风雨小学作文

2021-12-30 18:20:14
风雨小学作文(通用15篇)

风雨小学作文(通用15篇)

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的风雨小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

风雨小学作文1

他的多情造就了他的豪迈;他的豪抬培养了他的豁达;他的豁达造就了他的风雨无阻,“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏轼。

苏轼一生风雨一生崎岖,然而,无论他走到哪面,他的名字就响彻在那里的天地面,响彻在这里的人们的心田上。

他的“一蓑风雨任平生”路尽了千古的真谛,让人懂得用豁达、宽容、宽达的心去面对身边的人,身边的事跟物;让人知说用感谢、豁达的心情去挑衅我们的人生。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽了多少好汉英雄。咱们的苏轼站在曾经是三国人物竞风骚的赤壁眼前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高吸“大江东往浪淘绝,千古风淌人物,故垒西边”、“惊涛拍岸,舒伏千堆雪”、“江山如绘一时多少豪杰”、“人生如梦,一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然,这是他实情的告红。他晓得在有生之年用美酒去点对如画山河,如梦人生。

古人说“上有地狱,下有苏杭。”俏丽的西湖承载了多多中邦文我的梦,苏轼虽被贬至此,然而他没有哀怆,不泣地地没有愤愤不平,风雨免平生。他理解了“替民一任制福一方”的简略的情理。于是,一讲苏堤即横卧东湖。他要让西湖蕴藏的口灵,吞没掉他所有的苦楚,所有的哀伤。

“日啖荔枝三百颗,不辞常作岭南人。”这是他被贬至天南地北的海南所息的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他情愿一辈子干一个一般的岭南人,天天尝尽甜美的荔枝。你望,这是一个何等豁达的心境,官场的风雨,生活的风雨均无奈拦阻他心灵的前言。他要让他的一生功得甜蜜、豁达。

《明月多少时有》一词谈尽了诗人在外惦念野人的心境。“不知天上宫阙,昔昔是何年……”然而他也没有因而悲伤叹气,对生活失去勇气,失去信念。他让天上的亮月转达本人对遥在千里之外的故人、家人的思思。一句“但愿人久长,千里共婵娟”不仅让他的风雨的一生得以升华,而且安慰了多少中国人思城念人的心灵。这个时候,他把豁达的心接给了鼓怀怀念之情的人们。他要告知他们——生涯的风雨摧不倒我们,我们共在。

风雨的终生;开朗的一生;漂亮的一生;多情的一生。

风雨小学作文2

“花已伤完,飘落了灿烂……”一夜又逝,忽然发现窗外的树叶儿飘落了许多,一夜的风雨将它们打落了。

想起来又是秋天了,一年又去,梦中的去年清晰可见。我仍记得那飘去的时光与那令人梦绕的小学生活。它被一夜风雨带走了。

小河波澜不惊的流着、流着,却变得混浊不堪。去年也是秋天,你还清澈的流过,但现在它被一夜风雨带走了。

忽见一丛菊花,不禁想起了《离骚》中的“春兰兮秋菊,常务绝兮终古。”可一夜的风雨将其打得支离破碎,一种残缺的美从心底开始散漫。去年的菊花那种完整的美消失了,它被一夜风雨带走了。

一夜惆怅,一夜哀惋。流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是儿时的幼稚,不记得有多少飘在胸前的风响在耳畔,只知道沧桑已漫进了我的心田。想起了许多人,他们都是我在秋天结识的,一夜风雨将他们带走了,只留下这个秋。

一夜的风雨,一夜的凄美;一夜的波澜,一夜的曲折。一个梦?一条河?一丛菊?一些人?去吧!去吧!但愿我的愁心像一片花瓣,顺着这条小河,向远处飘去。

“夜来风雨声,花落知多少?”

风雨小学作文3

河边的芦苇在秋风中“哗哗”地唱着歌,大雁们要启程南飞了。小雁哭着对妈妈说:“妈—妈,飞那么高,那么远,我,我不行,我怕!”望着天空的雁群,妈妈驮着小雁起飞了……

“拍,拍,拍”大雁们煽动着有力的翅膀,似乎毫不费力地展翅飞翔着,“妈妈,您累不累呀?好像有好一会了!”妈妈说:“不!你不累,我就不累!”小雁担心说:“妈妈,您都喘气了!还说不累!要不我自己飞一下吧!”“不,你不行的,你还没太会飞呢!”“没关系,我在您上面飞,你可以托我一下呀!”小雁小声地说。“嗯,那就试试吧!,小心点儿!”妈妈叮咛道。“拍——拍——”小雁小心翼翼地、展开翅膀,摇摇晃晃地飞了起来。“宝贝,加油!你可以的!”“小雁,加油!小雁,加油!”许多雁妈妈大声鼓励着。“拍,拍,拍!”小雁听了,精神一振,更加努力地飞……

“沙沙沙——哗哗,哗哗!”下雨了!大雁低飞了,小雁晃得更厉害了,但不管怎么晃,雁妈妈总能稳稳地在小雁下飞着,保护着小雁。妈妈鼓励道:“坚持!阳光总在风雨后……”雨过天晴了,展现在眼前的是一幅崭新的画面:蓝天,白云,还有一道艳丽的彩虹。雁群又飞得高高地。小雁高兴极了,越飞越稳,越飞越有力。雁妈妈欣慰地说:“孩子,你是最捧的!”“妈妈,我明白了!阳光总在风雨后!”小雁说完,又和大雁们一起,煽动着双翅,引颈长鸣,展翅高飞!

风雨小学作文4

阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹?说得多好。但阳光一定总在风雨后吗?

我看未必。徐志摩是一个被精心打造的天才。他父亲是全镇首富,他儿子从小到大都上一流的学校,接触的是上层社会的名流。这还不够,他父亲为了他还赞助了一千大洋让他投入到梁启超门下。

可见,徐志摩从小到大没有受到一丁点“风雨”,但他可以说是一颗璀璨的“太阳”吗?不,那只能算是一盏白炽灯,因为他的“光芒”还不够耀眼,没有像“太阳”那样影响广大。

爱迪生,一个如雷贯耳的名字。他发明了一千多种东西,堪称世界之最,被人们敬称为“发明大王”。他在发明电灯时,经历了几千次的失败,但他没有妥协,他坚信,他一定会成功,最后上,一盏照耀全世界的“灯”终于亮起。

项羽的对手刘邦,和项羽交手,从来没有打胜过。最惨的时候,他的老爸老妈老婆孩子全都被项羽抓起来了。项羽还威胁说:“如果你不投降,我就把你爸煮了当饭吃。对此,刘邦的反应是,我们是兄弟,我爸就是你爸,如果你要煮你爸,你就送一碗给我吃。

虽然,刘邦的话有点要无赖的意思,但正是他永不放弃的勇气让他在一次次大败之后又站了起来,并最终成为一代强悍的开国皇帝。

所以,阳光总在风雨后,乌云上才会有晴空。

风雨小学作文5

“滴滴答答,滴滴答答……”雨声如同悦耳的琴声,好听极了,可在我的眼里,这仿佛是自然万物的嘲笑。我望着面前那张满是红叉的试卷,心情落寞。

我呼了一口气,去花园静心,期望回来的时候能有个好心情。

花园的小路很泥泞,但有一种很好闻的味道。我的身上,飘飘忽忽的,落了几点雨丝。我不管,只漫无目地的向前走去,绕了一大圈,我轻叹一声,终究还是抛不下心头的抑郁,打 ……此处隐藏3537个字……我们的尊严,用鸦片麻木中国人的思想。我们被嘲笑为“东亚病夫”、“东方沉睡的雄狮”。中国人几乎成了最低等的人。当年的中国支离破碎。如今那被焚烧过的圆明园就是这段历史最真实的见证。南京大屠杀——血淋淋的一段历史,不论多久都会是中国人心中永远的伤口。我恨不得穿越时空,走进历史,唤醒那些执迷的国人,洗净那些屈辱,重拾我们的尊严。

告别耻辱的一页,中华民族在崛起。

1949年,新的中国诞生了。“站起来”的信念伴随着前进的步伐,跨越无数的坎坷,我们成就了许多的不可能,我们创造了奇迹。

2008年,另一个令人瞩目的时刻到了。奥运圣火将在这个拥有五千多年历史的文明古国燃起。世界又一次聚焦中国,无疑,此刻的中国是世界舞台上唯一的主角。这也是实现无数炎黄子孙多年愿望的时刻。然而这却是多灾多难的一年:2008年刚开始,雪灾降临。天寒地冻却没有摧残我们的坚强,中国人民就这样用爱心彼此温暖着渡过了严寒;5月12日,八级大地震洗卷汶川,多少鲜活的生命就这样离开了人世,全体国人为他们默哀,五星红旗也降半旗致哀。中国又一次令世人折服,又有谁不会为这样一个充满温情而又坚强的民族所折服?无情的灾难让世人忧虑奥运能否在中国顺利举行,其实中国对于灾难的沉着面对和有效处理已经向世界表明:奥运,我们准备好了!我们有能力承办这一盛典。奥运已顺利拉下帷幕,喝彩和欢呼将永远缠绕在北京的上空,中国人民的热情和微笑也将永远被铭记。9月25日,“神七”的成功发射又一次将国人的梦想带到了我们的祖先梦中都不曾到过的蓝天和白云,我们再一次证明了中华民族的实力。有谁敢说这是一个懦弱的民族?无数的事实表明:中华民族将永远的立足于世界,她的地位不可动摇。

2009年,新中国成立60周年。在这风雨和辉煌并存的60年里,她经历了许多,最后她带给她的人民安定和幸福。我很幸运,应为我是一名中国人!在这特别的一年里,我用一颗感恩的心祝愿她越来越好。

风雨小学作文12

暑假时,我和妈妈到都江堰避暑。

有一天傍晚,我和妈妈去散步,突然乌云密布,一道闪电划过天空,紧接着一阵轰隆隆的声音在我耳边响起。妈妈说:“快要下雨了,咱们赶快往回走。”妈妈拉着我赶快跑,可是刚跑到一半就下起了倾盆大雨,我和妈妈只好在一个很大的屋檐下面躲雨。

在屋檐下,我听到了哗啦啦的雨声,看到风吹着雨,就像沙子在空中飞舞,又像无数颗珍珠从天空散落下来,可漂亮了!不停的雷鸣闪电,吓得人们直往里靠。一声巨大的雷鸣,把银行里的警报都炸响了,我吓得直往妈妈的怀里钻。我们一直躲在屋檐下,希望大雨能停下来,但是雨一直不停地下。我们也希望有一辆车载我们回家,但是出租车都是载有乘客。等了差不多一个小时,我都感到很疲惫了,终于有一辆空车开了过来,妈妈冲到雨中不停招手,拦住了那辆出租车。我们坐上出租车,车的座位全湿透了,因为每个乘客都是湿淋淋的上车。我和妈妈坐着这样的出租车回到家里,浑身湿透了。

雷雨闪电真可怕,这真是一次让我难忘的经历呀!

风雨小学作文13

中午放学的时候,天突然灰了起来。空中时不时划过一道道闪电,紧接着雨水像无数子弹从天空射向

地面,不一会儿地面上便汇成了一个个小池塘,落下的雨点溅起了无数水花。

我走出教室,不禁打了个哆嗦,人好像站在瀑布里一样,雨伞根本不管用。雨点借着雨势打在脸上,像刀割似的,衣服很快就湿透了,紧紧贴在身上。我感觉又冷又皱,难受极了。

校门口到处都是伞和汽车,大家都急着回家,挤得水泄不通。我好不容易才穿过人群坐到汽车里,赶忙打开空调制热,过了好半天身子才不再发抖。车顶上传来密集的雨声,雨水汇集而下,在车窗玻璃上形成了一层水幕。

我们来到十字路口等着红灯,我忽然发现在马路中央站着一个单薄的身影,是交警!

他没有拿雨伞,直接暴露在暴雨之中。雨水顺着他的脸淌下来,他也无暇顾及,用双臂指挥着过往车辆。还有两个交警,同样没有穿雨衣,在雨中奔走着,疏导着交通。

此时还是红灯,一辆汽车闯了出去,交警赶紧打出手势示意车停下,车子在离交警不到半米的地方停了下来,车轮溅起的水打在了交警的身上。交警镇定地向司机敬了一个礼,然后对违章司机做出了处理。

绿灯亮了,等待的车辆都有序地通过路口。当我们与交警擦身而过的时候,我在心中默默地向交警敬了一个礼。

虽然他们都没有打伞,但是在我心里,他们本身就是伞——风雨中最美的伞!

风雨小学作文14

美国可以是精神支持或物质给予。美国在冬天可以是一个“啦啦队”或一碗面条。美国在比赛中可以是同伴鼓励的目光,也可以是风雨中的保护伞。无论如何,美丽无处不在。

在一个风雨交加的冬夜,我刚刚上完兴趣课,突然发现自己没有伞。结束了,我不能回家了!当雷声响起,一个身影出现在我眼前时,我在接待室焦急地踱来踱去。

这是一个大约一米八的年轻人。看起来他是一名高中生。他看见我在接待室焦虑不安地走来走去,于是他上前问道:“怎么了,小弟弟?”我心情不好,因为我不能回家。我不耐烦地说,“我不需要你的帮助,但是我没有带伞!”

他看了看手里的折叠伞,果断地把它递了过去,说:"小弟弟,让我借你的伞!",我疑惑地看着他,语气立刻缓和了许多,说道:“那么,你怎么办?他拉了拉自己的衣服,说:“看,这件充电外套是防水的。”我看了一眼他的衣服,感激地说,“谢谢你,大哥!”大哥潇洒地拉上拉链,戴上帽子,跑进了雨中。我的眼睛蒙上了一层泪水,我的手紧紧地握着伞,我毫不犹豫地看着他离开的地方。

从那以后,我再也没有见过他,伞也破了,但我永远不会忘记他留下的美丽和风雨中的美丽伞。

风雨小学作文15

“终于来到海边了!”我站在海边的木板道上说。

马上就要下雨了。

十分钟前,还是阳光普照的。就在几分钟前,海上风云突变,乌云不安好心地向太阳靠拢。太阳神阿波罗发现了他们,驾着太阳战车驱逐着乌云,可惜寡不敌众,也只好作罢。乌云越来越密集,但是雨是迟迟不肯出现,好像还在等着什么。没有阳光照射的大海显得死气沉沉,在乌云笼罩下的大海如同被盖上了一暗紫色的面纱,显得极为神秘。

风渐渐地起来了,借着风力,大海操纵着海浪不断地拍打海岸,仿佛在向大地示威。风呼呼地吹着,乌云好像更加的黑暗。突然狂风大作,原来还在翱翔的海鸥一下没了踪影,海水燥动起来,蠢蠢欲动地向陆地冲来。终于,一个高达十几米的滔天巨浪冲了起来,全速向陆地奔来!“轰”的一声巨响惊醒了看的出神的我。

雨也不甘示弱,出其不意地下了起来。“哗哗啦啦”雨由小变到大,由大变成了暴。终于,在这暴风雨之中,海水迎来了他的高潮。远方,一个雪白的水柱,怒吼着,直冲天际,如蛟龙出海,似天神下凡。接着,海浪开始了狂欢,咆哮着,肆虐着,冲向了他们忌恨已久的大地。十米、二十米、三十米……海浪如竞赛似地冲击着天空。

就在这时,万丈金光从乌云堆中喷射出来。原来,阿波罗的太阳战车逾越了乌云的重围。雨停了,太阳再一次闪耀在天边,远处有一个五彩斑斓的物体。啊,原来是彩虹。

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