回味话题作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的回味话题作文，欢迎大家分享。
回味话题作文1
今天的我已经十四岁了，偶尔回头看一眼十多年走过的成长的道路，有泪水，有欢笑，有失望，有伤心，那么多的酸甜苦辣，好似五味瓶一样。
儿时的我天真无邪，是充满着欢乐的世界，不用为学习而苦闷，可以尽情地享受游戏的美好，那是一个纯真的，纯净的世界。
我小时总是爱玩捉迷藏，喜欢蒙着眼睛，倒数着50、49、48……却也总是忍不住想要偷看几眼，待一长串的数字被我数完后，又开始“冥思苦想”着，伙伴们会躲去哪里，当好不容易找到了，却总是会被吓一大跳，但也庆幸终于不是我抓。这时，又要不时地想着，该躲在哪。喜欢抓与被抓的快乐，喜欢找到一个僻静的地方躲起来，喜欢想着哪有一个僻静的地方。这种生活让我无限的享受，好像在“世外桃源”一样。
长大些了，我上小学了，听妈妈说那时一年级的我很不守纪律，上课时不会老老实实的坐着，总是一会蹲下来，一会和同学说说话，最好玩的是那时的我不知道“作业”是什么，可闹出了天大的笑话。第二天去上学时，老师开始收作业，其它的同学都交了一个本子上去，（但是是空本、也没有写名字）。事后老师并没批我，她告诉了我作业是怎么回事，还说我是个可爱的小孩。从那以后，我总是认真地完成每一课作业，做到“温故而知新”。
上了初一，我的好朋友都不在一个班里，我成为了一个“孤独”的小孩。少了一个谈心的朋友，心里不免有些难过。直到我们班举行跳绳比赛，同学们都在练习着，说说笑笑，而我却只有一个人，跳着跳着，“啪”一下，绊到了绳子，我摔到了地上，脚扭得生疼生疼，眼泪忍不住掉了下来，这时，我的眼前出现了一张卫生纸，抬头一看，是同学和蔼的笑脸，如此的温暖，侵入了我的心房……
过去的点点滴滴总是如此的纯洁和美好，就像烙印一样可在了我心中，总是让我回味无穷。
回味话题作文2
我的外婆常给我们说一个词：先苦后甜。她认为只有先吃苦，最后才能吃到甘甜。
小时候在外婆家总会看见每家每户晒萝卜，最后变成一条一条的萝卜干。家里条件不是很好，只知道萝卜干已经是我们生活中很重要的食物了。
外婆做萝卜干的样子我还记得，头上总会系着头巾，脸色黝黑，一幅勤劳的农村妇女形象，她自己一个人将大片大片萝卜干搬来搬去。那种萝卜干独有的香在空气中回荡。好似青草的味道，仔细闻闻，会闻到淡淡的咸味，不是很浓，所以吃起来也不咸。吃的时候有时会蘸上酱油，但是，我就是喜欢吃最原始的味道，总感觉很朴素却很独特。
每到新年的时候，平时搭稀饭的萝卜干终于搭上了肉，美味的肉啊，小时候的最爱，这时候的萝卜干在锅里尽情展现它的魅力，普通的萝卜干成为小朋友们的最爱，因为它沾上了荤，当时最爱的荤。奇怪的是如今的我已经忘记了肉的味道，却每每怀念的都是萝卜干。或许，有时候的食物让人在意的不是味道，更是一种情怀吧。
多年过去了，我们搬到外乡过上了幸福的生活，可外婆却不肯搬走，她说她舍不得这里，又到新年，我们准备回到外婆家，每次回去的时候，车的后备厢全都被外婆塞得满满的。而每都不变的就是几包萝卜干，沉甸甸地放在车厢里，稳稳地，坚定地，一直地……车穿过的道路是连接回家的路，是连接爱的路。
三岁的我喜欢跟在外婆的身后看外婆做萝卜干。
六岁的我喜欢吃肉，不再喜欢吃萝卜干。
九岁的我又开始怀念了那包萝卜干。
而现在的我懂得了外婆的爱，朴素无华，就如同那包萝卜干，坚定不移地在车厢放着，就如同外婆对我的情感。
回味话题作文3
人生在世，许多事和人值得我们去咀嚼其中的酸甜苦辣、喜怒哀乐，感悟生活的真谛。下面，就请你和我一起去回味吧！
今年暑假，我在家里闲得无聊，便静静坐下来，听着外面“嘀嗒、嘀嗒……”的雨声，我不禁流下眼泪，脑海中浮现出一个慈祥的微笑，使我沉浸在至今难忘的一件事情上……
十岁那年，也是一个雨天，天阴阴的，外面还有一层朦朦的雾，路边的小花、小草都垂头丧气，我们的心情也是一样的沉重。过了一会我们来到了殡仪厂，以为我的奶奶得了癌症去世了。当奶奶被推进去火化时，我不能控制自己的情绪，急忙跑过去抱住奶奶的遗体大哭，说道：“奶奶，你不能这样丢下我，我是你最疼爱的孙女呀！”说着，泪水如倾盆大雨般流出。妈妈过来拉着我说：“孩子，奶奶已经死了不能复生，你让她这一路走好吧！”说完妈妈便强制把我拉出来。出来后，听着火化机器的运行声，看着奶奶的遗体从机器外面缓慢进入机器，我抱住妈妈大声哭起来，回想起童年的往事。
小时候，爷爷的身体不好，家里的各种杂活都由奶奶来做。每当奶奶去菜园的时候，我总是跟在后面像一个跟屁虫。我一到菜园就去摘奶奶种的西红柿，把地里的小苗压坏了，奶奶也没说什么，反而慈祥地看着我说：“没事。”我吃完便向远处跑去，如同一匹脱僵的野马，奶奶则在后面喊我小心点，别摔倒，可我就是不听，越跑越快。后来摔倒了还流了很多血。奶奶还是用她那慈祥的微笑看着我，轻轻地抚摸着我的伤口给我擦药。
这时，我擦了泪，回到了现实中来，但脑海中依然浮现着奶奶慈祥的微笑。于是，我下定决心，一定要努力学习，将来成为一名医生，为许多人祛除疾病的痛苦，带给他们生的希望和乐趣。于是，我鼓起信心，投入到紧张的学习中去。
让我们一起回味过去，珍惜现在，珍惜我们现在所拥有的一切吧！
回味话题作文4
人生是向前的'，我们都像一个个匆匆赶路的行人，奋力向前追赶。有时，当你停下休息，静静地回想着你走过的路程，便如一个宝盒突然为你打开，你的回忆便像珍珠一般流淌出来，源源不断，你会突然发现，过去是这么地美好。
突然，回想起一次比赛。
小学时，学校组织飞机模型比赛，参赛人自制几架木制飞机，再比飞行距离。我并不擅长投掷，飞机扔得很近，总是垂头丧气地掉落。本不打算报名，但在妈妈和老师鼓动下，报着试试的想法就去参加了。
首先要做飞机模型，这个过程特别快乐。老师专门拿出一节课，让大家合作制作。我们小组有三人参赛，所以要做三架飞机。大家先用砂纸将飞机打磨平滑，不管什么事合作起来，都让人格外有兴趣，初步工作做完之后，迎来最有技术含量的一步，用502胶将飞机粘起来，这一步也决定着飞机飞行的距离，我将机翼和机身拼合好，另一个同学用胶滴在缝隙上，“哎，滴在我的手指上了。”我说道。“那要不要去洗一下？”另一个人焦虑地问道，“先这样把飞机粘好，一会儿再洗吧。”我答道，做什么事能没有点牺牲，何况是一根小小的手指。在大家的合作下，飞机按期完工。
到了比赛那天，为了防止意外，我做了两架飞机，可谓做了充分准备，也练习了多日。比赛有两次机会，第一次表现并不好，我用力一扔，但几秒钟飞机“啪”地落地了，我捂着脸心想怎么这样糟糕。但我一定要在第二次发挥最好水平，重鼓自信的我向外一掷，这时正好有风，飞机滑出一道完美的弧线，绕了一圈，最后落下，一个好成绩，我激动地起来。
一直很回味那段经历，因为不仅体验到与大家合作的快乐，更让我明白，做什么事都要大胆尝试，如果没有我的那次尝试报名，我何时知道自己能将飞机掷那么远，尝试不一定成功，不尝试一定失败。感谢那次比赛，让我明白这点，每当回忆起那次比赛，我都会很温馨，因为那是我的收获、是我硕大的果实。
回味话题作文5
回味这个文题文体比较开放，考生发挥的弹性空间较大，能够让所有考生都有话可说。文题回味虽然是单个的词，但仔细分析应该有两个要点。除了从其字面意义食物吃过后的余味理解外，我们更应该注意从回忆里体会。回，回忆，指向过去，可以写过去的人、事、物、现象等；味，品味，体味，体会，咀嚼。回味既有回忆也须有体会。只有回忆，没有体会是不准确的。回味写作内容宽泛，不论是自己亲历的事；还是他人的事，古人的事，或者国家、民族的事，只要是过去的事，都可以写。但又都得品出点东西来，体会的可以是认识，可以是情感，可以是蓦然回首的感动，也可以是痛定思痛的酸苦，可以是拨云见日的顿悟。
思路一：在回味中学会遗忘。取得成绩，获得荣誉，当然令人髙兴而自豪。但是，在回味成绩与荣誉带给自己的自豪与幸福的同时，要懂得将成绩归零，要懂得遗忘过去的自豪与骄傲，那样才能跨入人生新的境界。
思路二：在回味中学会感动。运动会上一直为我加油呐喊的同学和老师；没有完成作业，老师不是批评我，而是陪着我一道一道地做；在上学路上自行车坏了，不留名的叔叔帮我修好了。
思路三：在回味中学会感悟。过去的日子里，难免会有孤独和寂寞，难免会有挫折与失败，当你沉下心来，一个片段一个细节地回味，比如，一场聚会、一次对话、一回参与，会从中获得许多的感想，让你在回味中思考人生，感悟生活，懂得直面生活，懂得只有笑对一切，才会跨越人生的一道道坎坷。
思路四：在回味中学会进取。一个人的时候，日子或许是清闲的，然而就是这样的一种宁静，会有更多的时间与心思去回忆，去品味过去的点点滴滴，从中逐渐找到了进取的方向与动力
思路五：在回味中学会超越。超越自己可能在一次主动的发言，可能在一次主动的参与，可能在一次克服从未有过的困难，或者是做一件从未做过的事，超越后的自己是全新的自己，超越后的自己是勇敢的自己。
回味话题作文6
喝下一杯清茶，回味那驻留在口腔里略带苦涩的幽幽暗香；吃下一块蛋糕，回味那久久不消散的腻人醇香；穿过一片花田，回味那萦绕在鼻尖浓郁强烈的呛人艳香。嬉闹的踏过一片海滩，回味那耀眼闪亮的金沙，遥远的看不见边际的大海；恬静的漫步过一院碧绿，回味那沁人心脾的空气，绿意浓得像是要滴出来一般的常青藤，轻轻地合上厚重的书册，回味那书中琴心剑胆的豪情凌魄，莺燕纷飞的儿女情长。
人生就像是一曲低沉悠扬的提琴曲，给人以震撼的并不是那当下飘洒出的旋律。而是在一曲终了，那些浮华瑰丽的表像脆弱的消散。剩下的，如余音绕连三日不绝般萦绕在脑海间久久不能消散的那几点音符，几条小调，铭记终生。
闲时回味童年那纯得像是烈日午后的阳光，明媚干净得找不出一点杂质，爷爷奶奶嘴里似乎永远也说不完的童谣和故事，小猫崽爪子下缠的纠结的毛线团，隔壁憨厚木讷的老黄牛和叔叔家总是蹦蹦跳跳个不停的花斑狗构成了我的童年。当然，还有那一望无际的苍山古树，还有那斑斑驳驳的青瓦墙上交错纵横的藤蔓丁花，那夜半蓦地响起的蛙噪蝉鸣，以及那昏晓薄雾中平地窜起的袅袅炊烟……童年，就像是一杯白水，平淡中自有别样的韵味在其中，令人回味无常，欲罢不能。
回味这两年多出一点点的青涩年华，早早的略过了叛逆期的桀骜不羁，沉浸在那觉无边际的浩瀚书海里，有那总是做不完写不尽的繁杂作业，有那挑灯夜半奋笔疾书的辛苦劳累，有考试失利的辛酸苦涩，更多的，是和同学浓郁的扯不开剪不断的友情，对老师深埋在心底的感恩之情，对学校。集体强烈的热爱之情，酸甜苦辣咸五味俱在，混淆在一起潇潇洒洒的撰写下一篇悠长的提琴曲曲，又张扬明艳的华彩，有一丝不苟的连音练习，有轻快飞跃的小跳弓，以及声势震人的双音，闪耀着属于各自的浮华光芒！
回味，只是希望再老的什么都记不起来的时候，静静地坐在那，默默地回望自己的一生，脑子里还有一块地方，还在飘逸着那悠扬的提琴曲。
回味话题作文7
高中生活其实是无比精彩而充实的，它犹如一桌丰富的“满汉全席”，让我们一下子接受了山珍海味的刺激，尽享了其中的酸甜苦辣，领悟了人生价值的精髓。
酸。酸，我想很多人对这个字眼都特别敏感，它刺激的味道随时可以引爆我们的味蕾。对，高中生活就是如此“辛酸”。步入高中，也就意味着我们和父母的距离远了，有些同学甚至一个月才能见一次父母，平时和朋友也没有什么联系，我们在学校像是与世隔绝，真是欲语泪先流啊。
甜。浓浓馥郁香，无时无刻不透露出那种小幸福般的甜蜜，好像是香茗的香甜。青春如此，高中生活也是如此。处在这个阶段的我们容易胡思乱想，对任何一种情感都感知强烈，但又不确定，期待一次邂逅，停留于不切实际中，但却朦胧也憧憬着，在心底许下卑微而甜蜜的承诺。
苦。“手里捧着窝窝头，菜里没有一滴油”，突然一阵改革风就把我们吹到了“大跃进”时代，过着三点一线无比艰苦的生活。晚上做梦都是好吃的，不仅这样，回家以后看见丰富的饭菜也特别反胃，这是不是吃久了食堂饭菜的缘故？可恶的食堂让我们受如此折磨，其实这些都算不了什么，更多的是来自精神上的苦涩，不，应该是煎熬，在这激流勇进的学习氛围中，我不仅感到莫名的压力，而且学习激情也在逐渐退化。不知其中的原因是什么，也许这就是一种历练，习惯就好，慢慢努力吧！
辣。辣，是母亲鄙夷的目光，是老师循循善诱而又严词呵责的教诲，每想到这里，心里总是火辣辣的。有点想放弃的念头，但又有一种无形的力量驱使着我，让我站起来，迈开双腿，向理想冲去。
高中生活，说长不长，说短不短，在未来的时光里，仔细回味这道佳肴，会让人倍加怀恋。
回味话题作文8
天很蓝，语文老师踩着“风火轮”来到教室门口跨境班门大声喊道：准备好一张活页纸和书。同学们仿佛都有了三头六臂火急火燎的整理课桌因为今天有一件大事——公开课。
做好了课前准备同学们都挺直了腰板端端正正的坐好，可后背却凉飕飕的——教室后有无数双眼睛正在盯着你，我们就像是一群“待宰得羔羊“。
很快这堂课就迎来了第一个问题“如何用词语形容这堂课”。老师让我们在纸上写下自己的答案同学们听了纷纷低下头奋笔疾书。几秒钟之内教室里就只剩下笔划过纸的沙沙声。语文老师好巧不巧点到了我们这组，那时仿佛全世界只剩下我的心跳声。到我了，我缓缓的推开桌椅站起来拿起活页纸开始读手中的词语。那几秒很快就过去了，坐下来空调的风吹过脸颊上的汗珠也随风掉落在地板上画下一个个小小的圆圈。
语文老师上课就像一个小小的陀螺在教室里不停的转，而我们的头也像机器人一样齐刷刷的左转右转的跟gps一样定位老师的位置。语文老师口中不断发射出“子弹“同学们看到这些子弹的第一反应不是躲避而是把它们记录在笔记本上——老师说的每一个字都是重点，不记还会被说，白给的分为什么不要？窗外的蝉鸣与比在纸上的脚步声交织在一起演奏了一曲交响乐。
突然铃声打断了这一切。窗外的天蓝的有些许空洞，太阳也变得火辣，蝉鸣也不再美妙而是成了噪音。原本美好的的一切都不在美好反而让我多了几分厌恶。 欢乐的时光总是那么短暂，失去后我们总是在回味过去的美好。公开课的每一句话，每一个字，每一片云，每一声蝉鸣。
可人生不能一直活在过去。因为回味过去而错失了眼前的美好那不是得不偿失？回味过去的美好是让你继续去寻找今天的美好给你生活下去的勇气。
回味是在迷茫时去寻找那些遗失的美好，去寻找那份初心。
