【精选】风雨作文锦集5篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的风雨作文5篇，希望对大家有所帮助。
风雨作文 篇1
总是在平凡的生活中，学会在风雨中奔跑，会让人懒散。所以当风雨来临时，我们应该试着在风雨中奔跑。不要畏惧什么，更不要处处谨慎，把风雨当做挑战。让暴风雨来的更猛一些吧。
在生活中遇到难事不要消极畏惧，只管勇于面对。没人能随随便便成功，要有勇气直面“惨淡的人生”。只是什么都是说着容易做着难，也不是说不能做到，只是难。然后，就是觉得很难，以至失去信心，也就没了动力。
所以呢！要奔跑，要有动力，而动力不是别人给予的，是自己萌生的。以一种进取的心态来催生自己的信念，使自己动力十足。
生活在五采斑斓的世界里，不能满足点点平凡，要学着在不平凡中造就不平凡。永远不能畏惧风雨，反而要向它发起攻击，战胜了风雨才能充满力量，饱含信心。
当你奔跑在狂风暴雨中时，你会尝到泪水汗水雨水的滋味，苦涩的咸味，再加上点点的甜，换来得是欢笑，是满足。
风雨作文 篇2
不经历风雨怎能见彩虹。
一个遭受家庭生活不幸与社会排挤的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么不屈不挠的抗争中崛起。这三位伟人正是属于后者。
贝多芬在生命的末日里写出了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作;托尔斯泰在生命的最后一刻，终于下定了摆脱贵族生活的决心。
我们来说说贝多芬。
有多少人赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的战士。但又有多少人知道贝多芬在成为伟人时所受的那痛苦——耳聋。
耳聋，这对于一位音乐家来说是多么的重要，也是无法弥补的灾难，不但会影响他的工作，而且使他从此过着孤独凄凉的生活，还可能受到敌人的污蔑。
在他痛苦的时候他隐忍着自己的痛苦，却把自己的痛苦换成欢乐来安慰鼓励人们，给人们勇气与力量。贝多芬的伟大成就不仅仅在于他是杰出的音乐家，而是因为他的音乐给苦难的人们带来了欢乐。
但他最终成为伟人是因为他不怕困难敢于抗争。由此可见，他们是经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。我国的哲学家孟子曾经说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
是啊!遇到困难不要害怕，要敢于与之抗争，在风雨之后，必定会有彩虹出现。
风雨作文 篇3
“窗外的天气，就像是，你多变的表情；下雨了，你陪我哭泣……”
屋内播放着这首悲伤的.音乐，我默默的听着，心情在无从下笔的作文题和忧伤的乐曲中越发变得烦闷和悲凉。
午后的天气似乎越来越差，窗外乌云密布，我感觉到一场大雨即将到临，于是我起身去关窗户。在关窗的不经意间我向外瞟了一眼，窗外除了一棵刚栽的小树，其它风景依旧，时间长了，真的厌倦了这一成不变风景。
过了一会，在几道闪电过后，雷声接踵而至，窗外顿时下起了倾盆大雨，雨点在狂风的作用下不时敲打在窗户上……面对不期而至的狂风暴雨和略显昏暗的房间，我返身打开电灯。
虽然此时家中只有我一个人，但我一点也不害怕，反而想起了曾经在书本上看见过的鬼故事：一个人走进一间昏暗的小屋，屋内杂乱无章，只有一支烛光若隐若现的亮着，一只吸血鬼尾随而至，烛光顿时灭了……想到这，我笑了，古人真是太有才了。
就在我想入非非之际，屋内的灯在一阵炸雷过后闪了几下，竟然真的熄灭了。我霎时没有了刚才那份轻松，心中不觉泛起了一丝恐惧，难道，这世上真的有鬼？不，不会有的，我努力给自己打着气，心中的恐惧却没有消失。对了，鬼不是怕亮吗？我向窗户旁慢慢移去……
在窗前伫立了许久，我的心情渐渐的平静了下来。窗外的雨还一直下着，似乎并没有要变小的意思。此时，我忽然想起老师说过的一句话：“风雨雷电可以给人带来无穷的诗情画意。”于是，我开始努力的从这风雨中寻找，虽然搜肠刮肚，绞尽脑汁，却没有发掘一丝灵感，反倒想起了这段时间所有不顺心的事：好友的疏远、老师的责备、父母的“紧箍咒”……
我心中越来越难过，眼角渐渐湿润，泪水渐渐模糊了双眼。我感到所有委屈都要在此爆发……泪眼朦胧中，我看见了那棵栽下不久的小树，它正在接受这狂风暴雨的“洗礼”。阵阵狂风将它的树枝刮歪了，可它没有就此倒下，反而在狂风之后显得更加的坚挺；嫩叶被暴雨无情的敲打着，却没有一片落下，它们轻松的抖落身上的雨滴，以不屈不挠的精神迎接大自然的考验。我被这顽强的生命力惊呆了，情不自禁的打开了窗户。狂风夹杂着雨滴瞬间“冲”了进来，没来得及关上窗户，我也被大自然“洗礼”一番，写字桌上的书本被狂风吹落的遍地都是。我连忙关上窗户，回头开始收拾屋子。
忽然，地上的一张纸条引起了我的注意。上面没有华丽的词语，漂亮的字迹，只有一句朴实的话：不经历风雨，怎能见彩虹？我依稀记得是我七八岁时写的，那时的我根本不懂这句话的含义，写完后，也只是随手夹在书中。只是，这次意外的发现，让我读懂了她的真正含义。
风雨作文 篇4
“唉，又下雨了。”婕儿打开窗户，看着好象永远也下不完的雨抱怨着。婕儿是一位相貌并不出众的一个高中新生，刚刚结束繁忙的初三。又步入紧张的高中学习，显然有些不适应，就连那双灵动的眼睛也带着几分疲倦。
婕儿坐在窗旁，看者窗外的绵绵细雨不停地下着。远处的青山，彩色的广告牌，高耸的建筑都披上了一层薄纱蒙蒙胧胧，若隐若现让人不禁觉得置身于飘渺的仙境，又宛如处身一副迷人的画卷。看百花的着争妍斗艳。
“多美的雨景啊，为什么我以前都没有仔细欣赏呢：难道真象罗丹说的那样我们身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛？也许吧？捷儿笑了，笑的那么甜。紧锁的眉毛也伸了个懒腰，变得平整。忽然一团黑色吸引了她的注意。戴上眼镜，才发现那是一只小燕子。小燕子像一个迷路的小孩茫然不知所措。
“再美的雨也有残忍的一面。”婕儿不禁感叹一缕思愁丝又将她刚舒展开的眉毛捆在一起。婕儿觉的那只小燕子好可怜，自己也是，近日的多场考试连连失利加上父母的不理解，一次又一次沉重的打击了她脆脆的自尊心：将仅有的一点自信击的粉碎，就像那无情的风雨。一切努力都是徒劳。
再向那窗外望去，小燕子依旧拼命地扇动那双瘦弱无力的翅膀，用行动证明“纵然风雨折断了我稚嫩的翅膀，奋飞蓝天依旧是我不变的信仰”终于，小燕子的坚持战胜了风雨越飞越高，越飞越远。最后变成一个黑点，消失在灰暗的天际。
“奇迹会发生在我身上吗？不会的。我是考试的牺牲品——一个被命运遗弃的人，怎么可能得到上天的眷顾呢？”婕儿又深深地叹了一口气。
婕儿随手翻开一本杂志，无意间看见一句话：“上帝扔给人类一把用于生存的刀，有人接住刀刃，有人接住刀把”看了这句话，婕儿想了很多……
“连日而来的考试失利，不就是那把用于生存的刀？不就是那无情的风雨？是成长的必经之路，其过程虽然像毛毛虫蜕变一样痛苦，但痛苦之后，却是翱翔天际的自由与快乐。
婕儿暗下决心，一定要好好学习，不断超越自我，还给自己定了个远大的目标——考上博涵大学，也许这个目标对于成绩并不优异的婕儿来说太遥远，可又有什么关系呢？只要梦想的船不沉，生命就可以创造奇迹。让我们衷心地祝福她“捷报频传”。
在看看窗外的雨，依旧不停地下着，空灵又迷离，很美，很美……
风雨作文 篇5
冬天的校园特别清冷，天灰蒙蒙的，凛冽的寒风夹着细小的雨丝，为冬日增添了几分寒意。
风雨中，同学们都行色匆匆，这时，一对慢慢行走的婆孙吸引了我的视线，一位头发花白的老婆婆背着一个小学生，小心地往前挪动着脚步——看样子应该是婆婆在陪着双腿不便的孙子回家吧！一步一步，一歪一歪、一拐一拐，他们迈得艰难而又沉稳。
风更大了，婆婆停了下来，把孙子放在椅子上，为孙子扣纽扣。她耐心地扣着，孙子的头歪着，嘴巴咧着，身子斜靠在老人身上，乖乖地等着。当扣完最后一粒扣子，老婆婆的脸上浮现出开心的笑容，似乎完成了什么壮举一般。她用力地把孙子的衣领向上提了提，然后慢慢背上孙子，又一步一拐继续向前走去。
路旁积起了几个明亮的小水洼，孙子一不留神竟然把裤子打湿了，孙子无奈地看着婆婆，婆婆眉头微微皱起，她弯下身，用腰顶住孙子，伸手拿出几张纸把裤子上的水擦干净，她把孙子的衣衫展平，又走。
雨更大，风更狂了，婆婆又停了下来，空出双手，解开自己的围巾，寒风中，婆婆的手已显得有些僵硬、笨拙，老人搓了搓手，她费力地将围巾交给孙子，孙子自觉地把围巾系好。婆婆的眼眸里充满了慈爱，她拉过孙子的手，用力地搓了几下，慢慢地轻过身来一步一步、一拐一拐……
过了一会儿，一个老爷爷开着三轮车来了，把婆孙俩接走了，一起回到了舒适的家。
冬日的街头阴云已散，阳光洒向水洼覆盖的街道，熠熠生辉，我默默地为这对婆孙祝福着。
他们，幸福慈爱的身影令我难忘！
