感悟幸福作文

2023-05-10 12:23:31
【实用】感悟幸福作文五篇

【实用】感悟幸福作文五篇

在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的感悟幸福作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

感悟幸福作文 篇1

幸福恰似希冀的曙光,悄然无息中为我的影子镀上温暖的光晕,平淡中显露着真实的美好,孕育出心田满满的感动。成长诠释着幸福的誓言,我慢慢了解着幸福,感悟着幸福。

夜色阑珊的晚秋,微启的窗口沁入凉薄的寒意,我伏在桌边做作业。妈妈抱着棉被推开了我房间的门。“天冷了,不要再踢被子了,盖好被子别着凉了。”妈妈关切的话语映入耳畔。妈妈走到床边,拉开被子轻柔地整理着,将柔软的被角掖在床沿。我转头望着妈妈温柔的.笑颜,房间中笼罩着温馨的氛围,映着暖黄色的灯光驱走了清冷的秋意,心头涌上甜甜的感动与满足。这是家的感觉,这是亲情的温暖。幸福飘在妈妈细腻的关怀中,藏在了舒适的棉被中给予我爱的支柱。

雨丝倾泻的酷暑,心情蒙上烦闷的的焦躁,我站在学校门口茫然无措。深呼吸,我已模拟好了荆轲上路前的无畏,做好了淋成落汤鸡的准备。踏出一步,身后一只手拉住了我,一把伞稳稳地撑在了我的头上,死党把伞塞到我的手里,“我家很近,你家比较远,这落汤鸡还是我来当吧。”她的脸上绽开了笑容。”可是……“我还想再说什么,她已经冲进密密的雨帘里,只留给我一个模糊的身影。淅淅沥沥的雨流沿着伞优美的弧度滑下,化作了汩汩感动的清泉淌进心中。这是友谊无私的奉献。幸福荡漾在朋友真诚的帮助中,萦绕在雨滴跳跃的伞上见证着美好的情谊。

幸福像细碎的流沙,不经意间便会在指缝间溜走,只有轻轻捧起它才能用心感受到幸福;幸福就像我身后的影子,于无形中潜移默化地影响着我,带给我心灵的悸动。在成长中我真正地领悟了幸福的隽永涵义,了解了幸福。

感悟幸福作文 篇2

生活就像一部壮丽的交响曲,它是由一篇一篇的乐章组成的,有喜、有怒、有哀、有乐。每一个人都有自己丰富多彩的生活,我也有自己的生活。我原本以为,吃可口的牛排,打电脑游戏,和朋友开心玩乐就是幸福。可是,我错了,幸福并不仅仅如此。

记得有一次,我放学回到家里放下书包就拿起一包饼干来吃。吃着吃着,突然我觉得牙齿痛了起来,而且越来越痛,痛得我连饼干也咬不动了。我放下饼干,连忙去拿了一面镜子来看。原来这又是那一颗虫牙在“作怪”。“哎哟哟,哎哟哟,痛死我了……”我不停地说着。渐渐地,那牙疼得越来越厉害,疼得我坐立不安,直打滚。后来在妈妈的陪伴下去了医院,治好了那颗虫牙。跨出医院大门时,我觉得心情出奇的好,天空格外的蓝,路边的樟树特别的绿,看什么都顺眼,才猛然一悟,幸福是简单而平凡的,身体健康就是一种幸福!

这学期我发现我的英语退步了,我决定要把这门功课学好,于是,我每天回家做完作业后,都抽出半小时时间复习英语,在课上也听得特别认真,一遇到不懂的.题目主动请教老师。经过一段时间的努力,终于,在上次考试的时候,我考了97分。妈妈表扬了我,我心里美滋滋的。我明白了经过自己的努力享受到成功的喜悦,这也是一种幸福。

……

每个人都无一例外的渴望幸福。不同的人有不同的感受,其实,幸福就是那种能在平凡中寻找欢乐、能在困境中找到自信的一种心境。同学们,幸福其实很简单,就在我们的身边,触手可及。用心去认真地品味吧,它一直未曾离开我们身边!

感悟幸福作文 篇3

幸福是什么?是可以有漂亮的衣服穿吗?幸福是什么,是可以一家三口在电灯下,围着桌子走棋吗?但我认为最幸福的就是自己能够为家里做些家务活儿。

爸爸、妈妈从我出世到现在一直照顾着我,他们都把我当作掌上明珠,含在嘴里怕融了,捧在手上就怕飞了。我已经读四年级了,他们还把我管得那么严,把我当成小公主,我现在正过着衣来伸手,饭来张口的生活。我只要好好学习,考出好成绩就行了。如果到了六年级军训的时候,我还是那么娇生惯养,那我肯定去不了军训。所以,我现在要做些我自己能做的事情,例如:洗碗、扫地、拖地、整理房间、擦桌子......

说到洗碗,今天的碗还没洗呢。于是,我到厨房里去洗碗,先放水,再把碗放进水里泡一泡,然后再下点洗洁精。搓了一会儿,就有泡沫出来了,再把碗冲洗一下,就洗完了。我望着我洗干净的碗,高兴地笑了起来。门铃响了,妈妈回来了,我开门让妈妈进来。妈妈一进门,就换鞋,放下包,边说边向厨房走去,今天的碗还没洗呢。妈妈进到厨房一看:碗洗了,而且非常干净呢。妈妈走出来问我:好孩子,这碗是不是你洗的`啊?我点点头,诡秘地笑了。那一刻,我觉得自己是世界上最幸福的人,因为我可以帮妈妈做事了。

我终于明白,幸福是什么了:幸福要靠劳动,要靠的双手去尽自己的义务,作出对人们有益的事情。

感悟幸福作文 篇4

我觉得教师的职业幸福是一种感觉,是自己的一种心态,它取决于我们的生活态度、生活价值观。对于作为教师的我们来说,幸福是可以自己去获得的。那么应该如何去追寻教师的职业幸福感呢?我是从以下几方面来做:

首先, “享受教育,享受人生”。教师如果能以享受的态度从教,那么教育生涯就是幸福的人生。享受教育每一天,幸福生活到永远。就会让这个阳光下的职业真正体现出阳光的一面。只有教师幸福了,学生才会感到幸福,因为幸福的教师才能够真正去爱学生,师生共同感受幸福的过程正是和谐教育的价值体现。

其次, 要懂得享受课堂。对于一名老师而言,课堂就是他展现才华的主阵地,就是他的生命线,你可以对于社会的教育环境而抱怨,你可以对学校的是是非非而抱怨,你也可以对生源的素质而抱怨,但是我想,我们唯一能改变,能做主的也许就是我们的课堂,透过我们的努力,能否在课堂上教会学生一些知识,给学生一些启发,令学生有所收获,进而对他的人生有所影响,这才是我们所要做的`。营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,这样就会少许多教学的焦虑和烦恼。如果把教学工作看作是一种简单的重复,那必然厌倦,无幸福可言;但是如果对教学进行了研究,并对自己有合理定位,那么教师就能够从中带来了新鲜感和不断进步的成就感,那就有了幸福感。

要在爱学生中获得教育的幸福。如果我们喜欢自己从事的职业,我们就可以在这里收获快乐,付出也就成了享受。所以一个老师要想获得幸福的体验,可以从爱孩子开始,学会了爱孩子,自然会喜欢教师工作,就会追求教学水平的进步;学会了爱孩子,我们自然会主动靠近学生的心灵,在了解和帮助学生的成长中体验着被尊重的人生价值;学会了爱孩子,我们自然会努力提高自己的素养,因为我们渴望成为一个学生喜欢的好老师,我们可以感受到许多乐趣。

所以教师这个职业,爱是幸福的基础,能够和学生感情相融、心心相印,就能够让自己生命在每一天都感受、触摸、认同教学,和学生一起欢笑、一起流泪、一起沉思、一起震撼。

用一句话来总结教师的职业幸福,便是:一个懂得享受学生的教师一定能够体会到教师的幸福了。

感悟幸福作文 篇5

带着一颗懂得幸福的心去生活,幸福会永远与你同在。

——题记

秋风习习,落叶飞舞,像一只只金色的蝴蝶在翻飞,把我带到了记忆的长河中。

“琪,其实有一件事我一直羡慕你。”在玩耍中蓉对我说。惊讶间我不知她是何意,我有什么可羡慕的?蓉的成绩总是比我好,她还是“一班之长”。但看她那认真、真诚的样子不像是开玩笑。“你的鼻梁上不曾驾着一副沉甸甸的.近视眼镜……你真幸福,我好羡慕你呀!!”

原来,只是因为近视的眼睛属于她的,就使她一直羡慕我。我真不敢相信,这个在我认为不值得一提的小事,对她来说竟成了一种奢望。

夕阳射进书房,我仍沉浸在我的思绪中……忽然间,我彻悟了。其实幸福应该属于每一个人。我拉开抽屉,里面躺着一张视力测试报告——“王琪:5、3”。我呆呆的望着张报告,它沉甸甸的,这是我的无价之宝呀!

可能当你在羡慕别人有多么漂亮的衣服时;而此时,山里的人们也许正羡慕你,因为,在他们的生活中似乎从来没有穿过你那样漂亮的衣服。

从此,我终于明白了我是多么幸福——贫困地区的孩子也许正握着一块石子,在泥地上练习自己的名字——她们多么希望有一支笔啊!

幸福,人们苦苦追求。却殊不知。幸福是多么平凡。

月光,代替了夕阳射入卧室,照在屋里,它伴着我进入了梦境。梦中我对荣说:“其实我一直羡慕你——戴着一副眼镜,有着浓浓的学者气质……”

幸福——无处不在。

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