感悟风雨作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的感悟风雨作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感悟风雨作文1
人们只惊羡她现时的明艳然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨这是二十多年前冰心奶奶寄给中国国家女排球队员的一首小诗。二十多年后，这首小诗成为了她的座右铭，也成为了我的座右铭。
我所拥有的任何成功，都要比常人付出更多的努力。我是一个差点被放弃的孩子，没有一样出色。幼儿园时每天被罚站，期末考次次最后。
其实我是有泪的，每天都觉得很冷很冷。所以我读书，拼命地读书，希望有朝一日，父母带我出去时，可以自豪地对别人说：“这是我小孩。成绩很好的。”我仿佛走在荆棘上，每走一步，都钻心地痛，直到她出现。她是天之骄女，什么都好。
那天，我被老师叫起来回答问题，一个简单的问题，就让我呆若木鸡。下课后，一男生叫嚣着：“笨蛋，那么简单的问题都不会。”而我只能捂着脸跑开。
那时，她站在我身边，从高处望下，说着这样一句话：“你的前面是一片青色的麦穗，其中最大的一株还未成熟，你能做的，只是守望。”说完，她蹲下，黑眼珠滴溜溜地看着我。从此，我和她做朋友，虽然我知道，那句话对我而言，形同废话。
她有很多标价三位数字的画册，每次到她家我都要看一遍。她极为讨厌四大名著，说有一篇文章简直道出了她的心声：《红楼梦》贾宝玉太女气，林黛玉哭哭啼啼；《西游记》重复太多，每次都是各路神仙来帮忙；《水浒传》洋洋洒洒写那么多人还真难为他了，不过仗着拳头动不动就杀人；《三国演义》更是没看头，好得太离谱，坏得太夸张。
那首小诗也是她告诉我的。她说：“成功者的皇冠，从来都是用荆棘编成的。要想成功，就要能人所不能，忍人所不能忍。”“好深奥，我不懂。”“我知道，你承受了很多，但同时你也要知道，你只有成功，才能走下去。”我和她一起学习，一起逛街，一起买衣服。当我手捧有生以来第一张奖状时，我就知道，我的芽儿已经开始慢慢在成长了。
午夜，我和她聊天，她说她父母离婚了，她的家破碎的却又是完整的。我明白她的意思：破碎的生活完整的爱。她还说，她一点都不恨她的父母，真的一点也不恨。整个晚上她都在哭在笑。而我却只能拉着她的手，陪着她哭陪着她笑。
我把我们俩的座右铭写上去，其实只是想让她知道，在这个世界上，我们已经拥有最完整的爱，我可以她也可以向世界宣布：我们也拥有整个世界。我只想摘取我和她生活中的一些片断来组成这篇文章，虽然我们已天各一方，但我坚信我们能一路携手走下去。
人生，韶华弹指。
友情，一生携手。
感悟风雨作文2
又夜深人静了，只不过马路上下着湿润而稠密的雨，收起雨伞，挤进那放着的三辆车，一张床，一张桌的车库，我顿感空间的狭小，不免又生起一种为考试而忙碌，缺少自由的感叹。躺在床上，手捧一本《古诗鉴赏》，也许也只有这样才能忘却自我，去感受淡看江湖路，倚楼听风雨。
“好雨只时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”我听到了杜甫的心声。羁旅半世，壮志满怀，却又报国无门。我听到了，是风雨告诉我的，他说：“苦难的人民啊，希望我能带给你们精神的安慰；昏庸的皇上啊，希望我能清除你那被玷污的思想，替你分担一些忧愁。”
杜甫的心愿没有达成，但是风雨却帮助他带给人们丰收的喜悦。他可以安眠了，国家兴亡他已无力挽回了。在风雨中，我听到了杜甫对人民的`关心。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”我听到了韩愈的心声，一心为国为民，为圣明除弊事，却招来潮州贬谪。我也听到了，风雨告诉我，韩愈说：“贬谪八千里路又奈何，我这天街小雨贵如油，良辰美景胜过你那满城烟柳。”
韩愈心境是超脱的，他强调文章的内涵而不注重外表的华丽。我从风雨中听到了他与陶渊明一样不愿与乡里小儿同居的高贵的品质。
批阅十载，举家上下食粥著红楼。我从风雨中听到了曹雪芹的坚强与执著的呐喊声。雨滴从青瓦石滴落下来，那幽咽声似乎是曹雪芹在哭泣，他愤恨王朝的衰败，政府的无能腐败，他看透了时代的本质，将风雨声注入流传千史的《红楼梦》中。
曹雪芹虽然没有完全写完《红楼梦》，但是从诗词中，我感受到了他的忧郁。风雨中寄托着无数古人的情思，有静谧和谐、悠远、深情的怀念。我听到了，感悟到雨中大诗人心灵深处的怨屈、激愤、忧虑沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏……
静静地闭上眼睛，听听外面淅沥的雨声，我陷入了沉思，我要努力学习，像杜甫一样，像韩愈一样，像曹雪芹一样，报效祖国。
他们的声音伴着雨声久久地回荡在我的耳边……
感悟风雨作文3
“五一”放假了！我和妈妈一起去驻马店参加团队拓展训练，好激动哦！真正激动是在两天的时间里，我参加了许多有趣的活动，也从中学到了不少东西，而令我最难忘的就是“风雨人生路”。
活动刚开始教官把我们全队54人分配成为两组，一组充当“盲人”，另一组为“哑人”。两组中一个“盲人”，一个“哑人”，自由结合为一对，开始“漫漫人生路”，路上哑人要保护“盲人”不能受到任何伤害。我被分到了“盲人”组里，照顾我的则是瘦小的“哑人“芳芳阿姨。
随着教官一声“出发”，27组“盲哑“人出发了。我戴着眼罩，由芳芳阿姨扶着，深一脚浅一脚地向前摸索着前进，好像在下楼梯，我感觉脚快着地了，迈出了脚结果却踏空了，差点摔一跤，阿姨赶忙揽住我的腰，我心里顿时感到一阵温暖，好不容易从楼梯上下到楼下，可没想到真正的困难还在后头呢。
我们跌跌撞撞地来到训练场上，脚下一会儿好像是石头、一会儿好像是沙子、得跨过小沟，还被草拌地直想摔倒在地，芳芳阿姨见了，干脆把我背起来，气喘吁吁地继续前进，到了一堵矮墙边，我摸索着怎么也爬不上去，阿姨又蹲下来，让我踩着她的背上去。虽说“男儿有泪不轻弹”。到那一刻，我还是流下了眼泪。在下一座小山坡时，太陡了，我们只能滑下去，我的裤子破了，阿姨怕沙石划到我的屁股，干脆坐下来让我坐着她的腿滑下山去，后来我才知道，一路上我们经过的还有丛林，阿姨为了不让我被树枝挂到，把自己的脸划破了。
活动结束了，教官让我们总结，我想了很多很多……
首先我知道了信任的力量，如果我当时不信任小芳阿姨，不听从她的指挥，一意孤行肯定会受伤。我们每个人不应该互相信任吗？
其二，我知道了要负责任。在这次活动中芳芳阿姨对我负责了，所以我们顺利地完成了任务。我是爸爸妈妈的儿子，我要尽到孝敬他们的责任；我是学生，要尽到好好学习的责任；我是……
就要……
其三，我知道了感恩。这次我真心地感谢芳芳阿姨。感谢老师，教会我很多知识；感谢同学，给我讲题；感谢父母，给于我们生命；感谢……
感悟风雨作文4
曾经坐在窗前，凝望着一棵小苗，它是那样的幼嫩，每当风雨来临时，他摇晃着自己那幼嫩的身躯；后来，小苗长成了一棵小树，他那幼小的身躯已变成挺拔的树干，在风雨再次洗礼它时，它的身躯已不再摇晃。最后，小树又长成了苍天大树，挡风雨再次洗礼它时，它纹丝不动。
紫色的痕迹
“你怎么回事的？连国歌都吹不好，你是不是不会吹啊！”孙主任严厉地对我说，“没有，不是我不会吹，是小号的键按不下去了。”我委屈地说，“你本来就不会吹，还愿小号的事。”孙主任一脸严肃地对我说，“不是！……”我刚想再说，但孙主任严厉的目光又让我把话吞了回去，我当时委屈极了，真的是想哭出来，但当我想到春草在严寒后又破土而出时，我把泪水换成了笑容，最后，我终于吹好了。
雨中的记忆
“什么嘛！你这是吹得什么吗？”同学们向我投来责备的话语，“我不是，我会吹！”我气愤地说，我刚想试给他们看，另一个又说了：“什么不是，你肯定是‘浑水摸鱼’，真给我们小号组丢脸，你快走吧！”气愤地我当时真想起身就走，在我向窗外望去的那一刹那，我看见一棵小树正迎着风雨茁壮成长，我又回到了座位上，集中精力一锤，哈！我吹好了！而他们呢，一个个都傻了眼。
蒲公英的羽毛
“嘻！他又吹跑调了，真好玩！”他们正用鄙视的目光嘲笑着我，我没有理他们，我继续吹我的，另一个同学又说了：“我终于知道熊是怎么死的了……”“苯死的！”他们异口同声地说，我刚想反驳他们，一个小孩出现在我的视线中，他跌倒了，但他并没有因跌到没人扶而哭泣，而他自己慢慢的从地上爬了起来，看到这儿，我便继续吹了；经过一段时间的训练，我终于成了小号组吹得最好的一个了。
经历风雨，享受风雨，我们在风雨中成长，我们如同一棵小苗一样，经历了数次风雨后，才长成了苍天大树，经历了数次风雨的我感悟到了：在风雨与挫折面前不能低头，我们要微笑着去面对风雨与挫折，只有我们不怕风雨与挫折，风雨与挫折才会畏惧我们。
有一首歌中这样唱到：“阳光总在风雨后”。对呀，我们只有经历了风雨，才能长成苍天大树。
感悟风雨作文5
不知为什么却莫名地喜欢上了雨天，喜欢那阴沉的天空下飘下的柔柔细雨，总让我在那细雨纷飞中感动，我总喜欢在那细雨纷飞中漫步与感悟，我在漫步与感悟的同时也在读雨。天，又开始阴沉了，沉得象我的心。然而此时的我早已开始了莫名的兴奋，因为我早已盼着雨天的到来，盼着那被雨淋的感觉。乌云聚集，之后便看到了那灰色的天空中有了一些晶莹剔透的精灵在跳跃，接着天空便开始飘洒起了柔柔细雨。 我，开始坐不住了，于是欣然起身融进那风雨中。淋着细雨漫步在校园中的那条熟悉而又陌生的小路上，独自享受着这柔柔细雨的韵味。 脚下的路湿湿的，铺上了一层黑黑的碳沙，走在这湿湿的碳沙铺就的小路上，每一步的走动都会牵动那咯吱咯吱的旋律，伴着细雨一同飘扬。 雨，已经下了一段时间了，路旁的长青松的枝叶上，早已挂满了晶莹的雨珠，风微微一吹，雨珠便伴着风声一起滑落，融入泥土之中，一切都是那么的宁静自然…… 好久没有走在雨中了。如今再次漫步雨中，我开始了读雨，在雨中我读尽了辛酸、忧伤与无耐，还有那饱经风霜的沧桑。路，好漫长。漫长得超出了我的想象。缓缓走过的路，充满了坎坷与荆棘，更少不了心的苍凉与孤独的岁月。雨中 ，我看到了我曾经那明明皓齿与灿烂的笑靥，而今，这张脸早已充满了沧桑与无耐。我看到了我曾经的痴狂，宁可为自己不死的愿望去叛逆一切；也看到了曾经的软弱眼睁睁看着自己的东西远我而去却没有竭声呐喊的勇气。只能忍着泪水忍着悲痛，眼睁睁地看着它远去的背影，任泪水模糊了我的双眼。 “花自飘零水自流”雨中的我，无助、孤独、彷徨。又有谁能够明白？走在雨中总有一种想哭的冲动。现在才想起我已经很久没有流泪了。为了我的伤，我的痛，我的失去而流泪，这，值得吗？雨中，每一次我都这样在心中呐喊、挣扎。 漫步在雨中此时我才发现：发梢早已被雨水浸湿了，水沿着我的发隙顺着我的脸流了下来，泪水似乎也开始了流淌。但，我已分不清哪是泪水，哪是雨水。 风在吹拂，雨在飘洒。柔柔细雨飘到了我的发上、脸上、衣衫上。那种清新的感觉让我感到曾未有过的欢畅。 雨在飘洒，风在吹拂。我漫步在雨中读我的忧伤，读我的痛，也在读我的沧桑。在这雨中我多想让这柔柔细雨与微微清风一同洗尽岁月给我带来的伤痛。雨在飘洒，风在吹拂……
感悟风雨作文6
我喜欢在风雨中承受煎熬，独自领略那种被风雨击打的感觉。热爱这种生活方式，不是因为浪漫旖旎的风花雪月情调，也不是因为人生诸事不顺心而去违心的惩戒自己，而是深深地明白在跌宕起伏的人生路中，总要经历许多的暴风骤雨，总有许多的岁月蹉跎，我们总是在风雨的摧残中不断的坚强自己的意念，从与狂风暴雨的抗衡中体现了人顽强的意志，让我们走向成熟与坚强。这也许是应验了“不经历风雨怎么见彩虹”的真谛。置身于风雨之中，让凉爽的风雨扑面而来，在风雨中抒发自己的灵感。在风雨的困境与逆境中发挥自己的想象，那是一件非常有意义和充满希望的事情。你可以什么都想，也可以什么都不想，让风雨为疲惫的自己洗去尘埃和烦恼。你可以追忆美好的过去，也可以深刻地总结人生的坎坷与磨难；你可以因为人生得意而大抒豪情，也可以因为失落而痛痛快快的宣泄一下自己压抑的情感。你可以在茫茫风雨中想象，自己朝思暮想的恋人正在远方等待着风雨征程的自己归去，那是一种温暖的曙光在升起，让自己充满与逆境抗衡的勇气去战胜困难，向着希望的远方奔去。 你可以在茫茫风雨中想象，自己正面临四面楚歌的重重危机之中，那是一种挑战在等待着自己，让自己树立战胜一切的信心，用自己坚强的意念顽强地与风雨抗衡，去突出重围。正因为这样，风雨之行，避免不了泥泞和艰辛，但这风雨历程并不是孤独无助的旅程，相反它是一种挑战与收获的过程，在这样的逆境中，我们可以找到真诚的朋友，找到热心的帮助，它收获的是真诚，收获的是灵感，收获的是希望，收获的是黎明的曙光。因为我们在困境中体现了人间真情。无论是狂风暴雨还是和风细雨，它都可以洗去你的疲惫与征尘，净化自己的心灵；它都可以清醒自己的思维，唤醒自己的良知，可以滋润自己干枯的躯体；风雨，可以吹掉自己身上过多的水分，让自己不再负重累累，让自己的身心变得轻松起来。接受风雨的打击，再走上一段泥泞的风雨历程，将是一种完美的人生之旅。
感悟风雨作文7
坚强，是在风雨中学会的，快乐，是在坚强中感悟的。
早春的风雨是温柔的。在如生如梦的春雨中，最先露出头却总是春草。它们悄悄地，但坚强地从土中钻出，为山野铺上了一层嫩绿，充当春的使者，笑对世界。
在早春的风雨中，小草学会坚强。在坚强中，他感悟到了快乐。
盛夏的风雨是疯狂的。万物都是臣服于它的脚下。只有荷花坚强地屹立在小水潭中，偶尔有雨点袭来。她却固执地一抖身，把雨点甩出老远。在肆虐的风雨中，他却笑对万物。在肆虐的风雨后，他依然笑对苍穹，亭亭玉立，粉黛微露，娇柔美艳，倾倒多少俊男靓妹。
在盛夏的风雨中，荷花学会了坚强。在坚强中，她感悟到了快乐。
深秋的风雨是冷漠的。大树的叶子已经枯黄，在一阵秋风中，一场秋雨下。落叶飘然而下，躺在那里等待着腐烂，也等待着重生。同时用自己的一生去诠释“落红不是无情
物，化作春泥更护花”的情怀。在垂死之际，他仍然笑看人生。
在深秋的风雨中，落叶学会了坚强，在坚强中，他感悟到了快乐。
寒冬的风雨是肃杀的，寒冬用自己的威严，迫使苍生低头，只有梅花，愿以自己柔弱的身躯来反对寒冬的暴政。她扎根于雪土之下，生长在寒风之中。她用那洁白花朵笑望苍生。
在寒冬的风雨中，梅花学会了坚强。在坚强中，他感悟到了快乐。
在学习的风雨中，我们应该学会坚强。在面对机遇时，让我们像小草破土，意气风发，踌躇满志。在面对世俗时，让我们像荷花自洁，不为所动，高洁傲岸。在面对失败时，让我们像落叶归根，从容不迫，无私依旧。在面对困难时，让我们像梅花凌寒，无所畏惧，勇往直前。
让我们在风雨中，学会坚强！面对学习，面对社会，面对人生。
