实用的风雨作文600字8篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的风雨作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风雨作文600字 篇1
天气可真像一个顽皮的孩子，说变就变，上午还是艳阳高照的晴天，下午却淅淅沥沥地下起雨来。
窗外，雨越下越大，没有一点停止的意思。顽皮的雨点落在地上“啪啪啪”，形成了一个个小水坑；晶莹剔透的雨点敲在窗户上“咚咚咚”，似乎在向我们打招呼。我放学回家，坐在窗户前，欣赏着眼前的景色，心里却在想：外面下这么大的雨，上午妈妈去萧山不知道带伞了没？她现在回来了吗？一边想着，一边不由得拿起手机给妈妈打电话，“妈妈，您现在在哪啊？带伞了吗？”接通电话后，我关心地问。
“我现在在回来的公交车上，早晨出门忘记带伞了。”妈妈听了说。
“那您再过多少时间到家？”
“应该再过二十分钟左右吧”
“哦，那么再见。”我搁下了电话。
再过二十分钟到家，妈妈又没有带伞，车站离我们家有一段路，不打伞一定会被淋湿，要么，我去接妈妈吧，想到这，我拿起一把雨伞，走出了家门。
好冷！一出门，冰冷的雨点打在脸上，我不由得打了一个冷颤。来到车站里，车子还没到，我焦急地等待着，一分钟、十分钟、十五分钟……半个小时过去了，一辆公交车也没有，正当我打算给妈妈打电话时，迎面开来了一辆公交车，一个熟悉的身影从公交车上走下来，“妈妈”我一边喊着，一边迎了上去，“给你伞”。“你怎么在这？”妈妈惊讶而又欣喜地问道。“我怕你没带伞会淋湿的，所以来接你呀！”我俏皮地说着。“呵呵，我家小玛利长大了，知道关心妈妈了，走，咱回家去”妈妈高兴地拉着我的手，我们依偎着向家里走去。
雨依旧不知疲倦地下着，叮当叮当，就像一首优美的赞歌。雨中，我和妈妈的身影好像一个人。
风雨作文600字 篇2
星星的泪撒在甘肃舟曲这片神圣的土地上，微风把清爽送给在一线抢险救灾的子弟兵们与坚强的灾区人民，阳关把光芒与希望带给人民。海内外中华儿女的心此刻紧紧连在一起，大家携手共同面对这一场突如其来的灾难！我们坚信灾区人民在我们的鼓励下必定更坚强！
风雨同“舟”，威武不“曲”，在这刻，“舟曲”是我们共同的家乡，舟曲人民的痛苦便是我们的悲伤，舟曲人民的坚强是我们战胜洪灾的精神支柱，舟曲人民微笑面对灾难是我们信心增强的能源！舟曲不会孤单！
一个个催人落泪的故事在舟曲上演：一些子弟兵们以惊人的毅力强忍着失去家园、失去亲人的巨大痛楚下仍然坚持抢险救灾，把救灾放在首位；当泥石流冲进家园时，一位父亲毅然站着，试图挡着泥石流，不让它伤害自己的儿女，而他的身下有三个子女，姐姐紧紧搂住妹妹，他们以这样的姿势保持了整整7天，直到救援人员发现，只可惜，他们的生命就这样走了。死时，爸爸仅42岁，姐姐15岁，妹妹与弟弟才14岁，正值青春年少。
泪，情不自禁地轻轻划过，心，在剧烈地跳动。心仿佛被刀又割又刺，麻醉了我的神经，刺入我的骨髓，那是一种无法用言语说出的痛！我知道我们的同胞在饱受与挚爱的亲人生死离别、阴阳相隔的折磨，处于水深火热的环境中，我们即为同胞，又岂能置之不理，苟且偷乐呢？
山能阻挠我们的通路但却无法阻止我们与灾区人民心连心；同样，水能切断我们的通路，但却不能切断我们“一方有难八方支援”的传统美德！
感谢一线救灾的子弟兵们，是他们把无数名灾民从死神中拉回来，获得第二次宝贵的新生命；感谢“微尘”先出自己的一份爱心，您们默默地做好事不留名；感谢志愿者们不顾危险毅然留在灾区协助子弟兵救灾；感谢一线记者们冒着生命危险进行跟踪采访报道，为我们提供灾区最新消息。
我们坚信“风雨同‘舟’，威武不‘曲’”，我们坚信舟曲人民一定会度过难关，笑着活下去；我们坚信“团结就是力量”“阳光总在风雨后”。
风雨作文600字 篇3
转眼间，我已度过了十七个春秋与冬夏。不敢说经历了多少人生坎坷，但至少，也坚强地度过了一些风风雨雨。在这些风雨中，我诉说着自己的独白。
有时，跟朋友约好在某个地方某个时间会面，我兴高采烈地按时到达，时间过去了许久，而她却迟迟不来。这时，总有一种想走的冲动，满腔怒火无处发泄。就在跨出一小步时，我对自己说：“万一她来了等不到我怎么办呢？再等十五分钟，再不来我就走。”然后，又退回原地，抱着希望地等待。时间的流逝同样磨砺着我的耐心，想要离开的欲望即将战胜我的理智时，同样的话语又出现在在耳畔。就这样，等了一个又一个十五分钟。至于最后的结果，有时是等到了，有时是等不到，但这又有什么呢？重要的是，我锻炼了我自己，学会了耐心，学会了等待。
也有时老师的一些听写，默写会经常通不过，经常被叫到办公室。这时，从办公室出来，不仅仅会感到失落，更会感到自卑。为什么我记忆力这么差，为什么我会这么笨，看来我真的不是片读书的料。便想着读书苦，读书累，也就不想读书了。但我真的甘心这么沦落下去吗？不，这时我这么对自己说：“你不比别人笨，大家的能力是差不锪 ，你缺乏的是努力，是你不够努力才会经常通不过。是不够抓紧时间，没有压迫感，没有读书的那股冲劲。相信你只要肯努力，肯用功，一定能够超越自己，超越他人。”这样自勉后，就会信心十足，想着要抓紧时间。那时，就会沉默不语，埋头写字，到晚自修时也会背背明天要默写的内容。要到第二天默写通过时，精神上的愉悦可想而知。
因此，不管面对多大的风雨，自己的独白是不可少的，只有自己才能说服自己，只有自己才能激励起自己的斗志。
为属于我自己的未来而坚强，而加油！
风雨作文600字 篇4
那一晚的风雨似乎烧熄了生命中所有的希冀：那一张辞退书似乎斩断了你所有的道路：那一次失败似乎催跨了我生命中唯一的寄托。失败虽然是生命必经的，但这次高考失败似乎成了世界末日。
一只摔破了的杯子还能做什么？
一块截断的木头还能做什么？
一个失去信心的人还能有什么用？
我一次又一次问自己，憔悴的皱纹布满脸颊，失败的痛苦紧锁住我前进的步伐。
失去了生存的依靠却将自己囚进在愁城。我不断的对自己说，不要趴下，前面还有许多美丽的风景，失败只是来磨练我们的意志。
哲学家伏尔泰曾说：“使人疲倦的不是远方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。”如果我们因为一粒沙子使我们人生的旅途残废，那我们就是懦弱的人。我们应该使我们的脚磨出茧，这样我们就不惧怕沙子了。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
失败并不是每个人的专利，相信风雨是不能把阳光打败。失败催跨的只是那些意志力不坚强的人。生命只有一次，但失败却无处不在。生命不会因为你一次的失败而暂停。经历风雨才能遇见彩虹。成功总是甜蜜的，但被后的代价是巨大的。吃得苦中苦，方为人上人。
生活的方式具有很多种，但无论什么样的方式都离不开失败。失败的阴影是不能笼罩我们的。
海水无情地拍打着一切，冲击着海岸线的一切。大海把大块的有如碧玉的海水狠狠地摔向礁石，大块的碧玉碎了，碎曾一块块，一片片，碎石琼浆的浪花四处飞溅。而礁石依然“傲然耸立”接着又是碧玉，又是碎片，又是雪花，一次次，一回回。满天的浪花飞舞，大海的怒涛汹涌。
浪话百折不挠是为什么？难道知识为了磨平礁石？浪花难道没有脆弱的心情？
风雨作文600字 篇5
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊！不经历风雨，怎能见到彩虹？——题记
在成长路途中风雨是我们生活中不可或缺的，它让我们的生活变得坎坷、崎岖。然而，我在这风雨路途中学会了坚强。
风雨也是我们命运中所常见的。如果你遇到风雨时倒地不起，或是选择后退，那么它将会无情的吞噬掉你的前途，使你的未来变得不再绚丽多彩，而是一片空白，你的一生将会碌碌无为；如果你在风雨中轰然倒地，又东山再起，勇往直前、坚持不懈，那么你终会迎来阳光明媚、绚丽多姿的明天。
然而你想要从这条“拦路虎”的眼皮底下跨过，那也并非易事，他将会对你的各个方面进行考验，只要你有一个方面不合格，你都休想突破防线，幻想见到风和日丽的明天。
突破风雨并不简单，然而鹰却拥有那样的毅力去勇往直前。
鹰是寿命最长的鸟类之一，可达70岁。但它们在40岁时就会经历一次莫大的风暴——生与死的抉择。鹰在40岁时，它们的.喙、抓子、羽毛都开始老化。它们的喙变得又长又弯，直顶胸膛；他们的爪子已经抓不住猎物，失去了食物来源；他们的羽毛变得又密又厚，使飞翔极为吃力。他们只有两个选择：要么等待死神的降临；要么努力飞到悬崖上筑巢，再用喙猛地砸向岩石，直到喙部完全脱落，然后静候全新的会再次长出，再用喙一根一根的拔出自己的爪子和羽毛，最后便是漫长的等待……
鹰在这个过程中饱受煎熬，但他并未放弃，而是努力让明天变得更加美好。鹰都敢于渡过这漫长而又痛苦的150天，换来下半生，我们又为何不能呢？如果铁钉害怕敲击，那它将永远一无事处；如果废铁害怕融化，那它将永远不能重生；如果食品害怕蒸煮，那它将永远无法成为嘉肴；如果人生害怕风雨，那就永远不能成长。
失败乃成功之母，没有失败何来的成功？没有风雨，又何来的彩虹？成长途中有了风雨就像水墨画有了颜料，假若生活中一帆风顺，你的生活便枯燥、无味。人生需要挑战，就让我们在风雨中学会坚强。
风雨作文600字 篇6
成长的路上要历经千辛万苦，成长会遇到很多麻烦，也会遇到一些开心和心烦的事。会让你有新的感悟，有新的认识。
成长中我觉得让我感悟最深刻的有一件事，它让我感到委屈感，但最终我终于澄清了，让我感到了无限的舒服。
在小学五年级的时候，记得有一次手工老师让我们做一个小木船作为手工业的成绩。我们被分成了六个小组，每个大组有九个人。老师给我们提供了零件和材料，让我们做出最好的，我们每个组都拿出了架势来，于别的组开展一场战争。经过一节课的奋斗，我们每个组的成果都很好，但最好的就属我们这组和小文他们那组。但他们那组因装饰漂亮，而比我们这组高了一分。我们这组都觉得有点不公平，所以都很不开心。但也没有多说，课间时，我们把小木船都放在了桌子上，便都去做操了，但我因在教室玩了一会儿，便最后下去。
上课时，我们全部回到了教室，但一看，小文他们那组的却不知道怎么碎了，大家围在了一起讨论着，质疑这，想不明白为什么。突然不知道哪个说了一声，“小斌刚刚最后一个小去。大家的目光全部集中在了我身上。我一脸盲然，不知道什么情况，大家私下说我哭得是嫉妒小文他们那组的而给他们摔了。我对大家说我没有，可大家都不肯相信我说的，还说我是个胆小鬼不敢承认。
转身我望着好朋友小静看，发现小静也一脸不相信的样子。我含泪跑出了教室，谁知却一头撞到了老师身上。我跟老师说了声“对不起”，便想走，但老师看见我眼红红的，就拦住了我，问我怎么了，我想老师说明了原因，老是拉我进了教室，他二话没说，进教室就走向了那模型查看，最后老师转身说：“同学们不是小斌的错，因为我看了，是小文他们少上了一个支撑点而坏的。
最后大家想我道了歉，我很高兴，因为大家没有误会我，下课了，操场又想起了我的笑声，我和大家言归于好，又回到了这个大家庭。
成长的路上会经历风雨，但我相信，我们会冲破的，一路成长，一路风雨。作文
风雨作文600字 篇7
坚强，是在风雨中学会的，快乐，是在坚强中感悟的。
早春的风雨是温柔的。在如生如梦的春雨中，最先露出头却总是春草。它们悄悄地，但坚强地从土中钻出，为山野铺上了一层嫩绿，充当春的使者，笑对世界。
在早春的风雨中，小草学会坚强。在坚强中，他感悟到了快乐。
盛夏的风雨是疯狂的。万物都是臣服于它的脚下。只有荷花坚强地屹立在小水潭中，偶尔有雨点袭来。她却固执地一抖身，把雨点甩出老远。在肆虐的风雨中，他却笑对万物。在肆虐的风雨后，他依然笑对苍穹，亭亭玉立，粉黛微露，娇柔美艳，倾倒多少俊男靓妹。
在盛夏的风雨中，荷花学会了坚强。在坚强中，她感悟到了快乐。
深秋的风雨是冷漠的。大树的叶子已经枯黄，在一阵秋风中，一场秋雨下。落叶飘然而下，躺在那里等待着腐烂，也等待着重生。同时用自己的一生去诠释“落红不是无情
物，化作春泥更护花”的情怀。在垂死之际，他仍然笑看人生。
在深秋的风雨中，落叶学会了坚强，在坚强中，他感悟到了快乐。
寒冬的风雨是肃杀的，寒冬用自己的威严，迫使苍生低头，只有梅花，愿以自己柔弱的身躯来反对寒冬的暴政。她扎根于雪土之下，生长在寒风之中。她用那洁白花朵笑望苍生。
在寒冬的风雨中，梅花学会了坚强。在坚强中，他感悟到了快乐。
在学习的风雨中，我们应该学会坚强。在面对机遇时，让我们像小草破土，意气风发，踌躇满志。在面对世俗时，让我们像荷花自洁，不为所动，高洁傲岸。在面对失败时，让我们像落叶归根，从容不迫，无私依旧。在面对困难时，让我们像梅花凌寒，无所畏惧，勇往直前。
让我们在风雨中，学会坚强！面对学习，面对社会，面对人生。
风雨作文600字 篇8
太阳深深地打了个哈欠，懒洋洋地躲到云妹妹身后。紧接着，云密集了起来，白茫茫的天没有一丝阳光，也没有温暖的气息。“轰隆隆”，闪电大哥潇洒地登场，立刻，乌云就布满了天空，像一张大大的网，把真个世界的光芒都罩住了，大地骤然降温，凉飕飕的风夹着闪电“轰隆”一声，向我飘来。天边闪起一片白光，天空变得咄咄逼人，乌云毫不留情地泼下一大瓢的水来。就像给炽热的地洗了一个凉水澡。
谁不知道？暴风雨就要来了！
“轰隆隆！轰隆隆！”打着闪电的节奏，听着雷声的隆隆，挺着万张狂风，行人民都急急忙忙地回家，回家干嘛呢？当然是收衣服！我听得出行人的愤慨：“好端端的怎么就下雨了？夏天，这调皮的孩子。”“刚才还晴空万里。眼间就下起雨了，衣服也白洗喽！”……更大的雨声把人民的抱怨埋没了。街上的人不多了。
家里关着窗户都能听得到雨在吼叫，似乎这是全世界最热切而又最冷酷的音符，仿佛全世界只有雨在唱歌，而人人都是听众，都在聆听这美妙的无与伦比的旋律。十二热情奔放，十二冷漠无情，时而高潮，时而低沉，时而变幻莫测，时而逐渐清晰，时而欢快愉悦，时而又像在倾诉着什么……
我陶醉了，眼前浮现出音乐家演出的场景，又出现马儿奔跑的感觉。置身于这场暴风雨中，有狂野，也有梦幻，好似就走在一片刚下过雨的树林中，问到湿润的空气，泥土的芳香……不，仔细聆听暴风雨的声音，我感受到的可不止这些，那种感觉，不管用什么去描绘，都不如切身体会。
轰隆隆，哗啦啦，它唱着唱着……
放肆而贪婪的雨终于累了，在地上化作一汪汪洼水。我想，他一定是喊累了嗓子，风也渐渐变得温和可蔼，拂过身体的一刹那，感觉到了如蜻蜓点水般的清凉和舒爽，淡淡大自然的芬芳清香，包括那令人心旷神怡的带湿气的清鲜空气！
如果下次暴风雨还要来，就让暴风雨来得更猛烈些吧！让我们去聆听、去感受。
