 篇2

“爬山啰!爬山啰!”早上一大早,在老师的带领下,我们怀着一股兴奋的劲儿开始历险。一路上我们都被好奇心驱使着,前进的步伐也十分急促。一进树林,鸟儿呼唤我的名字;露珠与我交换眼神;每一棵树都是我的知己,我感受到了大自然的亲切。不知不觉中,我们来到了一个名叫“飞泻瀑”的地方,那湍急的流水,那汩汩的声音,好似一排排从天而降的士兵飞快地前进着。正当我们被这美景陶醉之时,老师对我说:“大家小心啦!”我心想:前方肯定很危险,一定要注意安全。果然不出我所料,前面的道路既弯曲,又陡峭。

刚开始的时候没有绳子,我们一步一个脚印,用手抓住路边的树根树枝以保持平衡。有时没东西可抓了,我只好一个箭步冲上前,脚踩一块岩石,眼疾手快地抓住一棵小树吃力地往上爬。“啊!”我一不小心,从岩石山滑了下来。还好我抓住了那根救命稻草,不然我就跟那块小石子一样滚了下去。我重新站起,只好手脚并用,也越发小心了。经过一阵的艰苦爬行,终于有绳子可抓了,攀着绳子,轻松多了。我们重拾信心,像登山者一样努力地爬着。又经过了十几分钟,我们终于到了山顶。站在山顶,我有种说不出的成就感和自豪感。从上往下看刚才走过的路程,真是又惊又险;再看看四周的风景,真是美丽极了,如入仙境。欣赏着美景,我忽然明白:这不正是风雨过后见彩虹吗?

风雨作文 篇3

成长路上,老天就像一个苦心人,他不会总是一路放晴,而是会播撒一路风雨,磨砺且滋润这浅藏在泥土里的种子……

这一颗种子,在“噔”的一声轻响之后,从大树的枝桠中分离出来,随着风,无助的抗争挣不脱对母亲的不舍,无奈的飘荡在天地间,灰蒙蒙的天色里只有迷茫,种子的内心充满对未来的畏惧,不知将要面临什么样的处境?未来,不可预测的未来,又该如何去应对?

我远离了家乡和亲人,放弃当地条件优越的生活学习环境,固执的选择了这所距离家乡几百里路程的陌生校园。身在异乡,我才深深的意识到这将是一条艰难坎坷的路。最初,我在班级里默默无闻,成绩也很平庸。每次课堂上,都带着外地孩子的那种怯懦,不敢积极的参与,更不会去大胆的展示自己。夜深人静时候,我甚至在做着“如果能够回头折返家乡是不是更好”的假设,徘徊、犹疑和不适的想法会经常冲击着我的大脑。梦里经常会出现家乡的阳光山水,家乡的同学好友……

慢慢地,风刮得更大了,将这颗无家可归的种子继续地吹向了远方,种子渺小如大海中的微沙,那么的不起眼,以至于没有可以容得下它的地方……终于,那慈祥宽厚的大地母亲收纳了它,它也被悄悄的埋藏……

不久,我的数学优势渐渐绽放光芒,使我崭露了头角,也让我多了一个找到自信的理由。独自漫步在这湿滑而令人陶醉的校园小道上,望着天空中鸟儿精心划过的一道又一道笔直的痕迹,我不由自主的联想起了数学课上的平行线……数学题中的每一条定义深深的烙印在我的脑海中。然而,纵使对数学有如此浓厚的兴趣,但是所在的班级,高手如云,我仍然是显得那么的微小,取不到多少的成就。

种子在黑暗的泥土里终于忍耐不住了,老天却不让它如愿以偿,天空本煞白的嘴唇开始变得发黑发紫,就如一个正常的人,飞来横祸,染上了一场重病,无药可医,在离世之前,嘴角流涎,下起了倾盆大雨……寒冷刺骨的雨水,扎进了种子的身体,种子默默地承受这不公的痛苦……刹那间,痛苦仿佛已化为虚无,随之而来的是一种前所未有的快乐,种子突破了自己,倔强的芽尖奇迹般的顶破了地面……

每次的努力,总是换来一些挫折,每次受挫之后,我也总是产生一个念头:“忍忍就过去了,坚持就会好。”记得一次考试,整个人都不在状态,成绩直线下滑,回想那一段的学习状态,我汗涔涔,不由得感到心惊胆寒。老师也特意将我叫去谈话,我心中犹如住着一头失控的疯牛,不停的乱撞。那晚睡觉的时候,仿佛我的心被一个恶毒的人紧攥在手心蹂躏,难受之极……在老师的耐心疏导下,我开始重新计划部署自己的学习和生活。时间一天一天的过去,我的状态渐渐从容有序,我的成绩也缓缓地上升,一点一点地往众人眼帘中蹿……

过了许久,种子已变为一株枝叶繁茂的大树,仍矗立在这风雨中。风雨的侵袭只是让大树得到更多的养分,而我,在这一路的挫折中,感恩风雨磨砺,嘴角更坚定充满阳光的笑容,脚步更明确自己的方向,向着成为独一无二的自己的路勇敢进发!

风雨作文 篇4

人生中的风风雨雨,说不完,道不尽,但它却能让我们更加强大。

我有过一个朋友,她有个绰号——“老帅”。只因她在各个学科中都可以过五关,斩六将,所向披靡。但她的字却糟糕极了,于是,她和我一同报了书法班。还未小升初的我们想想也只剩三年时间可以练字了,可是她写字的水平却没有太多的进展,连老师都对她失望极了。只是叹口气,悄悄与她的妈妈说她家孩子怕是没有天份,可惜了……

可是恰巧被躺在门后的`她听到了,她忍住自己不争气的眼泪,“咚咚咚”地就跑上楼去了。从此以后不分昼夜,连在学校的休息时间都用来练字。在练字时,她仿佛便与世界的喧闹隔离,只是写下一行行稚嫩的“自己”,后来我学成离开了书法班,便只能在学校看见她专心致志练字的身影了。

时光如白驹过隙,转瞬之间,三年时光便悄无生息的过去了。那一场风雨没有摧垮她的意志,反而使她愈发努力了。而她的努力也没有被辜负,她不仅写得一手工整的楷书,就连龙飞凤舞的行书也写得出神入化,还考过了十级,拿了不知多少奖项,不知在多少地方留下自己的照片,不知露出过多少兴奋的笑脸。

种瓜得瓜,种豆得豆。多亏她没有被风雨击倒才成就了今天的“老帅”。风雨过后总会有彩虹,没有当时老师的一席话,也许就无法激起老帅那要强的上进心。看过了这三年她经历的风风雨雨,我终于明白,付出的越多,收获的也就越多。

风雨作文 篇5

一个星期三的晚上,天空中彤云密布,寒风瑟瑟,雪花随着风纷纷扬扬的从天空落下,慢慢的,已在地上堆积了厚厚的一层。这时,朱志成和他妈妈看了看窗外,心想:雪下的这么大,戚老师可能不会来了吧。他妈妈刚拿起电话,思索着让戚老师不要来了。可门铃响了,妈妈放下了电话,去开门。

门一打开,戚老师穿着雨衣站在门口,她的雨衣上积着一层雪,连头发上和眉毛上也全沾满了晶莹的雪花,鼻尖、耳朵都冻的通红通红。老师把雨衣脱下后,妈妈激动地握住老师冰冷的手,说:“戚老师……我刚想打电话给您,可你……”

“我一定要来,朱志成是个好学生,他的学习不能就这么个落下呀!”戚老师手里揣着教科书,对朱志成妈妈说。朱志成听了不知说什么好。

戚老师坐在床边给朱志成补课,他们先复习了昨天的,然后开始学新课,他们学的是《船长》这篇课文,戚老师一会讲解一会提问。把朱志成的疑难,全解决了。戚老师还领着朱志成饱含深情地朗读,告诉他读书一定要学会吟哦讽诵。

补完课,已经八九点了,戚老师要走了。妈妈搀扶朱志成下床目送戚老师。朱志成看着戚老师的背影消失在风雪中,一股暖流涌遍全身。

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