以体验为话题的作文（精选13篇）
大家或多或少都会接触过作文吧，特别是应用频繁的话题作文，话题作文是提供了个话题，但对取材范围和表达方式不予限制的作文形式。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编为大家整理的以体验为话题的作文（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
以体验为话题的作文1开心，开心，真开心！为了开拓我们的视野，培养我们的兴趣，锻炼我们的动手能力，今天学校组织我们去青少年活动中心参观，体验。
一进中心大楼，哇！这儿可真高真大呀！因为我从小就对飞机汽车感兴趣，所以我毫不犹豫的和几个同学一起奔向了航模体验室。一进来，我就被屋顶挂着的各种飞机模型吸引了。我仔细的观察着，原来这些模型是按照飞机的发展历程摆设的。第一架飞机，严格的说它不能称之为飞机，它是一个人形，手臂上还插满了羽毛，它表达了人们一开始对飞上天空的向往。接着是一架“双翼“飞机，机头前是一个超大的螺弦桨，我一下就看出这是莱特兄弟经历了几百次才发明出来的人类历史上第一架飞机。还有喷气机，滑翔机，直升机……看到这我不禁想起曾经看过的一句话，人只要有梦想，并且为这肯付出努力，梦想一定会实现。
体验室的正中心是一张很大的桌子，桌子的中间是一个环形的赛车跑道，它弯弯曲曲的，还有一座立交桥。我正看的出神，活动中心的老师进来了，他把手藏在身后，神秘说：“你们猜猜我的手上是什么”？我们东猜西猜答不出来。他笑着把手举起来，我们定睛一看，原来是一辆黑色的小汽车。我“切”了一声，心想，这种车我家少说也有十几个。“你们可别小瞧它，它可是神速的，我来让你们开开眼。”说完，老师按了下开关，车轮飞快的转动起来，小车发出了“轰轰”声。老师刚把它放上跑道，它就像离弦的箭一样，“嗖”的一下就窜了出去。一百多米长的跑道，它只用了二十几秒就回到了终点。我们看得目瞪口呆。“你们想不想也拥有这样的一辆车呢？”我们齐声答到“想”。老师拿出一堆零件说：“那你们就团结合作，依靠智慧拼出属于你们自已的汽车。我们这下来了劲，分工合作。我一边看图纸一边指挥，钱宇辰负责拼装，周天宇帮忙找零件，经过我们的一番努力，一辆小车大功告成，我们笑开了花。陶艺，机器人，电子积木，地震馆等体验教室里，也传出了阵阵欢声明笑语。
欢乐的时间总是过的很快，我们依依不舍的离开了活动中心。通过这次难忘的参观体验，我的脑海里有了强烈的愿望，那就是要从树立科技意识，爱科学，学科学，长大更好地为祖国服务，为人类服务。
以体验为话题的作文2今天，学校组织了一次有趣的活动——去铁东区青少年活动中心科技体验。
一路上，我们兴奋极了。到了青少年活动中心，我们上的第一课是——巧手“DIY”水晶串珠。
老师给我们每人发了一个盒子，盒子中盛着五光十色的小珠子：红色，黄色，粉色，紫色，绿色，各个晶莹剔透，像一块块小巧玲珑的宝石，真漂亮啊！老师又向我们展示了用珠子编成的装饰品：由粉色和白色编成的笔筒，心型首饰盒……最漂亮的是用水蓝色的珠子和白色珠子编成的小花瓶，细细的瓶颈，苗条的瓶身镶嵌着用水蓝色珠子编成的图案，瓶口用水蓝色珠子勾边，显得清淡高雅，十分精致，真是一件不错的工艺品！我暗暗下了决心一定要把编织的手艺学到手。
老师详细地给我们讲解了编小球的方法。我认真地按老师教的方法去做，很快编了半个球……这时，下课的铃声响了，我恋恋不舍地走出教室……
今天，我不仅玩得开心，还学到了小球的编法，我永远忘不了，今天快乐时光！
以体验为话题的作文3那天我激动不已，因为那天是学校开展七十二行体验活动的日子。我早早地带上笔记本电脑，来到了学校三年级二班的教室，因为我们班的魅力数码店就设在这里。
经过盛大的开幕仪式后，七十二行体验活动正式开始。同学们在自己的岗位上开始工作了，我们游戏区非常热闹，游戏种类很多，有:愤怒的小鸟、植物大战僵尸、侠盗飞车等等。我们区的主管是苗乐扬，他工作很认真，负起了管理的责任，在我们休息的时候，帮我们完成管理摊位的工作。
虽然这次活动时间很短，但是让我感受到大人们工作的乐趣和辛苦，看着其他班上有趣的游戏和好吃的食物，很想马上去吃和玩，但是因为有自己的工作要做，所以我只能在中半段休息的时候才能去，当看到自己收到的游戏币时，心里有说不出的满足和开心。
以体验为话题的作文4高耸的山峰，郁郁葱葱的数木，正值早晨，山顶上似有云雾缭绕，云雾下的山若隐若现，可望不可即。
一层层阶梯蜿蜒爬上山顶，阶梯两旁的树林草木的叶子上还带着清晨的露珠，叶子轻轻晃动，终于支持不住掉落下来，融入了松软的泥土里。
我努力地迈动双腿，不停地踏上一层层阶梯，即使我早已汗流浃背，但我仍不放弃，重重的阻碍反而更激起我的斗志，势必登顶的信心。
我原本可以在家中吹着空调看着书这样闲适，是不会来干这种苦差事儿。只因我前不久看到一句诗，“会当凌绝顶，一览众山小”。仿佛穿越千年，看到诗人在极力攀登后，那俯视天下苍生的高大身影。这使正处于青春时期的我不禁热些沸腾，一时冲动，一大早就来爬山，也想体验体验诗人的感受。
我奋力登山，即使脚已酸软，甚至有一些刺痛，但我依然咬紧牙关，继续踏上阶梯。
仿若过了一个世纪，我终于登上了山顶。当我踏上山顶的那一刻，虽然嘴角只是带着抑制不住的一丝笑意，心中却激动不已，似有个小人不停地蹦跳欢呼。
往下看，我看到了正努力攀登的人们，看到了山腰处的亭子，看到了曾经眼中的高楼大厦此刻却像小孩的玩具般陈列在眼前。
车辆在道路上来回穿梭，斑马线上人流涌动。啊！这是一幅怎样的景色？心中的万丈豪情一下子放大几十倍，让我脸上不禁扬起灿烂的笑容。
带着满足的心情缓缓下山，似是漫步在公园里，品味着上山时未曾仔细欣赏的美景。
人生就是这样，在正值壮年时奋斗打拼，只为登上顶峰，享受成功的喜悦。
以体验为话题的作文5当你们在美丽的鞍山街头,看见一辆辆运钞车从身旁驶过的时候，你一定想知道工作人员是怎样押运的呢?我体验了当一名小小押运员，故事还得从上个星期天说起。
我们来到金融护卫中心的训练基地。它座落在千山脚下，有五个山南小学那么大，办公楼、停车场、训练场，干干净净，整整齐齐，抬头就能看到美丽的千山，此时千山静悄悄的，仿佛也在认真地注视着这里的训练。
我被教官带到更衣室，车长叔叔帮我武装起来。我对着镜子一看，嗬!我头戴钢盔，上身穿迷彩防弹衣，手拿“九七式防暴枪”，防弹护腿缠在腿上，真变成一个威武的押运小战士。到了训练场，只听车长叔叔一声令下，运钞车出发了，我的心开始怦怦直跳，双手使劲地握住“枪”，瞪大眼睛看着车前方。我想，车里装的可全是“钱”啊!到了“银行”，车一停稳，我迅速 ……此处隐藏2565个字……小镇游玩，进行职业体验。
一到星期八小镇，我的心情很高兴，也很紧张，心跳越来越快，都要跳出来了。
首先，我先去了现代奶牛场，为奶牛洗澡，帮奶牛挤奶。又去了如家酒，当客房服务员。最后，我花了20E币到寿司店做寿司。
进入寿司店，一位姐姐教我怎样做寿司，我非常认真地看着。姐姐让我试着自己做寿司，我照着姐姐的的样子，先拿一片紫菜，放在席子上，然后在拿一些米饭，整齐地放在紫菜上，接着，再拿一条青瓜，放在米饭上，最后用席子有顺序地把紫菜卷起来，一个寿司就做好了。我又做了一个寿司，然后用一个盒子把我的寿装起来，让我把寿司带回家。我刚走出门口，就忍不住了，把寿司给吃了。“哇！”自己做的寿司真好吃，比外面买得好吃多了！
通过这次体验，我才知道了爸爸妈妈平时做家务的辛苦；每天喝的牛奶是怎样做出来的，牧场工作人员每日该做什么；最喜欢吃的寿司是怎样做的，辛不辛苦。
现在，我知道了当牧场工作人员也是很辛苦，每天都得照顾奶牛，以我以后会把牛奶喝的干干净净净，一滴也不剩，回报辛勤劳动的工作人员。
不仅如此，我还会在吃寿司的时候要吃的一点也不剩，不要让寿司店的人员那么辛苦，也白费了！
以体验为话题的作文11今天阳光明媚，我和几个同学一起去科技馆。在路上我和同学们有说有笑，不一会儿就到了。
进入科技馆，首先印入眼前的是一些平时我们从没见过的机器设备。有智能机器人、有风力风向仪、有气水飞船、还有星空体验馆……。其中我最喜欢汽水飞船了，那我们就先去体验一下吧！
来到汽水飞船体验区，这里有好多同学哦，真热闹！我们得排队体验，快该我们了，我们都很激动，我们一起来启动那个红色按钮，然后又一起摇了摇汽水，同学们都非常用力的摇着，一个测速仪在检测着速度，当速度达到一百八十五时，屏幕上显示可以发射了。于是同学们一起喊着三、二、一发射，这时我们屏着呼吸，死死的盯着飞船，嗖的一声飞船飞了出去，往目的地飞去…。"到了、到了”同学们欢呼雀跃起来，每个人脸都红得像熟透了的红苹果。
体验了飞船，我们再去感受一下水龙卷吧！水龙卷外形是一个透明的圆柱形，里面有三片铁片成扇形，这里我想问一下“你们知道这三片铁片是干什么用的？"。下面还有一手柄，同学们握着手柄用力的摇着，上面的屏幕上显示水龙卷的速度，哪种速度对应的危害有多大，速度越快破坏程度就越大。当水龙卷的速度达到二百九时，上面显示能卷下两艘轮船。哇！太可怕了！
我们又去了机器人体验区和星空体验馆。
今天的旅程让我们感觉到了自己知识的贫乏，有这么不懂的知识，我们以后一定要好好学习了！
以体验为话题的作文12盲人的生活真难！这是我今天做体验最深刻的感受。
上午我们学习了《触摸春天》这一课。晚上放学回到家，我一直在思考，我可不可像文章中的安静一样，顺畅地穿行在我熟悉的家中。这个想法一冒出来，我就控制不住自己，马上就试试。我的目标并不大：从厨房走到厅里，然后把字典和语文书放进书包。这应该不难，这条路我太熟悉了。保证没问题。
我兴致勃勃地拿起红领巾蒙上自己的眼睛。顿时眼前一片黑暗，说不出为什么我的心“砰砰”跳个不停。这有什么激动的，好像不是激动，是紧张，是担心，还有一点害怕。这大概就是盲人的心理吧。他们在黑暗中生活，眼前的一切都是未知的，因为看不见而没有办法预料，他们必须要提起一百倍的精神和小心才可以应付黑暗中的一切。盲人的生活和我们比起来真的很艰难啊！
我伸直双臂向前试探着往前走，也不知道自己走到了哪里，突然“哐”的一声脑袋撞到了什么东西。“哦，天呐！这是哪呀？”我一边揉着脑袋一边大声叫着。虽然觉得委屈，但是我知道只要把红领巾拿掉这样的事情就不会再发生，可是盲人呢？他们每天的生活里一定会遇到这样的事情。不知道他们身上有多少撞后的伤痕。我庆幸自己是一个健全的人，同时也更为那些身有残疾的盲人难过和担忧。
心似乎越来越沉，少了刚刚的兴奋，更加小心的前行。这回我用两只手摸索着走，少了些磕磕绊绊，我又一步一步试探着找到了桌子的边缘。手顺着桌子边往前伸，我不敢用劲太大，万一把碰掉什么东西就难办了。就这样试探着摸了好半天。这个厚薄大小应该是语文书，这个厚厚的就是字典。我终于拿到了它们。眼睛看不见找起来东西实在是太不容易。
我两只手紧紧地抱住语文书和字典，生怕书掉到地上找不到。失去了双手的帮助，我只能改用双脚去试探，我一点一点地向前挪移着，把地面蹭得直响。我知道一米左右的前方有一块地砖高出其他地砖。这是我特意给自己留的一个记号。我知道自己这是在作弊，盲人的生活是不可能像我这样事先准备好一切的。我的脚很快碰到了那块地砖，啊太好了！我进忙抓起书包把书和字典塞到里面。
我用力拽下蒙着眼睛的红领巾，突然感到这个世界如此美丽，我很庆幸我的双眼可以看到这个多姿多彩的美妙世界。我永远都不想成为做事都要靠手和脚一点一点试探的盲人，我要好好保护自己的眼睛。
这一刻我突然想起来了海伦凯勒写的那篇文章《假如只有三天光明》，亲爱的朋友，虽然我们不愿意自己是盲人，可是我真希望你能体验一下盲人的生活，哪怕只有几分钟也好，那样你会产生全新的深刻感受。
以体验为话题的作文13从稚嫩的孩童到意气风发的少年，从踏进校园的忐忑到去学校的茫然，人生都是要尝受许多生理或身体的体验，每次都会收获不少。
或许是因为生地调考太紧张，学校组织我们去了清水湖素质训练基地，三天二晚的体验。刚开始还抱着一种埋怨心里感觉这个地方太无聊。到了后，教练们给我们讲了一个故事，目的就是要我们保持好的心态，有很多同学像我一样，抱怨、埋怨，唉声叹气，但另一些同学就不同，他们的心态很好。眉梢间带着喜悦，自己说一定会收获不少，听完故事，我端正了心态。
我克服了恐惧。在训练第二天，我们进行了一个高空项目--攀岩，我抬头望着那陡峭的攀岩墙，心理难免产生一种恐惧，刚想和教练说我有“恐高症”，教练在前面大声教导，他告诉我们不要因为恐惧找接口，有的同学说自己怕高，那都是心理的魔鬼作怪，不会有恐高症这种病。我把到嘴边的话收了回去，勇敢向上爬，虽然没到顶，但是以后不会为恐惧找借口。
我学会了感恩。最后一天的下午，教练带领我们去了室内看一个mV，是由一个真实的惨痛故事改编的，mV很短，但那一幕幕画面却留在我脑海，我们陡闭上了眼睛，没有说话，教练问我们，如果我们像剧中的人一样在生命即将结束的时刻会想些什么，是否能想到父母？我坐在地上，用心感受边听着教练说，边沉思，父母对我们的关爱不少，他们都只是个平凡人，他们是因为对我们有爱，对我们有责任感才能做得让我们觉得敬佩。生病时，摔倒时，悲伤时，都是爱我们和我们爱的人，在自己身旁，我想着流了泪回忆了一幕幕感动画面。周围很多同学受到心灵深处的体验，默默流泪了，教练给我们布置了一个作业，让我们每天至少做一件家务事，父母其实很累，做力所能及的事来分担点他们的负担。
重要的是行动，在这次别样体验后我成长了很多，感情需培养，一切的情需感恩浇灌，我收获了自己的体验。
