倾听话题作文（精选45篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的倾听话题作文（精选45篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
倾听话题作文 篇1飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肤体传达信息，我们用语言交流思想、感发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会佩听大自然的山风松涛、白云海蓝，学会倾听他人的喜怒衷乐、悲欢离合……
人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声，那就应该去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。
倾听是心灵之花，它能折射出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星，它能给人们带来希望;倾听是一朵开不完的花，它能绽放生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教诲，就知同读一本好书，受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担病苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都都要倾听陪伴。渴望倾听之人时倾听的向往如同“青青子吟，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。
当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时，一阵清风能给你开解;彷徨时，一股清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要聆听。
朋友，牵起倾听之手，创造更加精彩的人生。
倾听话题作文 篇2如果你固执地认为，夏天听雨太嘈杂，秋天听雨太凄凉……那么就在春天听雨吧，窗户是一定要打开的，电灯是一定要熄灭的，在春天听雨，是无可挑剔的。
“随风潜入液，润物细无声。”当无名的烦恼袭来，当世间的一切都归于沉寂之后，当几声狗叫划破雨夜的宁静之时，听，仔细听……
这雨飘洒这从天而降，飘到树叉上，落到屋顶上，顺着房檐，最后浴入泥土，一滴一滴……听，仔细听……
这雨缠绵着，被晚风吹得轻舞飞扬，形成一首和谐的乐章，是一首极富节奏感又极其单调的乐章，时而舒缓，时而急剧，听，仔细听……
你会觉得你和大自然融为一体。这雨，轻唱着挖空你的心思，道出你的惆怅，注释你的疑惑，给你无尽的想象，使你觉得自己仿佛已变成一滴雨、一棵树，一根草，一束花，一撮泥土。这雨使时间似乎停止，只有墙上的钟告诉你生命在延续。
听着，听着，我似乎也在一个弯曲的延伸向远方的小巷，也逢着一位结着丁香仇怨的姑娘，一位梦一般，风一般，云一般飘去了的姑娘!
这雨，净化着我的心灵，使我在自己的世界中找到一方净土，一片慰籍，我成长中的错误会在这柔和的歌唱中变得美丽吗！？雨水真清纯，清纯的如同我的眼泪，我在自己的泪水中看不清自己。
太多心思，太多痴言，太多哀怨，太多惆怅，太多太多无人问津，只能在这细雨纷飞的日子将它们逐一放出。
撕掉最后的日历，于是过去变成回忆，我仔仔细细地寻找，我永永远远地期待；期待着一个全新的自己,留给雨夜，一个新的足迹......
听雨，这种感觉，不能言传，只能意会。
倾听话题作文 篇3正午，天上闪出一道白光，紧跟其后的是雷公公敲鼓的声音，“轰隆隆，轰隆隆“，鸟儿们着急的叫着，仿佛在说：”怎么办，山雨姐姐要来了，我们带什么礼物给它呢?"
"哗哗，哗哗“山雨姐姐慢慢地走来了，正像大家问好呢。”吧嗒“听，仿佛是雨滴弟弟的脚步声，它慢慢地，投入了大地妈妈的怀抱。”轰隆隆，轰隆隆“雷公公仿佛听到了它们的脚步声，敲起随身随带的大鼓。”哗哗哗，哗哗哗“山雨姐姐的歌声越来越大了，仿佛在说：“你好，雷公公，感谢您敲鼓迎接我和雨滴弟弟！”“轰隆隆”雷公公又敲起鼓，仿佛在说：”不用谢！“
”呼呼呼呼"风姐姐走来了，它仿佛在对山雨说：“山雨妹妹，姐姐来了，来迎接你们了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了回应，仿佛在说：”姐姐，你的声音真好听！""叽叽喳喳”鸟儿们也在回应着，好像在说：“哇，好多姐姐，欢迎！”
似乎是看到各位的到来，山雨姐姐开心地唱起了歌：“哗哗哗哗”，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”鸟儿们也叫了起来，好像在给山雨姐姐伴奏，作为礼物送给大家！天空渐渐亮了，山雨姐姐要走了，它依依不舍的向大家挥手告别，雨滴弟弟也离开了。大自然的一切，变得勃勃生机。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳“鸟儿们鸣叫着，仿佛在为这崭新的一切歌唱。”淙淙，淙淙“溪水欢快的歌唱着，伴着这清新的一切。
倾听，这大自然的歌声：溪水的”淙淙“声，滴水”滴滴“声，还有风儿的”呼呼“声，因为，风儿还在大自然中工作，它似乎在为自己是大自然的工作者而骄傲！
哇，这大自然的歌声，是多么动听；我认真地倾听，这大自然的一切多美妙。
倾听话题作文 篇4晚风细入，熏香袅袅，弦弦颤动，余音凫凫。幽雅婉转的琴声在我们耳旁起舞。听，你听到了吗？
我爱倾听，听大自然的一切。春天到了，因为天使来了，朴翼天使的鸣叫总是美的，听一听鸟鸣，总有一种在天际翱翔的惬意。炎炎夏日中，听着鸟儿的鸣叫，就想和蝴蝶在一起翩翩起舞。即便是到了冬天，我也会倚在窗前，静静地等待天使的归来。
相比鸟鸣，我更爱听大自然演奏的乐曲。再也无法忘记听风的乐趣。微风的时候，似乎没什么声音，可当你用心去听时，就会感觉到风儿在用它细腻的声音和你打招呼。当劲风来临时，那一声声呼啸就带来了无限的乐趣，没有必要害怕，因为他永远不会伤害你。大自然对我们这些孩子很放纵的，因为她知道我们是她的孩子，我们不绘伤害她。在大自然的溺爱中，在风儿的陪伴下，我们在笑。
我也爱听雨。对于雨，我有一种与生俱来的好感，总是把雨叫做天空的眼泪。也许在我这样一个长不大的孩子的眼中，雨也是天真的吧！雨小的时候，就像小溪流淌过自己的身体，雨再大些，就像河流在奔腾，在咆哮。当雨肆无忌惮的放肆时，就会有一种在海洋中无拘无束的快感。虽然豆大的雨珠砸在身上有些疼，我也会在雨中奔跑 ……此处隐藏20680个字……，可以使我们感受到大自然赋予的和谐美；倾听月色，可以感到月光的柔和与美丽；倾听心灵的钟声，则使我们变得坚强。但又有谁曾倾听过父爱？
那是初一的最后一次考试，我考了全校第110名，带着失望与无助的心情回到家中，被母亲批个没完。我根本没有心思听，话语仿佛从耳朵进入后徘徊了一阵，又从另一个耳朵出去了。我不耐烦的捂上了耳朵，心想：不就是没考好吗，下次考好不就行了，唠叨什么呀？！于是，我随口嘟囔了一句。不知是父亲察觉了还是听到了，带着严肃的表情说：“走，儿子，我们出去走走。”我的心立即提到了嗓子眼。但无可奈何的走了出去。
天上的月光照射在地面上，很柔和，但有仿佛严厉地批判着我。我和父亲默默的走在漆黑的路上，风吹着树叶，发出“哗哗”的响声，仿佛一阵阵的嘲笑声。我心里无比的惊慌与恐惧。忽然父亲紧紧握住了我的手，但目光仍旧停留在前方。这时，我感到父亲的手无比的温暖，感觉有一股话语涌进了我的身体，直到我的心房。听到了！我听到了父亲无言的话语……我变得严肃起来，我听到了父亲的良苦用心；听到了父亲对我无限的希望；更倾听到了父亲对我深沉的爱！我凝望着父亲，看见他坚定的眼神里隐约露出一丝微笑。于是我暗自下定决心：爸爸，请相信我……
父爱是无言的，是伟大的，深沉的，只有用心去倾听，才能体会父亲的爱。倾听父爱，使我更加坚定；倾听父爱，让我了解父亲的心……
让我们学会倾听，认真倾听吧！
倾听话题作文 篇42当家里静极了，一切沉浸在寂寞中，你能发现，有时，请听真的很美。
头顶上的蓝天我们总在向往，心灵独白谁能听懂；当看书累了时，走到阳台上，凝神倾听，掠过天空的鸟儿向我们诠释快乐的含义，当忽然传来孩子的打闹声、哭声时，你是否感到诧异？这是童真，是人间最美的乐音，行走在世界间，穿梭于茫茫人海的我们，可有驻足倾听，为我们逝去的童年感慨。生活的潭早已将我们污染，名利的渊早已困住了我们，有多少人，肯再仰望蓝天而脚踏实地？
迷惑不解的我们却不思其行，贤人的谆谆教诲如纸上谈兵，实践的劝告依旧无动于衷，唯有悔过，方知前人之教诲。我们怎么就不能像一棵老树一样，屹立于天地间，虽不饮琼浆玉露，虽枯枝上的一片绿叶已是希求，但却依然傲立不倒，依然仰望苍穹，根与地依然紧连。小孩从老树旁走过，看到的是它枝干上的青苔；年青人从老树旁经过，看到的是它凋零的叶和枯干的枝；中年破从老树旁经过，看到的是它的巍然屹立；老年人从树旁晃过，驻足凝思，看到的是仰望苍穹，脚踏实地的理想主义者，倾听它的根的诉说，安慰它永远不变的志向。
听尽民间诸事，却无能为力，靖节先生只能“衣沾不足惜，但使愿五违。”而子陵先生却发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”而我们，没有诗人的阔达，我们只能渴望回到童年！
身居阳台，顷听鸟声，忘却了自己身处浊境！
倾听话题作文 篇43鸟鸣声是娓娓动听的，溪流声是潺潺悦耳的，海潮声是波澜澎湃的，而我却最喜爱雨声，因为它是润物细无声的。每当我耳倾听这天籁之音时，便浮想联翩。听雨，用心去听，便能解读四季。
春雨是一个文雅的小姑娘，她迈着轻盈的脚步来到了大地上，她随风潜入夜，在枝头的嫩蕊上，在田园的麦苗上都有她的身影掠过，但这一切却不被人所察觉。大地如一幅巨大的画卷，她轻轻地走入了这幅画中，渐渐地，她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来，如画龙点睛，这幅画仿佛活了一样，春意盎然，生机勃勃。她唱着优美婉转的谣悄悄地来了。
夏雨像一群淘气的孩子，他们嘻着，嚷着的来到。他们手拉手，三五成群地来了。橱窗沙锅内，屋檐上，都有他们的笑声。落到地上，他们也不停止。他们跳跃着，敲打着一切能发出声音的东西，演奏着悦耳的乐曲。上万个音乐家，在不同的地方，同时演唱着这个旋律。秋雨是一个快乐的。她降落在田野中，唱响了她丰收的乐章，那声音时而如云流水，时而如拨涛涌起，时而如诗篇典雅，时而如风声唱历，时而如弹素琴，时而如舞霹雳……她将这大好年景用声传到了四面八方。冬天的雨是一个含情脉脉的。她不缓不疾地落下，为树木除去了“白衣”。
她来到了街道，挥挥衣袖便将马干净。她的音韵令人回味，忽而浅吟低唱，忽而欲说还休，忽而静水漂流……这声音犹如镜花水月，悠扬典雅。倾听四季的雨，我的心情格外舒畅。
倾听话题作文 篇44每一个人都应该学会倾听。倾听大自然的美妙声音，倾听老师循循善诱的教导，倾听父母事无巨细的叮嘱。
小时候，我总是不喜欢听父母的话。刚入冬时，妈妈让我戴上围巾，我偏不戴。结果，一整天都只能缩着脖子，用领子挡风。一想到这件事，我的脖子就好像裸露在冷风中，被冻得冰冰凉。
天气忽冷忽热，有时穿上了大棉衣，一会儿就热得跟被蒸煮了似的。可把外衣脱掉，一出门又冻得瑟瑟发抖。每一年都有这样的一段时间，真是折磨人。
早上，妈妈把一堆衣服放在沙发上，我很惊讶：“为什么要穿这么多?”妈妈说：“今天降温了，太冷。”“可是昨天多热啊，今天说不定也一样呢。”我有点不高兴了，穿这么多，脱都不方便。“不怕一万就怕万一嘛，有准备总比没准备好吧!万一冻到了，感冒多遭罪”妈妈心平气和地劝我。我只好不情愿地一件一件穿上了。等都穿完了，我觉得自己就是个圆滚滚的球。
刚出了门，妈妈又说：“热了就把外套脱下来。别捂着。”我走出了家门，和同学一起上学。在屋里觉得外面阳光明媚的，实际上风特别猛，都要把我们几个人吹走了。等到了学校，我们的小脸都变成了熟透了的红苹果。
俗话说得好，不听老人言，吃亏在眼前。听一听别人的劝说，听一听父母的唠叨，会让我们少走一些弯路，少吃一些苦头。
倾听话题作文 篇45一位伟大的哲学家说得好：“人的一生百分之四十五都在倾听。”是呀，我们每个人从一出生开始，就无时无刻不在倾听。
为什么“聪”字的一半都是“耳”字？因为倾听对于一个人来说非常重要。只有会倾听的人，才是一个真正聪明的人。由此可见，倾听是多么的重要！
听吧，听那大自然的声音：小溪“哗哗”地唱着欢快的歌；风儿在空中呼呼作响，好似一张巨大的风琴在演奏时而激烈、时而平静、时而柔缓的乐曲；一阵风吹过，小草沙沙作响，低头说着悄悄话……只要你仔细倾听，就会发现，世上竟然有如此美妙的声音，真是天籁之音啊！
听吧，听老师那亲切的话语：老师美妙的讲课声，老师关切地谈话声，老师严厉的批评声……这是世界上最伟大的声音，因为这种声音传授给我们知识，教育了我们。我们要学会倾听老师的声音，丰富我们的知识。
还有一种更微妙的声音呢！那是我们无法用耳朵捕捉到的，只有用心灵去慢慢体会。这就是书的声音。也许你不会注意，在你读书的时候，你就在倾听书的声音。它会讲述世界上的万千气象，奇闻趣事；会诉说古老的历史，奇妙的自然；还会说一个个真实的道理，智慧的真谛……只要你用心去倾听，就能听到她的声音。学会读书，也是一种倾听。
同学们，你是否已听到了动听的声音？让我们学会倾听，听那小溪的哗哗声，风儿的呼呼声，雨点的嗒嗒声，朗朗的读书声……让我们用耳朵、用心灵，一起来倾听这个美丽的世界吧！
