关于创造幸福作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的创造幸福作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
创造幸福作文 篇1天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。
当简爱说:我们是平等的,我不是无感情的机器,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:若为自由故,两者皆可抛,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:拿走爱,世界将变成一座坟墓,我懂得了为他人奉献爱心的重要。
大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的`舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。
未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易……
幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福
有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福!
远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。
幸福是什么?是功成名就、受人敬仰吗?是恬静悠闲、无牵无挂吗?是高朋满座、儿孙绕膝吗?我说:幸福是……。
人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。
创造幸福作文 篇2“人往高处走,水往低处流”。随着现代科技的发展,人们的生活,无处不体现出科技的发达。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。电脑现已进入每家每户,小小儿童都能熟练操作。
电脑给我的生活带来了无限乐趣。
学校开展了计算机课,在学习photoshop中,我们美化图像,制作图片,看着本来普通单调的图像,在我手中轻轻一变,变成了一副意趣横生,美丽的图像,看着那些七零八碎的事物,被自己组合,调整,美化成为一种向往的意境,梦幻的世界。还有我的照片,我看到照片上我的黑脸蛋很不开心,突发奇想的我用这个软件更改了我的皮肤,老师说:还可以更改身材呢!原来别人那些美丽的照片,仙女一样的人物都是经过处理的。那一刻我不再羡慕他们,因为我知道我也有那一面。看着我的作品我从心中感到一阵成就感,满足感。
电脑给我们的生活带来了无限方便。
幻灯片制作可以为我们更详细的阐述一件事情,一篇文章,可以有图片说明,更直白了解。这是我们的学习更全面,简便。还记得在五年级的时候开始接触幻灯片,那是我第一次亲手制作幻灯片。
我做的主题是花的世界,首先收集资料,然后分类。在制作过程中,我遇到了不少问题,怎么链接,怎么播放,如何是内容有条理,使人一看就明白,如何让它的操作更简单,如何使每个人都可以利用它来讲解等等。老师给我们一一作了解答,顺着老师的引导,问题逐个解决。终于我的幻灯片完成了,在这个过程中,我深深体会到了老师上课准备教案的辛苦,原以为有了计算机老师的工作变得轻松,不在劳累,这次幻灯片的制作,我知道老师为了上好一堂课,课下花了很多时间和精力,为了上好每一堂课他们真的太辛苦了。我的幻灯片在全班同学面前展示,大家回以热烈的'掌声,那一刻我特别高兴。
后来,老师用幻灯片上课是我们可以很快理解,记忆深刻。使每一节课都趣味依然。我更加理解老师的辛苦,每一个幻灯片中都有他们太多的心思,没一个图片,每一个文字都斟酌再三,才显示在我们的面前。
科技,是我们的生活快捷,方便,使我们了解了外面的世界,使我们这个偏僻的地方不再闭塞。科技创造了我们的幸福生活。
创造幸福作文 篇3《创造一间幸福教室》是苏瑞霞推荐给我的,两三天就迫不及待地读完了,适合班主任和语文老师读,于是假期里又读了一遍,开学把这本书推荐给了班主任。
书的作者李虹霞毕业后分配到一所中专学校当老师,后来又到了技校。她听到学生在老师背后吹口哨,发出尖叫声,孩子们说脏话、打架,唯独学习什么也不会。她想天真烂漫的孩子为什么会成为这个样子,很让人痛心,根源在小学,于是她就到了小学,教一年级,一连教了三个一年级。更让人称奇的是,她跨年级带语文课,同时教一年级语文和四年级语文。语文老师都知道这个工作量有多大,带单班语文是正常的工作量,双班语文就超负荷运转了,然而李老师说她收获了双倍的幸福。
她教拼音用两个星期,因为她自己讲音乐与儿歌结合起来开发了”拼音律动“课程,孩子们在音乐中,在自己喜欢的儿歌中就学会了拼音。她的学生一年级识字量就达到20xx 个,孩子们一年级就开始读《希利尔讲世界史》《史记故事》《春秋故事》,正常一年级的识字量是940 个。她一个学期带领孩子们学10 本教材,这可是五年的语文课,她在二年级上学期就可以将整个小学语文课都上完,因为她开发了”统合课程“。于永正老师赞扬她把”老师“几乎做到了极致。
她如饥似渴地学习,三番五次地拜于永正老师为师,最终如愿以偿。应了那句话:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。她就是自己的勤奋钻研加上名师指路,所以走上了发展的高速路。
她带领家长开通博客,农村妇女在她的带领下用两三天的时间发博文,她带领家长做亲子共读,家长和孩子们在学校一起表演。班里的一个孩子因为父亲在杭州工作,转学到了杭州,但是因为孩子想念班级,想念老师,最后又转回到了李老师的班。她不放弃一个孩子,不放弃一个家长,不遗余力、千方百计让每个孩子做最好的自己。不打击任何一个孩子,她把这些孩子都当成是自己的孩子。她是用心、用爱、用情在全身心地投入到教育中。因此,收获了累累果实。
< ……此处隐藏3750个字……还给店主。由此作者也知道:人间需要信任。看完后,我在想:人间像这位店主一样信任别人的人,还有多少啊?如果世间每个人都像店主这样,那我们的社会该是多么的美好?店主善良,信任别人,这难道不值得我们学习吗?如果店主是一个抠门的人,那作者的爷爷,就不能快而且高兴地得到助听器,就不会拥有长久的快乐。我认为,店主不仅是在卖助听器,他同时,还把信任送给别人,让顾客感到他善良的帮助,给别人送去快乐。
人间需要互相信任。信任别人可以给自己也给得到的人带来快乐,让得到信任的人感到温暖,何乐不为呢?相反,一些不愿信任别人的人,他们就更不会得到别人的信任,当然也就感受不到信任的快乐。那为什么不信任别人?为什么大家不都享受信任带给我们的幸福和快乐呢?
信任给我们创造幸福与快乐,信任给我们带来温暖。
创造幸福作文 篇8赵勤的老婆怀孕几个月了,肚子在增大,可是脾气也在增大。要不嫌赵勤做饭手艺不佳,总是那几样;要不就是埋怨他收入不高,连汽车都买不上,害得自己大腹便便地,还得每天挤公交从城南到城北去上班。
说句实在话,赵勤该算是个很会体贴人的老公。早上端洗脸水,晚上帮老婆洗脚,饭端到老婆面前,衣服包洗等等。就说前些天下大雨吧,他亲自送老婆坐上公交车,而且上车第一件事就是挑个前排位置,还用纸巾把雨水擦得干干净净,扶着老婆坐下才下车。但赵勤的老婆因为习惯了这些小事,所以她很不在意。赵勤的表弟知道了表嫂的种种报怨后,直为表哥叫屈。
一天,表弟来电话,说是要买房子时看房看累了,两口子不想回家做饭,来表哥家蹭顿饭吃。接完电话,赵勤先去买菜,回来就开始在厨房忙活起来了。
表弟两口子进屋后,表弟立刻对他媳妇说:“去给我倒杯水,渴死了。”表弟媳立刻反驳:“你还是不是男人啊!我也是又累又渴,让我去给你倒水?你咋不给我倒杯水呀?”“这都是女人该干的事啊!”“什么观念呀?啥时代了?给我倒杯水去。”两人进门就开始吵,赵勤的老婆都看在眼里了。最后,是赵勤从厨房给俩人各倒一杯水。这才算平息“战火”。
吃完饭后,表弟在客厅看电视,赵勤老婆和表弟媳俩人在房间里聊天,打扫“战场”的任务自然又落到了小赵身上。表弟媳羡慕地说:“我老公要是有表哥十分之一的好,就我知足了。”赵勤媳妇不以为意的来一句:这算什么呀!”然后话茬就转了。俩人又说起上班累不累,挣钱多不多等等。说着说着,俩人又回到家务事上。表弟媳又抱怨起来:“我老公呀,啥家务都不干。吃完饭,剩下的饭菜放到冰箱里。下班回来一看,全馊了。有时,吃过饭的碗,放在水里泡,下班回来一看,上面粘了一层油,难洗得不行……”
看电视的.表弟,听得脸上挂不住,大喊起:“别乱说了,走,回家。”表弟媳突然也来气了,数落得更是变本加厉。表弟吵不过了,竟动手撕扯起来,结果一个踉跄,表弟媳差点摔倒。表弟媳恼羞成怒地手甩了一掌,正打在表弟脸上。这下表弟彻底挂不住了,摔门就走,临了还丢了一句狠话:“我就这样,爱咋咋地!这日子能过就过,不能过不过!”
随后,表弟媳也不顾赵勤夫妻的安慰和挽留,哭哭啼啼地也走了。
两分钟后,表弟打来电话问:“我媳妇还在吗?她也不接手机。”
赵勤老婆放下电话感慨道:“老公,看他们吵架的样子,我忽然觉得自己其实很幸福呐!我再也不挑剔什么了。”赵勤附和着:“是啊,小幸福也是福!”
几天后,表弟打电话给赵勤问:“最近嫂子还抱怨你吗?”赵勤玩味地笑笑:“呵呵,早不抱怨了,谢谢你俩的“表演”啊!”
说完,赵勤和表弟俩人都乐了!
尾声:幸福是创造出来的。
创造幸福作文 篇9小时候,幸福是父母贴心的呵护,遮风挡雨,无微不至;慢慢的,幸福是一颗甜甜的糖果,含在嘴里,溢在心中;现在,幸福是我们自己的行为,努力拼搏,勇往直前。当幸福从别人的行为变为自己的感受,再变成自己的行为时,我们开始渐渐明白,正是自己的行动创造了幸福。
改变心态,幸福不请自来。
每个人都在不断追求幸福,什么是幸福?对寒冷的人来说,面前的一碗热汤就是幸福,对沙漠中赶路的人来说,一捧清泉就是幸福,对辛劳一天的人来说,一张舒适的床就是幸福。不同的人对此会有不同的答案,因为不同的人的追求是不同的,因而满足也就不同了。正是不同的心态决定了不同的幸福感。如果你总是在不停地赶路,那就放慢你的脚步,平复浮躁的`内心静静等待幸福的光临。如果你总感觉不到幸福,试着改变自己的心态,换一个角度想一想,幸福就会叩响你的大门。
做自己喜欢做的事才是幸福。
行为的对象同时也决定着幸福的厚度。这世上有两种人,幸福和不幸福者,他们都在忙碌着,前者的生活如蜜,后者的生活便如黄连,有苦说不出。做着自己喜欢的事的人总与幸福为伴,强迫自己的人却与幸福背道而驰。李白的幸福是“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,他若“摧眉折腰事权贵”,那就只有“不得开心颜”了;范仲淹的幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。所以“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”的他一定是幸福的。在生活中,如果做自己喜欢的事,自然事半功倍,而做自己不喜欢的事,不仅落得个心里不快,而且事倍功半。所以谨慎选择自己的事吧,一旦确定,就努力向前,克服一切艰难之后一定可以品尝到幸福的果实。
努力行动才能创造幸福。
人生来是为行动的,就像火总向上腾,石头总是下落。对人来说,一无行动,也就等于他并不存在。说到底,幸福就是我们一步一个脚印踩出来的。人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而懊悔,也不因碌碌无为而羞愧。没有人能不付出行动就换得精彩的一生,只有脚踏实地的努力,才会为自己的生命留下永不磨灭的痕迹,否则回首过去,只是一张光洁如新的生命之纸,而光阴却已经飞逝,那么等待我们的必将是无尽的懊悔。
朋友,抓紧一切时间行动吧。行动在当下的美好时光里,为我们的生命交上一份幸福的答卷。
创造幸福作文 篇10在这律回春晖渐,万象始更新的日子里,到处都是喜气洋洋的,我当然也就怡然自得了!丰衣足食、鞭炮齐鸣……于是,我便着迷上了电影,而今天,又是一次心灵上的展映……
“恩,外面的空气可真清新啊!”我心旷神怡地说。“啦啦啦,啦啦啦……”我哼着自己的小歌,心花怒放地行走在电影院的路上。路上灯光璀璨,到处是人山人海,车辆川流不息……到处都是明亮的,可只有那个小小的角落非常阴暗,有一种死的寂静……
只见那个地方蹲着一个小乞丐,女孩,蓬头垢面,衣衫褴褛,她那美目盼兮的眼睛里闪着一颗又一颗晶莹的泪珠,在璀璨的灯光的照耀下像一颗颗闪烁着光芒的珍珠一样,美丽而使人陶醉。
这个地方很阴暗,没有人往这里经过,终于,有一个人往这里经过,小女孩手摇摇晃晃的拿起一个破碗,慢慢的`伸出那双饱受风霜的手,对那个过路人胆怯地说:“先生……给……给我一点……钱吧,求你了……”“滚开!不要脸的!”他怒气冲天地说。小女孩只得把碗拿回去,等到那个先生走后,我看见了,小女孩的眼泪在舞动,她太需要我们这些人的帮助了!只是,那些经过的人,都对她不理不睬……