实用的共享幸福作文三篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的共享幸福作文3篇，欢迎阅读与收藏。
共享幸福作文 篇1
橹声悠远，江南水乡打开尘封的记忆，共享江南，可以让阳光照进心灵深处，共享自然，可以让幸福加倍。
撑一把油纸伞，漫步青石板路，走过小桥流水，穿过小巷老街。江南水乡，这如诗如画的仙境，我却因一人游览它而累得满头大汗。“一个人走真累，这美景还是不能减少我身体的疲惫啊！”还没等叹一声息，妈妈却一把拉我进了船舱。宁静的光阴，在水波里微微荡漾。青瓦灰墙下，仿佛一眼就能看见江南久远的历史。听！水声时而轻吟浅唱，时而若琴声优雅。水面时而平滑似镜，盈盈如缎，却又如梦。这水面，沉淀了满地水光涟漪，折射出彩霞斑斓，宛若一世的唯美。那阳光安静得如沉稳的修行者，让我那烦躁的性情平静些许。原来，我和妈妈在一起看到的风景与独自一人所见之景是不同的。共享，让看到的景象别具一格。
乌篷船里摇曳着古老的歌谣，打湿在浣衣边的青衣石上。几位妇女穿着有些漂白的.蓝印花布，她们浣着衣。就像《边城》中写的那样：“又或可以见到几个妇人，穿了浆洗得极硬的蓝布衣裳，胸前挂有白布围裙，躬着腰在日光下一面说话一面作事……”妇女们在浣衣池边微笑着，原来，仅是共享一片池水，幸福也如临甘霖，欢乐在身边加倍。
鸡鸣，狗吠，碎金般的阳光在空气里斑驳。浣衣的妇人看到乘船的游人，笑着和我们打招呼，我们也都笑以回应。船夫一边摆着船浆，一边请我们喝着备好的茶。轻抿一口，清香扑鼻而来，似在江南烟雨中淡泊多少尘世，才享得片刻的安宁。那杯茶，滋润我们每个人的心，原来共享，是和别人分享细微却温暖的待客之道。
一开始，不太理解江南人为何过得安闲自在，但当阳光碎金般洒在我的手里，洒在浣衣女明媚的笑容上，那蓝印花布随风飘荡，洒在船夫明亮的眸子里，那船浆划出圈圈涟漪，似乎明白什么。彼时，阳光微淡，岁月静好，安然若素。慢慢移开撑着的油纸伞，让阳光洒进心里，驱散心底的阴霾，光与影交错，斑驳在地上，演奏出一曲和谐的交响曲。共享阳光、共享江南、共享自然，让幸福加倍。
江南水乡，如一只云雀，衔来半枚阳光，让人忘记城市的喧嚣，让人抛弃钢筋混凝土的冷漠，让人有“陌上花开，可缓缓归矣”之感。水面露出了嶙峋却平整的巨石，石上有欢笑，石上有斜阳。
共享阳光，共享江南，可以让幸福加倍。风从江南吹来，我在水乡等你共享自然……
共享幸福作文 篇2
幸福，是你一个人的；当你学会共享，幸福依然是你的，也会是许多人的。
母亲对我说：奶奶将把家里的枇杷带来。
枇杷，是这个时节的产物，充满乡村和故土的气息，抛开鲜丽的外表，华而不实的姿态，留下的只有最朴实的模样，真的像极了栽它，种它的农民。儿时在乡下老家时，与几个孩童一起相伴采枇杷，采来的枇杷有的略酸，有的甘甜，一如童年的生活般绚丽多彩。几乎家家门口都种着一棵枇杷树，又每一家都将自家的枇杷赠送给乡邻，末了，笑着说一句：“你尝尝我家的枇杷，可甜啦！”枇杷，乡邻，老家构成了我记忆中最难忘的画卷。
奶奶果真带了枇杷过来，不错，是枇杷，是一大袋枇杷。母亲一边接下那沉甸甸的一大袋一边略些“埋怨”地说：“干嘛带这么多，留给你们吃好了，我俩吃不了多少的。”
奶奶将外套脱下，笑着说：“没事，家里还有好多邻居送的。再说，这么多也不只让你尝尝，给楼下的邻居也尝尝。”说完，又对我神秘地一笑：“这些可都是我拣好了的，可大着可甜着呢。”母亲尴尬地朝我笑笑，送枇杷？我家与楼下的人几乎没什么交集，根本就不怎么认识，尽管住在同一栋楼里。
奶奶听了这事，倒是不小地吃惊，住了这么久还没和人说上几句话？
当天晚上，奶奶选出一些较好的枇杷来，要送给楼下的邻居，没办法，只好踌躇着下了楼。站在门口，奶奶理了理衣服，敲开了们。里面的阿姨一脸茫然地看着我们。奶奶将手里的`枇杷递给了她，笑着说：“我们是楼上的，来！这是我家自己种的枇杷，你别嫌弃，送给你尝尝。”那阿姨愣了一下，马上推脱：“不用，不用，你们自己吃吧！”奶奶执意将枇杷给了她，说：“哎，又不是什么大事，我家里还多着呢！”最终，阿姨收下那袋枇杷。说了好几遍谢谢。
枇杷送完了，奶奶和我准备出去走走，夜晚的清风透过心脾带来难得的安谧与舒适，此时才看见这美妙的夜晚，小河静静地淌着，风拂过树林踩出美妙的音符，两旁微黄的灯光洒出熹微的温暖，奶奶突然轻轻地说了一句，“某某家送的枇杷可真甜啊，你哪天回去尝尝，再晚点，枇杷可就都落掉了。”我点了点头，嘴里仍留着刚才吃的枇杷的甘甜，真的，今年的枇杷比以往的都要甜好多……
因为共享，枇杷，乡邻，老家间有了联系，构成我难忘的回忆；因为共享，在这喧闹的城市里获得久违的静谧；因为共享，我们之间的距离减小了；因为共享，我的幸福成了我们的幸福。
回到家，母亲指着桌上的一袋枣说：“刚才楼下的阿姨上来坐了一会儿，还带了一袋枣，说是她们家乡的特产，一定要我们尝尝……”
我拿起一颗枣，泛红的枣真是好看，放在嘴里嚼嚼，真的和枇杷一样的甘甜。
共享幸福作文 篇3
我们崇拜别人拥有的美德，渴望时常沉浸在幸福的港湾，那么怎样才能塑造美德，共享幸福呢？
美德，自古以来就为世人所传承并弘扬，它不是人生来就有的，而是成长过程中形成的一种行为意识。它就像鱼儿与大海之间的信任；小草与大地之间的包容；海鸥与天空之间的默契。美德，是人与人之间相互信任的`保障。
幸福，多少人的期待与梦想，它不会凭空产生，而是在付诸行动时无形的感受。它就像大自然对万物的给予；雨水对大地的灌溉；蚯蚓对土壤的耕耘。它是人生的价值所在，是指引我们奋发向前的动力。
信任、包容、默契的统一无非是相互间的尊重，而相互间的给予所带来的美的感受及彼此间的融洽，又何尝不是幸福？
保留美德，就是不要让彼此间的信任、包容、默契从身上流走，换言之，就是学会尊重。鱼儿因为尊重大海，所以得到大海的包容与信任。世间万物尊重自然，大自然也就把它最美丽的一面展示给世界万物。
尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。因此，尊重是我们为人处世最美的品德。
共享幸福，塑造美德。因为尊重，所以幸福；因为渴望幸福，所以更需要尊重。
让我们相互尊重，塑造美德，共享幸福吧！
