难忘话题作文600字

2021-10-18 20:50:54
【推荐】难忘话题作文600字三篇

【推荐】难忘话题作文600字三篇

无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的难忘话题作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘话题作文600字 篇1

今天,是我最难忘的一天。虽然去的那个地方人们并不陌生,但那里的景色叫人流连忘返。那里就是山西省长治市壶关县最有名的景区——太行山大峡谷。

乘车来到大峡谷,那里的天气往往比其他天气凉快多了。我们上午首先来到红豆峡景区,刚入景区大门,对面的一座大山就引起了我的注意。那座大山好像一只动物似的,到底想什么呢?这时,导游问起了我们:“对面那座山像什么?”游客们个个争先恐后,对答如流的说出各种各样的形状。有的说像公鸡,有的说像大雁,还有的说像……反正答案不少,这时,导游告诉我们答案,其实那座山像一只展翅高飞在空中的一只雄鹰。我们一直向里走,走到一条?这个东西说像小桥,但也不是小桥,说想搭石,觉得也不太像是搭石,反正就是踩着过,一直到对岸。中间经过了一座座大山,一条条小溪,一次次遇到撞击石头水流……才终于到达山脚下。我们踩着铁梯子上山,一路上经过了许多潭水,我给大家介绍两种潭水——1种是寿潭:传说当年太上老君就是喝了这里的水,变得健康长寿;第2种是珍珠潭:这珍珠潭有几十口潭水,要想数全,那还真的很难。走过泉水,就要上山了。一路上沿着郁郁葱葱的树林,伴随着叮叮咚咚水声,踏过一层层石梯,终于到了山顶。在山顶上向远处眺望,到处郁郁葱葱,到处水流急促,这景色真美啊!比画家的画都美1000倍。下山时,我选择了走山路,这样可以更多的观赏到最美的风景。

离开红豆峡景区,下午,我们旅游团来到了青龙峡。青龙峡里最难忘的是大山最深处的情人瀑布。那瀑布正看一个人,侧看两个人,引起了很多游客在这里拍照留念。我在这里也拍了一张照。离开时,我们坐观光车出来,一路上,迎着棵棵大树,迎着习习微风。下了车,我们又看见许多人都在那里漂流,冲击着大浪,一直滑到山脚。

离开这里,我都有些依依不舍,因为,这景色叫人流连忘返。

难忘话题作文600字 篇2

老师是园丁,辛勤的把我们的歪枝剪掉,让我们更加的茂盛,变成一颗苍天大树;老师是蜡烛,默默地奉献着自己宝贵的青春和汗水,用自己的青春和汗水来照亮我们的前进的道路,一直到他熄灭的那一刻;老师是春天的第一场雨,看似平淡,却充满生机,他用汗水来滋养我们充满童真和快乐的心灵,让我们更加快乐和幸福。

世界上的老师有很多,但是让你最难忘的老师只有一个,让我最难忘的老师是我们三年级到六年级的班主任兼英语老师—于老师。

于老师她长着一双大大的眼睛,一头黄色披肩的头发,小小的鼻子和不大不小的嘴巴,她很苗条,也很年轻,只有20多岁。

平常她很关心我们,只要她有好吃的,就会分给我们。她说话很风趣,我们都特别的喜欢她。记得有一次,我们刚开完运动会,我们全班的.同学都满头大汗,她见我们都特别的累,想都没想就掏出钱让同学去商店里买雪糕吃,而且都是2。5元的雪糕,这让我非常的感动。

他在教学上很好,经常带着我们班上公开课。在平常的课堂上,她上课的进度非常得快,课堂很放松也很快乐,我们是特别的喜欢她上课的方式。但是,教了我们三年的于老师被学校调到了二年级去了,是因为于老师的体质很不好,有一次,她发着高烧来给我们上课,一下课,她到了办公室,一下子就晕倒了,我们得知于老师晕倒之后,我们很担心。过了几天,于老师又因病去乌鲁木齐去住院了,高老师让我们每一个同学给于老师发一条短信,我们都发了,无一例外。那时,我们都特别的希望与老师能快点好起来,早日康复。现在于老师被调到二年级去了,我们天天都在思念他,希望她能再次带领我们六年级五班的同学们走向未来。当然了,我们更希望于老师到了二年级去能过得更好。虽然于老师以离我们远去,但与老师永远在我们的心中。

这就是让我最难忘的于老师,带我们度过三个年级,三个春秋的于老师。她是那么美丽、活泼、可爱啊!

难忘话题作文600字 篇3

岁月是根飞驰的箭,在不经意间,悄然流逝。现在回想,那段岁月是如此难忘,还 有她那张生气的脸。岁月就是如此,当我们缓过神来时,它已经离我们远去。

王老师,一位教我语文和蔼可亲的老师,也是在小学让我感触最深的人。还 记得那次,三年级的时候,他第一次在全班面前批评学生。那时,我和一位名列前茅的同学坐同桌,他总是认真听讲,一点也马虎;而我,则和他相反,总是不专心听讲,做一些无聊的事。王老师在讲台前将生词,我却在抽屉里玩着母亲为我买的小玩具。

突然,她叫我起来,我愣住了。她叫我上讲台桌写生字,当我走到黑板前时,站在那儿一动也不动。

随后,她严厉的说道:“杨旭建,你在干什么?我在讲台上尽心尽力地为你讲生词,你呢?你也不看看你的同桌,他是怎么听课的……”这些话,已经过去许久,但却仍在我记忆中回荡。之后,我不由地向她望了望,她的脸仿佛全部涨红了,眼睛瞪的大大的,头上好像还 冒着永不熄灭的烈火。我立刻低下了头,孤獨地站在讲台前。

那张脸是如此的可怕,充满了愤怒,现在回想,还 有如此相似的感觉,心中还 有对她的恐惧感。如今,每想起她,心中就充满了悔恨:为什么,为什么我那次不认真听讲、

那天放学,我写了三百字的反思,将反思和玩具一起交到她那里。这时,他并没有像日里一样的批评我,而是和蔼可亲的教导我,之后,我还 向他保证我一定认真听讲。

她是我的语文老师,小学时,使我感触最深的人,她的那张愤怒的脸,虽然可怕,但却令人如此怀恋。因为在那时,这是让我深受启发的脸,在这时,这是令我满怀感激的脸。

在我以后的日子里,无论何时、何地,当我遇到困难想放弃时,她的话便不禁地在我耳边响起。此刻,我便咬紧牙关,想着心中的梦想,鼓起了我必胜的决心。

岁月虽已悄然流逝,但却那样的令人难忘,令人怀恋。我也仍清晰记得那人,那事,那张脸。他们告诉我:为梦想而奋斗!

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