精选生命的话题作文300字汇编9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的生命的话题作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命的话题作文300字 篇1
常常独自地躺在草地上，望着深邃的蓝天和大朵大朵的白云呆呆的想：生命是什么？然后茫然的闭上眼睛。有时觉得生命是灰色的。自己是那么的渺小，无力改变世界，无力改变我周围，甚至无力改变我自己，所以便很自卑。有时想，如果我是一只鸟，肯定是一只小云雀吧！既不能一飞冲天，也不能一鸣惊人，于是就那么默默着，默默着。可是灰色的生命也有绿色的梦。一天夏夜，我意外的遇见流星。转瞬即逝，不是十分的美丽，却在平淡的夜空给人以美丽的惊喜。其实那颗流星以前不也是默默着吗？可它却用漫长的黑夜捧出这瞬间的光华。于是我明白，我该认真地对待每一天了。就算是为了那个绿色的梦吧。我想：如果是花，我要做一现的昙花，以瞬间的唯美傲视漫长的黑暗；如果是草，我要做无名野草，去给生命的美一个角落染成绿色。生命只有一次有怎样！生命不就是灵魂的载体么，我愿以不羁的灵魂去抗争本身的脆弱。就让烈火燃尽这易朽的驱壳吧！当春风吹过这灰烬中的点点新绿时，我知道，生命以永恒！
生命的话题作文300字 篇2
随风奔跑自由是方向，追逐泪和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸躺，既使再小的帆也能远航。
随风奔跑有梦做翅膀，敢做敢爱勇敢闯一闯，哪怕遇到再大的风险，再大的浪也会有默契的目光。
只要走过，就会留下足迹。
一个人光着脚丫奔跑在柔软的沙滩上，时而捡起脚下的贝壳视为珍宝;时而捡起块石头向遥远的海边投去，激起一个个的浪花。这些浪花似人生中的一个个脚印让你回顾过去，抓住现在，畅想未来。
生活似一五味瓶。有苦，有甜，有酸，有辣，喊有涩。漫漫人生路，难免有坎坷与波折。荆棘与陷阱。但不要气嫩;失败也是一种美。这时你会听见一个声音：“风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问为什么。”微笑着对苍天说：“我能行。”天亮了，快醒醒吧，付出终有收获;赶紧上路吧!背好行囊，喂饱快马，向西天行进。
人的一生时刻都在奔跑。我的思想在奔跑――与时具进;我的心灵要奔跑――种植善，驱除恶;我的脚步要奔跑――竞争和挑战。
跑吧，留下串串脚印，留下生命中幸福的点点滴滴。
生命的话题作文300字 篇3
今天，我们学了《楼兰的忧郁》一课。读完了我的心情非常的沉重。曾经那么美丽的楼兰被沙漠湮没，那是多么的悲惨呀！心痛！心痛!
地球母亲，是您给了我们生命，是您给了我们智慧，是您给了我们家园，你养育了万千生灵，您是多么的伟大呀！然而，令谁也想不到，您养育的生灵开始引发战争，乱砍乱伐，乱排放污水，乱倒垃圾……
既然来到这个世界上，为什么不和平生活呢？
历史上的宁夏，自古就有＂天下黄河富宁夏“之说。以前，那里长满了棕木，足已见得当时那里气候的温暖。再看看现在的宁夏，已是”一年一场风，从春刮到冬。”那是什么原因造成的呢？
原因是那里的人们挖甘草，就这样一代一代的挖着，缺不知道早已把宁夏挖的面目全非……
再看看青海，早已是"青海长云暗雪山。"青海上空早已形成了半岛，成了"万丈厚土，寸草不生。"
现在，仍然有人乱扔垃圾不保护环境。就说今天吧！我看见一个老奶奶从窗外往下丢垃圾。万一丢到下面行人的头上怎么吧啊?真希望这些都是一场噩梦呀！
绿色—生命之源，但愿世界和平共存。同学们，让我们从一点一滴做起吧！
生命的话题作文300字 篇4
生命的乐曲是那么的美妙，却充满悲伤。
每一次用手捂着胸口，感受心的跳动，咚咚咚~这就是生命谱写出的乐曲，就像钢琴键上的音符，那般美妙，动听。
记得每次我的心脏失去原有的跳动，是多么的慌乱。或许对那些拥有健康的普通人来说，心跳声是多么的普通，不以为然。可对我们sma患者来说，心跳声是多么的珍贵。它每一次的跳动都是上帝的恩赐，如果哪天它停了，我们也是不会怨恨，只会不舍。我们渴望这篇乐曲不要那么快完结，请让我们在看一眼着美丽的世界，在看一眼心中的牵挂。
我见证了许多生离死别，看见那些仅仅几个月大的孩子，失去生命的跳动。她的人生还没开始就已经完结，她的父母看着她眼角滑落的`泪滴，生命失去跳动。绝望的感觉让他们心死，失去哭的权利，变得如同玩偶一样。
我的一个朋友才13岁，就演奏完了他生命的乐曲。他离开了我，但并没有消失，我相信当我走完我的路，我们会在天堂相遇。他结束了上帝的试炼，而我和其他小伙伴还在继续，但有一天我们会重新相聚。
请珍惜生命，困难不是放弃的理由，请仔细聆听生命的乐曲，不要留下遗憾。
生命的话题作文300字 篇5
生命，看似仅仅两个字，可是不止两个字那么轻。生命是无价的，但也是有限的。我一直奇怪，生命表现在什么地方呢？
这学期中的第五单元，充分体现了生命的价值，而在这几篇文章中，我也深切的体会到生命是怎样的意义。一篇篇深入人心的文章，一次次动人心弦的经历，一个个坚强而勇敢的故事。
生命—就是盲女孩放飞的蝴蝶，就是那双永生的眼睛，就是生死边缘奋力挣扎的飞蛾，就是在没有任何阳光泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长，为了那么几天的生命的瓜苗。就是那一声声沉稳而有规律的跳动。那在冷风冷雨中娇艳开放的小花为什么会选择这样恶劣的环境呢？所有都不得而知。美丽的弧线是生命的意义，永生的眼睛是生命开启的窗户，奋力挣扎是渴望生命的表示，那声声沉稳而有规律的跳动不就是生命敲响的乐章吗？所有的现象，一切的表示，都是生命的意义，每个人都有开启生命之门的金钥匙，不同的方式，一样的规律。
还在寻找生命意义的我，其实是中无畏的方式，只要留心观察，就会发现原来生命在我们的身边等候着你呢！
生命的话题作文300字 篇6
有人说生命是渺小的，就像大海中的金沙一样；生命是珍贵的，就像是一颗颗璀璨的夜明珠；生命是伟大的，给予了我们众多的欢乐与欢笑。连丁肇中都说过，最浪费的是时间，更浪费的是生命。既然生命如此珍贵，我们为何不好好的珍惜它，为何不好好的利用它呢别忘了，生命只有一次。
一天，我得知了这样一个消息：邻居小孩儿当然父亲被人开车撞死了，小孩儿的一家都很痛苦。在这时，我的心头猛然一震，知道了生命的重要性：只要你一不小心，就会失去生命；如果你充分的利用它，它便是长久的。
眼睁睁的看着这位刚满31岁的年轻人失去了生命，我也很伤心。此时，我明白了一个道理：人只要活着，尽管他有时很痛苦，但他是活着的，活比死要好。死，只需要意识的勇气；上，就要一世的胆识。记住了吧，一定要好好的珍惜生命，不要像某些人一样不好好的珍惜它，甚至他们还想到了自杀。
你应该这样想：自己能生活在世上，是因为自己的父母亲给了自己做人的机会，你必须要珍惜它，做个有用的人！
生命的话题作文300字 篇7
清澈的小溪里，鱼儿在欢快的嬉戏，鸟儿在大树的树枝上欢快的歌唱……
这个世界最生机盎然的就是生命！正因为这些生命，我们的世界才能充满了活力。每当《在我命中的每一天》那熟悉的旋律在我耳边向起时，我就感到生命的可贵。
我从梦中醒来时，看见高高挂在天空中的太阳时，我知道全新的一天开始了。我要感谢爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆、外公，因为是他们让我懂得怎样做人，做一个什么样的人。在这里我呼吁人们：我们要从小做到不因为贪玩而失去了可贵的财物，不要等到长大了，才知道自己知识的贫乏，不要等到长大了，成为社会可用之才时，才知道自己什么事都不会做，不要等到国家需要你时，才知道我懂得的东西太少了。所以我要珍惜时间，努力学习，因为时间就是生命，我们要从小做起，从每一件事做起，好好地珍惜时间和生命，长大才能为祖国做出贡献。
生命的话题作文300字 篇8
生命，是一块无比珍贵的金子，我们可以好好利用它，也可以白白浪费它，生命只有一次，我们必须对自己负责，让自己的生命辉煌和力量，创造辉煌的成就。我爷爷就是这样一个人。
我的祖父是79岁这一年，70岁的有残疾，但他没有放弃，但也坚强勇敢的生活。他一生取得了巨大成功。听妈妈说，他还是个孩子努力学习，仍然继续阅读。他是历史和数学老师，他的知识渊博。他说：“我读书是学习生活中，我的生命的意义，虽然短暂，但我能在这短短的时间段，然后坚强地活下去，然后看看这个美丽的世界！”他对我的话非常大的激励，像爷爷，我决定，阅读和研究。
我哥哥叫李庄庄，他在学校的成绩每次都不是前十名，但因为一次事故，他的腿和脚都受伤了，不方便移动。但他没有放弃，努力学习，现在很快就会成为化工的佼佼者，成绩优秀，是我的榜样。他现在坐在轮椅上，努力学习，我哥哥是我的榜样。
从他们的行动中，我们深深地体会到了生命的重要性。生命是世界上最宝贵的东西，我们应该好好珍惜它，让生命成为永恒，创造伟大，辉煌的成就。
生命的话题作文300字 篇9
最近，我们学完了《海伦·凯勒》，我被她那种不分昼夜学习的精神所感动住了。
这篇文章主要写了：海伦因为生了场重病而又聋又哑，可是残疾却没有打倒海伦，她反而因此夜以继日的学习。终于功夫不负有心人，海伦在盲哑学校学会了说话，回到家还叫了声：“爸爸，妈妈。” 读完课文后，我完全被震撼住了。海伦虽然残疾了，但还是拼命学习，好像是要把以前浪费的时间全部赚回来似的。她每天如饥似渴的摸读盲文，以致手指头都摸出了血，她这种努力学习的精神难道不值得我们学习吗？真是“身残志不残”！这使我想到了：贝多芬。
贝多芬家境贫寒，单他却用功弹琴，弹琴时将一切置之度外，到了忘我的境界。竟然在没有任何准备的情况下，由感而发，写出了《月光曲》,这难道不是努力弹琴的结果吗?还有霍金,他身处高位瘫痪,但却是个物理学家,他专门研究黑洞,在物理学上有非常大的成就。
而我呢？衣来伸手，饭来张口，有时还朝大人发火，真是“苟无恒心，放辟邪仡，无不为己。”海伦是个残疾人，却两次获得诺贝尔奖。而我，一个毫无病态的正常人，却无法有一些成就，真让我自己感到羞耻。
生命不止，学习不停。是的，学习海伦·凯勒，学习“身残志不残”！
