有关什么幸福作文六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的什么幸福作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
什么幸福作文 篇1
灰姑娘说：幸福就是那个晚会上和心爱的王子共舞；睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻；海的女儿说：幸福就是看到自己爱的人幸福?
我说，幸福是在春日能受到阳光轻抚的初吐的芽苞，幸福是在夏日能感到清风柔拂的碧绿的树叶，幸福是在秋日能满溢的结挂的硕果，幸福是在冬日能看见洁白晶莹的轻撒的雪花?
幸福是一种浪漫，一种温馨，一种快乐，一种美丽。幸福是一个微笑，一句赞美，一个眼神，一个动作。许多人总是成天到晚愁眉苦脸，不停地抱怨，似乎“幸福”与他们很遥远。可是，我说，幸福其实很简单，幸福是猫吃鱼，狗吃肉，每一天虽平凡却很快乐、很满足。幸福就在那一瞬间。
幸福会在清晨的第一缕阳光落在你的脸上时，悄然到来。望着窗外的风景，美好的一天开始了，多幸福！
幸福会在母亲精美的厨艺中躲藏，在你的肚子饿得咕咕直叫的时候，发现桌上的饭菜中有你最爱的一道，享受着舌尖上的美味，多幸福！
幸福会隐身在学校操场上、教室里，在繁难的`推导过程中，猛然发现自己有了特别巧妙的解答，得到老师默默地点头赞许，多幸福！
你可能会说，这些充其量只能算是小幸福。是的，每个人心中的幸福标准是不同的。大幸福也来自于小细节。有人在奉献爱心时得到幸福，有人在不断奋斗中获得幸福，有人在成全别人时收获幸福?世界上的种种幸福很多时候都来自于一种———满足式遐想，那不是具象的，但是，却真真实实地存在着。
拾起丢在路旁边的香蕉皮时，你一定听见了垃圾桶的赞许；扶着盲人伯伯过马路时，你一定看见了他眼睛里的那个你；填写压岁钱寄到灾区的汇款单时，你一定触到了那个小妹妹冻得通红的小手?予人玫瑰，手有余香。
无论小幸福还是大幸福，真诚的希望我们的幸福无处不在。希望每个人在享受自己的幸福的同时，也能成全他人的幸福，就这样，爱不断地传递、传递，世界将是一个幸福的世界，我们每个人都知道幸福是什么?
什么幸福作文 篇2
幸福是什么？对于一个深深体会过幸福的我来讲，幸福，是一颗让人回味无穷的蜜糖。
“老师要走了！”坐在离窗户较近的一位同学焦急地说道。听到这个消息，教室里炸开了锅，同学们个个一头让操场里跑。他们管不上扬起的灰尘，也顾不上自己的形象，一边冲向操场，一边抹着眼泪。到达操场后，我们把老师团团围住，抽泣着，老师急忙地安慰我们：“孩子们，别哭了，快回教室里吧。”“老师，您走了还会回来看我们吗？”我问。“会的，我一定会回来看你们的，放心吧。”老师回答道。过了一会，一两淡红色的面包车开了进来，同时，我也知道，宋老师该走了。果不其然，只见一个粗壮的男人提着大包小包的行李上了车，之后，老师也上去了，她反坐着，苦笑着，眉毛皱着，眼里满是依念不舍。同学们一直望着那辆淡红色的车，知道那红色的影子渐渐淡去，淡去……
还记得那是一个夏天的下午，我知道好朋友小丽在回家的路上走着，忽然，我一拍后脑勺：“哎呀！我的饭盒还在教室里呢！我还得返回去拿，不然外婆准得骂死我，不好意思，你们先走，我去拿。”说完，我就像脚底失火一样，以最快的速度，来到了教室，可走到教室前一看，坏了，太晚了，门都锁了。我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。忽然，我记得老师那里好像有钥匙。于是我便一口气跑到了老师住的地方，离学校挺近的，我紧张的敲了敲门，问：“有人吗？”这时门打开了，向我走来的正是宋老师，她问我，“小可，这么晚了你怎么不回家呀？”我回答说：“老师，我东西落在教室了，您有钥匙吗？”老师听完，立马把钥匙给我；说：“我陪你一起去吧，正好我有事想跟你说。”她让我在门口等一会儿，我等了一会，老师出来了，手里还有一封信和作文书，老师郑重的把把它们交到我手里，说：“这封信是老师想跟你说的话，至于老师为什么送这本作文书给你，是因为老师觉得你水平不够，希望你能借鉴这本书，提高你的写作水平，加油！老师永远支持你！”说完，老师又对我说：“小可啊，这是我们以前做手工的橡皮泥，给你吧！明天老师就要离开这里了，你在学校要努力学习，加油！”听完这句话，我的鼻子酸酸的，有种说不出的滋味，眼泪在眼眶里打转。不过，我努力不让自己的眼泪掉下来。告别了老师，我在回家的路上想了很多很多。
回到家后，我打开了那封信，信上写着：
你一直是个乖巧，懂事的.女孩，作为学习委员，在学习上做出了很好的榜样示范作用；在生活上，也是一个很讨人喜欢的孩子，从同学们的作文之中，可以感受到你是一个颇受欢迎人缘极好的女孩。老师非常欣赏这种品学兼优的姣姣者，我唯一的希望是你能继续努力，争取在成绩上有更大的突破。如果你持之以恒的努力学习的话，将来必有所成！……
Loveyouforever
20xx年1月14
看完这封信后，我深深的感悟到师爱的伟大。
“逝者如斯后，不舍昼夜。”不错的，有时我真恨这时间，因为它夺走了我最喜欢的老师和我最快乐的时光。宋老师啊！您在哪里？我深深地，深深的思念着您。宋老师，是您让我体会到幸福的滋味，我想对您说：“有您，真的很幸福！”
什么幸福作文 篇3
幸福的颜色有很多，它或红、或蓝、或白……总而言之、统而言之，幸福的颜色从小陪伴我们长大，陪伴我们度过整个童年。
幸福的颜色是红色，它明亮透彻，光彩照人，如同阳光撒下金子般透过窗户照耀在我们身上，它普普通通，却是我们家家户户都有的基本颜色，它代表了喜庆，代表了团圆，代表了奔放的热情，它的颜色是天安门前流动的国旗，它还有一个名字叫“中国红”。
幸福的颜色是蓝色，它象征着宽大的胸怀，广阔的前途，发展的空间，你看那在天空中翱翔的飞机，在海里遨游的潜水艇，都是它的.家人，它的代表。
它还代表了宽阔的大海，大海是我们的母亲，它拥有天空一样的宁静与纯洁，它无私，为我们提供了幸福的海资源、可利用元素。
幸福的颜色是白色的。它象征着纯洁的心灵，无私的品质，天真、可爱的幻想。你看那河中嬉戏的水花，雪中屹立的雪人，都可以证明。
其实，幸福并无颜色，只要我们去寻找、去探索、去努力的发现它，它就可以成为我们心中幸福的颜色。
什么幸福作文 篇4
“幸福是什么？幸福是和家人一边赏月，一边收发着亲戚朋友的祝福短信。”这是我中秋节给朋友发的短息。今天，我们学习《一株紫丁香》，我又有了新的理解：幸福是和同学们一起学习！正像肖川博士说的：“求知、求善、求美的过程都是幸福的”。
当同学们读到“为您消除一天的疲倦”时，我问大家：“老师为什么会疲倦啊”？同学们纷纷发言，安琪说：“老师要给我们上课，还要改作业，当然很疲倦！”刘可盈说：“老师还要开会。”王泽生说：“放学了，老师还要留一些同学来辅导。”吴佳俊说：“有同学不完成作业了，老师还要跟他谈。”我趁机说：“是啊！老师要做这么多的事，能不疲倦吗？”这时，全班同学像做了错事的小孩，有的微微低头，有的愧疚地低下眼帘，有的不知如何是好。我动情地说：“那你们说，怎样做才能消除老师的疲劳呢？”李冉说：“我们上课要认真听讲。”朱烨桦说：“我们送爱心给老师。”袁子洁说：“我们写作业时写工整、漂亮。”……
是啊，诗文中的小朋友正是在老师爱的怀抱里成长，正是老师的爱浸润了他，才会发自内心地为老师做点什么，像可盈说的：“读了这首诗，我想说‘诗里的小朋友很爱老师，老师也很爱小朋友’。”的确是这样的，歌词不是也唱吗：“因为爱，所以爱”。有了爱，就会感到幸福！
我常常因为家长、学生的爱而感动。上学期，有一天我上完课回到办公室，发现我的杯子里盛着一杯温热的茶，我想肯定是早读课王泽生交作业时泡的。我感激地喝着这甜美的茶。后来，越来越多的同学加入了泡茶的行列中。因为他们都知道，如果他们不泡，老师会忙着改作业不喝水的。新学期开学了，我发现了嘉莹的田字本上多了一条红绳子。当时我没在意，只觉得很方便，每次随着红绳子一翻，准会翻到要改的生字。后来，在改嘉莹的`日记时，我全明白了：“妈妈说，有了红绳子，老师就不用一页一页地翻了。这样老师可以节省时间，也不费力气。”多么用心的妈妈啊！那一刻我被感动地想哭：我怎么这么幸福，遇上这样的好家长。今天，改日记时，发现晓梦的日记本多了个紫色的发夹，发夹夹住了以前的日记。这个孩子肯定是想到自己过去的日记多，老师翻起来费劲了。这些小小的举动比卡片、鲜花更让人幸福！
阅读同学们的日记的时候，也是我最幸福的时光。我能走近这么多同学的生活中，家庭中，知道他们在做馒头，在点灯笼，吃月饼，在庆祝妈妈的生日……多美啊！我只顾高兴地找他们写得好的词语和句子，圈圈画画，并在写上自己的话。此时，“幸福”两个字是我最想说的。
什么幸福作文 篇5
幸福是什么？我认为幸福有时很简单。我觉得：幸福就是同桌给的一支铅笔，一块橡皮；就是冬天里，妈妈煮的一碗热乎乎的面条......
那同学心里的幸福又是什么呢？我去问小d，“你觉得幸福是什么？”“我觉得幸福就是考试考100分，通过努力得到老师的.赞扬，我就很满足了。”我在心里佩服他：他想通过努力，获得幸福。我去问小z，“幸福是什么？”“幸福当然就是每天老师都不布置作业，放学了就可以玩，那可是天大的幸福呀！”我在心里吐槽：老师怎么可能会这样做呢？
我又去问了老师，老师语重心长地说：“只要天天教书都开开心心，孩子们不吵也不闹，我就很满足了。”
回到家，我去问妈妈，“妈妈你的幸福是什么呀？”“幸福就是遥遥能健康快乐地成长，长大有好事业，做个有用的人！”从她的神情中，我能看出她盼着幸福的到来。而爸爸却说：“只要每天能睡到自然醒，我就很开心了。”
说来说去，其实，什么是幸福？并没有准确的答案，只要你乐观地对待每一天，那么，做什么都是幸福的。
什么幸福作文 篇6
幸福是什么？这个问题困扰着很多人。有人说，有房有车就是幸福；有人说，吃喝玩乐就是幸福……可一旦拥有了这一切，却又会觉得茫然。而更多的人，却是整天的怨天尤人，抱怨这抱怨那，哀叹自己的不幸，甚至于“吃肉骂娘”。正所谓，身在“福中不知福”。其实，幸福一直在我们身边，而且一直在陪伴着我们，只不过是我们一直缺少一双发现幸福的眼睛。——题记
小时候听爷爷说过，每个人都有自己的幸福。不论你出身贵贱，不论你是穷是富；也不论你是老是少、是美还是丑，都有着各自的幸福。
可曾记得，在我们开始牙牙学语时，爸爸妈妈就会在你的耳边唠唠叨叨，没完没了地嘱咐着要注意这个注意那个。而我们却往往是一意孤行，我行我素，常常把他们的`话当作耳旁风。当有一天，我们由于不听他们的话而铸下了大错时，在那一刻，才体会到爸爸妈妈的那些叮嘱是多么重要。有亲人在你的耳边不断地叮嘱、提醒，就是幸福。
当每天清晨你还在梦乡里熟睡时，爸爸妈妈仰或爷爷奶奶就已经为你准备好了丰盛的早餐，然后在你的耳边轻轻的呼唤你起床；当你受到了委屈，有人给以你安慰；当你遇上困难、在学习上碰到难题，有人无私的为你排忧解难时；亲人、老师和朋友的帮助和关爱，就是辛福。
当你身边有人需要帮助的时候，你能够挺身而出，及时地施以援手。有时候对你来说，这种帮助甚至只不过是“举手之劳”。而别人快乐，自己也同样在享受着快乐。乐于助人、施人以爱，也是幸福。
在我们渐渐长大的时候，回忆小时候的糗事趣事，童年的幼稚与天真，常常会让你忍俊不禁。如果把这些往事说出来给大家听，让大家一起分享这些快乐时光。要是故技重施，把小时候做过的糗事趣事再复述一遍，更是其乐无穷。回忆往事，同样是幸福。
幸福要靠发现，要靠品味，要靠感悟，更需要我们去珍惜、去把握，让我们行动起来吧，努力把握住属于自己的幸福吧。
