实用的话题作文锦集十篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的话题作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
话题作文 篇1每当我们到一个新地方，就会感到水土不服。此时，要适应环境，便是我们面对的难题。
我们在某一个地方住惯了，搬迁到另一个地方，自然是会有些不习惯的。就好像我们从初一升上初二一样，面对老师不变了，教室变了，同学也变了，我们最多能做的'就是接受，因为我们改变不了环境。怎么适应呢？面对一切陌生的东西，我们难免会有些羞涩。改变自己，让自己适应这一个班集体，融入到这个班集体中。你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受，让自己去适应环境，因为环境永远不会来适应你，但是要和同流合污划清界限。不要说自己不可能适应环境，没有什么是不可能的，真的没有，只要我们愿意，没有什么事是不可能的！
如果环境不是我们想要的，我们就应该改变自己，让自己去适应这个环境，因为世界上还有很多事是要我们自己去适应的。有人小时候妄想改变世界，长大后想改变国家，中年时要改变自己的家，老年后才发现，最应该改变的是自己。
话题作文 篇2雨在下，淋淋沥沥的下。
那里，曾经是一片雨林，茂盛的雨林。
那里的雨季也是有太阳的。阳光透过了尘埃，被繁密的枝叶所梳篦。雨滴在一片片绿叶之间跳跃着，最后滑到了那片被纵横交错的根条所固的土地上，轻轻的，消无声息的.，就像落叶归根。
根，是的，根在地下紧握着土壤。握的是如此的紧，以至于在那潮湿的皮层下，都能看到树根的伏脉。它把这片土壤紧紧的裹在怀里，生怕被别人所攫取。风来了，摇动着树，树仍在伫立，雨来了，敲打着树，树还在那里。就像王鼎均在“那树”里面提及到的，树是没有脚的，树是世袭的土著，是春泥的效死者。
的确，树守护那片土地。雨季来了，然而，树却养育了一种生物，叫做人类。树看到了在雨中瑟瑟发抖的人类，慷慨地把人置于那伟岸的身躯之下，给予人果实，衣布。树却不知道，它所哺育的生物是一个野心家，殊不知，这一切都为那片守恒的黑土地带来了什么。
该到来的，总会到来。
这，还是一个雨季。
人的野心开始膨胀，膨胀。占有，占有他们可占有的一切，包括那片被树所怀抱的黑土地。树拒绝了人类所要求的一切，人终于发怒了。
那是一场没有太阳的雨，那是一个夜晚，无星无月。
那个夜晚格外地长，几乎让我们望不到黎明。
当第二天太阳笼罩着大地时，在晨曦中，一切都变成了荒芜。好像是来到了另一个世纪。
几百年过去了。
这，还是一个雨季。
雨还在下着。只是没有了可供它跳跃的地方，它被无情地从高空扔下，摔在了水泥地上。阳光照了过来，却没有了为它梳篦的枝叶，它炙热的照在沥青路上，热浪笼罩在那空气之中。
那里，是那片被树曾经怀抱着的土地。土地之上，一座座的建筑物高耸入云，道路因下过雨而显得泥泞不堪，机器声轰轰地传来，刺鼻的气体弥漫在高楼之间。
风终于来了。那片没有了树的土地早已被人类折磨地不堪一击，风卷着尘沙长啸着咆哮在那片千疮百孔的土地上，带走了一切。这些野心的人类以及他们的文明，这片土地之上所拥有的雨季的记忆，一切都将成为历史。
走过这雨林中的雨季，雨还在下。
雨在下，淋淋沥沥的下。
话题作文 篇3煮一壶清泉，看丝丝缕缕的平凡清香渲染生活，携如练光华，思岁月汩汩流淌的日子诠释生活。
淡看荣誉，活出精彩篇章
人生如画，淡雅香醇，细细品味，其乐无穷。人生风起云涌，贡献于国家，叱咤风云，也许会随社会的感染而浮躁不已。躁动不安的心终究被淘汰。“物竞天择，适者生存”，现代社会的突飞猛进，基本由适应环境，不为荣誉所打扰的人士主掌，归根结底是心态的`较劲。淡看人生——淡看荣誉，拜托自己的抱负，荣誉只能使人光辉一时，却不能光辉一世。
居里夫人曾两次获得诺贝尔奖，却不曾被荣誉迷惑。有一次，好友到她家作客，她的奖章却在孩子手中玩耍，那可是梦寐以求的奖章啊！她却不以为然。淡看人生中的纷纷扰扰，以平常心态看世界，看人生，看荣誉。曾说“苦尽甘来”，吾却道：“淡看荣誉，乐哉！”
淡看尘世，编织词采拈花
划舴艋舟于清涟碧波，寻馨香于红藕绿簇，一生与诗书作了闺中伴，与书墨结成了骨肉亲，一代词国皇后，看淡尘世，以词展现内心的独白。你——易安居士。
易安居士，人生虽未波涛汹涌，不若文成公主入藏般浩浩荡荡，也不若王昭君出塞般轰轰烈烈，看透岁月，记载人生。
沉醉暮色，吟弄闲愁，不愧于词国皇后，却似穿透历史。随意折一下一缕思绪，也胜过夫君无数。手法独树一帜，细腻深婉，美丽而峥嵘的身影，在历史胶片回放。
看淡尘世，沉浸在自己的梦境。物是人非事事休，欲语泪相流，黄花憔悴满地，细雨滴湿了梧桐，看你的“淡”，也许，不料才上眉头，却下心头。
看淡名利，塑造完美人格
生在当代，大多数人认为：名利似堡垒，牢固地位，高人一等，无可畏惧。其实，看重名利是劳累的人生，肤浅的人生。
淡看名利——一个诗坛得意人，官场失意人，饱受颠沛流离的人——一代诗仙李白。
有了对官场生活坎坷经历，厌倦了权贵的庸俗，憎恶官场黑暗，开始放逐青崖。“举杯邀明月，对影成三人”是你月下独酌对官场的郁愤，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”，是你对生于污浊官场多舛命运的反抗，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，是你看淡名利，对际遇的壮志豪情，看淡名利，不与世同流合污，才有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心与洒脱。
看淡名利，虽浪迹天涯，虽人世之路坎坷，李白却放下内心的重担，轻装上阵，却创造人间创举——宛若一世之唯美，超凡脱俗，找到心灵的净土，执着坚守贞洁，淡泊名利的品质，虽酸楚其由无悔。
鸿鹄一心展翅腾飞，在脑海深处细嗅人生。淡，却道佳境。淡看荣誉，尘世，名利官场，静心品味，会发现一切的一切，都淡了，也许认为永不能触摸的，瞬间触手可及……
淡看人生，千年不落的雅致，万年不凋的风韵。
话题作文 篇4一座城市分布的是否整齐，只需要乘坐直升机在高空俯瞰便能一识庐山真面目。而人的一生想要看清，大多数人都只能等到年老时才能实现这一目标。但，等到那个时候还来得及吗？青春只有一次，壮年也只有一次，谁还能让人生回头再来？
人生就好比爬山，人往上走总是很辛苦的，而那一览众山小的美景却只能在登上山顶之后才能感受到。但人生是那么的短暂，又能爬上几座人生高峰？比起爬上山顶之后才发现这样的景色并不是自己想要 ……此处隐藏3014个字……。第二步，指导明确话题作文的写作要求，用具体的作文实例引导学生归纳出话题作文写作的一些要求。第三步，具体的话题作文训练，学生从话题所包含的内容生发开去，围绕自己最熟悉的材料，选择最佳、最小的切入点，选择自己最擅长的文体作文，然后师生共评。第四步，小结。
教学中，联系第六册前三单元作文训练内容，着重从审题立意、构思创新、运用多种表达方式等方面引导学生，从大处着想，不纠缠细节。
教学过程：
一、导入：
打一个比方，如果你是一只小鸟，现在有一根树枝、一棵绿树和一片鸟语花香的林子让你选择，你会选择什么?我想每只小鸟的答案都会是：鸟语花香的林子。为什么小鸟们的选择只此一个?原因很简单：因为鸟语花香的林子就是小鸟们的最美的渴望和归宿。进一步说，小鸟们之所以把林子当作一致的选择，无非是林子能带给它们更多的美丽、自由和快乐的东西。而话题作文的出现，其实就好比是把同学们带到一片鸟语花香的林子面前，因为相对于以往传统作文命题形式，话题作文能带给每个同学更多的作文自主性。
二、指导：
出示学生作文实例（话题作文《真》），学生阅读后简要评析。
指名谈自己对这篇作文的评价，包括成功的方面和需要改进的方面。教师从审题立意、构思创新、表达方式等方面引导分析。
教师根据学生意见归纳出话题作文写作时要注意的几个问题：
1．理解话题内涵，明确作文要求；
2．话题≠文题，标题和内容都要新颖；
3．选择最佳切入点，围绕中心，大题小作；
4．写熟悉、生动、鲜活的`内容；
5．表达真情实感；
6．多种表达方式综合运用。
三、训练：
展示一些表现爱心的图片，学生观察思考。然后出示训练话题：爱心，明确要求，学生写作。（写成片断、开头、提纲都行。一两百字）
教师提示要求：即前面由学生评价归纳出的几条要求。特别强调要正确理解话题的内涵、选择最佳切入点，写自己熟悉的东西、擅长的文体。
学生写完后自评，再和同桌互评，最后交教师。
教师抽取其中有代表性的一两份展示，师生共同评价。
布置作业：课外将自己写的东西扩展成一篇作文，不少于600字。
四、小结：
这就是话题作文，它为我们的作文送来了一片鸟语花香的林子。话题作文实实在在给我们的作文带来了更为开放的空间，在这个开放的空间中，我们必将更能平等地获得放飞自己的机会。我们是自由的鸟儿，让我们在鸟语花香的林子面前，引吭高歌吧！
[话题作文实例]
真话题作文
[提示]教育家陶行知先生曾这样说过千教万教教人求真，千学万学学做真人。一个真字道出了教育的根本，做人的真谛。生活中，惟真才善，惟真才美，惟真才坚
[要求]请以真为话题，将你在成长历程中所遇、所思、所感写下来。不少于600字。
真
上小学时，我特别喜欢上语文课，因为语文课上老师会当着全班同学念我写的作文。这是我最自豪的时候，也是仅有自豪的时候。我数学不怎么样，即使是语文，除了作文也不怎么样。
现在想起来，那时的作文，大都是命题作文，而且经常重复，所以写起来特别容易。可是，我从来没有写过一篇我亲身经历、自己做过的事，一切都是自己想象的。也就是说，都是假的，从来就没有把现实中的我以及发生在我身上、我身边的人或事写上过作文本。还有一个原因，我有几本作文书，经常看看，也就记住了几个故事，所以就经常把它们写入我自己的故事里，可是每次都得到表扬。偶尔想写写真实的事，真实的我，可是就是不成功，反而没有写假的好。我就养成了乱编故事、乱编情节的习惯。
上初中后，教师叫我们写作文要以丰富的生活为题材，我也尝试着写了几回，但作文都得不到高分。于是我放弃了，干脆就像原来那样乱编来写吧。别说，效果还不错，比写真的好多了，老师也不能看出破绽，还说我进步挺大。直到现在，我还是没有写真正作文的习惯，总是胡思乱想一通加上一些虚假情节，就是一篇作文。可是，我发现，效果越来越不好，总是不能够得高分。我不知道我是否应重新开始，以真实的生活、真实的我、真实的事物为题材。可是我又害怕像以前那样得到不好的效果，反而会影响我以后的写作。
我现在真是后悔，后悔当初没有听老师的话，总是自作聪明，把自己不知不觉带入一个似乎虚拟的写作空间，形成了一种坏习惯，不肯写自己更多的东西而造成这样的后果。
写作有了真实，要以真情打动读者。我想生活、做人不是一样吗？都需要一个真字，一旦进入不真的界限，将使你不知所措。
[评析]
学生姓名：
请根据下面的提示，写成话题作文。可以是片断，可以是开头，可以是思路设计（提纲），一两百字。
[话题]爱心
[提示]爱心，与生命相伴；爱心，与生活息息相关。有人说，爱心如阳光似春风；有人说，爱心是压力是动力；有人说，爱心是负担是无奈有的渴望拥有；有的坦然享用；有的默默回报；有的无私奉献；为他人，为社会，为自然
自评
他评
师评
话题作文 篇10伞套套住了雨伞，表盒套住了手表，封建自固的沙皇专制统治套住了别里科夫。雨伞被伞套套住固然不可怕，可思想行为被禁锢在“套子”里的别里科夫却让人心惊。遵规守矩是这个世界运行的前提，死板教条却是这个运行世界产生的悲哀。
在遵循应遵循的规矩下，做人灵活是生存在世界上首要学习的能力。如若邹忌像其他大臣一样对皇帝的品行直言进谏，还会得到皇帝的欢喜吗？拿自己巧妙的做对比，隐晦的提出自己的意见，即提醒了的齐王不足，又取得了帝王的欢心。房玄龄和杜如晦又何尝不是如此。伴君如伴虎，可是他们在皇帝身边长时间服侍，还能取得帝王的`赞赏与感激，凭的难道不是那灵活多变的处事方法吗？
不要生活在“套子”里，要靠自己去感受世界。旧中国固步自封，英国用炮打开了中国的大门，让中国第一次感受到了外国的力量，之后便活在外国编制的“套子”里，可有些人并没有让套子套住，他们用笔、用枪、用理论撕破了这个厚重的套子，新中国诞生了！
套子外的世界很精彩。王健林在长辈都不屑的“旧城改造”上苦下心思，打破了传统模式，赢得了人生第一次创新的成功！华为p30没有走传统前后高清摄像的路，而是自主研发的升降款，且像素远远优于传统的；港珠澳大桥的成立，刷新了人们对传统桥的认识，科学家们苦心钻研，为的不就是撕破传统这个“套子”，看看套子外的精彩世界吗？
古人云没有规矩不成方圆，世间万物都要遵循特定的规则，但有些成规却成为限制人们手脚的套子，禁锢了人们的思想，阻碍了社会进步，因此，我们要打破常规，勇于创新。老子也说：物极必反。遵守成规固然好，但过分的照搬照抄只会成为沉重的枷锁，沉重的包袱。
别里科夫的一生生活在比规矩更严苛的，四四方方的条框里惶惶不可终日，假若他像华连卡姐弟俩那样，开心的过着每一天，不再那么在意那些条条框框，他是不是会有一个不一样的奇妙人生？
