【精选】难忘话题作文汇总8篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的难忘话题作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘话题作文 篇1
那件事我怎么也不会忘记！
这一天，天空晴朗无比，我迅速地吃完早餐，高高兴兴地上学了。
来到学校，老师就抱着昨天考试的卷子走进了教室，随后对我们说：“考试成绩出来了，请自己把试卷拿回家给家长签字。”
我乐坏了，心想：这次考试定拿高分，回家给爸爸妈妈看后一定会给我买足球。可当我拿到试卷时，心跳到了极点。看到了自己的考试成绩后，天顿时塌了下来，犹如银针刺到肉里，让我痛痒难耐。89分！天哪，回家死定了，肯定要挨妈妈毒打，怎么办？顿时，眼泪象断了线的一珠子往下掉。
“怎么了，雷昆鹏？”同学任家才问道。
“我考试没考好，回家要挨妈妈打。”我哭着说。
他将我扶起，然后看了看我的卷子对我说“你错的题完全是粗心造成的，没关系，下次细心点，一定考出好成绩。”
我看着他说：“谢谢你的安慰。”随后一个人回家了。
天空乌云密布，电闪雷鸣。微风阵阵地吹过，路边的树枝摇来摇去，仿佛都在为我悲伤。不一会，倾盆大雨就从天而降，重重地打在我的脸上。我的心中是多么的伤心，多么的害怕。本是晴空万里，为何现在乌云密布。不知不觉就到家了，我不敢敲门，只好站在门口。
“儿子，你怎么站在这里啊？”妈妈好奇地问。
“我，我……”
“是不是同学欺负你？”
“是我成绩没有考好。”
“没关系，下次努力就行了。”
我觉得奇怪，为啥妈妈不打我呢？
“儿子，你饿了吧，妈妈给你做饭去，你一定要把卷子上的题再做一遍。”
我觉得一切都变了，妈妈不像以前了，她变好了。
那一次我既开心又难过，下次一定不能再粗心了。加油，雷昆鹏！
难忘话题作文 篇2
在记忆的长河中，给予我最多关爱的老师，是我的语文老师。
一个云淡清风早晨，班里来了一位新的语文老师。于是安静的教室顿时沸腾起来。同学们议论纷纷：“新老师不会很丑吧?”“不会很凶吧……”大家众说纷纭，好不热闹。
来啦!新老师走进教室的一瞬间，教室里就变得鸦雀无声，一根钉子掉下来都能听见。只见新来的老师长得眉清目秀，老师的鼻子就像木匠细心打磨过，是那么的高挺秀气。红润的嘴唇、炯炯有神的大眼睛，她微笑起来像一朵绽开的向日葵。那一刻，老师在我眼里美得如同仙女下凡。
听语文老师说，她是一名志愿者，她曾帮过国外较穷国家的华裔学中文。原来是一位有爱心的老师!
介绍完自己的情况，老师微笑着对我们说：“今天我们来学习古诗??”“老师，我们上《送元二使安西》吗?”明明抢先一步说道。“不错，送元二使安西主要讲了王维对老朋友离去的依依不舍之情”。
正当我听得津津有味时，老师笑眯眯望向乐乐与佳佳，然后幽默地说：“乐乐与佳佳真是多年未见的老朋友。”我猛地回头看他俩，只见他们在那里窃窃私语，聊的不亦乐乎!老师神采奕奕地说：“我来给你们讲一个故事：“从前，有一只猴宝宝与猴妈妈，猴子妈妈为了让猴宝宝学到更多知识，于是把它送去学校，而小猴子在学校却非常不听话。大家说这样好不好呢?”全班哄堂大笑，望着乐乐和佳佳，他们俩脸红的像个红彤彤的苹果，乐乐和佳佳立刻安静起来。老师并不是直接骂学生，而是用最独特的方式去让学生改正。除此以外，老师还和我们一起玩老鹰捉小鸡呢!
窗外下起了倾盆大雨，哗啦哗啦，如同暴躁的娃娃。一听要发语文试卷，我心急如焚。“小欣，83分。”那一瞬间，悲伤的心情慢慢地扩散出来，犹如一滴墨水滴入纯净的大海中。渐渐地，遍布大海。老师在我耳边悄悄的说：“下课来我办公室一趟。”我听见老师说的话，心里忐忑不安。下课了，我蹑手蹑脚地走进老师的办公室，老师给了我一颗普普通通的糖。和睦的说：“没关系的，这仅仅是一次考试而已。”聊着聊着，我便打开了心结。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的语文老师不仅幽默，而且善良。听说她还养了三只流浪猫呢!你说她是不是一位善良的老师呢?
难忘话题作文 篇3
我最难忘的同学有两个：分别是薛莹莹和董文杰。她俩与我贾玲了许许多多的事情，她们是我永远也忘不了的好朋友。是她们在我难过的时候开导我，是她们在我不知所措的时候帮助我，是她们在我不知数学题怎么做的时候开导我……我最粘的就是董文杰了。她是我好朋友里最好的朋友，但我觉得她似乎变了一点，变得不那么喜欢和我一起玩了，我也不知道为什么。
我第二粘的就是薛莹莹，她在我眼里可是学霸一枚啊!每次我数学题不会时我都会找她，我还拜了她当我的师傅。
董文杰和薛莹莹都有点小暴力。她们俩的秘密我都知道的差不多了。虽然她们俩有些小暴力，但她们很善良，是个心思细腻的女生。永远记住你们的。
这个时候的我是最快乐的，因为我们还在同一个班，我会永远记住你们的，跟你们在一起，我觉得无比快乐。
难忘话题作文 篇4
从小到大，我经历了许多学生有趣的事，其中有这样一件事，我至今我们难忘，想起人生来就觉得好笑。我五岁那年，有一天，我看见一些桌子设计上有中国大妈公司送来做泡菜的辣椒，小小的，颜色得到深红，玲珑可爱，只有通过一根小拇指那么小，我不管三七二十一，拿了其中一个问题放在企业手上玩。我这边可以看看，那边老师摸摸，用鼻子闻，那舌头舔，玩了这个一会，我又用手掐住华为一个发展辣椒的“脖子”，想把它给干掉，可不知他们什么工作时候，我竟然拧下一块进行辣椒一样塞进嘴巴里，瞬间，疼痛塞满了没有嘴巴，我只好选择用手捂住嘴巴，强忍着辣味，辣得想哭的我仿拂走进了“辣椒产业王国”，现在的一分钟，好像是人们一年，我熬了许久之后也没有从“辣椒文化王国”里走出来，真是急死人了，还好，嘴巴上的辣慢慢开始消失了，“太好了，终于不辣了”刚高兴到一半，拧了辣椒的手开始发烫了起来，“啊，好疼啊，辣死了”我不停地骂自己，“张徐丰，你太“棒”了，看你怎么还敢“惹”辣椒？你真是因为自作自受。”
已经几年了，但想想还是很有趣，你觉得不是很有趣。
难忘话题作文 篇5
人生中，有许多“第一次”，“第一次”需要足够的勇气去尝试。
那一次，爸爸妈妈出门办事，要1小时候后回来。干些什么呢？反正还没到睡觉时间——不如吃夜宵吧！
我立即冲进厨房，拿起盘子，又转身从冰箱里拿了鸡蛋，开始用筷子淘起来。
我边淘边想：爸爸妈妈回来了咋办？会不会说我？不管了，做了再说。
开了火，放下蛋。只听“嗞啦”一声，油和蛋一滴滴地“跳”上来。我吓坏了，愣在旁边好一会儿，才学着爸爸的样拿着锅柄，把蛋铺平。
不一会儿，蛋变得黑黑的，好像脸上长了黑斑。我赶紧把火关了，拿起锅铲，翻炒一会儿，倒在盘里。厨房里弥漫着一股焦味。
我失落地吃完了苦涩的蛋——又苦又淡，又硬又干。唉！再烧一次！我就不信不行！
我从冰箱里又拿出一个蛋，又开始淘了。我脸上的汗珠不停地滴下来，甚至滴到蛋里。我放了些盐——这样不会太淡，刚刚因为没放盐才导致蛋太淡了。
蛋，在锅中糊了开来，又是饼状，然后又被我炒成了末末。蛋金黄金黄的，一点没焦，也没一点焦味。我很有成就感，盛到碗里时才发现—开始吃很淡，在咬下第二口时我发现蛋有些小颗粒，而且咸得要命！我把蛋吐了，把剩下的全倒掉了。
第三次，有了前两次的教训，我好像是受了仙人的指导，竟胸有成竹地放了点酒！我不知怎的感觉身上有种力量使我越做越有信心。
我把火再一次开起！当第一面变得金黄时，我立即把蛋翻了过来。看看第二面一点也没焦！我很欣慰，感到像得了大奖似的，脸上不自禁地露出了笑容。
哇！真香！我闻到香味口水便滴到蛋上，风卷残云般吃光了。
这是我炒蛋的尝试，是经历风险、锻炼自己的一个过程。想起炒蛋的第一次，总是激动万分。
难忘话题作文 篇6
看着街头的圣诞树，我的思绪又飘回了一年前。
那天，正是一年一度的圣诞节，人们彼此传递着同样的祝福，四处散发着浓浓的节日气息……我早早的来到了外语学校，走进教室，一看，同学们都到齐了，他们正围在一起密谋着他们的“大计划 ”，一看到我，便一哄而散。我也没在意，看着手表倒计时。“还有两分钟就上课了！ ”不知是谁喊了一嗓子，顿时，教室里乱成了一锅粥，有的同学在拍桌子，有的同学踩在凳子上，还有的同学在大展歌喉……“十九八七六……一 ！”同学们不约而同地开始倒计时，“叮铃铃-- ”上课了，我们并没有老老实实的呆在教室上，而是在教室门口摆成夹道欢迎的阵势，恭候老师，走廊外传来了一阵熟悉的脚步声，离教室越来越近，越来越近，“我喊1，2，3就唱歌。 ”竹儿用低沉而清晰的`声音说道。“1，2，3！ ”教室了回荡着我们的歌声，我看到老师那漾着微笑的脸上有一道白色的东西飞快的闪过，可她却故作镇静，带领我们下楼。
天哪！小小的操场被老师们精心装饰过，每个班的同学都围成了一个方阵，当然我们也不例外 ，各班都准备好之后，我们神秘的主持人出场了，咦？这个主持人怎么这么面熟呢？不是传说中的圣诞老人吗？“我是谁？ ”主持人问，这声音分明是John嘛！于是我大喊道：“John！ ”而99.9%的同学都认为他是圣诞老人，一阵北风吹来，吹起了我的头发，也吹走了我的气球，我正要去捡，“嘭 ”得一声，气球爆炸了，这一声巨响引来了不少目光，那一只只眼睛像一根根辫子一样抽在我的心上……之后，我都没精打采的，同学们的欢笑声，似乎是对我的嘲笑，同学们的掌声似乎是在抽我巴掌……不知这节课怎么那么长，似乎上也上不完。
终于挨到今天最后一个环节发放礼物了。圣诞老人送给我们每人一张贺卡，里面写有不同的祝福，可当同学们拆开信封查看祝福的时候，我的手中却空空如也，我苦笑，泪水一滴一滴地砸到了地上，“喂！你别哭啊，喏哦这是你的贺卡！ ”旁边那个男生有点慌了，“我们今天为了增添乐趣，所以确定你为整蛊对象。 ”我笑了，笑得那么开心，那么灿烂。
这就是我最难忘的一堂课，有泪也有笑……
难忘话题作文 篇7
在上个学期的开始，我一直想要一只小乌龟，爸爸知道我这个心愿后，便抽空给我买了两只小乌龟捧在手上逗玩，妈妈看到了对我说：＂儿子！别这样玩小乌龟，会被你玩死的！＂可我那时不懂事，就是不听：＂哪会玩死啊！乌龟长寿着呢！＂一星期后，小乌龟已不像原来那样活跃了，走路也慢了，可这是只出生了２个月的小乌龟啊！这下可把我急坏了，两天没去动它没去看它，第三天终于忍不住了，走到阳台去动了动小乌龟，还像两天前那样行动缓慢．我猜想小乌龟可能是饿了，于是我便去了厨房拿了几片白菜叶给小乌龟，可小乌龟看也不看白菜叶，依然＂缩＂在一边，＂难道它还要跟我玩绝食？＂我想．我把白菜叶放在了鱼缸里，想一个星期后再来看两只小乌龟．
一星期后，我来到阳台，看到白菜叶只有几个小洞，可小乌龟刚来我家的时候一天可以吃一片白菜叶，胃口可大着呢！可现在怎么一个星期也啃不了一片呢？我把妈妈叫了过来，妈妈说道：＂你还是把小乌龟放了吧！可能它想念家和大自然了！＂我还是坚持着，怎么说也不肯放．
就这样，两个星期后，一只小乌龟翻肚死了，爸爸很生气，拿着另一只小乌龟放生了，另一只乌龟也丢掉了．这一天，使我很难过，心里不住地指责自己不应该这样玩小乌龟，应该快点把小乌龟放回大自然，不然小乌龟就不会死了．
每当看到这个大鱼缸的时候，我就会想起两只小乌龟，我真怀念小乌龟啊！要是让我再选择一次，我一定要好好对待小乌龟，伴它长大．这是件令我终生难忘后悔的一件事．
难忘话题作文 篇8
从小到大，我上过许多堂课，大多早已遗忘，而这一堂课，却另我至今难忘。
那是四年级的一堂星期三下午的作文课，别开生面而且很有意义。这堂课上，我们举行了一个有趣的活动——分辨鸡蛋的生熟。
下午上课的时候，同学们带来了老师提前让我们准备的一生一熟两枚鸡蛋。上课的时候，老师每次从中挑出两枚鸡蛋，再找两位同学来判断这两枚鸡蛋的生熟。同学们纷纷举手，都想上去试一试。同学们的方法真是五法八门啊：有的同学把鸡蛋在桌子上倒立着转了转，说能转起来的是熟的，转不起来的是生的；有的同学摸了摸鸡蛋，说热的是熟的，凉的是生的，有的同学还摇了摇鸡蛋，借此判断鸡蛋的生熟……
在最后两枚鸡蛋的生熟上，同学们的意见产生了分歧：有一部分的同学认为左边的鸡蛋是生的，右边的鸡蛋是熟的；有一部分同学认为右边的鸡蛋是生的，左边的鸡蛋是熟的；剩下的同学则认为两枚鸡蛋都是熟的。大家争论起来，起初谁也不肯让步，都认为自己的观点是对的。后来有一些原来认为两枚鸡蛋都是熟的的同学倒向了前两种观点。最后，老师把两枚鸡蛋都敲碎，揭开了这个谜底——两枚鸡蛋都是熟的。
临下课时，老师又交大家一种辨别鸡蛋生熟的方式：把鸡蛋对着阳光，像鸡蛋看去，如果是生鸡蛋，看起来应该是接近于半透明的，而如果是熟鸡蛋看起来则和背着阳光看上去基本是没有区别的。
这堂课让同学们懂得了两点道理：第一，我们要学会用多种思路来思考问题、解决问题；第二，我们要相信自己的判断、坚持自己的观点不动摇，不能看到别人与自己的观点不同就轻易改变自己的立场。
这可真是一堂难忘的课啊！
