难忘话题作文

2021-08-22 23:04:00
【推荐】难忘话题作文合集5篇

【推荐】难忘话题作文合集5篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的难忘话题作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘话题作文 篇1

那一天是妈妈单位的贺年联欢会,我要代表妈妈这个科上台表演。好朋友马瑞和我一起去妈妈单位,为我捧场。

中午吃过饭,我们从家里把古筝搬到了演出的地方。我在那练起琴来,可总是紧张地弹错音,我的心里急的要命,想:不会吧,怎么老弹错音啊!要是这样在台上弹,不是要被别人笑死啊!唉,这地上又没有地缝,那可是要出大丑了!这时候,马瑞坐到我身边安慰我说:“你别紧张啊,这种场面你有不是没有碰到过,你把台下的观众当成一个个不会动的木头人,你想想啊,木头人是不是不会动,不会看,不会听啊,这样你应该轻松了吧!”听她这么一说,我的心里也轻松了一点,可还是有些紧张,便对马瑞说,如果这一招不行的话,那你可要替我收尸啊!她一边笑,一边回答道,放心吧,如果不行,我会为你买一个上好的棺材,而且还是红木做的呢!说完,我们都笑了起来,我也放轻松了许多。

经过长时间的准备,我已经胸有成竹了,就等着上台表演了。当主持人阿姨报幕到“现在就由请我们的高雪婷小朋友来为我们表演古筝独奏曲《雪山春晓》”的时候,我还是在后台愣住了,直到马瑞捅了我几下,我才一边深呼吸,一边笑眯眯地走上台去。这么多观众就在我的面前看着我,我有深深地吸了一口气,向他们鞠了一个躬,坐在椅子上弹了起来。起初,台下还是有点吵,过了一会儿,全场慢慢的安静了下来,弹着弹着,台下的观众好像都已陶醉在其中,我也越弹越轻松,虽然这首曲子只有几分钟的时间,但我却觉得自己弹了很长时间。当我弹完向观众鞠躬时,台下的观众好像刚刚清醒过来,只听到台下一阵热烈的鼓掌声,坐在第一排的马瑞向我竖起了大拇指,那时候,我的心里别提有多高兴了。

这件事情虽然已经过去了,但还是让我难以忘记。

难忘话题作文 篇2

我最难忘的事情之一是我们这学期的运动会。

奥运会开幕当天,我已经准备好只是为了获得奥运会的好成绩,争光的类。下午,我和我的同学为跑步做准备。首先是活动腰部。留下了三个右三圈。然后摇了摇上下他的手臂。完成后,再开始做热身运动上半身热身练习下半身,腿第一个弯道周围。然后又让左,右腿向后伸直,所以我基本上只是一个热身运动来完成。

在等待进行比赛的时候。心情也是比较容易紧张。忽然一个广播音乐响起。开始播报了。跑步的同学已经开始工作准备活动比赛了,此时的我心情既紧张又兴奋。终于意识到我了。我开始向比赛的地方需要跑去。我站在赛道上。做好了自己准备。只听老师说:准备好,听到枪声就开始。我心里文化自信就是满满的。做好了往前冲的准备。突然;枪响了。我拼命的向前跑去。可是没想到有其他的同学可以比我跑的快。都是中国奋力的向终点跑去。我也不例外,也奋力的跑向终点,可是有很多企业优秀的同学。他们学习比我跑的快。终于跑到了重要终点。可是研究结果分析下来。老师组织宣布了。我没有发展取得一定名次。所以如果没有能够选上最后的总决赛。

我很抱歉。我决定了。下次你必须跑得很好。进入决赛。取得好成绩,为班级争光。 这是我最难忘的一天。也是这学期我最难忘的事情。

难忘话题作文 篇3

在我六年小学生涯中,上的课已经是不计其数了,在这些中有令我感到高兴的、轻松的、还有让人感到难忘的、枯燥的、也有使人感到讨厌的,但我最难忘的还是那节作文课――“烧不坏的手帕”。

记得那节课的时候林珍老师带来了两个盘子、一瓶医用酒精、两条手帕、一个打火机和一个装满水的杯子。笑眯眯地说:“我们要做一个十分有趣的实验――‘烧不坏的手帕’。”手帕怎么可能烧不坏呢?我心中又犯起了嘀咕。

实验开始了,同学们都一拥而上,只见林老师先将手帕放到水里浸湿,再拧干,对折后放入盘子里。接着,再倒入酒精。然后用打火机点燃酒精,霎时,火苗一下子窜了起来,火越烧越旺,过了几十秒钟后,林老师盖上另一个盘子把火熄灭了,而那块被火烧过的手帕尽然完好无损。

老师问大家这时为什么?有人说是因为手帕沾了水。林老师便笑着对大家说:“那我们就再来一次吧!”说着,林老师拿出一条干手帕,按照同样的办法将它点燃,可手帕依旧完好无损,我们都看呆了。

“还是让我来告诉你们吧!”林老师说,“酒精在燃烧的时候,火焰上部的温度很高,而底部的温度却很低。另外,实验用的是浓度百分之七十五的医用酒精,酒精容挥发,而燃烧是在盘子的表面进行的,手帕是浸泡在百分之二十五的水中的,一直处于水的保护下,所以烧不怀。

听了林老师的话,我们顿时恍然大悟:任何事物都不能只看表面现象,有时候,我们往往被自己的眼睛所欺骗,我们应当透过现象去看清它的本质。这节课不仅学到了知识,还明白了道理,真是令人难忘。

难忘话题作文 篇4

在小学六年中,我有过许多老师。但惟独小学六年级的班主任马老师最令我难忘。

马老师不仅教我读书写字,更教会了我做人的道理。就在前不久,一节英语课下课,同学们都出去上操。这时,我见同学耿嘎正在慢悠悠的收科学报告册。一个念头在我的脑海中飞快地闪过:我走到他跟前,装作与他讲话,趁他不注意时推了他一下。他打了个趔趄,倒在了另一个同学身上。顿时,耿嘎恼羞成怒,把我反推回去。可就在这刹那间,意想不到的事情发生了:我撞到了玻璃门上,只听那些玻璃“哗啦啦”地全掉了下来。见到这一幕,我和耿嘎都目瞪口呆,谁也想不到一个不起眼的'举动竟然会酿成如此严重的后果。这时,马老师走过来。我想:完了,这下完了。马老师无暇顾及地上的碎片,直奔我而来。见到我,便关切地问道:“怎么样?有没有扎伤你?”“没有。”后来,马老师把我找来,对我语重心长地说:“孩子,记住以后不管发生什么事,都要时刻记住‘安全第一’。这次就算玻璃全碎了,也不能让他扎伤自己!玻璃碎了,可以再安;而人如果受伤了,说什么也来不及了。亡羊补牢,犹未为晚。”马老师短短的几句话安抚了我受伤的心灵,给了我心灵的慰藉。

马老师在生活上对我的关怀与帮助,更是无微不至。记得六年级刚开学的时候,马老师让每个班干部轮流拖地。这一天,轮到我了,但我怎么拖也拖不干净。这时,马老师在我耳旁轻声地说:“傻孩子,在家里没干过家务活吧?拖地不是把地弄湿了,是要这样拖……”马老师一边说一边示范。当马老师看到我“略有所成时”,会心地笑了。

马老师,如果说我是花儿,那您就是绿叶,将我托起,接受阳光的洗礼;如果我是雏鹰,那您就是苍鹰,哺育我成长。马老师,谢谢您!

难忘话题作文 篇5

提到她,似乎活了几个世纪。对于她,我觉得很遥远。

当时,她是新转来的,我们都是陌生人,她很热情,很快就可以跟同学们融入到一起,却唯独我。

我是一个自闭的人,我不会像同学们那样热情的交朋友,也不会 嗨皮的 一起和她们逛商场,更不会和她们说上一句话。

那天,天空灰蒙蒙的,下着毛毛细雨,我拽着她的衣角: 我们,还是朋友吗?

我想,不是了吧 她微抬着脸,抿着嘴,眉头皱的很紧。

为什么,不会的,我求你,我们还是朋友对吗,我不会再错下去了,拜托,不要离开我。 我用哀叹的口气求她。

她用力甩开我的手,就是这样,我摔在地上。

别开玩笑了,我们本来就不是朋友,呵,实话告诉你吧,以前的一切都是 她瞥了一眼我,但眉间的担忧还是清晰可见。

我彻底瘫痪在地,呆呆的看着逐渐远去的背影,那个曾经多么善良的人,什么时候变成这么狠心了?

淅淅沥沥的雨打在我的身上。许久,我踉跄的起身,心里一直自我安慰着: 没关系,或许她是为了保护我也说不定呢。

第二天,虽然淋了点儿雨,但还是有一丝的感冒。

走进班,一阵阵的窃窃私语使我感到无奈,我冷淡的走到座位上,习惯性的向她的方向看去空位子。

没关系,或许起床晚了吧。我有些不安的想着高跟鞋触底的声音传进耳朵里, 同学们,安静一下。 ,待大家都安静下来后,班主任继续说道 梦艺同学在今天已经转走了。

转走了,转走了,转走了。

我有些愣住了,或许吧,她是在逃避,逃避我,逃避关于我的一切。

我心里竟有些庆幸,不然我也不知道该怎么面对她。

生活进入了轨道,平静的行驶着,似乎那一点点的山坡从未经过一样,火车就这么走啊走 轰隆轰隆

那件事至今还留在我的心里,不可抚平的痛,但也是最美好的痛。

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