暴风雨作文

2021-10-18 23:47:47 阅读全文下载本文

暴风雨作文九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的暴风雨作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

暴风雨作文篇1

“姐姐，快看！要下大雨啦！”是妹妹直接撞开房间的门进来了。这时，正在写作业的我，赶紧来到阳台上观看，只见天色暗了许多，常说六月的天，小孩的脸，说变就变，今天可是八月一日了啊！怎么就这么快变脸了呢？上午还骄阳似火，烈日当空呢！我正在百思不得其解呢，一阵狂风吹过来，呼啸着，发疯一样地抓狂着，恨不得把小树从根拔起，大树也跟着疯狂摇摆，树叶被扫荡下来，满天飞舞着，吓得知了嘶哑地叫喊着，到处横冲直撞，它们忙着找藏身之处。路上的行人加急了脚步，匆忙地往家赶。

很快，豆大的雨滴啪嗒啪嗒地敲打着玻璃窗，像印花一样，顷刻间，雨滴变成了水柱，伴随着嗖嗖的狂风，一场暴风雨就这样下起来了。

雨一直下，也不知道爸爸现在怎么样了？他出门前还是火辣辣的大太阳，这大雨下个不停，我们牵挂着爸爸的心都悬挂着，回家的路上是不是积水了？没有雨具会不会在淋雨啊？爸爸为了这个家也真是辛苦了！

“今天的雨下得不小，手机都刷屏了，路上积水很深！”妈妈一边自言自语道，一边喊我和妹妹看视频，给我们讲述着暴风雨的危险和安全注意事项。视频中的积水很深，有人大喊着“快救救他”，有的喊着“快扶他一下。”真可谓是犯难见真情啊！

爸爸回来了，给我们讲述着路上的积水情况，路上的行人遇到的各种困难。又怎样度过难关安全回家的情景！

自然灾害是多么的无情！由此更体现了我们人类都是那么的团结友爱！暴雨无情，人有情！

暴风雨作文篇2

黑压压的一排乌云，以排山倒海之势自西向东压将过来，继而狂风大作，似乎要将劳作的人们吹起，使人难以睁眼，不得不抬臂于额前，无力的招架着。那一排排的杨树，像是喊口令似的，立正－－弯腰，不时有意志薄弱者倒下，也有稍作反抗者被折为两截。忽然，一道闪电被斜挂在天空，象急速逃亡的灵蛇，弯曲着转瞬即逝，让人们不情愿的眨巴着眼睛，它也可能是急于躲避雷的威力。

闪电过后，山崩地裂的一声长鸣，大地在颤抖，房屋在摇晃，人们在打个冷战之后迅速捂上了耳朵，不敢正视天空。巨响之后，余音袭来，象山石滑落，如万炮齐鸣，人们不自觉的随之摇晃。响声未远，暴雨倾盆而下，铺天盖地，雨注如竹，在地面上冲起一朵朵小花，盛开的雨花重重叠叠。人们狂奔着，还不忘抱着头，唯恐天塌下来，又恐雷公不小心将锤子掉下，真如败兵狂窜。刚才天空还是燕舞鸟飞，转眼都落荒而逃，不知去向。就连平时总爱狂吠的大黑，也夹着尾巴灰溜溜的挤进檐下。

闪电满空竞舞，雷声此起彼伏，乌云翻滚，暴雨倾盆，看不出停的迹象。大地瞬间一片汪洋，不敢想象，是谁拉倒了江河，碰翻了湖泊。乌云裹着狂风飞奔着向更远的东方冲去，西方渐渐地发亮了，压在大地上的乌云渐渐地飘了起来，雨也开始稀疏，房前屋后的树木一片狼藉，仍然站立的也显得有点垂头丧气，倒下的、折断的在那呻吟。

雨停了，天空更亮了，时而露出的蓝天，显得更加蔚蓝和清新。大地也似乎在变魔术，刚才还是一片汪洋，现在只有坑洼里还装瞒着黄色的雨水。稍高的坡地，残留着千万条雨水冲刷的痕迹。鸟儿又开始鸣叫，燕儿也穿梭蓝天，刚才还留下几声哀鸣的蛙们，又开始欢畅，似乎庆贺它们战胜了暴雨雷电，为胜利欢呼。大黑又翘起了尾巴，趾高气昂地瞅着从不同地点走出躲雨的人们，还不时的发出“哼”的声音。

天开始放晴，原野更亮了，绿叶在流淌着生命的信息。空气是那样的清新，使人们忘记了刚才恐怖的一幕，在贪婪的呼吸着。只有那通向远方的路旁，一根根雨前还手拉着手挺立的水泥杆，现在无一例外的被折断，横躺在水沟上，记下了大自然的威力。干渴的土地湿润了，沟渠也灌满了水，路面清洗如镜，人们深深的呼出一口气，解除了剩余的心悸，又开始了新的劳作。

暴风雨作文篇3

我们的生活总是不平静的，充满了各种各样的暴风雨，总是在我们措手不及的时候，打在我们的身上，让我们感受到了生活的酸甜苦辣。

风雨过后，彩后依旧会重新绽放，生活不可能永远都是那么的顺畅，我们总是要经历很多的磨难和痛苦，但是也只有经历了这些磨难和痛苦，我们才能成长，才能更好的为以后的生活打下坚实的基础。我们就像在风雨中的小草一样，只有经历强风暴雨之后，才能长得更好，根部才能吸收更多的水分，长的更好。生活的总是来的很是迅猛，没有足够的力量是抵挡不住的。

植物尚且需要经历风雨的敲打，才能更好的人世间生存，作为人类的我们更应该去面对生活给予我们的暴风雨，好好的在暴风雨中学会怎么抵御生活的苦难。在我还很小的时候，曾经也受到了一次生活给予我们的磨难。那一年我的爷爷去世了，我们一家人和亲戚们都非常的痛苦，整个家里都充满了悲伤的气氛，好些天都没人能恢复情绪。我的心里很是不好受，看着家人们伤心的样子我的心就更加的难过了，每天晚上睡觉时候，我都是在泪水中度过的，总是想起了和爷爷在一起的生活，那时候的我该有多么的开心啊！但是想到爱我的爷爷一定也不希望我这样为他伤心，我应该坚强起来，过得好好的。

这件事已经过去了很多年了，我虽然时不时的会想起那时的事情，但是我再也不会那么的脆弱了，有了那次的经历，我也成长了很多。因为经历过生活的暴风雨，所以我已经不再是那个脆弱的我了。

暴风雨作文篇4

一天放学，我正想回家，忽然，无边无际的天空变的黑暗起来，一片片乌云在天空中压过来，炎炎的烈日，天气热得似乎着了火。天气把大地＊＊＊得热乎乎的。就在这时，天就渐渐的下起小雨。

不一会儿，柔软的小雨变得猛烈起来，只见雨水打到地上的声音，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。响声越来越大，风也渐渐地变大了。雨打到树叶上，树叶就会象降落伞一样掉下来，雨水越来越大，大的跟黄豆般大小。风大的可以把树枝吹断，雷声也越来越大，忽然，从天而降，一条闪电从天上一直劈下来，这样子，持续了一会儿，暴风雨就这样疯狂的下着。不久，雨变小了，紧接着雷声小了起来，风就变大了，把雨水打下的叶子给吹走了，过了一会儿，风没了。乌云慢慢散开，明亮的太阳公公从云层里偷偷的出来了，暴风雨就停了。

你看，这暴风雨神奇吗？

暴风雨作文篇5

“轰隆隆！轰隆隆！”一阵又一阵的打雷声把正在熟睡的我给惊醒了！我很不情愿地起了床，还打着哈欠去看窗外，哎哟妈呀！咋这么黑呢？呆会我要去上学，这可怎么办，我一边想着，一边换上衣服去找妈妈。

到了厨房，只见妈妈她急匆匆地拿出早饭，以快走的速度把早饭端到桌子上，还说：“快点儿来吃早饭，不然待会儿上学下起暴风雨那可就不得了了！”我以最快的速度吃完了饭。

该上学了，我刚要走出家门时，“哗！”一声，顿时下起了倾盆大雨！我立马撑起了伞，艰难地在雨中一步又一步地行走着，一滴又一滴雨滴到了地面上，还不时地反弹了回来，有的弹到了我的面颊子上，有的'弹到了我的小粉伞上，有的弹到了地上的水塘上。我望着乌黑的天空，不由地害怕起来，会不会有闪电劈下来呢？我想。想着，我害怕地撑着伞跑开了。

我越跑越快，突然，雨下得更大了，风忽然迎面吹了过来。就这样，雨赶着风，风追着雨，风和雨一起跑向乌云。我终于跑到了学校，才松了一口气。

进了教室，我向窗外看了一下，雨还是没有停。风还是用力的吹着，始终像一头大狮子一样发出怒吼……

暴风雨作文篇6

清晨，阳光普照大地，学校内欢声笑语，歌声飞扬。

我们全班天天在学校里，与我们全班关系最亲密的是老师。可是师生之间难免有些摩擦，不过这些摩擦很少是客观原因。我依然清晰的记得一件事：一名男升忘了写作业，老师问他原因，他仗着老师平时很和蔼就公开与老师叫板。老师愣住了，她有些惊愕，她没想到自己教了20几年书了还有这样的学生。我转头看了看中小学生守则：尊敬长辈。我想：他这是一名学生该做的事吗？这不是有悖与“和谐”二字吗？我们全班是同学，有着共同语言。我们全班之间也许回有愤怒，但也会有关怀。

记得那次，我们全班几个人一起玩游戏，忽然有人摔倒了。她挽起裤管一看，坏了，流血了。几个女同学围过来，七嘴八舌地说处理办法，有的伸出手摸摸，轻轻地问：“疼吗？”看着同学门一个个关怀的眼神，她似乎能看到一颗颗滚烫的可以将人融化的水晶般的心啊!这有是一幅多么和谐的画面。

每个人都有家，一个温馨的家，每个人都尽力维护我们全班的家园。学校也是我们全班的家，一个温馨的港湾。可有的人却对这个家不负责任：随地吐痰，乱扔垃圾。难道你们的家也是这样的吗？和谐学校，首先是师生的和谐，其次是学生之间的和谐，再是我们全班与环境的和谐。“己所不欲，勿施与人”多一份爱心，多一份责任，那么我们全班的学校就会矮子爬坡--步步高升了。