【热门】风雨的作文锦集九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的风雨的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风雨的作文 篇1
今天我看见了真正的彩虹，在现实中看到的，记得小时侯看到过一次，那次是在很高处，很小。今天的很壮观，很漂亮风雨后的彩虹。
在傍晚的时候，雨停了——后来又出现了奇异的光芒，从大片的乌云中非常有力的投射出来，那道光好美，像是在告诉我：无论发生了什么不好的事情或是遇到任何困难时都不要轻言放弃，要加油要努力！天塌下来还有超过两米的人顶着，像我们低于两米的人还有什么好怕的呢！！！相信自己，战胜一切！！！后来无意的往窗口一瞥就看见了让我欣喜的彩虹，风雨过后的彩虹。如果没有这场风雨哪会有这条漂亮的彩虹出现呢？！真的好漂亮，像巨人一样立在南面的天空，在乌云和彩云中屹立着。从此以后我不会再惧怕任何事情！
再再然后彩虹慢慢消失了，紧接着又出现了漂亮的红云，它是那么的耀眼，那么的神圣。
相信我的风雨即将过去，耀眼的彩虹就在前方等着我，努力吧！！！向着胜利的目标迈进！！
风雨的作文 篇2
在严冬的一个下战书，尔干完了功课，就依照妈妈的吩咐看遥处，妈妈说这样对眼睛有利益，能够置松眼睛的肌肉。一朵露苞欲抬小花映进了我的眼帘，只是上面有弛废纸，让小花逊色了多少分。突然，我望睹不远处有一朵黑云正以风驰电掣之势向这里"疾走"而去。乌云飘得这么钝，免不了要有一场滂沱大雨了。"实是六月天，娃娃脸。"我喃喃自语讲。这时地空像打翻了的墨盘，随之就是电闪雷叫，风雨接添。我又想伏了这朵小花，花上的废纸早未被打湿，小花弱小的身子禁不住如斯恶劣的环境，佳像在苦楚的呻吟又似乎已经气息奄奄。我想往救救她，但一想，又要穿雨衣击雨伞，怪麻烦的，而且外点冷风习习。算了吧，不值该。我很速得消除了救小花的动机，开端在屋面吟诗息对："乌云翻朱未遮山，红雨跳珠治入舟。赖诗啊，恶诗……"
一阵匆仓促的足步声打断了我的话语，本来是一个七八岁的小父孩。衣着小私主的雨衣，可恶极了。她从小袋子里拿出了一把小铲子，而后胆大妄为的把小花四周的烂泥铲启，又用小手把小花连着根从洋里抱没来，放入了一个小花盆里，还说："花儿，你怎么样了呢？"语气中充斥关爱，我默默地瞅着小母孩的一举一动，一言一言，想笑，又啼不出来，口里很不是味道。
第二天又是一个艳阳天，我途经小女孩野，看见她在给花浇水，还不住的咳嗽。她见了我，甜甜的说："姐姐。"我笑了，有些为难。那朵小花已成替了亭亭玉破的奼女，正贪心的享蒙着阳光。
那天，我从一个小女孩身上学到了我始终不理解的货色————爱护人间间的千万生灵！
乌云擦过天空，却洗洁了尘埃。
风雨的作文 篇3
提示：“风雨过后见彩虹”这是一种自然现象，结合生活实际，展开联想，编写一个童话。
彩虹是个名人，而风雨是个暴躁的君子。
一天上帝来到他们俩之间说：“喂！二位，我知道你们的地位，但如果二位能穿越撒哈拉大沙漠，谁就是君主！注意，只能带水，其他东西不能带。”风雨说：“行！”“嗯。”彩虹笑着答应。
第二天，俩人出发了。
“啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦……” 风雨边唱边走，渐渐的，风雨走远了。这时风雨转过头大声地对着彩虹喊：“你几年才能穿越这片沙漠呀？”
“不知道，按我的速度，只有上帝知道。”
又过了三天。
彩虹想追寻风雨的歌声，但是却听不到。满眼只见茫茫沙漠、炎炎烈日，空气干燥的仿佛能点燃。
忽然，彩虹发现了脱得只剩下一条裤衩的风雨，他大口地喘着粗气，筋疲力尽，神色黯然地站在路边，瘪了的水壶扔在脚下。彩虹上前一步把他拉起来，劝他一起走。
风雨摆摆手说：“唉！早知如此，何必当初！之前我要是知难而退多好，也就不至于会是现在这个样子了……”
逆水行舟，不进则退。
一天、 两三天。
四五天后。
风雨已经不见了，而彩虹穿越了沙漠。
风雨的作文 篇4
一棵参天大树回忆着他的成长：“那时的我还是一根细弱的柳枝，被好心的人们送入大地的怀抱，吸收精华。一次暴雨，风吹雨打使我奄奄一息。暴雨后温柔的阳光，教我勇敢地站起来，无畏这风雨。即使怎样的雷鸣和雨打，也不会再将我推入挫折的泥泞无法自拔。因为我知道，风雨更是成长的精华。”
于是，瘦弱的柳枝成长为参天大树。
这就是那棵怀抱柳，我成长的摇篮。
其实，我们不就是一棵小树吗？我们在学校这个大家庭中学习，生长；在温暖的家中欢乐、飞扬。我们受挫，无非是考试失利，小伙伴之间的不愉快，但更多的是学习上的障碍吧。
学习是我们生活中重要的一大部分，也是我们每天的重要内容。我们不能波澜壮阔，但必须开心快乐，从学习中获得乐趣！如果我们在学习上遇到了困难，为何不敞开心扉，走出风雨，感受阳光，享受彩虹！一味沉于失望沮丧，浸在不甘心与痛苦中，莫非是在风雨中挣扎，讨罚自己，于是无补！
走过风雨，告别失望，重新振作起来，从失败中总结经验教训，这无疑也是我们成长中的肥料，一大收获。
我们在平地上漫步前行，偶尔也会遇到沼泽、泥泞。倘若挣扎在沼泽中无法越过，相当于败给了挫折！败给了自己！
在挫折和磨难中不历练，就像小树在风雨中成长。我们无畏这风雨的击打，无畏这风雨的轰鸣，小树才会在风雨中吸取天地精华，绽放灵魂的花朵，耀眼芬芳。
正是在密麻的风雨中不断成长，不断壮大，小树苗才会不断地成长为参天大树。
小树的成长也正是我们的成长，我们在风雨中历练不断地绽放。每次的挫折背后，总会有缕缕温暖的阳光给我们以安慰和启迪。给我们舒适的庇荫，让我们更加健康成长！
风雨中的树，摇曳在风雨中的枝叶，也是我们在挫折中奔向港湾的动力和映照。我们在风雨中成长，枝叶已茂密芬芳！
风雨的作文 篇5
虽说我喜欢雨，但并不意味什么雨我都喜欢。这天的雨，真是害惨了我们当学生的！
中午，天黑沉沉的，像玉帝打翻了墨汁瓶。突然，狂风暴雨，即使是坐在家里面，也感觉到那种地动山摇的气势。刚才还是那晴朗无云的天上，顿时间变了脸。那样的雨，真的让我毫无想欣赏的感觉。这不是涓涓细雨，这是夏日的第一场大暴雨！
近些天也下了雨，但都没有今天的大，今天的响亮。“哗哗哗……哗哗哗”一场大雨不约而至的降了下来。这的雨，该如何形容呢？这就像人站在阳台上往楼下倒上好多好多水一样！这也像近些天的雨滴集合到了一起！----倾盆大雨一样。
关键是，我的上学时间到了。这样的暴雨，若是在放假期间下，我或许还会感到自己很幸运。但事实相反，我没有一点那样的感觉，反倒感觉倒霉到天了！好吧，我终于冒着“生命危险”到了学校。我的衣服湿了，鞋湿了……看到这些，我甚是无奈。但貌似班里同学都差不了多少。落汤鸭……这个词值得一用。
让我生气的，不是那突如其来的暴雨，不是我满身的湿透，而是这雨，不下了。我们都到达了学校，但谁能想到，第一节课都还没有下课，雨就停了。过了一会，又成了大晴天。果然，夏日的雨，都是来的快去得快啊！但是，老天！你可不可以为学生考虑一下？
这次的雨，我想不出赞美的词，只能说是惊叹了……哦，对了，听说每年高考都下雨！
风雨的作文 篇6
鲜花是灿烂的，掌声是动听的，光环也是迷人的，但是，又有谁看到了它们背后那一点一滴不起眼的却又不平凡的挫折与艰难？作为一位正在成长的.青少年，在通往远方的路上，免不了有一些风风雨雨、坎坎坷坷。
时间，定格在20xx年，那个仲冬，我正在读四年级。即将期末考试了，老师讲课的速度快马加鞭，课后的习题巩固也是紧锣密鼓。我不知道自己是怎么了，常常脑子里一片空白，不知所措，神经系统好像哪里出了故障，注意力完全不能集中。
在那一段时间里，我进入了我小学阶段的最低谷，就这样，我浑浑噩噩的日复一日，直到临考前的一次预备考之后——
那天似乎是有史以来天最暗，地最沉，仿佛空气也最沉重压抑的一日。一早到校，下了昏昏沉沉的早读，老师发了预备考的试卷。试卷上鲜红而又硕大的78分，让原本情绪低落的我雪上加霜，刹那间，那从不相信眼泪的我，竟也落下了泪。老师也找我谈话，说我学习态度不端正，学习方法有问题，上课不在状态，作业糊写一通。问我是怎么了，还让我给自己写一封信，甚至还要请家长。
放学后，同学们陆陆续续都走了，我伴着天上的乌云，托着我那灌了铅似的，沉重万分的腿。哗啦，一片落叶悠然飘落在了我的肩上，继而又被风吹到地面，我走着，一脚踩碎一片枯叶，听着那“咔吱咔吱”的碎叶声，我的心仿佛获得了些释然。
但是，我回家后，如何向我那每天辛辛苦苦风里来雨里去，起早贪黑养育我的母亲交待呢？告诉她那么简单的试题我只考了78分？告诉她每天背着书包貌似辛苦读书的我其实根本没有用心？显然是不可能的，想着妈妈那失望的眼神，我愁肠百结。那被我踩碎狼狈地躺在地面上的落叶像极了我此时破碎的心。
一霎时，我感到无助，觉得自卑，我是多么无用，多么愚蠢，是个多么失败的女儿。我也许真的比别人智商低，真的很蠢，真不能做一个最好的自己，也许我真的不能！
正当我胡思乱想的时候，我听到了妈妈唤我名字的声音。妈妈站在嘈杂的十字路口，关切的含笑注视着我。迎着妈妈的目光，想着书包里那张需要家长签名的失败的数学试卷，我的泪突然开始决堤。妈妈吓坏了，她三步并作两步地向我急急走来，一下把我搂在怀里，摩挲着我的后背关切地问：“露露，你怎么了？”我在妈妈怀里啜泣着渐渐泣不成声，在一个十岁小孩的心里，78分真的和世界末日一样可怕，我要怎么开口向妈妈坦白这可怕的噩梦！
后来，回到家，心情稍稍平复的我颤抖着双手拉开书包拉链，哆嗦着取出那张被我揉的皱巴巴的试卷，我不敢看妈妈的眼睛，把头埋得不能再低，然后便开始任命地等待暴风雨的来临……
然而我又想错了，妈妈并没有生气，她温柔地拉着我的手，让我依偎在她身边，然后语重心长地说：“露露，你忘了我们一起看过的那些书了吗？爱迪生是从三个板凳的故事里学会持之以恒；史铁生是在残疾后，在文学上绽放光芒；崔万志是在经历奇耻大辱之后有了远大坚定的志向；诺贝尔也是在千试万验之后，才发明了炸弹。和他们的挫折相比，你的78分又算什么呢？”我若有所思地抬起了头，看着妈妈，她继续说：“一次没考好不算什么，我们可以一起把出现的问题找出来。老师安排模拟考的用意不也是让你们提前发现问题吗？而且你最终向妈妈坦白了你的成绩，你是个很勇敢的姑娘！”妈妈说着竟冲我伸了大拇指。我那时的心情真是五味杂陈。
那晚，我把眼泪擦干，和妈妈一起纠错、分析错误的原因，我想这次考试的失利教会了我很多。每个人的成长，都会有风雨，甚至有了风雨，我们才能成长，只有不断地成长，我们才能成功。在鲜花灿烂，掌手动听，光环迷人的背后，我们成长路上的风风雨雨，也是我们获得桂冠的资本和历炼。
那次期末考试，我的数学考了100分。
风雨的作文 篇7
儿时看到暴风雨后的彩虹多次，但都没有这次这样记忆犹新，这次的彩虹是那么的独出心裁，精心别致。虽然事隔很久我依然清晰的记得。那是一个黑漆漆的夜晚，以前暴风雨的夜晚从不曾觉得这样的可怕过，电闪雷鸣，暴雨哗哗，像天河被挖了一个大大的口子一般。我真担心自家的房屋要被砸漏了。
狂风卷着雨丝就像无数条长长的鞭子，狠狠的往窗户上抽。窗缝里钻进了雨水，顺着窗台往下流，闪电一亮一亮的，像一条巨蟒在云层飞跃，一个狂风猛地在窗外炸开。昨天的那场暴雨刚停，本来就准备落山的太阳，从西边又一次露出崭新红润的脸来，染红了天边的云彩。
在这广阔的云幕上奇异的出现了一条半圆弧——彩虹。‘’赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？‘’虹的美丽色彩吸引着我。虹的最外层是红色，接着就是橙色，黄色。最里层的是高贵艳丽的紫色，也是我最喜爱的一种颜色，七色衔接和谐浓淡变化相宜。真像仙女从天上丢下彩带一般绚丽多彩。虹，是由无数细小的水滴聚在一起，簇拥在阳光的辉映下，诗句中的彩练，传说中的金桥！虹，用它的身体编织成天与地的衔接之处，雨后的彩虹就是登天的桥，登上这座桥便能上天！
虹，用它色彩艳丽的光照亮人心灵上的窗，张开人理想的翅膀！这一次的暴风雨就是因彩虹而绚丽；因彩虹而美丽无比，因彩虹才被我清晰地记者，牢牢地记在心底！
风雨的作文 篇8
我很喜欢夏天，但是夏天有一个坏习惯，就是喜欢下很多的“大爆弹”——暴雨。
星期六又要下雨了，乌云吃掉了曾经雪白的云，天空变得漆黑一片；大树一动不动，好像被冻住了；蜻蜓飞得很低，像是在说：“暴雨来了，暴雨来了！”人们有的急匆匆的在路上狂奔，有的连忙出门收衣服的，有的赶紧关上窗户……他们都很害怕暴雨的到来。
雨慢慢下了起来，雷公公打着鼓来到了人间，闪电阿姨阿姨也提着大砍刀来了。小草被雨打的微微颤抖，小动物们都在四处找着避雨之处。雨越下越大，路上的水也越来越多，车子的轮子也被淹在了水里，消失的无影无踪，只能慢慢地行走，就像一只小蜗牛在地上慢慢爬行。如果车子开得很快，地上的水就会被溅得很高，像喷泉一样。
慢慢的，雨停了。
雨下完之后，地面干干净净，大树被雨冲洗的发出了更加翠绿的光，动物们从避雨处出来了，天空出现了一道绚丽的彩虹……
夏天的“爆弹”虽然很可怕，但是也有很多好处呢。
风雨的作文 篇9
今天下了一场暴雨。在第二节课，我们正津津有味地读课文时，老天乘机变了脸色。天地间，灰蒙蒙的一片，我们好像来到了一个恐怖世界。
“轰”的一声。“世界末日到了！”有人偷偷地说着小话。这一声，引起了全班同学的注意：有的人捂住耳朵，以免被雷声吓着。有的人用书本挡住自己的眼睛，好像是害怕看到忽闪忽闪的——闪电。有的人即使知道现在的天色可怕，也安然无恙。
下课铃声刚响，“谢谢老师，老师再……”还没说完，“啪”的一声，好像指挥作战的将军带着后面的战士们打起了机关枪，雨珠就似子弹。滂沱大雨，豆大的雨点衬着灰黑色的背景劈头盖脸地砸下来，走道上、平地上，像开了花似的。风追赶着雨，雨追赶着风，风和雨又联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在风雨之中。
大课间二十分钟，可让同学们乐呢！大家都蜂拥而上，来到走廊上看热闹去啦！有些人为了观雨不被淋湿，还带着雨伞前去凑热闹。全校学生像刘姥姥进大观园——大开眼界，稀奇、新鲜。在雷公公的鼓声伴奏中，雨越下越大。
“丁零零”上课了，同学门还讨论着今天突如其来的暴雨......
