帮助让生活更美好作文

2023-03-15 04:26:15
帮助让生活更美好作文

帮助让生活更美好作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的帮助让生活更美好作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

帮助让生活更美好作文1

“帮助”是个多么普通的字眼,却又是那么的深奥难解。

孙中山先生说过“人类的进化之动力在互帮互助,而不在竞争”因为我们身在尘世,在纷繁的社会生活中,我们难以避免在岁月的无边沙漠里运到这样的困难及逆境。“不论在战争中还是在和平时期,任何领袖只有得到他自己的同伴合作,才能起到重要的有效作用。”西塞罗的这句话说明互助与一个国家的'兴旺关系更大。难道不是吗?在太平天国起义,洪秀全领导农民团结奋斗,定都天京,但定都天京后,韦昌辉滥杀无辜,石达开领兵出走,致使洪秀全领导的太平天国运动惨遭失败。孙中山领导的辛亥革命,推翻了中国两千多年的封建制度。但如果他孤单作战,没有联系群众,不能得到人民大众的帮助的力量,最终我想还是会以失败告终。

德国哲学家心理学家弗罗姆说:实际上每一个人都需要帮助,需要依负别人。人类的休戚相关是个体拓展的必要前提。这说明哲学家弗罗姆也需要帮助。那么我想我们一定更需要它。

“荷花虽好,也要绿叶扶持”这句话一点儿说得也不错。其实在我们这个时期更需要帮助的灌溉。

说到这里我偶尔想起一件事。事情的经过是这样:在一天上晚自习时,一位差生被班主任老师叫了出去。老师坐下来对他说:“你整天不好好学习,你对得起父母吗?更不要说对不起自己或老师。难道你没有看见父母那千沟万壑的手,还有饱经苍桑的脸吗?难道你的良心被狗吃了吗?父母为了你整天面朝黄土背朝天为的是什么,还不是为了你和别的同学一样吗。但你却和别的同学不一样。没有良心看不见父母对你的爱。”那位学生哭了,但他哭的却是那么坚强。老师看见他哭了说:“如果你现在努力学习,我想你一定会好起来的,和别的同学一样走向明天。”他深深地向老师点了个头说:“谢谢您,老师。”

上述虽然老师骂学生是出格了点,但它却是学生的“动力”。因为它曾经使一个学生改变了态度。老师的帮助收回了一个成功的结果。因为老师的态度的改变给孩子智慧的火花一点光亮,正是这一点光亮,让它不被永远保密,老师的态度改变,改变了学生散漫的学习态度。

只要人人都献出一点帮助,世界将变得多姿多彩,生活将变得更美好。

帮助让生活更美好作文2

“哗——”下雨了,外面的世界被打湿了。

又一次一个人坐在公交车站,一辆又一辆车飞驰而过,公交车却迟迟未到。我心想,如果每个人都有专属于自己的公共汽车,那该有多好啊!无论到哪里,它都会来接我。不过这只是白日做梦,并不可能。

天哭了,是嚎啕大哭,她好伤心,好伤心。但我不知道这是为什么?她为什么哭?天一哭,我也想哭了。我低下头抽泣。我的心里比天还伤心,还着急。

这时,一个身影盖住了我。我抬起头,一副陌生的面孔映入我的`眼帘。我又一次想,我认识他吗?会不会是坏人呢?这时,他递给我一把伞,一把单调而又亮丽的伞。他把伞递给我,我整个人傻住了,没有接过来。他见我这样,还以为是我不要,便硬塞给我。他始终没有一句话一个字,连一点声音都没有。只有雨“吧嗒吧嗒”落地的声音。我接过伞,伞柄还有他手掌心的余温,上面还粘着虚汗,可见他还是有些紧张的。他见我收下了,会心一笑,冒着大雨跑了。穿过马路,穿过人群,跑了。仿佛小偷做了坏事,怕警察抓到。

我呆呆望着那个背影离去的方向,又回想那个面孔。又一次望着大雨,再看看那把伞。

我撑着伞回家,不知不觉就到家了。这个是梦吗?我半信半疑,又用力打了一下自己,好痛哦!不是梦!雨,突然就停了。

这梦一般的事发生在自己身上,虽然有点不可思议,但我还是不得不相信,相信这个世界依旧有温暖,有关心。好人就是这样的吧!为自己想得少,为别人想得多!

助人为乐,乐在其中指的就是那些好人。他们不求回报,帮助别人只是为了让自己快乐,而在自己快乐的同时,又让别人幸福。如此一举两得,为什么自己不去帮助别人,快乐自己呢?我们还有什么理由说“不”呢?

你帮助我,我帮助你,人类需要互帮互助,团结友爱。这样的道理,不是每个人都要理解的吗?

帮助这个小小的词语,却蕴藏了大大的智慧。只要伸出你的手,伸出你的援助之手,那会有多少人得到关爱,得到社会的温暖。动起来吧,动起来吧!世界如此之大,有多少人需要帮助。你的小举动,会给社会带来多大的影响啊!

帮助可以让生活变得更美好,帮助让世界更友爱、团结!

帮助让生活更美好作文3

有人觉得,财富让生活更美好;有人觉得,友谊让生活更美好;有人觉得,诚信让生活更美好;但我觉得,帮助让生活更美好。

有一次,数学老师让我们带量角器等作图工具,我晚上想起来要带的,结果当时正在在做事情之后就忘了。

第二天,我到了学校,我不慌不忙地拉开铅笔盒,准备拿出我的量角器。还没等我拉开,我猛然间想起了昨晚忘带回来了。怎么办怎么办,我心急如焚,打算去找人借借。问遍了全班同学,没有一个人有两幅,我沮丧地趴在桌子上,我一个数学那么好的.人,要是当众被老师骂该多丢脸啊!我垂头丧气,看见周一帆正慢慢悠悠地回到教室。这是我唯一的机会,我想,我凑了上去。

随便几句话,我终于借到了,我心里松了一口气。上课了,我就和平时上课一样坐在那里。老师要检查量角器了,我心里暗暗想到,还好我借了,要不然站起来的就是我了。我得意洋洋地东看西看。不过,当我看到周一帆也站着的时候,我瞬间变了心情。

他怎么会站着?难道他没有两幅量角器吗?如果没有为什么还要借给我呢?是我害他罚站的吗?我想着。心里不是很滋味的一节课过去了,我连忙跑过去问了情况,原来,他确实只有一副,只是为了不让我被批评才借给了我,我心里很自责,我连忙道谢,但他却一口一个不谢,我心里感动了。

时隔多日,在中午的午自休中,我也同样帮助了别人。

不远处,包干区负责人叫我过去,我很好奇,不是不能帮包干区打扫卫生吗?我期待地走了过去。原来,几个阿姨正在清理一堆堆的落叶,帮助人我最擅长了,我抛下中午作业,低头干了起来。二十分钟左右,这些落叶全部都装进袋子里了,阿姨又口口声声说着谢谢,而我依旧是不用谢不用谢。等一下,这不就是周一帆帮我那次的情形吗?

清理完后,我赶忙回了教室,果不其然,老师已经板着脸等着我们了,我们错过了单元作文。老师跟我们说这是不该做的事情,而且还耽误了学习。或许是想起了周一帆帮助我的时候,也想要帮助别人。帮助别人虽然是好事,但要考虑会有什么后果,经过这次教训,我也不会再做不该做的事了。

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