实用的风雨作文汇总8篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的风雨作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风雨作文 篇1
风，疯狂的吹拂；雨，持续不停的降下。经过一场狂风暴雨后，四周彷佛被机关枪扫射般满目疮痍。不久，雨过天青，大地又恢复了朝气勃的状态，重新面对下一次的挑战。人生，何尝不是如此？
人生亦是如此，虽然常被路途中的绊脚石所绊倒，但你在哪里跌倒，就从哪里爬起来，不畏艰难的继续向前走，这样才能往成功的路上迈进！从古到今，有哪一个人不是历经了许多失败才成功的？古人说：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”这句话所说的正是这个道理。
古今中外，许多成功的宰相、官员，甚至武将，他们会有如此辉煌的事迹，不是只靠他们的才华、能力，而是他们那永不放弃的精神，具能愈挫愈勇，把失败的经验当作动力。就好比勾践，虽然他的国家被夫差所灭，但他坚信有朝一日，他将会东山再起。虽然他服侍夫差的日子十分艰苦，甚至做到“卧薪尝胆”的程度，只为了消除吴王的疑心。最后，由于他坚拔的信念，终于击败夫差，夺回自己的王位，建立自己的国家。
从勾践复国的历史来看，我们遇到挫折时，应该想如何克服它，而不是垂头丧气，因为成功的路上，可是由许多失败和胜利交织而成的呀！人生难免遭迎黑暗的侵袭，但相信黑暗终究会过去，到来的将是亮丽的黎明。所以我们应该不畏风霜、昂首阔步走过各个障碍，才能够爬到人生的巅峰。
风雨作文 篇2
在小时候我非常喜欢下雨，因为下雨过后可以见到美丽的彩虹。每当雨停了，妈妈就会叫我出来见那美丽的彩虹。
当我渐渐长大，我发现要想表现出那美丽的一面。是必须要经历挫折的，就像彩虹确实漂亮，可那是经历过风风雨雨才有那美丽的一面。
这就好比人生。如果没有挫折和打击，那么，你怎能见到真正的彩虹！
我听说过许多故事，不知听了多少原来是员工经过挫折、努力……最后变成了经理甚至更高的职位。所以只要肯经历挫折就一定能成为最美的、最真实的彩虹！
风雨作文 篇3
雨哗哗的落下，无情的冲刷，而那年夏天，雨依然哗哗的下，但唯一留下的是——回忆那年风雨天，其他的也一样被冲涮。
“哎，不是吧，都下雨了还要上补习班，韩老师也真是的，也不体谅体谅我们学生。”我唉声叹气的去拿伞。
韩老师是我小学的英语老师，我一直在上老师办的补习班，那天从晚上到第二天早上一直在下着雨，而且还挺大，这不刚才老师打电话给我下了铁令——8点之前必须前来补习，我是一百个不情愿呀，但在妈妈的催促下还是拿着雨伞踏着雨的伴奏上路了。
叮——叮——叮手机响了
我却丝毫不着急慢吞吞的拿起了手机，不用说又是老师来催了，哎，学习真是个苦差事，上个补习班也不容易。
“喂，韩老师，我正在去补习班的路上呢，您有什么事找我呀。”
“薛子呀，你怎么把我当成老师了，你忘了我是谁了，我是五年级时转走的老刘啊，咋俩快一年没见面了，怎么这个周六日有时间吗，咋俩见个面呗。”
老刘是我小学1至5年级的最好的朋友，我们形影不离，上学一起走，放学一起走，说说笑笑，打打闹闹，干过仗，一起“疯”，一起“炸”，别提有多开心，可是上五年级后，她却转学了，不知道为什么，从此那条上学放学的路上只有我一个人的身影，孤零零的走着，没有人会像她一样愿意天天陪我走，一路上没人陪我说话，我感觉我越来越孤独，越来越不爱说话。
“喂，喂，喂，薛子，还在吗，你这会干什么呢，你到回个话呀”
电话里的'声音将我拉回了现实中，我激动极了，一年了，一年了，我终于又能见到她了，我兴奋的不知道说什么好了，结结巴巴的说到
“可-—可以—我今天上午上完补习班就来，告诉我你新家的地址吧，也就—俩小时左右我就能来。”
“真是太好了，我家在……”
俩个小时的补习班终于结束了，我坐着车来到了她家楼底下的车站点等她，这时雨又下了起来。天娃娃，天娃娃，你为何哭了，难道是因为我们又见面了替我们高兴的哭了吗？雨敲击着地面的声音仿佛在回答“是的，是的”。
“薛子”
随着声音，我慢慢的转过身，是她是她，和我一样举着伞的她，她慢慢的拉起了我的手，慢慢的向前走，这一路上不知为何一直很沉寂。
雨依然在下，依然在冲刷，而那一幕成了定格在我人生画廊中一幅永不退色而又鲜丽漂亮的画……
风雨作文 篇4
每一个人一生中或多或少都会遇见几个让你刻骨铭心、终身难忘的人，他们不受时间、名利、界线的影响，这其中就有心交心的真心朋友。
朋友是什么呢？大概就像一朵散发着香味的美丽花朵，她会使你变得同样清香。人们常说：“坏朋友留不住，好朋友赶不走”，的确如此，你是我将要风雨同行的好友。
有些朋友处久了就像家人，她会包容你的小毛病，会理解你的小脾气，会在你最困难最失意的时候站出来支持你。漫漫人生，能遇见一两个真心朋友将受益终身，能在最美丽的年华遇见最美丽的你们，何其幸运。
我曾在一本书上看见过“好朋友就是即使我不知道发生了什么，但我会感同身受一般陪你一起难过，我会漂洋过海只为给你一个拥抱。”这段话触动了我的心弦，真正的朋友大概就像这样，共同进步，有福同享，有难同当。
我不知道朋友这一词对其他人意味着什么，但肯定是充满温暖与阳光的。对我而言，一听到这个词，我的脑海里会立即浮现出熟悉的面容，我会因为有一个很好的朋友和一段很长的闺蜜情而骄傲。
朋友，我想不出该怎样描绘朋友一词，我只知道，当我处于低谷时，我会觉得有这样一个心交心的朋友一切都不算太糟。朋友往往是相似的，但又是互补的，在你成功或是失败时，你总是想第一个告诉她，她也总能为你出谋划策，分享喜悦。
李白写过：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这样赞美友谊的真挚而优美的诗。而王维也写过：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这种充满忧伤的离别诗。他们两人都表达了对将要分别的友人的不舍及留恋。
其实，朋友人人都有，每个人对它的理解和认知都有所不同，只是就像胡适先生所说的：“我的笨笔写不出一万分之一二”一样。我实在想不到该怎样表达出这种感情，说它温暖，我觉得少了些韵味；说它朴素而真挚，我又觉得少了些生动……
失去一些，得到一些，这就是人生。我坚信，无论人生的底色怎样变换，你身边那个陪你走过风风雨雨的好朋友会永远支持你，会为你人生的底色增添绚烂的一笔。
风雨作文 篇5
“把握生命里每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当听到这首歌，我心中总是充满感动。是的，我的学艺之路也不是一帆风顺，成功的过程值得我去思考，值得我去回味。
我不是一个对艺术充满激情的人，但在学校浓郁的艺术氛围的熏陶下，我也开始了我的学艺之路。葫芦丝是我接触的第一种乐器。看着这只“葫芦”我就想起了“葫芦娃”，顿生爱意。尽管我使劲九牛二虎之力，就是没法吹响，有点失望。靠近看看下面的长柄有好几个小孔，这是什么玩意？摸不着头脑。我把手指一个个搭在小孔上，含着葫芦嘴，按着音孔，响了！响了！我心理暗暗自喜。
好不容易等来了音乐课，看着老师陶醉的样子，手指在个小孔指尖自由地“活动”时而提时而落，时而悠扬时而急促，一个个音符汇成一首悦耳动听的歌曲。你看同学们侧着脑袋，撑着腮帮子，瞪大两只眼睛似乎随着音乐走进了连绵不断的画卷……全班响起了热烈的掌声。我们学习的热情高涨。好不容易等老师讲完方法，我们都迫不及待，跃跃欲试。我迫不及待的拿出我的葫芦丝，轻拿轻放的样子就像拿着什么宝。对着长串陌生的音符，我生涩地吹着，虽然都不怎么样，但总可以吹一小段了。不一会我的手指麻了，手臂酸了，腿累了，要学好葫芦丝真不是一件容易的事！我停下来，热情减退了。侧脸看看同桌，满脸的汗珠往下流，有时挡住了眼睛也顾不上擦一下。那专注的眼神，就是一道美丽的风景。一会儿工夫，陌生的音符在他的手里变得听话起来，旋律变得悠扬起来。付出了总会有回报的。我也不甘示弱。慢慢地掌握了技巧，熟练起来，我莫名地感到一种成就感。《龙的传人》是我学会的第一首曲子。“遥远的地方有一条龙，它的名字就叫中国……”优美的旋律至今在我耳边回响。
音乐陶冶我的性情，让我有毅力去面对、克服学习和生活上的重重困难。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功不是别人送的，也不是能等来的，需要自己去争取。只要风雨兼程，就能乐见彩虹。学无止境，我们正是成长的时候，我们要掌握更多的知识、技能，让有限的生命实现无限的价值。把握生命中的每一分钟，去实现我们的梦。让阳光雨露润泽我们的童年，编织我们的少年梦！
风雨作文 篇6
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
“满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个，愁字了得！”
这是易安的《声声慢》，我第一次开始了解易安，就是从这首词开始的。我看到了一个，柔弱的妇人，在窗前久久地出神，从早到晚地，眼里流出愁。
后来的人喜欢分析开头的那句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，赞言此句极佳，我也道是绝妙的句子，那忧愁惨淡的风一下就吹到脸上，让人悲得喘不过气来。后面的句子就更不用说了，读罢此词，感同身受者恐怕早已肝肠寸断。
我喜欢才华横溢的女子，尤其是古时的。蔡文姬那样荡气回肠的，卓文君那样高明的，薛涛那样聪慧的，鱼玄机那样明艳的，我都喜欢。在文字中，我看着她们在人生的画卷上，翩翩起舞，足尖划过的地方，便是一抹上好的颜色，最终绘成了一幅完整的画卷，则是心满意足了。而我对李清照的喜欢，则是一种发自内心的叹惜与赞赏，因为易安的人生，真是那样的曲折，大起大落。
少时的她，仿佛是浸在蜜里的，那样的幸福；而后与赵明诚的结合，更是一次完美的旅程。然而，真像是老天安排好的，杰出的人物总要经历些什么，北宋的都城破了，北方居民开始迁徙到南边去，明诚也离开了。这时的李清照，只得用“载不动、许多愁”来形容了。
我是21世纪的人类，自然不会经历南北宋更替，可那份痛苦，我也是想的到的。好似吃完蜜饯吃黄连，感受到的苦便加倍了。可就是这样的她，却仍一心想要国家改变现在的样子，她不愿意看到国家破碎，她的一片爱国心，不比男子差。她看着祖国成了这样，心中满是愁啊！好似风雨，侵袭了精致的玲珑亭子，风似要毁灭了那亭子，雨似要淹了那亭子，可是，那亭子仍坚强地在风雨中屹立。漆落了，檐角掉了，精美的雕刻不在了，往日的风光去了，然而那亭子，仍是木未朽，梁未塌啊！易安的后来，没有往日的安逸舒适，没有往日的奢华，可那对国家、对文学的热爱还在！那是一种高尚的情操，那是一种气节，那是一个人骨子里的孤高与不凡。皇帝落荒逃难，一切都不顾地逃的时候，易安仍带着她与明诚心爱的文物，带着未出版的《金石录》漂泊。
人生路上的风风雨雨，岂是说得清的？就像李清照走过的一生，国破家亡的悲剧，谁能说得清原因与如何抵抗？李清照的后期作品充满了忧愁，没有了以前的惬意与慵散。在“风雨”来临时，她没有脆弱到轻生，只是把满腹愁思寄于纸上，这是一种小女子的坚强。作为古代女子，她不能像岳飞、辛弃疾那样上战场保家卫国，已是不快，当一孙姓女孩说出“才藻非女子事也”的时候，心中更是苦涩与无奈。而她，一首《永遇乐》表达对国家的忧虑，不禁令人肃然起敬。
我们每个人都要经历人生路上的风雨，李清照，这个中华史上的传奇女子，为我们做出最好说明：面对风雨，坚定心中的信念，不被打垮。
风雨作文 篇7
假如让我飞，我要飞出困难险境，永远不回头；假如让我遗忘，我要忘记一切苦恼，永远不后悔；假如让我走，我要自己走出风雨，永远不遗憾。
作为一名中学生，我，有理想，有追求，在身后，是一条充满足迹、鲜花的小路，在面前，是一片另人畏惧的风雨，我选择向前走穿越这个障碍。
“喂喂喂……从电话里传出朋友的呼唤声，我沉默不语。
“唉，你该不会是傻了吧？快说话呀！”听得出朋友的紧张。
“哦……没有。’我的回答很小声，几乎听不见，连我都不知道自己在干什么，只觉得眼睛和自己的心都很痛，
“丁零零……”交卷的时候到了，我脑子里一片空白，心跳不定，双脚颤抖，在同学收走我半张白卷的一刻，我的心“砰”的一声，我似乎完全绝望了，随后双眼一阵模糊，那是20xx年12月15日，阴天。
“我好像不行了……我……我现在很痛……”泪终于流出来了，话终于说了，一片沉默。
“我好想用一盆水泼你，你到底什么时候才醒？要知道，泪水根本掩盖不了什么！”朋友一阵不耐烦，“都……‘电话挂了。
我有些吃惊，为什么，为什么我会变得那么沮丧？如梦处醒，我不怪朋友，只觉得自己因为那句话而豁然开朗，而轻松。
我要走出这片风雨，也要学会走出这片风雨，现在、以后、永远，永远……
阳光总在风雨后，请相信有彩虹；温暖总在寒流后，请相信有阳光；成功总在坚毅后，请相信有丰收。——后记。
风雨作文 篇8
生活对于每一个人来说都不是一帆风顺的，我们身边需要帮忙的人随处可见：那些沿街乞讨的穷人，行动不便的残疾人……你想过要帮忙他们吗？你又想过如何去关爱他们吗？
人声喧哗中看见了他，那个没有下半身子的人，坐在滑板上，穿行于茫茫人海中。街上寒风飒飒，那单薄的T恤能给他那瘦弱的身躯带来温暖吗？他拿着一大把握气球艰难的滑行。在风的唆使下，那些气球开始向四处逃散，他似乎就是被拖向天空也不会放手。我轻轻地拽着妈妈的衣角大声道：
“我能够要一个气球吗？”
妈妈看了看对面那双充满期盼与期望的眼睛，给我十元钱。
我走近他。天哪！那张疲倦的脸挤出一丝微笑，被放在滑板上的瘦弱身体竟然能撑起整个生命的负担！我觉得，他似乎不是一个人，是撒旦的奴隶，被魔鬼摆弄的玩偶。我放下钱，接过气球飞奔回妈妈的身边，有点兴奋，有点简单。这十元钱能让他吃两个热乎乎的饱子了吧，他或许能够乘车早点到家了吧。妈妈拉着我往家里走。我回头看了看愣在一边的他，加快了脚步。
这时，我听见后面有人在喊：“小姑娘，等一下。”我回头一看，那个卖气球的人居然追上来。
“对不起，小姑娘，你多给了我五元钱。”他说着递过来一张五元的钞票。
我抬起头看了看妈妈，我以为妈妈会劝那个卖气球的人收下钱。
“那你就再给我们一个气球好了。”
卖气球的人拿了一个粉红色的卡通气球递给我。微笑着把钱收了起来。
我问：“妈妈，你为什么不直接把钱给他？”
“他是一位人残志不残的人，有尊严。我们这样做，他才会心安理得。”
我恍然大悟，原先关爱还有这么深刻的含义。那天，妈妈教会我该如何去关爱。
