【精华】风雨的作文汇编九篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的风雨的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
风雨的作文 篇1你的多情制就了你的豪抬；你的豪迈造就了你的豁达，你的豁达培养了你的风雨无阻，照亮你“风雨免生平”的一生，你就是唐宋八大家之一的苏东坡。
一生风雨，一生崎岖，然而，无论你走到哪里，你的名字就响彻在哪里的天地面，响彻在人们的心田上，你的“一蓑风雨任生平”说尽了千古真谛，让人理解用豁达、豁达、宽容的心去面对身边的人，身边的事跟物，让人知路用感谢，豁达的心境去挑衅我们的人生。
点一盏烛灯，照亮你的豁达。滚滚长江东逝水，浪花淘尽了多少的好汉英雄。我你站在曾经是三国人物，竞风骚的赤壁眼前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高吸“大江东去，浪花淘尽千古风淌人物，故垒东边“惊涛拍岸，舒伏千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”“人生如梦，一樽还酹江月”，这是你历经风雨的坦然，这是你实情的告红，你晓得在有生之年要用美酒去点对如绘的山河，如梦的人生。
点一盏明灯，照亮你的随逢而安，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”这是你被贬至天南地北的海南所息的诗，你用荔枝的甜美抹去了民场的污秽，你情愿干一个一般的海南人，天天尝尽甜美的荔枝，官场的风雨，生活的风雨均无奈拦阻你心灵的后退，你要你的一生功得甜蜜，豁达。
点一盏心灯，照明你的多情。《水调歌头》讲绝了你在外想野的心情。“不知天上宫阙，昔旦是何年……”然而你不哀伤叹气，对生涯失去勇气，失往信念，你让地上的亮月转达本人的对遥在千面之外的家乡的怀念，一句“但愿己久长，千里共婵娟”不仅让你风雨的毕生得到升华而且安慰了多多中邦我念城的口灵，这个时候，他要告知我们，生活的风雨摧不倒咱们，尔们共在。
点一盏灯，照亮你风雨的终生开朗的一生，漂亮的一生，多情的一生。
苏轼永垂不朽。
风雨的作文 篇2那是我五年级的一个夏天，六月的天气像小孩子的脸，说变就变，中午还艳阳高照，放学时就下起了大雨。凉风吹过来，我不禁打了个寒颤。
还好妈妈为我带了伞。我这样想着，撑开伞向地铁站走去。想起妈妈，我的心情忽然有些烦躁。妈妈总是把我管得很严，给我报了很多课外班，对我的成绩和作业要求也很高，让我感到很有压力。
不知不觉间，我已经走到了一户四合院前，门梁上有一个燕子窝，那是从南方飞回来的燕子在春天筑起的，里面住了两只燕子。我踮起脚，向窝里看了看，那两只大燕子不在，只有四只嗷嗷待哺的小燕子。这应该是它们的孩子吧，我想。
雨越下越大，两只大燕子不知去了哪里，下这么大的雨，它们去了哪里呢？现在肯定在某处避雨吧？可怜的小燕子，还要饿上好长时间。
忽然，身后响起了一阵鸟叫声，我欣喜地回过头，燕子妈妈正站在胡同对面的屋檐下，冲着小燕子们叫呢！它的嘴上还叼着一只虫子，看来是刚刚捕猎回来，小燕子们听见妈妈的叫声，叫得更欢快了。燕子妈妈向燕窝飞去，几滴大大的雨滴砸在它小小的身躯上，它连忙扭头飞了回去。雨下得太大了，它试了几次都没能成功。看着小燕子们正在挨饿，燕子妈妈的叫声似乎也越发焦急。它不安地跳来跳去，想找准时机飞过来。终于，雨下得小些了，燕子妈妈飞快地俯冲下来，飞到燕子窝旁，给其中两只小燕子喂了食，又抖了抖身上的水珠，没有停下来避雨，再次冲进了风雨中。雨滴顺着它的身体滑落，使它无法十分稳定地飞行，可它还是很快就再次消失，前去捕食了。
躲在一旁观看的我不禁赞叹，多么伟大的母爱啊！我对这只燕子产生了几分敬意。看了看两只吃饱后的小燕子，我离开了四合院。
燕子妈妈在雨中义无反顾的身影让我想起了自己的母亲。仔细想想，虽然她平日里对我要求十分严格，但这也是她对我爱的体现啊！假期中，她经常带我出去玩，我的要求，她都尽力去满足。昨天，我闹着要学习游泳，她现在一定在风雨中奔波，为我寻找合适的老师吧。
天下的母亲们，对自己的孩子虽然表达方式不同，却都是满满的爱啊！
想到这里，我不禁加快了回家的脚步，今天要赶快回家，好好地完成作业，用自己的行动感谢母亲的付出。
风雨的作文 篇3朋友，我想对你说声“谢谢！”
有人说，朋友是人的一生中最大的财富！你的陪伴，让我拥有了这份难得的财富，风雨中，我的独白作文1400字。是你在我跌倒的时候对我说“即使跌倒了也要豪迈地笑！”是你在我难过的时候陪我静止在那场狂风暴雨中。此后，你又怎能让我忘怀呢？只知道那些我突然爱上那首《淋雨中》，便想尝试一下被雨淋的滋味。直到那次考试退步的打击以及老师的批评，我真的受伤了。细心的你总懂我的心事。于是在那个下雨的午后，当我平静地说了声“我想淋雨。”你就毫不犹豫地拉着我的手往雨里冲。之我们来到一个无人的地方便静止了。在静止中，我感觉到狂风的.拂面，暴雨的洗礼，泪水也伴着雨水落下，但没发出任何声音。因为压抑已久的难过，因为萌发一时的感动，不争气的泪水又跑来凑热闹。你大概知道吧，却没说什么，只是静静地，默默地陪着我。等到雨停了，泪干了，我们才离开。淋雨过后，“彩虹”回到我的脸上，“病魔”却找上你。但我还在内疚时，却意外收到你的卡片“即使跌倒了也要豪迈地笑！”
风雨的作文 篇4一份关于孩子身体的最新调查显示，目前北京孩子的身高、体重等指标持续上升，但身体状况在下降。血压偏高的中学生超过了一半，肥胖率较5年前增加了50%，超过80%的高三学生视力有问题，肺活量、奔跑速度、力量等体质指标继续下滑。 生活水平提高了，身体却差了，反映出一种现象―――对孩子的成长心理，我们陷入了重补养而轻锻炼的误区。
如果全球评选最操心的家长，我相信中国家长一定榜上有名。他们愿意为孩子付出一切，提供最好的环境，但似乎忘了这样一条真理―――没有见过风雨的花朵是经不起打击的。
关于养育后代，中国古代的观念“要想小儿安，三分饥和寒”，其实就很务实。但现在不少家长太溺爱孩子，冬天怕被冻着了，夏天怕孩子被热着了，出门玩一会儿又怕被磕着了。一些家长因孩子在体育课上发生了一点磕碰，就会对学校不依不饶，使得很多学校对体育课不加重视。与此同时，家长对各种补品、营养品倒顶礼膜拜，在饮食上没有科学的态度，认为孩子只要能吃就好，导致摄入很多高
高热量的食物。这种环境下长大的孩子，必然是身体状况堪忧，还在学生时代便和肥胖、高血压等扯上关系了。
日本家长的做法无疑很值得学习，他们信奉“孩子是在风雨中长大的，冻一冻有好处”，这与我们的古训何其相似！于是，不论幼儿园还是中小学校，在寒风凛冽的冬天，男孩只能穿单衣单裤，女孩只能穿短裙，光裸着双腿经受锻炼。他们不但平时注重锻炼， ……此处隐藏1089个字……之墙，即使你我相隔千里，也觉得总有一种思念之心，即使你我不曾相遇，也觉得有一丝邂逅之感。你我之间，好像距之千里，但却是近在咫尺。
就让风来吹我，山来遮挡，又算的了什么，是痛苦，是寂寞，还是我。如何去寻找安慰和解脱，我不懂……风雨中还有谁懂我寂寞。
风雨的作文 篇7有一种激动，沉淀在我们心田，常常被轻轻唤起。
有一种困难，阻绊着我们前进的道路，常被我们铲除。
有一种毅力，鼓动着我们的思绪，让我们勇者无畏。
我们的思绪因为世界的美好而开阔。我们的感觉因为细腻的情感而生动。我们的茁壮成长因为有了伙伴的照料而更好……，然而，我们的成功因有着艰难而更有意义，不经历风雨，怎能见到彩虹。每个人的一生并非平坦无阻。那每个小小的阻碍，都是成功的一大步。你可体验过风雨的背后是温情。在别人遇难时，在别人遭受风雨袭击时，那小小的关爱将会是莫大的温情。记得看过这样一篇报导：有一青年在年少时家道突变，父母逃亡去了，留他孤单一人。对于青少年来讲，一夕之间什么也没有了会是多大的打击，可想而知。然而，却有一位好心的妇女来关心他、照料他，并为他负起一切责任。待这位青年长大后，对于这位妇女可谓是孝道可佳了。风雨的背后，是人间温情。
风雨的背后是成长。每个人都会有困难。然而，面临着这些困难，要坚持不懈的挑战，那困难将不再是困难。就说我好了，曾经是一位玩世不恭、不知珍惜、大大咧咧的女孩。可发生了一件事，让我彻底的改变。有个人被我伤害到了。当初只是存着整人的心态去整他。我从来不知道看别人难过自己也会这般难过。难过对于没吃过苦的我来说就是莫大的暴风雨。然而，暴风雨后的我又是异样的我。我开始学会了真心相待，懂的如何与别人相处。风雨之后真的会让人成长起来。
风雨的背后是成功。之所以会是成功，是因为自身的努力。成功需要的是毅力与耐力。风雨背后的成功是使人激动的。就现实生活中来讲，有一位已经60多岁的老爷爷参加驾照培训。他的年龄常被年轻人取笑，说他老了还不识相，这样样的话语对于一位受过失败的人来讲是多么的不堪入耳。可他不曾放弃，最后也终于通过了。风雨的背后是成功的彩虹。那种激动，因着成功而存在。那种困难，因着温情而消散。那种毅力，因着成长而更有意义。
风雨的作文 篇8每个人都会长大，每个人都会经历成长的过程。在成长的过程中一定会任凭风吹雨打，经历困难挫折后才会真正的长大。所以，没有挫折的成长之路是一条不完整的道路，在困难面前我们要勇往直前，绝不向困难示弱，这样我们才能走向成功之路。从古至今，并不缺乏这样的例子：司马迁在狱中写出了著名的《史记》；吴承恩在科举中屡遭挫折，但他不怕困难最后写出了众人熟悉的《西游记》；鲁迅在黑暗势力下写出了老少皆知的《呐喊》《彷徨》；全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基写出了《钢铁是怎样炼成的》……这些名人伟人遇到的困难不是要比我们大得多吗？但是他们克服了这些挫折终于有所成就。在我的成长过程中，我也遇到了“风雨”。
记得那时在五年级的时候，虽然大家都觉得一般从初中才开始学东西，但我也是比较重视小学成绩的。那次“风雨”是在五年级下学期期末考试降临的，五年级下学期的期末考试是小学里的最后一次考试。开学后就上初中了，老师对你的印象怎样可就看他了。为此妈妈一再叮嘱我你可要好好发挥啊。我自然也是自信满满，甚至有些自信过大了，在考试之前竟然连书都懒得一翻。就这样，考试开始了。在考场上，我尽力的发挥着。终于，考完了，感觉做的还不错。于是背上书包得意洋洋的回家了。一进门，妈妈自然就问我：“考得怎么样？”我一屁股坐在沙发上，轻松地笑着说：“还好还好。”但妈妈却说：“看你这骄傲的样子，我觉得你考得不怎么样。”“您还不相信您女儿我啊，那我们拭目以待喽。”我心里美滋滋的，还在计算着最好的成绩。终于，到了两天以后---也就是要回校拿成绩了。
我兴奋地跑到了教室，这时老师走了进来，手里拿着一张白纸，那大概就是成绩单吧。班里的所有同学都瞪着大大的眼睛盯着那张白纸，只有我不以为然。老师开始宣读成绩，一会就念到了我---语文89，数学88，英语94。听到这些，我直接傻眼了。老师瞪了我一眼，我的心中有说不出的滋味：失望、伤心、难过……那种感觉我想我这辈子都不会忘记吧，仿佛从舒服的床上滚落下来，又仿佛从天堂被贬到地狱。心里想着；语文平常都是90分以上甚至95，为什么偏偏这次…还有数学英语都没有发挥出我的最佳水平，这么重要的考试我却考的这样差，到底哪里丢分了？我回家还要怎么跟妈妈交代啊。考得这样，以后都不想在学习了。不知不觉，眼泪竟从脸颊上滑落下来，那一刻，我感觉我的天空上乌云密布，再也没有前进的动力了。顿时，就像在这场风雨面前退缩了，难道我的命运就这样了吗？不知怎的，也不知道是什么力量，我想起了贝多芬“我要扼住命运的咽喉，绝不能让命运使我屈服”似乎在那时，我真正领会了这句话的意思。于是我又擦干了眼泪，继续勇往直前。
在风雨面前，我们绝不能屈服！
风雨的作文 篇9风雨飘摇的山茶花顽强地用手抓住厚重的大地，固执地散发着身上的馥郁清香，那是他的姿态；
瓢泼大雨中的消息贪婪地吸允着甘甜可口的雨水，欢快地奏响气势磅礴的交响乐，那是他的姿态。
狂风暴雨中那个的小雏鸟坚强地挥动着它那稚嫩的翅膀，义无反顾地朝向温暖的巢，那是它的姿态。
在风雨中，不同的人有着不同的姿态。或害怕，或坦然，或萎靡，或灿烂，或失望，或乐观，或一味顺从，或垂死挣扎，或自甘堕落，或勇敢反抗。有的姿态令人称奇，拍案叫绝，而有的姿态平庸无奇，毫无新意，更有些姿态遭人厌弃，令人鄙夷。
面对风雨，请摆出最智慧的姿态。它未必张扬，但一定从容；它未必优雅，但一定勇敢，它未必醒目，但一定灿烂。这种姿态不是固定的、一成不变的，但它必定是对困难的挑战，而非拖鞋。
许多年前，一位妙龄少女来到东京帝国酒店当服务员。可年轻气盛的她玩玩没想到，上司交给她的第一份工作竟然是刷厕所。当她把白皙细嫩的手伸入马桶里时，胃里立刻翻江倒海。这时一位长者朝他走来，仔细洗完马桶，然后做了一个她意想不到的动作：他用水瓢从马桶里盛了一瓢水，然后，一饮而尽。她惊呆了，而那位长者却微微一笑：“这时你人生中的第一个磨难，不要屈服！”听了长者的花，她恍然大悟，认真地做好自己的工作。许多年后，她成为日本的邮政大臣，而她的名字叫——野田圣子。
于风雨，野田圣子选择了用一种从容的姿态去面对，她不曾屈服，一直走着，走着，终于等到了和煦的阳光。
有这样一个人，在他年轻的时候，双腿便瘫痪了。可是他并没有怨天尤人，而是接受了命运给他的一切，他开始从事文学创作，叩问心灵，思考人生，《我与地坛》《我遥远的清平湾》……他的文字厚重朴实，烛照人心，他就是史铁生。
于风雨，史铁生选择了用一种灿烂的姿态去面对，他从不妥协，一直战斗、战斗，终于等来了绚烂地彩虹。
无论你在风雨中选择了哪种姿态，都一定不能屈服和妥协。只要你坚持地走过冷眼，走过嘲笑，走过泪水，走过疼痛，你一定能实现最初的萌系那个。在此之前，请一定要勇敢战斗！
