泪水话题作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的泪水话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
泪水话题作文1总以为微笑是最美的，因为它代表着欢乐、兴奋与美好，而且，微笑是人交往的一种方式。有天壤之别:它代表着悲伤、胆怯、懦弱。殊不知，流泪是一种释放，一种解脱，一种爱意的表达。
“男儿有泪不轻弹”道出了男子与女子的差别，男子坚强刚毅，不轻易落泪；女子哭哭啼啼，与泪相伴。而这，恰恰造成男女寿命的不同。有科学研究证明，女子比男子寿命长，其中一个原因是因为女子爱哭，哭可以排出体内的一部分毒素，以达到延年益寿。眼泪还可以冲刷眼内的杂物，保持眼的清洁、明亮。
学会与泪水同行。当面对如涌的挫折，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量，催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。那动人的电影，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤，而是景仰。
学会与泪水同行。在汶川大地震中，无数人流下了同情的泪水；在奥运会成功举办时，许多人流下了激动的泪水；在高考成功时，许多人又流下了幸福的泪水……
心真情真，泪水也真，有一颗感动的心，我们用泪水滋润世间的真善美；有一颗怜悯的心，我们用泪水去祭奠痛苦和哀伤；有一颗真诚的心，我们用泪水去温暖苦痛的灵魂，人生总在泪水中前行，酸甜苦辣，百味尝尽，或许，懂了泪水，就懂了人生。
从我们第一天“呱呱”坠地时，便与“哭”结下了不解之缘，伤心时会哭，激动时也会哭。泪水不是弱者的行为，强者的泪水往往流的更多，多流一次眼泪，强者就会变得更加坚强——哭原来是这么好的事情。哭完后的心好像被雨露滋润过一样，觉得人生一片光明。
亲爱的朋友，不管你是开心，还是难过时，都放心地哭吧！泪水是心灵的滋养剂，它能让原本黑暗的世界更加灿烂。不要吝啬你的泪水，让泪水伴你在摸爬滚打的人生路上前行吧！
泪水和微笑一样，它们代表的是人类两种表情的发泄点，小作者独辟蹊径，说泪水是心灵的滋养剂，它能让原本黑暗的世界更加灿烂。有道理。
泪水话题作文2青春，疯狂燃烧，浪漫，精彩，快乐…
让我们一起奏响青春主旋律，把握美好青春！
“青春”，多么美好的一个词！我们共同拥有的青春是无形的、不可捉摸的。转眼间，美好的青春一点一点的逝去，不留痕迹让人捕捉不到，却变成了那些场景的永恒回忆！
什么是青春？
青春是一首优美的歌谣，拨动着人们的心弦，奏出优美的乐章；
青春是燃烧的火焰，融化人心，驱散忧伤的阴霾；
青春是一束妖娆的玫瑰，释放迷人的芬芳，绽放绚烂的色彩…
传说摩天轮的每个格子都充满了幸福。当我们仰望摩天轮的时候，我们是在仰望幸福！青春是传说中的摩天轮。随着摩天轮一圈又一圈的转动，青春的蓓蕾悄然绽放成长，我们的心中溢出了那份无声的快乐。
踩着青春的气息，我们告别了年少的懵懂，踩着颠扑不破的快乐，幸福，莫名的悲伤，带着家人和老师的无限期待，在青春的征途上渐渐成长。
青春是人生的黄金时代。她散发出强烈的诗意，散发出优雅迷人的香味。但是面对宝贵的时间，我们是选择得过且过，还是继续奋进，珍惜？我猜大家应该选择后者吧！
“花有重开之日，人无年轻”，“年轻人不努力，老人伤心”是真的！年轻的时候，我们总是羡慕别人的收获和成功，却因为害怕失败而止步不前！面对青春，每个人的感受都不一样:有的人白白难过，哀叹命运的不公；有的人受益匪浅，充满激情；有的人暗暗后悔，感叹“老板伤心”的无奈...
进入高中，就进入了人生新的开始。在17岁的花季，我们失去了一份童心，一点孩子气，一点平静，一点忧伤；十七岁的时候，我们渐渐明白了父母眼中的深情，渐渐明白了老师眼中的殷切希望，学会了理解和包容，学会了用爱来回报爱...
青春，我们有一颗积极进取的心；我们年轻，前途无限光明。听，青春的乐章在为我们演奏；看，春情的华尔兹正在为我们起舞…
青春主旋律，快乐与悲伤并存；
在青春的C小调里，浪漫和快乐并存！
泪水话题作文3这学期的运动会，我们和往年一样，又一次集体落泪了。可是，这一次是胜利的眼泪，开心的眼泪。
能使我们落泪的当然是最后的接力赛。也许是在母校最后的一次运动会，最后一次接力赛的原故，大家都非常兴奋，并下定决心：接力赛一定要嬴！
赛前大家都信心十足，都说这次一定会嬴，也一定要嬴。沈老师出差了，我看见运动员们在沈顺的带领下都很认真地做着准备，心里特别高兴。而我们啦啦队也不闲着，帮运动员们又是拿衣服，又是拿水杯的，还到处跑着、吆喝着：“加油啊，加油啊，这次一定会嬴的！”
做好准备活动，离比赛的时间差不多还有半小时，运动员们分男生女生面对面坐在地上。也许是为了鼓励我们，费辉辉在中间抛着硬币。可是谁也不知道正面、反面代表什么，我只是听见费辉辉一个劲儿地说：“看，又是赢！”我们听了便呵呵笑，仿佛真的认为抛硬币得出的结果一定是真的。旁边的吴单一边笑一边告诉我们：“其实两面都代表‘赢’。”大家听了，不约而同地“切”了一声，却都不约而同地相视一笑。
很快就轮到我们比赛了。我看见同学们都围在一起，互相加油：“这次一定要赢，一定要赢过（3）班。加油！”哈，大家还真是“居心不良”啊！
比赛开始了，运动员们各就各位，我们啦啦队也抢到了好位子。我清了清喉咙，只等裁判一声令下。
比赛终于开始了。我们啦啦队员可卖力了，即使喉咙喊哑了，也依然坚持喊下去。我看见我班的运动员都很努力，竭尽全力一马当先。我的耳旁充斥着加油声。其他年级的同学也在为我们六（2）班加油。他们都说只有六（2）会赢。我听了好高兴啊！
终于，我们赢啦！
啦啦队的队员们立刻守在草地上，等着运动员归来，和他们击一下掌，说一声“真棒啊你！”但是眼里却已满是泪水，因为这一刻我们尝到了胜利的喜悦。
泪水话题作文4一颗晶莹的泪珠，顺着脸颊滑落……泪水流下的瞬间，你或许感触很多；但当泪水流过，你是否会记得，它曾牵动过你的心。泪水虽小，但它却蕴涵了很多的东西。哭，并不代表伤心；泪水，也不是痛苦的痕迹。在常人的印象中，泪水是痛苦的象征。痛苦之后，往往想大哭一场；哭过之后，往往会舒畅很多。遇到挫折，有哭泣来解脱；遭受痛苦，有泪睡来安慰……
当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸， ……此处隐藏5886个字……现两个塑料袋分别装着几个剥好的橙子和核桃仁。顿时，我泪如泉涌，心情难以名状，只是无声的哭泣。当我平静下来，下定决心给母亲打电话道歉时，拿起了却又放下，泪水又不争气地流下了，一滴，两滴……道歉的话我说不出口，就拿我的泪水洗刷我心中的歉意吧！
生活中，有许多事会触动我们的心灵，以至于真诚地流下眼泪。列维坦会为美丽的景色而感动得泪如雨下，歌德会为贝多芬的交响曲而感动得泪眼朦胧，托尔斯泰会为柴可夫斯基的音乐而感动得热泪盈眶。面对那些动人的事，动人的人，我们无法拒绝感动，无法拒绝流泪。
或许，感动而泪如雨下，显示了我们人类脆弱的一面，却也是我们敏感、善感而不可缺少的品质。生活中不乏催人泪下的事物，让我们都怀着一颗真诚的心去面对那些事，去记住那些泪水吧！
泪水话题作文13眼泪是一种很脆弱的东西，把它含在眼眶中的感觉，似乎是全世界无与伦比的痛苦，当流下来的那一刹那间，会发现，世界原来如此明亮。
有人认为，能含住眼泪的人，是多么伟大啊！一个人面对黑暗，忍受着折磨，是多么坚强啊！诗歌，话剧，小说，赞扬含泪精神的语句少吗？
我在小时候，很佩服那种在敌人面前不会哭泣的勇士，那坚强的心灵，含着眼泪，望着灯火，憧憬未来……他们虽然死了，但那种精神依然留在我们的心里。我不知感慨过几千次几万次：他们真伟大啊！
慢慢的，我长大了，生活的挫折，我不知经历了多少。我学着含泪，含着痛苦的眼泪，以笑容去面对生活。我不希望在我爱的人面前流泪，那会显得我多么的软弱啊！我希望在大家心目中，我，是一个坚强、乐观的我！
老师很欣赏我，她说，我做到的，是一件连大人都难以做到的事情。那时，我真的很自豪！
五年级的时候，我的道路似乎非常平坦，这三百六十度的命运大转变，让我享受到了宁静。那种感觉真好，让我忘记了，平坦之后，会迎来更加猛烈的暴风雨。就在六年级上学期，我迎来了改变我一生的一次竞赛……
一年的成功，给我增添了不少自信。当老师将那次市级重要比赛的通知单发到我手上时，我竟然感觉到那是一张比鸿毛更轻的薄纸，但似乎在五分钟之内，它变得比整个世界还重——我失败了！
回家的路上，宣布成绩的那个声音，一直在我耳旁重复着。我将耳朵捂上，想躲开这嘲讽的声音，可它，又不知从哪儿传了出来……我一路跑回家，躺在床上——这是我一向含泪的做法。躺在舒服的床上，苦恼似乎一下子小时的无影无踪，但才刚过五秒——其实跟那五分钟一样漫长，我的眼泪就像泉水一般涌了出来……
人为什么不能哭呢？
我们是凡人，不论多么伟大，我们终究还是凡人！我们是凡人，我们就有权利哭，有权利软弱，不是吗？难道我们就必须含着泪才算坚强吗？难道我们大胆的哭就是软弱吗？真的，我敢说，比起含泪，大胆的哭更需要勇气！但没有人能嘲笑他们，有时候，一颗软弱的眼泪，能刷新这个灰暗的世界！
来吧，大胆的给世界一个软弱的告白！
泪水话题作文14流泪，每个人都有过流泪的经历与感受，有激动的泪水，感动的泪水或痛苦的泪水等。
记得那是小学时发生的事了，我们像往常一样来到学校，走在上学的路上，我遇见了许多同学，我与他们打着招呼，并和他们一起上学去。路边的花朵在微风的吹佛下显得格外的动人。树上的鸟儿也在树枝上叽叽喳喳的叫个不停，似乎欢快极了，我们怀着高兴的心情来到学校。接着我们上了第一节课，我们与老师正上着课时，大家都踊跃地举手发言，迫不及待地想要回答老师所提的问题，忽然，整个教学楼大幅度的摇摆起来，我们被翻倒在地上，这时老师急忙让我们集合在操场上，然后让我们的家长来接我们回去。
回到家，回想起刚才所发生的一幕，仿佛是一场梦一般，仍使我心惊胆战，我问妈妈，才知道这是别的地方所传过来的余震。
接着的几天里，我从电视上知道了是四川那边发生了地震，看着他们辛苦用自己的努力建起来的房子就这样变成了一堆废墟，心中就像他们一样难过，那些无辜的人们被困在废墟底下，顿时，心中的寒酸不禁涌上心头。眼泪在眼眶里打着转，我强忍着，迟迟不让它落下来。接着，电视里的场面更使我的心揪着的疼，一个母亲与她幼小的孩子被困在废墟下。母亲为了保护自己幼小的孩子，用身体将孩子护着，而自己却支撑着压在她身上重如泰山的一块大石块。看着依偎在自己怀中的孩子已进入了梦乡，母亲笑了，她用手机在上面发了几个大字：宝贝，妈妈永远爱你！顿时，我的眼泪像决堤的河水，再也忍不住，夺眶而出，我感受到了母爱的伟大与无私，我心中的热血在澎湃，在沸腾。他们的学校变成了一片废墟，而他们在废墟下，在老师的带领下，唱着勇敢，不屈的歌曲，从而使他们团结起来，互相帮助。在那一刻，我再一次流下了感动的泪水，被这一幕幕所感动着，我不禁感叹着：人只有在最困难的时候，共同面对，互相帮助，才是最难能可贵的，人间处处见真情。
我哭了，是因感动而流下了泪水，泪水似断了线的珠子一般，不知不觉得直往下掉。这一幕，深深地记在我的心中，每当想起时，便会一个人躲在角落里，落下了泪水，那泪水在阳光的照耀下，显得闪烁无比。
流泪，它给我们带来了深刻的印象与不同的启发，使我们渐渐长大了，懂事了。
泪水话题作文15泪水不一定是被打骂而流出来的。有激动的泪水，有感动的泪水，有高兴的泪水……我曾有过这样的经历。
我的家乡有座美丽的洪堤。记得小的时候我们经常去那玩耍，我们会带上风筝和零食。一路上印入眼帘的就是那些金黄的油菜花随风舞动着，欢笑着向我们招手，在加上我们的欢笑声。我们一路说笑着，一路嬉闹着，一路蹦跳着，不一会儿就看见了小山似的洪堤。大家不由自主的一口气冲了上去。站在洪堤上一眼望下去，人们都变的蚂蚁般大小了。洪堤后面有个小树林，树林的旁边有一条清澈的小溪，如过运气好还可以抓到小虾。我们快乐的玩耍着，一切都很美好，可有件事却打破了这场气氛。
正当我们高兴时，英语老师的小孩魔鬼般的冲向我们，我还没来得急跟她打招呼，她就问我们作业写完了没有。真扫兴，我们作业根本就没有做。我心想个小毛孩，还管起我来了就直接回答：“还没呢！”说完我就跑开了。我们拿起风筝玩了起来，比赛谁的风筝放的高又远，我们拿着线，边放边跑着，突然发现朋友的风筝越飞越高，只见巨大的老鹰风筝变成了星星点点了。我一急之下，加紧一跑被一颗石子绊了一跤，手也给划破了。不用说风筝也从半空中坠了下来。顿时朋友们都围了过来，吓的不知所措。他们都放下了手中的风筝，有的说去找大人吧，有的说用补绑起来吧，有的说我们把他扶回家吧。大家你一言我一语的。我强忍着站起来说没事，我们继续比赛吧。
正在这时，“小毛孩”来了。她向个大人似的说让我看看怎么了？长最朋友们告诉她以后，她转身就跑了。我还没明白过来，她就在不远出摘了点什么草，放在嘴里嚼了一下，就缚在我的伤口处了。她拍了拍她的小手说没事了。
被嚼过的草缚在我的手上感觉蛮舒服的。可不知是不好意思，还是感激，还是佩服我却感觉鼻子一真=阵酸，眼泪快要流出来了。
她一个小女生，我一个大哥哥。看这她玩耍的样子，可爱的笑脸。我也流下了高兴的泪水。
