【荐】风雨的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的风雨的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风雨的作文1“阳光总在风雨后，乌云有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中……”
《阳光总在风雨后》这首歌大家都应该很熟悉吧！不错，只有风和雨过去了，太阳才会出来；只有风和雨过去了，彩虹才能挂在天空中。我们的一生也是如此的，不经风雨怎能见到彩虹呢？不经失败怎能获得成功呢？不经痛苦怎能喜尝甜蜜呢？
南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，历经无数次的失败后，终于成为世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位的人。伟大发明家爱迪生，在发明电灯的过程中，做了无数次失败的试验，总共使用了6000多种纤维材料，最终才确定用钨丝来做灯丝，提高了电灯的.使用寿命。法国的作家小仲马，不靠其父之其名气，决定用自己的实力取得一番成就，他一次次地往报社寄稿，却都被报社退了回来，但他并没有因此而失望，仍继续创作，经过不懈的努力，最终写成了成名之作——《茶花女》……
如果祖冲之没有经过挫折，哪来今天的圆周率？如果爱迪生没有经受磨难，哪来今天的电灯？如果小仲马没有经过不懈的努力，哪来今天的《茶花女》。所以说，凡事都要经过挫折、磨难和不懈的努力，这样才能实现自己的理想和目标。
在我们的生活中也是如此，就拿学习这件事来说吧，面对一个知识点，如果我们不去看它，不去理解弄懂它，那最后的结果就可想而知了。反之，如果我们用功地去预习、理解，甚至“温故而知新”，那么再大的挑战也会迎刃而解的。别忘了阳光总在风雨后啊！
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我会一直在你的左右……”
风雨的作文2轰隆隆，天空划过一道刺眼的闪电，接着下起了倾盘大雨。路上的行人匆匆忙忙地散开了。
我急急忙忙地跑回家，在路上，我看见了一棵草，在无情的大雨吹打下，仍傲然挺立。我停下脚步，仔细一看，它虽然没有花儿的光艳照人，富丽堂皇，在大雨的摧毁下，不屈不挠。狂风像一头怒吼的狮子，疯狂地刮着，雨点像一排排子弹击在小草的`身上。小草在颤抖着，但仍不向风雨低头。小草的坚韧不拔，让我想起了一件事，让我感慨万千……
一天傍晚，我推着自行车来到广场上学习骑车。爸爸当我的教练，在旁边扶着我的肩膀保护我。我的心“砰砰”地跳着。刚开始因为我的平衡不好，骑着车摇摇晃晃、东倒西歪，像是喝醉了酒似的。因为顾着脚下，没发觉前方有块石头，被绊倒了。我重重地摔在地上，膝盖都摔破了。
于是我心里想打退堂鼓，就告诉爸爸我不想学了。爸爸鼓励我说：“别害怕，做任何事不能半途而废，要懂得坚持。”听了爸爸的话，我再次双手握紧车把，双脚踩上脚踏板，继续学骑自行车。
经过多次的练习，我终于能够平稳地骑自行车。虽然膝盖要付出流血的代价，但如果不经受这些磨难，又怎会学会骑车呢？就像小草，如果不经受暴风雨的洗礼，又怎会享受雨后的彩虹呢？
古人有云“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”只有经历风雨才能有所成就。正如冰心所说：“成功的花，人们只惇慕她现时的明艳，而当初她的芽儿，浸透了奋斗的小泉，洒遍了牺牲的血雨。成功来自不怕挫折失败，但最重要的还是得经历风雨。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”让我们一起迎接风雨，向风雨挑战，让暴风雨来得更猛烈些吧！
风雨的作文3风，有时清新和缓，有时狂风呼啸;雨，有时温柔细腻，有时大雨倾盆。而风和雨夹在一起，则会使人联想起一些不快乐的事。其实也不尽然。
记得军训的时候，正是盛夏时节。早上晨雾未散，常常会有沙沙的雨声徐伴耳边，吹起凉爽的风。但我的心里却起着风暴--破天荒离开了家!我心潮汹涌，狂风暴雨翻腾着前所未有的惊涛骇浪，阴云层层夺去了我的阳光，雷鸣闪电怒吼着心中的不甘情愿。可我能做什么呢?这般无奈使我忧伤不已。看着冰晶透亮的雨，似乎苍天为我流泪;听着瑟瑟作响的风，似乎陪伴我哭。"人比黄花瘦"，泪把我的快乐都消瘦了。
可到了下午，天气做了个大转弯，顿时晴空万里，烈日当空，甚至有点酷暑难当。似火骄阳把地上残留的雨晒干了，也把清冷的风收走了。我的心情好了不少--像这天气一样。我的快乐未必回来，至少悲伤走了。我干劲十足地列队、齐步走、正步走、踏步走、跑步走……阳光有力的手拨开了阴云、驱走了风雨。
风雨总是不期而至。到下午的末端时，一大片一大片的灰铅色的云涌过来，我的焦虑和担忧又来了--风雨将至!突然，百万大军从天而降，下大雨了!啊--我奔跑在大雨淋漓之中，迎面扑来的.是劲风刚烈。我奔着，跑着，而它们毫不放过机会--加倍在我身上吹着，淋着!终于到了避雨的地方。呼，好不痛快!狂风暴雨把内心的积郁冲走了--心中的阴云消散了，这风雨倒成了欣赏。
这是不是风雨的功劳呢?--不经风雨，怎能见彩虹?
风雨的作文4“乐器不可貌相，海水不可斗量”。在经历过学电子琴时弹不下乐谱，被老师批评等尴尬经历后，我改学了二胡，可是我逐渐发现，原来，只有两根弦的二胡也很难，不过，既然选择了它，就一定要坚持。
刚开始的时候，我想用一切表示抗拒的词语来表达自己的心情，就两根弦，还用得着来学么，且不说每个周末都要来上课，一个更为重要的原因是：二胡课正好和海绵宝宝播放的时间冲撞了，光是这一点就令我恼火不已。不过，我到底还是没有抵过老妈的劝说，学起了二胡。
学什么乐器都不可能一帆风顺，在学《奔驰在千里草原》这首曲子的时候，我就遇到了一个瓶颈：抛弓。抛弓，顾名思义，就是把弓紧贴琴弦向上抛，再紧贴着下来。听完老师的演奏后，我不由惊叹抛弓竟是那么的好听，类似马奔跑的声音，但是，想必学起来不会那么顺畅，即使这样，我也一定要攻克！
在听完了老师的理论和示范后，到实践这一关时，我可真是太惨了。先撑住弓竿，左半弓倾斜往上甩······我一丝不苟的按要求做，可是，声音非但难听，还让我的手都不幸落难：全部都肿成了“红萝卜头”。又红又胀，还痒痒的难受死了。理论部分，我掌握的.没问题了，看来要多实践。在练了N遍后，情况总算有所好转，声音有点像马奔跑的声音，只不过，是一匹垂危的马所发出的声音。渐渐地，情况有所好转，向老师拉出的声音了。有过了好长时间，我仿佛看见一群骏马在草原上撒欢儿的驰骋，离我越来越近，又离我远去······看来，学习抛弓也不是什么难事。
这使我明白了：没有历经困难，就看不到成功。
风雨的作文5灰暗的天空中飞过几只乌鸦，凛冽的寒风不时吹过，一切的事物都在预示着暴风雨即将来临，依依并不明白姐姐为什么要带她看暴风雨，默默站立在一旁。
依依今年小 ……此处隐藏4565个字……
丝丝琴声荡起，引得思绪游走在时光渡口
吱刺耳的琴声响起，望着那只离标准位置只差一点的手，心中十分失落，正逢迎上老师那更加失落的眸，我羞愧地低下了头，自知败给了那并不修长的手指。你，唉，回家再好好练习吧！老师垂下眼帘，委婉地下了逐客令。
站在老师家单元门外，肩上的琴异常沉重，耳边全是初学时老师赞扬的声音，再想想现在，这日日退步的琴技，好似还不如当初。心头上乌云密布，顷刻大雨滂沱，淋湿的心想到放弃绘画的那一天。要不，就此放弃
回到家，将琴摔在沙发上，又赌气般将琴谱撒落一地，可怜的琴谱在空中无力地盘旋，最终落下。其中有一张撞在琴弦上，激起轻轻的空弦声。它像一把钥匙，打开了那扇封闭的门，我心中一颤。记得刚刚选择琵琶时，是痴迷于它那娉婷的身姿，无事时也最喜欢拨弄空弦，看琴弦震荡，听琴音袅袅，那时的'我是因为志在于它才放弃绘画的啊！那时老师与我说过学琴是要经历风雨的。我在心中恨恨地批评我自己：你难道忘记你最初的梦想吗？如果你现在放弃，不就是辜负了自己当初的那颗心吗？我拾起琴，当狂风在耳边刮响时，只当微风拂面；当暴风雨在眼前倾盆时，只当屋檐滴水；当闪电在头顶肆虐时，只当萤火流逝。我知道我在风雨中行走，我也知道我一定会看见彩虹。
如今，望着书柜中的奖状，我也清楚，我走过风雨，我也无畏风雨。
风雨的作文13今天是如此的明媚，花儿盛放像雨点般散落在草坪上，人们是那么的开朗，我走向我那温馨的家里。
他们发现了，他们发现了，我书包里的那个鲜红的0分，噢，NO！
我死定了，在学校时老师足足骂了我两个小时，老师一定向家长打“小报告”了，我怀着忐忑的心从窗外走向正门，走进去，我发现老爸看着我的卷子好像在看报纸一版看着我的卷子，我一声不响的走向自己的房间，在哪里静坐着，这时天空一片深沉，不安的我被第一声雷鸣惊醒，那来的`小路上那一缕白云已悄然无声。
突然那平时对我慈爱的父亲，用严厉的声音把我叫了回去，我惊呆了，哦不！心想我的好自己走完，这声是个警钟，但当他叫了第二声时我情自禁的往下走，虽然心中有无限的忧虑但脚上却没有别的表现，我像以往一样，自如的走向了沙发把电视打发分散一下我忧愁的心情，父亲叫我过去，然后他就劈头盖脸的大骂一声，我受不了，冲向了雨中，我的衣服被雨冲湿了，我蹲下来，大哭起来，责备这个不公平的世界。
耳边突然由一道美妙的旋律在那儿回荡，我转过头是与我同龄同班的豆豆，我问她为什么出现，她为出在歌唱，又为何要唱起如此有旋律的口哨呢？
她告诉我，因为自己很孤单一个人在家，很无聊想出来感受雨中的空气，还藏雨中那无穷的美于别致风景。我跟着她走到一颗抵小的房子下，我向她申诉这不公的世界，不公的父母，而她却说：“这没什么，你又不是第一次经历，那么多次你都从心中放呢？”只要你心中存正气，有无限的阳光正能量和对下次考试的决心，那快乐就会在你的努力下，在心中的风雨之后呈现出来的的。我谢谢过了她，跑向了风雨交加的小路下，尽管我跌倒了，但心中的勇气仍存；尽管我孤单，但正气在我身伴。
是的阳光总在风雨后。
风雨的作文14头项上的苍穹，泛着银灰色的光，墨色的浓云挤压着天空，沉重的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌地穿梭着，将人的惊呼声抛在身后。柔弱的小花小草早已折服于地，正是“山雨欲来风满楼！”
刚写完起来比珠穆朗玛峰还高的作业的我，伸了个懒腰，懒散的躺在沙发上，望着灰蒙蒙的天。
一道闪光，接着便是一阵沉闷的.雷声。苍天被这闪电劈开了一个大裂缝，风雨雷电四位神仙便从这个裂缝中还接蹱而至，在这个大舞台上演奏出一首首美妙的乐曲。
雨精灵们手拉着手，一个接着一个的来到了人间。轻柔的滴在草地上、滴在花瓣上、滴在房梁上……她们像无数灵巧的手指，在大地这架钢琴上，演奏出一个个美妙的音符。时而轻、时而重、时而快、时而慢。不错，这正是贝多芬的《月光奏鸣曲》。
雨下的越来越大！越来越急！灵巧的手指变成了一个个有力的拳头，敲击着这架钢琴。风神和雷公电母也毫不怠慢，开始表演起来，他们都疯狂的演奏着各自的乐器。美妙的曲子瞬间变成了洗海星的《黄河大合唱》。无数的雨滴剑一般在窗子上狠狠地刻出几道深深的裂痕。似乎大地上的一切都十分的愤怒。
刺激的进行曲逐渐慢了下来，宛然变成了舒伯特的《摇篮曲》，安抚着人们经历暴风雨后受伤的心灵。
忽然！一把把金光闪闪的宝剑从天空刺了下来，然后，苍天之上就发生了翻天覆地的变化：乌云逐渐被白云仙子所代替，太阳带着春的消息来到了人间。
鸟儿在唱着赞歌；天空中架起了七彩的拱门；花儿们发出了谜一般的香气；连绵起伏的祁连山披上了一层金衣；依偎在叶子上的水珠宛然变成了一颗颗小太阳，发出金色的光芒！万物都在迎接这位得胜的将军，万物都在为他唱和，迎接春的到来！
是啊！“阳光总在风雨后”“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香！”历史上又有多少名人在歌颂这一切呢？
顿时我精神百倍，惰意全无。走到书桌前拿起丢在一旁的笔，继续奋力学习。因为我坚信：肆虐的暴风雨后定是缤纷的春天！
风雨的作文15太阳深深地打了个哈欠，懒洋洋地躲到云妹妹身后。紧接着，云密集了起来，白茫茫的天没有一丝阳光，也没有温暖的气息。“轰隆隆”，闪电大哥潇洒地登场，立刻，乌云就布满了天空，像一张大大的网，把真个世界的光芒都罩住了，大地骤然降温，凉飕飕的风夹着闪电“轰隆”一声，向我飘来。天边闪起一片白光，天空变得咄咄逼人，乌云毫不留情地泼下一大瓢的水来。就像给炽热的地洗了一个凉水澡。
谁不知道？暴风雨就要来了！
“轰隆隆！轰隆隆！”打着闪电的节奏，听着雷声的隆隆，挺着万张狂风，行人们都急急忙忙地回家，回家干嘛呢？当然是收衣服！我听得出行人的'愤慨：“好端端的怎么就下雨了？夏天，这调皮的孩子。”“刚才还晴空万里。眼间就下起雨了，衣服也白洗喽！”……更大的雨声把人们的抱怨埋没了。街上的人不多了。
家里关着窗户都能听得到雨在吼叫，似乎这是全世界最热切而又最冷酷的音符，仿佛全世界只有雨在唱歌，而人人都是听众，都在聆听这美妙的无与伦比的旋律。十二热情奔放，十二冷漠无情，时而高潮，时而低沉，时而变幻莫测，时而逐渐清晰，时而欢快愉悦，时而又像在倾诉着什么……
我陶醉了，眼前浮现出音乐家演出的场景，又出现马儿奔跑的感觉。置身于这场暴风雨中，有狂野，也有梦幻，好似就走在一片刚下过雨的树林中，问到湿润的空气，泥土的芳香……不，仔细聆听暴风雨的声音，我感受到的可不止这些，那种感觉，不管用什么去描绘，都不如切身体会。
轰隆隆，哗啦啦，它唱着唱着……
放肆而贪婪的雨终于累了，在地上化作一汪汪洼水。我想，他一定是喊累了嗓子，风也渐渐变得温和可蔼。拂过身体的一刹那，感觉到了如蜻蜓点水般的清凉和舒爽，淡淡大自然的芬芳清香，包括那令人心旷神怡的带湿气的清鲜空气！
如果下次暴风雨还要来，就让暴风雨来得更猛烈些吧！让我们去聆听、去感受。
