【精华】难忘话题作文汇总5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的难忘话题作文5篇，希望对大家有所帮助。
难忘话题作文 篇1
在我成长的过程中，我听到了很多。有些让我开怀大笑，有些让我伤心难过，但是，有一个词我至今还记得！
五岁的时候，我在张老师的班上学习硬笔书法。起初，我有很大的信心，但经过几天的练习，我的手酸痛，因为过度努力的写作。“我抱怨地对妈妈说，”我不想再练习了，因为练习语言使我的手和手臂很难抬起来。母亲亲切地说：“孩子，坚持就是胜利！”听了妈妈的话，我觉得很有道理，又开始练习了。几天后，我感到我的手骨骨脱落了。我的眼泪像断线的珍珠一样落下。我想：为什么我妈妈不那么了解我，她不爱我吗？这时，就在我妈妈来的时候，她似乎看到了我的心思，摸着我的头说：“做什么都不能半途而废，坚持就是胜利！”我知道妈妈在鼓励我，为了不辜负妈妈，我又开始练习了。终于有一天，我的话被张老师贴到了黑板上，像一只小鸟从笼子里飞出来，像一只小鸟，扑到妈妈的怀里，和妈妈分享这快乐的心情！！
什么！妈妈，你的话让我意识到自己的错误，让我学会坚持，谢谢您，妈妈！
难忘话题作文 篇2
人生就像一场赛跑，而其中许许多多的第一次，犹如你迈出的第一步。如果这一步是十分坚定的，扎实的，那就为下一步，为整场比赛打下了坚实的基础。所以，每当人们谈起自己的‘‘第一次’’，都是非常快乐的，美好的心情来议论它。令我最难忘的，到现在还清清楚楚记得的，是我第一次去学习书法，那应该是二年级下册左右吧！
老妈领着我，上了四层楼，于是我就这样，走进了这艺术的殿堂。这件教室大也不算大，小也不算小，大概能容下30-40人。里面充满了艺术的气息，第一次去没有察觉，应该是人太多了的缘故，里面张贴着学生们和老师的书法作品，还有国画......
老师给所有的新生，包括我在内，发了一张字帖。里面有标准的笔画，下面还有几个简单的字，老师叫我们别着急这写。教了我们用笔方法和握笔姿势后，才开始动手写。
我看着横，竖，撇，点，觉得太简单了，于是我直接照着上面的“大”字练了起来，我心想：难得字都会了，还怕那些简单的笔画？可是，我写的字却扭来扭去的，我努力克制，但我的手好像不听使唤似的，还是扭来扭去，跟象形符号一样。
老师从旁边走来，看到我的字后说，写字要从基本的笔画开始练起，字是笔画拼凑起来的，连笔画都不会，怎么可能写好字呢？我按照老师的教导，一个笔画一个笔画地练习，终于学会了书法的基本。我未来的路，还很长很长......
我第一次学书法后，我懂得了做任何事情都不能一步登天，要脚踏实地。就像建造楼房，要一层层的建造出来，才能完成，如果地基不稳，怎么能造出高楼大厦呢？
难忘话题作文 篇3
芽已经萌了，花香还会远吗？
——题记
天灰蒙蒙的，我的心情也如这天气一般阴沉，因为我考试又一次失利了。
“哎，她平时挺认真的呀，怎么又考砸了呢？”
“就是啊！不过我想只要她继续努力，总有一天，她会成功的！”
同学们像是在安慰我，又像是在嘲笑我。我耷拉着脑袋，目光呆滞，无暇理会他们对我的议论，只是木讷地抿了抿嘴唇。
面对一次次的失败，我开始怀疑自己，甚至抱怨命运的不公。我朝教室的窗台望去，空空的窗台让我的心也跟着空落落的。班主任爱侍弄花花草草，所以买了很多盆花放置在教室的窗台边，各个窗台边摆满了水仙、仙人掌、小菊花……可唯独我这边的窗台是空着的，每当嗅到花香时，我总是皱着眉，因为我觉得那些香气与我无关。
我正发呆时，班主任走到了我的身边，他竟然让我照料一盆叫风信子的花。我无力地笑了笑，还没来得及拒绝，班主任就将花盆一把塞到我的怀里，说：“老师相信你，你一定可以让风信子盛开的，对吗？”
班主任信任的微笑给了我莫大的勇气，我看着班主任的眼睛，用力地点了点头。
我捧着那盆风信子，百思不得其解，班主任干吗让我照料风信子呢？他的用意是什么？回家之后，我打开电脑上网查询有关风信子的资料，原来风信子的花语是“张扬的生命，永远不言败”。刹那间，我领悟到了班主任的良苦用心，并下定决心，一定要好好照顾风信子，让它早日开花，成为最美丽的花仙子！
从那以后，我每天都早早地来到学校，第一件事情就是去看一看我的风信子，给它浇水，将它放到能够沐浴到阳光的最佳位置。我静静地等待它长大、开花。在它的陪伴下，我学习更加有动力了，因为它传递给我永不言败的精神，似乎时刻都在鼓励我要从低谷中走出来！
终于有一天，风信子发芽了。“哇，发芽了！”我惊喜地大叫。
同学们闻讯都纷纷凑过来看，只见一片小小的嫩芽从泥土里冒了出来，它那青翠的嫩芽令我欣喜若狂，浑身充满了力量。
“你可真厉害！”有一个同学称赞道。
“对呀，对呀。”周围的同学纷纷说。
听着同学们的赞扬，我心里美滋滋的。这时，班主任微笑着走了过来，意味深长地对我说：“芽已经萌了，花香还会远吗？只要努力，你离成功就不会远了，要加油啊！”
我猛然被班主任的良苦用心所感动，为了不辜负他对我的信任和期望，从此我加倍努力地学习。就这样，风信子每长大一点，我的成绩也朝前进步一点。我们一起学习，一起向上成长。我似乎每天都听到它那如铜铃一般悦耳的笑声。
功夫不负有心人，我真的成功了，我在期末考试中证明了自己！我站在窗台边，凑近风信子微微嗅了嗅，一缕馨香沁入心脾——风信子开花了。这是风信子在为我庆祝吧！
每当我遭遇挫折时，总会想起那盆风信子，想起它那醉人的馨香，耳边仿佛也响起了它为我加油鼓劲的声音：“你会发芽！你会开花！”
难忘话题作文 篇4
一天，阿姨对我说：“明天，我带你们兄妹俩一起出去玩，玩的地点你们自己选。”一听这话，我高兴得无法形容。几经周折，我们终于来到了杭州乐园。
一进入杭州乐园，就见到了“鬼屋”。哈，真合我意，我是个科学迷，早就想去鬼屋里看个究竟了。阿姨和妹妹不敢去鬼屋，于是，我就和别的一大群人进去了。来到鬼屋门口，只见一群胆小鬼开始害怕了，待在那儿慢吞吞地不肯走。我和一个大哥哥先进去了。来了一个地方，我打量了一下四周，全是假的石壁，里面都是空心的，四周没多大差别。这时，传来一声“啊”的尖叫声，听得出来，这完全是机器发出的.，人是不可能发出这么高声音的。我连忙紧紧地捂住耳朵，打算到出口再放开。正在这时，一个“鬼”从天而降：一张扭曲的面孔，一双干枯的双手，一个凹凸不平的身体。虽然我也有点被吓到了，但毕竟是有心理准备的，没多大害怕。以前，我还以为“鬼屋”里的“鬼”应该是真人扮演的，没想到全是机器做的，不禁有些失望。我和大哥哥继续往前走去。突然，我们发现前面变成了木板墙，屋子里铺着木地板，左边还有几扇门。一看到这些，我就知道这儿肯定又要出事了。果然不出我所料，我们刚想走过去，门就“哗啦”一声倒了下来。这次，我一点都没被吓到，心想：哼，这点小伎俩就想吓倒我，也太嫩了点吧！我们继续前进，走了一会儿，来到一座小桥边，迷路了。这时，水面上升起了一座“鬼屋”。由于我一直在低头找出路，没有在意，旁边的一群人全吓得半死，我就自然担当起了找路的任务。我找啊找，实在找不到路在哪儿，只好带着他们往回走。哈，出路找到了，我们继续前行。不一会儿，同来的人又不敢往前迈步了。我转过身来，说：“胆小鬼们，你们再不走，我可走了。”
就在这时，我感觉肩膀像是被什么东西扫了一下。转过身一看，天哪！竟是一个骷髅，没有眼睛，也没有身子，只有一张扭曲的面孔。“啊，”我向后退了几步，肩膀又被扫了一下。定睛一看，又是一个骷髅。我太害怕了，害怕得连叫都叫不出来。我赶快跑过去，然后待在一个角落里发抖。又走了一会儿，我听到“嘎啦嘎啦”的声音。明白又有事情要发生了。果然，走过去时，我看到了一个箱子，上面写了许多奇怪的碑文，墓碑下面伸出一双手来。等我走过去，那双手“唰”的一身合拢了，差点抱住我的腿，其他的同伴赶紧趁机走过去了。又走了几分钟，前面的墙变成了钉板墙。我走过去时，那墙慢慢地靠拢了过来。我本以为那会是假钉子，用手一摸，天啊！居然是大颗大颗的真钉子。我吓得魂不附体，一下子跑到了头。接着，走过一块黑布，终于走出了“鬼屋”。“呼”我松了口气，找到了阿姨和妹妹。
后来，我们又来到水公园，水公园好玩极了。我把妹妹安顿好以后，一个人去滑水滑梯。那水滑梯真好玩，又长又滑，水不断地从上面流下来。管理员让我双手抱头躺在水滑梯上，等我准备好了后，他们把我推了下去。刚被推下去，我就被浇了一脸水。等我睁开眼睛，发现自己被甩到了水边。我努力保持身体平衡，但还是被甩出去了，这次害我灌了一鼻子水。我站起来，把水处理掉，然后说：“我偏要征服你，”就接着玩起来。后来，我就一直和水对抗，那里的水太厉害了。我把背转过去对着水冲，后背感觉针扎似的疼痛。之后，我在背上加了个游泳圈，感觉虽没有刚才那么痛了，可水还是会从游泳圈的洞里钻出来，冲到我背上，惹得我直叫。后来，我想出了一个办法，侧过身子，再把游泳圈也侧过来，正好挡住身子，就这样冲过去。耶！这次我终于成功地冲了过去。“哈哈，我终于把这么厉害的水给战胜了!”我欢呼起来。
这次的杭州之旅既惊险又刺激，真让我难忘。
难忘话题作文 篇5
在每个人的成长道路上，我们都少不了掌声，掌声赐予我们鼓励，勇气和信心。在我的成长道路上，就有一次掌声令我至今难忘。
记得那是读五年级的时候，我要上台演讲《国旗下的讲话》。我们学校每个星期一都有升旗仪式，升旗完毕后，就是某个班级里的一位同学代表上主席台演讲，演讲完后我们就退场回教室了。
下个星期一正好轮到是我们班演讲，老师在班里精打细选，最后选择了我。我心里很欢喜，因为这意味着老师对我的信任，但我又很害怕，怕自己在主席台上太紧张说错了话，会辜负老师的一片期望。
时间很快过去了，到了星期一那天升旗仪式完毕之后，广播里说：“请(7)班的同学准备上台演讲，请(7)班的同学上台演讲……”我拿着准备好的演讲稿，带着欢喜、激动的心情上了台。我对自己说：“加油!池孜睿，你是好样的，你一定可以的!”
我站在台上，拿起麦克风准备要说时，可是我十分紧张起来。生怕自己会说错话，让自己给班级抹黑，结果我说话时断断续续，经常出错。同学们和老师听到我演讲时太紧张了，都不敢说话了，就很着急。我看见老师的眼神好像在暗示我，“不要紧张，放松心情，大胆地说出来。”我照着老师的话做，虽然比刚才好，但还是不够连贯。
突然，老师大声地跟同学们说：“同学们，我们给池孜睿一点掌声好吗?”同学们说：“好!”说完之后，我们班同学鼓起了热烈的掌声，其他班的同学好像受到感染，也纷纷鼓起掌来，全校同学都在给我鼓掌。
我听见了同学们的掌声，顿时鼓足勇气，便流利有感情地读完了这篇演讲稿。台下又是一阵雷鸣般的掌声。
这就是令我最难忘的一次掌声，让我至今难以忘怀。
