以爱为话题的作文合集15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的以爱为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以爱为话题的作文1田世国的母亲患有尿毒症，需要换肾治疗。然而，她必须找到一个正确类型的肾脏，这就像大海捞针。为了挽救母亲的生命，田世国毅然捐出了自己的肾。医生多次看到家长为孩子捐肾，这也是孩子第一次为家长捐肾。田世国把半生献给了母亲，真是感人至深，触目惊心！
谁能说小草那份孝心，能报答春晖作为慈母的恩情..是什么让田世国把自己的半辈子给了母亲？？这就是爱的力量；是什么让活着的生命离开死亡的怀抱？那就是爱的力量；是什么让世界变得丰富多彩？那也是爱的力量..
爱，让寒冷融化，青草吐绿，花朵绽放；爱，让世界的每一个角落都充满了温暖；爱，让悲伤的眼睛曾经流下甜蜜的泪水。这是爱，让世界进入温暖的天堂；这是爱，让我们远离悲伤，微笑。
问一问自己，我们都知道爱是什么吗?
爱是高山，爱是深海，爱是夜晚的灯塔，爱是透过灿烂的阳光穿过云层。
想想看。每天早上，给你妈妈说声祝福。这一天，你会沐浴在一个好心情。想想看。每天晚上，给妈妈端上一杯热茶，你就会感到心里温暖。这些都是琐碎的事情，但它们都反映了爱的力量。
爱的力量，甜蜜而温暖；爱的力量，无尽。生活会遇到许多欢乐和悲伤，生命总会有终点，但爱的灯永远不会熄灭，它将永远闪耀在我们的心中。
让我们都用自己的神的钥匙打开门，爱的心门，爱被释放，让整个世界充满爱，让世界天国的爱！
以爱为话题的作文2在我成长的过程中，浸透着人的爱，我把这点点滴滴的爱都地珍藏在!向大家诉说我最幸福的爱，那——藏在饭盒里的爱
从一年级开始，我星期三个要去围棋班学习。那里的每同学都非常羡慕饭盒。
我放学到围棋班去，晚饭由用饭盒。每次把饭盒拿，同学们的目光都盯在饭盒上了。引人注目漂亮别致的外形，更是里面那诱人的香味。每次饭盒，里面的花样总在地变换：是白胖胖的饺子，是香喷喷的炒面，是黄灿灿的蛋饼……，同学们总会向我投来羡慕的目光。是丁劲松，馋得直流口水，总会情不自禁地问：“袁哲，又吃好的了?”我看他那样，总夹两块给他尝一尝。就，他还回家和吵：“要像袁哲那样，带饭盒到围棋班吃，吃的东西也要与袁哲一模!”
我就开心，幸福的暖流涌向全身，感激之情油然而生。我明白了，我饭盒里就藏着的爱。是寒冬腊月，盛夏酷暑，只要我放学去围棋班时，总提前把好吃的装在饭盒里。多忙，他总不辞辛劳地把饭盒送给我，生怕我饿着。而每次我捧着那饭盒，总很温暖，很幸福!
我还享受着这浓浓的爱，那爱心饭盒成了最爱。的爱是那样的温暖，那样的无私，让我感受到被爱是美好，快乐，幸福!饭盒里的爱会激励我进步。等我长大了，我温暖无私的爱还给，还给爱人.
以爱为话题的作文3一个夏天的傍晚，雨停了。我站在门口赏景：一切经过雨露的滋润，更加夺目。草绿了，花红了;蜂唱着，蝶舞着，好不快活的傍晚!
我拿起手中的画板，跑向了离家不远的荀子公园。我坐在了一块石板上，尽情欣赏着周围这一幅与蓝天相衬的五彩油画。在美的境界中，我不禁拿起了画笔，“唰唰唰”地描绘起来……“夏季的天是娃娃的脸，说变就变”这话没错。刚才还晴朗的天空，突然又垂下了雨帘子。
我来不及躲避，只好慌忙用衬衣遮住画板，在雨中静默着。
一瞬间，我忽然感到雨停了。抬头一看，竟然是一个六七岁的小姑娘——举着一把红色的雨伞。
“大姐姐，你画吧。我给你遮雨。”他很平静地说。我显得有些语无伦次：“不，不，小朋友。你淋雨感冒了怎么办，快回家吧。”但她拒绝了我的要求，坚持为我遮雨。
雨仍然肆虐地下着，作画的我听着她一声声咳嗽不禁有些心痛，但我忍住，没让眼泪流下来。
啊，终于画好了张望四周时，黑色已织上了天空。我望望她，她依然站着，只不过那娇美的小手有些颤抖。
“大姐姐，你画好了?”她显得有些兴奋。我向她投去了肯定的目光。忽然间，我发现她的衣襟早已被雨水打湿，不争气的泪水夺眶而出…
“我们回家吧。可你这么小，又者了凉，还是姐姐送你回家，好吗?”
“不用了，谢谢姐姐，我家就在这附近，这伞留给你用吧。”她给我摆了摆手，不等我说话，就跑进了模糊的雨雾中……
我呆呆地站在那里，看着上下起伏的白色消失在朦胧中。一瞬间，我又一次流出了感动的感动的泪水……
以爱为话题的作文4从心理学的角度讲，所谓爱情，即是以性为基础和核心的男女之间产生的相互爱慕、相互依恋的情感。能刺激产生这种情感的因素有很多，如外表的吸引、能力或才华的欣赏、有一、共同的理想、相同的爱好、性格的互补、性的需要等等，不一而足。而从构成上来看，爱情包含三方面的成分：性欲成分、情感成分和认知成分。以性欲成分为主的爱是激烈的，以情感为主的爱是浪漫的，而以认知成分为主的，即建立在相互了解、理解、认同基础上的爱情是醇厚的。
理论上说，不管是哪种因素引起的，也不管是以哪种成分为主的，只要是爱情，并已被男女主体强烈地体验到的，就都是宝贵的，值得珍惜的。
但是，事实上，由于各种诱发因素的性质不同，由于爱情的内容和基础不容，爱情在现实生活中就会有不同的模样和变化龟甲，有的持久，有的短暂，有的曲折，有的平坦；有的甜如醇酒，有的苦如黄连。人间多少起伏跌宕、悲欢离合的爱情悲喜剧，正是因此而得以上演。
爱情是迷人的，爱情也常会披着各种各样的外衣（浪漫就是最常见的一件）。很多人，当他们陷入爱情的阿感觉中时，旺旺会被爱情的表面的色彩所迷惑，忘掉对自己的感情的根源和基础作出理智的审视，悲剧的种子也便因此而埋下。
这里举一个最常见的例子，借以阐明真正的爱是应该建立在理性的相互欣赏，认同上：如果两个人相爱了，就仅仅因为对方给自己浪漫的感觉，或者是一种满足感，征服感，（也就是只有鲜花而没有相互了解和沟通）那么这样的爱情是不长久的，当浪漫的协举演完，虚荣的快乐消失，征服的欲望被满足，即当激发起这种爱情的因素一个个消失后，爱情也就划上了句号，不需要其它理由。
最后一句，爱没有错，错只在人的本身。
以爱为话题的作文5爱有无数的表达方式，或一句简简单单的话，或一个热烈的拥抱，或一个赞扬的微笑，或一个无声的行动……在这些细节中，或深或浅，都有爱的美妙味道。
“妮妮，你把奶奶从市场上买来的犁头洗洗，尝尝看甜不甜。”奶奶边干着家务边头也不抬地说道。“哦！好的。”我拿起两个梨来 ……此处隐藏2844个字……给寒冷的冬天带来暖意；爱是一盏路灯，为黑暗中行走的人照亮道路……爱，无处不在。
去年9月，我从长寿实验一小转学到美丽的金山小学，进入5·3班这个温馨的大家庭学习。一开始，离开熟悉的环境，告别昔日的伙伴，面对一张张陌生的面孔，我感到孤单，有点苦闷，也有些不适应。老师们无微不至的关怀和鼓励，同学们热心真诚的友情，让我感受到了爱的温暖，我很快走出低谷，适应并喜欢上了这里的一切。在这个充满爱的校园，我无时无刻不感到快乐！我告诉自己，要将这种爱的能量释放给身边所有的人。
前不久，我和妈妈到合川区燕窝镇鞍山村思文民办小学参加了一个募捐活动。学校是一个简陋的四合院，教室是一间间破旧的老屋，石头和木板混合砌成的斑驳墙壁，新旧搭配的木门窗，支撑着长满青苔的灰瓦屋顶，房间里光线昏暗，阴冷潮湿，摆放着歪歪斜斜、大小、高低不一的桌椅……眼前的景象，让我感到心酸。在前不久的六。一儿童节，我不再向妈妈要节日礼物，而是用自己的零花钱，为在那所学校认识的两位朋友邮寄了漂亮的书包和文具，希望能带给他们幸福和快乐。这个儿童节，我过得特别充实，特别开心。
“赠人玫瑰，手留余香”。爱，是给与，是付出，爱别人就是爱自己，就是爱家人。爱，让心灵相通，让生活多姿多彩。让我们共同沐浴在爱的世界里！
以爱为话题的作文12“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”优美的旋律激起我内心的层层波澜，滔滔不断拍打着我的心岸，爱如潮水般涌来，我的思想被爱禁锢了，我的灵魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。
站在巍峨的高山上，享受阳光，静静地徜徉，让心飞向远方。感受爱的灵动，追逐幻想的人间天堂。永无止境的希望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。风起云涌，日落月升，激情的体验，灵魂的飞扬。爱穿梭于我们身旁，爱停留于内心的深处。爱体现在生活的点点滴滴。爱近在咫尺。爱，也远在天涯，爱，属于每一个人，每一棵树，每一片蓝天，每一寸土地，没有谁能够据爱为己有。
爱不仅仅是母亲的呵护，不仅仅是羔羊跪乳，乌鸦仅哺，不仅仅是冬后的第一声春雷，不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义，也许你懂得在别人需要帮助时，给予他爱;也许你懂得在别人需要鼓励时，给予他爱;也许------。对爱的定义，人类永远也读不懂，永远，永远。爱如广阔无际的大海，深不可测;爱如巍峨高耸的山峰，直插云霄;爱如竞相开放的五彩缤纷，花团锦簇;爱如永不败的灵魂，刚正不阿;爱如苍劲坚韧的松柏，永葆青春。
人们的生活被爱缠绕，没有爱的生活，毫无意义。生活的坎坷与艰辛，用爱铺平;生活的缤纷与美好，用爱描绘。爱，时时刻刻都充沛着我的精神，思想和感情。爱是人们宝贵的财富，爱是人们精神的寄托，爱是人们思想的感化，爱是人们性情的坚守，无法抗拒爱的诱。
以爱为话题的作文13我是单亲家庭，爸爸妈妈离婚，不过，我不会埋怨，因为我还有一个十分疼爱我又有智慧的奶奶。
从我上了小学以后，奶奶便带我去接触读经，读经班的每一个人都很和善，让我安心，也让我知道圣贤的伟大。一、二年级时，我便求道，并上了小天使班，类似读经班，不过不是一直读经，而是借由故事警惕我们，我认为十分有趣。我的奶奶为了矫正我聒噪的习惯，便特别送我去上书法，起初，我写了将近30张的横画，老师却说：”没有一张好的！”那时，我难过的要命觉得自己没天份，垂头丧气的回家。回到家后，奶奶已帮我买好用具，叫我练习，我告诉奶奶，书法老师说的话，没想到奶奶反而说；”就是不会才要练习呀！”，这句话让我马上充满信心，写了好几张以后，才终于写出一张漂亮的横画，而现在的我，不但喜欢书法也得到老师称赞：妳有天份，要好好学下去！幼儿园时，奶奶看我英文学得不错，便带我去补英文，一直到现在四年级，我的英语程度能进步，对英语感兴趣，都因为奶奶的坚持，我才有这样的成果，也才了解奶奶当时的用意，谢谢奶奶！
回想起来，还真要感恩奶奶的智慧。很快就是母亲节了，我想跟您说；”从小到大，每天操心我的事情、无微不至的照顾我，谢谢您为我做的一切。祝您；长命百岁、母亲节快乐！”
以爱为话题的作文14以前，我认为“爱”要说出来，不说出来，就并不是真的爱。
不过，现在我长大了，知道了“爱”也可以从一个人平常的生活中，做的一切也可以让人感受到爱你。
以前，听到广告里说“爱爸爸，不一定要说出来。”听了这句话，让我疑惑不解。如果，你不对爸爸说，不把他它说出来，谁会知道你爱爸爸。有时候，爸爸检查我的作业，发现我有的地方粗心错了，就把我骂一两句，还有时用手敲敲我的脑袋，我以为爸爸并不爱我，其实我错了。
上个星期六，老师要我们交画。我想不出画什么，只好去请教爸爸，可爸爸却说:老师要求你画什么你就画什么!不知道!打开电脑，又继续玩他的去了。这使我更加“讨厌”爸爸了，心想：爸爸并不关心我。可是后来爸爸叫我，我不耐烦地走到爸爸身边说：“找我有什么事啊?”爸爸在网上找到了一张画，题材特别相似。爸爸在稿纸上构图了一下，便要我自己去画。看到这一幕，我开始恨自己，为什么会想到爸爸不关心我?
今天早上，因为天气变冷，奶奶要我加衣。我待在家里并不冷，便不耐烦的说“不冷，我走了。”便关上了门。一出门，一阵寒风吹来，我打了个颤。我是最不喜欢“走三步，退两步。”我出了门就不会再回去。心想：到了教室一定不会冷了。学校教室当然没有感觉到冷。第一节课刚下，同学们正在做操。这时，我看到窗外走来了一个熟悉的背影，那是奶奶。奶奶是怕我冷，给我送衣的。我穿好衣后，奶奶走了。穿着奶奶送来的衣服，感到了一阵温暖，再也没有了寒意。
奶奶、爸爸都没有对我说爱我。可是，我从他们的一言一行中体会到了他们是爱我的。
“爱”不一定要说出来。你可以从别人为你做的一切中体会得到。我懂得了这一点，我似乎长大了。
以爱为话题的作文15我的奶奶是从乡下来的，她十分善良，在上海的这段时间里，我时时处处感受到奶奶对我的关爱和呵护。
记得二年级时，我做了扁桃腺摘除手术后，医生让我在恢复初期吃一些有营养的流质食物。因为爸爸妈妈太忙，所以这个送饭的任务就交给了奶奶。奶奶每天中午都会把煮好的稀饭送到学校，她还怕缺乏营养，又换着花样烧各种我喜欢的汤，而且每次都是早早地等在学校门口。
有一天，天气十分炎热，树上的叶子一动不动，只有知了在拼命地叫着。我们最后一节课的老师恰好拖堂，直到大家的肚子闹起了“空城计”时，老师才下课。我一走出教学校楼，就感觉背上像背了一团燃烧的火。我快步跑到校门口，咦，奶奶呢？“快过来吃饭。”一个熟悉的声音响了，我一看，原来奶奶正坐在树荫下。奶奶的脸晒得红通通的，额头和鼻尖上都是汗珠，原来有点驼的背显得更苍老了。我狼吞虎咽地吃完饭后，问奶奶：“你吃饭了吗？”“没有，我先把饭送给你再回去吃。”奶奶回答。我心里一阵激动，想到奶奶的胃不好，不能挨饿的。于是说：“下次你来送饭前要吃点东西，打把伞来吧。”奶奶一边收拾饭盒一边微笑着点点头。
那一个星期里，我一直享受着奶奶送来的满载着关爱的饭，它让我感受到亲情原来如此朴实而感人。
