共享幸福作文

2023-05-22 19:08:36
精选共享幸福作文合集九篇

精选共享幸福作文合集九篇

在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的共享幸福作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

共享幸福作文 篇1

民生,人生之本,发展之源。生活之本,幸福之源。

--------题记

“一年一度秋风劲,不已春光胜似春光。”温馨之阳,已经幸福起航!

遥远的他乡,有这样一群人,他们生活在如火如荼的岁月里,偏僻的人生荒漠,在这里,他们吃不饱,穿不暖,上学对他们来说就是梦想,遥不可及的梦;每当看到别人背著书包,他们的心就在流血,一切的一切,归于走不出这连绵的长戈,叶落了,花残了,孩子们伤心地哭了。

然而,今天,那些画面将永远定格;在党的政策下,天使终于给了他们希望,当九年义务教育实施起来后,免除一切学杂费,藏在孩子们心里多年的梦终于开花了,叶笑了,花乐了,孩子们激动地哭了。

中华的文化在那片片乐土上播下了种子,期待着奇葩!

我相信中国的未来,中国的发展会愈来愈强,踏上社会主义大道,尽管时而豁朗,时而沉醉,但留下了璀璨的光芒。在暗淡不生动的枯槁岁月,一摇曳都可以带来许多惊喜和泪光。

翘首回盼,民生工程的浪花,托起了社会一场盛大的“庆典”。据统计,在前期改革的32个试点县市区,公共卫生服务下乡工作一朝胜过一朝,“看病难,看病贵”的现象随记忆风化了,以“民生为本"的理念,早已深入人心。

社会的车轮迅猛疾行,在金色的流年里,人们的生活发生了强烈的“化学反应”,小康大道上,中国人民求富,求乐、求美、求和;一系列的社会保障,全方面的法律体系,人民生活喜气洋洋。

崛起的安徽已迈进科学发展,新皖富民的历史时期,我期待更多的创新科技驶进中国市场,涌入皖方,民生大问题,社会大发展,农民舞台上农民为主,我们共享机遇,共举合作,共赢发展。

在全面建设小康社会的`舞台上,一曲曲民歌唱响盛世辉煌,我看到了农民的新风采,听到了新农村新成就,感受到了新时期新期待,生活,如此绚丽多姿!

高歌一曲唱民生:“饮水工程为民想,铺设管道遍四乡,农家岸上自来水,龙头一开哗哗响,安全方便水质好,告别昔日大水缸,综合利用建沼气,文明清洁百姓喜,改圈改厕又改厨,再生能源高效益,留守儿童多孤单,幸有垂教百家言……”一顶顶民生工程,让百姓喜在心头,笑在眉梢,唱在歌喉。

民生,是乡土飞扬,幸福流韵。

学校、家庭、个人、社会四个名词紧扣,构成了一个“人生食物链”,转念细念,社会中的我们更需要再创辉煌。

不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,民生建设一步一个脚印一段一个高潮,曾记得繁华与纷繁,曾经的誓言与荣光,那夜晚的繁星对着我,仿佛是为了纪念白天盛开的花儿。春风化雨,兴国富民,惠民政策的实施,人民的生活如花儿一般幸福开放!

共享幸福作文 篇2

过了一会儿,他好像找到了战机,突然向我发起进攻?小兔的生日过得真有意义啊。我的老家在横塘。这是我一个解不开的谜?妈妈听到我的哭喊,来不及穿鞋,光着脚就往外跑,并把我抱到附近一家的医院。

我们在网上查阅了有关“燃放烟花爆竹”的注意事项和有关资料,将它们分类、归总,打印成宣传单。并且,针对“安全燃放烟花爆竹”写了活动倡议书。最后,我们进行了分工。有的负责拍照,有的负责调查,有的负责对调查进行笔记……万事俱备,只欠东风。

我们走出校门,可是,天公不作美啊!

天如墨,水如泪。雨水笼罩着大地,显得格外潮湿。我们迈着轻盈的步伐走上街头,淅沥淅沥的冬雨微微地下着,丝丝细雨顺着屋檐、树叶调皮地滑落下来,砸落在了我的头上。一股凉意瞬间从头顶散发出来,然而,我的心里却异常兴奋,没有委屈,没有埋怨,没有冤恨,只有高兴!

不知不觉中,我们来到了街上的一家店铺前。我们左看看右看看,不知所措。这时,范拿着手上的.倡议书,迫不及待地走了进去。只见她很有礼貌地说:“您好,叔叔!我校正开展有关‘安全燃放烟花爆竹’的倡议活动,请您配合我们本次的活动。谢谢。”

“好的。”

“嗯,这是我们的活动倡议书。”范继续说,“叔叔,您看,快过年了嘛。为了喜庆一下,难免是要燃放些烟花爆竹的。您一般都会选择哪些场所进行燃放呢?”

“一般都会在家门口吧。”叔叔不紧不慢地回答。

“叔叔,您看,倡议书上写的。”说着,范用食指指了一下倡议书,“燃放烟花爆竹最好在空旷的地方进行燃放,以免造成人员炸伤或物品被损坏。”

“谁说不是呢!昨天,有一个小孩在我的店铺前玩擦炮,结果把我的两个包炸坏了。”

“损失严重吗?那有没有造成人员的烧伤呢?您怎样解决的呢?”范问道。

“损失倒不是很严重,当时,觉得他是一个小孩,何况比我儿子都还小,所以教育了他一下,没追究他什么责任。”叔叔和蔼的说道。

“叔叔,您做的真好!不过,您看,这位小孩可真危险啊!身边没有父母的陪伴,这只是炸了您两个包,万一炸伤了人,可怎么办啊!您一定要劝解您的儿子和其他小孩,少放烟花,最好不放烟花!现在,有很多人因为燃放烟花爆竹而被炸死的案件很多啊!”范语重心长的说道。

“是啊,燃放烟花爆竹确实应小心谨慎。不放烟花爆竹,尽量少放啊!”叔叔也意味深长的说道。

“好的,叔叔。不要忘记提醒您身边的人。再次感谢您的配合!叔叔,再见!”范微笑着说。

随后,我们又采访了几位阿姨以及孩子们。因为我们的宣传与教育,使他们也明白了什么,我们的努力也看到了回报。正准备我们回去时,一位阿姨走了过来:“小朋友,这些宣传单子不要乱贴啊!贴在人家的家门口,可不好看了呢!”然后就走了。

听这位阿姨说完,良久,我们才回过神来。接下来我们离开了,结束了本次的倡议活动。

生活中,生活不如意十有八九,就比如遭人误解。我们应用正确的心态来对待,别人可以否决我们的今天,但不意味着可以评判我们的昨天,觉得我们的明天!既然是一颗金子,早晚会发光,又何必为别人的话语所困惑、所争辩呢?

然而,我们也必须知道:如果他人因我们的帮助而是生活更加幸福和充实,那么我们就算是遭受误解,也是值得的!

“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”这是冰心告诉我们的。我们每一个人都渴望成功,那么我们就应在追求成功前,做好充分准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果。

在新经济时代,我们要有严密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地!

一路的艰辛与微笑, ……此处隐藏3336个字……都种着一棵枇杷树,又每一家都将自家的枇杷赠送给乡邻,末了,笑着说一句:“你尝尝我家的枇杷,可甜啦!”枇杷,乡邻,老家构成了我记忆中最难忘的画卷。

奶奶果真带了枇杷过来,不错,是枇杷,是一大袋枇杷。母亲一边接下那沉甸甸的一大袋一边略些“埋怨”地说:“干嘛带这么多,留给你们吃好了,我俩吃不了多少的。”

奶奶将外套脱下,笑着说:“没事,家里还有好多邻居送的。再说,这么多也不只让你尝尝,给楼下的邻居也尝尝。”说完,又对我神秘地一笑:“这些可都是我拣好了的,可大着可甜着呢。”母亲尴尬地朝我笑笑,送枇杷?我家与楼下的人几乎没什么交集,根本就不怎么认识,尽管住在同一栋楼里。

奶奶听了这事,倒是不小地吃惊,住了这么久还没和人说上几句话?

当天晚上,奶奶选出一些较好的枇杷来,要送给楼下的邻居,没办法,只好踌躇着下了楼。站在门口,奶奶理了理衣服,敲开了们。里面的阿姨一脸茫然地看着我们。奶奶将手里的枇杷递给了她,笑着说:“我们是楼上的,来!这是我家自己种的枇杷,你别嫌弃,送给你尝尝。”那阿姨愣了一下,马上推脱:“不用,不用,你们自己吃吧!”奶奶执意将枇杷给了她,说:“哎,又不是什么大事,我家里还多着呢!”最终,阿姨收下那袋枇杷。说了好几遍谢谢。

枇杷送完了,奶奶和我准备出去走走,夜晚的清风透过心脾带来难得的安谧与舒适,此时才看见这美妙的夜晚,小河静静地淌着,风拂过树林踩出美妙的音符,两旁微黄的灯光洒出熹微的温暖,奶奶突然轻轻地说了一句,“某某家送的枇杷可真甜啊,你哪天回去尝尝,再晚点,枇杷可就都落掉了。”我点了点头,嘴里仍留着刚才吃的枇杷的甘甜,真的,今年的枇杷比以往的都要甜好多……

因为共享,枇杷,乡邻,老家间有了联系,构成我难忘的回忆;因为共享,在这喧闹的城市里获得久违的静谧;因为共享,我们之间的距离减小了;因为共享,我的幸福成了我们的幸福。

回到家,母亲指着桌上的一袋枣说:“刚才楼下的阿姨上来坐了一会儿,还带了一袋枣,说是她们家乡的特产,一定要我们尝尝……”

我拿起一颗枣,泛红的枣真是好看,放在嘴里嚼嚼,真的和枇杷一样的甘甜。

共享幸福作文 篇8

我们崇拜别人拥有的美德,渴望时常沉浸在幸福的港湾,那么怎样才能塑造美德,共享幸福呢?

美德,自古以来就为世人所传承并弘扬,它不是人生来就有的,而是成长过程中形成的一种行为意识。它就像鱼儿与大海之间的信任;小草与大地之间的包容;海鸥与天空之间的默契。美德,是人与人之间相互信任的保障。

幸福,多少人的期待与梦想,它不会凭空产生,而是在付诸行动时无形的`感受。它就像大自然对万物的给予;雨水对大地的灌溉;蚯蚓对土壤的耕耘。它是人生的价值所在,是指引我们奋发向前的动力。

信任、包容、默契的统一无非是相互间的尊重,而相互间的给予所带来的美的感受及彼此间的融洽,又何尝不是幸福?

保留美德,就是不要让彼此间的信任、包容、默契从身上流走,换言之,就是学会尊重。鱼儿因为尊重大海,所以得到大海的包容与信任。世间万物尊重自然,大自然也就把它最美丽的一面展示给世界万物。

尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。因此,尊重是我们为人处世最美的品德。

共享幸福,塑造美德。因为尊重,所以幸福;因为渴望幸福,所以更需要尊重。

让我们相互尊重,塑造美德,共享幸福吧!

共享幸福作文 篇9

20xx年7月8日,是我教师生涯中又一个值得永远铭记的日子。这一天,在焦作市教科所张硕果老师的建议下,我怀着忐忑不安的心情,走进我的邻居家里,在校讯通网站上建立了自己的博客,根据自己的名字,取名为“梅园清香”,并加入了由张硕果老师发起组织的“润德屋书友会”博客圈。由于当时正值暑假,学校的电脑无法利用,自己家里有没有电脑,我很少到自己的博客中浏览,更别说到别人的“小家”做客了。当时我只是把以前写的论文和教学随笔传到自己的博客中,仅仅把博客当做自己储存文字材料的一个仓库罢了。

不久,随着暑假的结束,我又和孩子们相聚在那个虽不美丽但却宜人的校园。20xx年9月8日,我的手机上收到了一条信息,是河南省校讯通公司发来的。内容大概是“校讯通第六届书香班级评选进入了尾声,这次评选增设了教师专业发展奖——启明星奖,建议我设置三篇作品,参加此奖的角逐。”当天下午,我在学校门口的复印部借用人家的电脑,将《沐浴书香,幸福成长——我的`阅读史》、《缝补天使的翅膀——读有感》、《桂林山水》教学设计方案作为自己的代表作,参与启明星奖的角逐。说实话,我的心里并不敢奢望自己能够得奖,因为自己当时建立博客才仅仅两个月的时间,才写下了20余篇博文,还没有一篇被校讯通推荐。

20xx年10月23日,经过自己与家人的多次商量,终于从县城的一家专卖店买了一台“清华同方”电脑,并在25日就请联通公司的工作人员接上了宽带,以便更方便自己与广大博友交流。

我清楚地记得,20xx年10月29日是一个星期五,也是校讯通第六届书香班级评选结果正式揭晓的日子,我回到家里,习惯性地打开自己的博客,我意外地发现:在“校讯通第六届书香班级评选”处多了一个小皇冠,下面赫然写着:“恭喜含泪的梅花在校讯通第六届书香班级评选中荣获启明星奖!”对于我来说,这个从天而降的大馅饼真是一个意外的惊喜,更是一个额外的奖赏。

从此以后,我写博的热情更高了,博文更新的次数也越来越频繁每隔三四天,我都要更新一次自己的博客,不仅有我写给学生的教育日记、生日诗,还有我自己写的教学随笔和教研论文。与此同时,我相继加入了“作文连线”、“原创乐园”、“数学乐园”、“连连看”等博客圈,认识了“绝代芳华”、“清雨雅竹”、“听雪”、“美味的棒棒糖”、“新梅”等众多优秀的博友。无数个万籁俱寂的夜晚,我都会到他们的“小家”串门,静静地欣赏一篇篇优美的博文,然后再写上自己的评论和看法。

就这样,在写博读博这条艰辛漫长却又其乐无穷的道路上,我幸福地徜徉在花香四溢的美好境界中。在刚刚过去的寒假中,我平均每隔两天就更新一次自己的博客,到博友家里做客串门的次数也越来越多。20xx年2月12日,我又获得了一个意外的奖赏,被校讯通评为第208期教师博腕儿,得到了自己梦寐以求的奖项。当接到校讯通客服人员打来的电话时,我激动得热泪盈眶。

如今,在这个温暖而又热闹的小家里,我的第100个“孩子”即将诞生,在与校讯通博客携手相伴的200多个日子里,我和众多素未谋面却心灵相通的博友们互相鼓励,彼此温暖,在写博的路上共享成长的幸福……

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