以奋斗为话题的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的以奋斗为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以奋斗为话题的作文1人生在世，“奋斗”二字。作为一个有理想有抱负的少年，奋斗的目标有多样，我们可以为祖国的强大而奋斗，为发展事业而奋斗，为自己能有一个美好生活的未来而奋斗……这些看似遥远触不可及但这也是我们现实的需要，因此我们要静下来好好的考量。
你们长大以后是想做一位对国家和社会有贡献，对家庭有责任感的人，还是要做一个整天无所事事，昏昏噩噩虚度光阴一事无成的人？都源于我们对“奋斗”二字的认识和理解，如果一个人不知道奋斗的意义和目地，他犹如一条搞不清方向而迷失在浩瀚大海的小船，任凭风浪席卷而漂泊着，因此我们要从小立志奋斗，俗话说“小人常立志，有志者立常志”。我的生活里有许多奋斗的事，看见别的孩子打架子鼓的神气劲，我天天跟爸妈软磨硬泡闹着想学，最终他们还是答应了，我满心欢喜的以为很好学，一段时间天天识谱练鼓真的枯燥乏味，没有两个月想放弃，爸妈劝我不要放弃要坚持，讲了许多名人苦难的不寻常的经历，现在仍然历历在目激励着我前行，正如清洁工人清洁水池一样，一天不清洗没事，两天不清洗没事，三天不清洗也没事，那四天呢？五天呢？以后呢？所以将来成败取决于人的奋斗，奋斗越多结果就越好，反之，奋斗的越少，结果就越不好，这就是自然界中的规律，奋斗就像许多人向往而又得不到金钱，人人平等你付出的多，得到的多，你付出的少，得到的少，不要等天上掉馅饼，那没用！
奋斗能让人终身受益，奋斗能让人养成自律坚持的习惯，所以奋斗才能进步，才能变的更好、变的更强。
以奋斗为话题的作文2宇宙的诞生源于一场不顾一切的毁灭，那刻，一切有了光芒。—题记
记忆中，翻过含笑的面容，跳过明朗的阳光，就是我生活中的风云忽变。
当年我是怎样憎恨着英语这门学科啊，每一堂课都是一番煎熬。当再也找不到借口来无视这一学科时，我想我要改变了。
似乎每一天都是黄昏，天黑压压的，我把一本本英语资料摆上桌前，然后永远以跑步来代替闲适的散步。我逼迫自己去看那些带着刺眼分数的试卷，红色的符号和笔记汪洋成海。一串串边绵，不知要通往何处。
因为基础差得非常严重，我只能在课上茫然地记下所有的讲义，把最简单的句子反复看反复读。我前面就坐着英语第一，有恐怖的压迫感和抵制尘埃里的自卑。
最可怕的是我几乎感觉不到任何起色。
每次鼓起勇气去问题，总是觉得想法太幼稚眼角被压迫的刺痛。
现在我想，我究竟是怎么坚持下来的呢，把所有的错全部誉抄，所有的书一一翻过。
那时老师无意说：“怎么还是七十几分?”我一直记到现在，一遍遍地起那一声叹息。
当年的我却从来都没有哭过，也没有对任何人说过，始终如一的奋斗。我多想抱抱当年的自己，如果没有我那段时间的努力，我的成绩一定仍是荒芜。英语这方面我想我还是有一种自卑感，但我终于燃起了明亮的希望。
我多怀念那段时光，如此努力如此坚韧的日子。
人们说，宇宙的诞生源于一场不顾一切的毁灭，而我终于毁灭了那个黯淡的自我，创造出了明亮的恒星，沿轨道平稳旋转。
我想，也许是有天才存在，但上天，也不会负了苦心人。
奋斗，是我最喜欢的状态，我怀念当年勇敢飞奔的自己，这又何尝不是一种美丽?
那年星瞳寂灭，而我在燃烧。
果然，世界也被点亮。
以奋斗为话题的作文3有一位断了左臂的小男孩，向老师学习柔道，他很认真的学习，但老师却始终只教他一个动作。他不解地问:”老师，您可不可以多教一些动作呢?“老师道:”你只要好好练习这个动作就好了!“男孩虽百思不解，但还是照着老师的指示练习。一年过去了，老师带领男孩去参加比赛，男孩运用熟练的技巧与动作，一路过关斩将，虽然最后强敌险些令他招架不住，但最后还是反败为胜，取得胜利!
比赛后，男孩不解地询问老师:”为什么我只用一个动作，就能打败所有选手呢?“老师笑着道:”有两个原因:1因为你努力学习，熟能生巧、炉火纯青。2对手若想破解你的动作，就必须抓住你的左手!“这是在〈弱点与优点〉中的一则故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱点，最后却成为他致胜的关键!男孩老师异于常人的观察力，使得男孩有机会成为众所瞩目的焦点!而在我看来，男孩致胜的主要原因，是因为他勤奋不懈的努力，并未因为先天上的缺陷而退缩，为自己闢了人生光明的道路!
试看另一则故事:有一位女孩，因车祸而失去了双腿，原本乐观开朗的个性渐渐封闭，不再与人交谈或说话，不愿让任何人碰触她的内心。女孩的父母十分焦急，便到女孩的学校去恳求她的同学和老师，请他们帮忙协助女孩。没想到女孩听闻后却大发雷霆，觉得她的父母根本就是想让她难堪，从此封闭的内心变本加厉，往后她遇到的每一个人、和她说的每一句话、与她每一个眼神的接触，她都认为他们是在嘲笑她、欺侮她，于是便都冷眼以对。一些时间后，她变得孤独，再也没有朋友。
听了这两则故事，我看到了两个身体状况上条件都相仿的人，却有两种面对人生的方式!前者乐观开朗、积极面对!后者却封闭自我，不愿接触任何可能让她受伤的人、事、物。两种方式，导致两种结果，却也发人深省!初中话题作文 也许当女孩陷入困境时，有人能拉他一把，让她相信世上还有真心，当她一次又一次地将你推开，你也能不离不弃，也许就有不同的结果。反之，若男孩没有遇到这位真正能帮助他、鼓励他、了解他并转化他的缺陷的老师，他现在是否还能这样开心面对各种挑战?
人生虽然操之在己，但不仅自己的心重要、信念重要，遇到的人，也很重要!这时，我们可以停下来想一想，若我们能做别人生命中的贵人，一个帮助者，也许世上便会多一个美好!多一件让人津津乐道的事!痛苦，便会少一些!当世界充满正面的力量，我们的人生也会更美好!只要能伸出一只手拉一把，世界将会更美好!
以奋斗为话题的作文4一年一度的运动会两个星期后就要开始了。这天老师正在选择运动员。“施孔烨、陈敬涛、黄兆杰……”“陈荣翔!”“啊?”大家疑惑不解。老师
怎么会让我这个无名的泛泛之辈参加运动会呢?这不是个班级丢脸吗?于是几名同学冷嘲热讽道∶“就你肯定是最后一名!”面对同学的嘲笑]我忍气吞声，
决定要得个好名次给他们看看!
离运动会还有一两个星期，我就已经开始奋斗了。叮铃铃脑中有在六点钟准时唱起了‘‘美妙’’的歌曲。我揉了揉了揉睡醒的眼，本想关上这万恶的闹钟继续酣然大睡，可刚闭上眼，便浮现了同学嘲笑我的画面，我便打起精神，顶着睡意，
来到了楼下晨练。刚开始，我以飞快的速度向前跑 ……此处隐藏5556个字……次降临到了贝多芬的头上，他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。在他31岁的时候他的耳朵聋了，对于一个音乐家来说，这无疑是一个强烈的打击，一个人生悲剧。
但是，在贝多芬的音乐里，你所能听到的，是哀叹？是哭泣？是愤慨？不，不是。他的音乐，从来都是不屈的呐喊是对命运的抗争，你听，那扣人心弦的命运交响曲多么的富有激情啊!谁又能想到，这会是一个双耳失聪被人们认为是“厌世者”的人所弹奏出来的呢?在贝多芬的字典里，你永远都不可能查出“放弃”这两个字来!即使是命运对于他的不公平，那也注定要被贝多芬狠抓地踩在脚下!
在贝多芬的音乐世界里你不仅能听到那令人沉醉于中间的美妙音乐，还能感受到一个美好的心灵那个能用美好的眼光看待一切事物的心灵。贝多芬曾经说“虽然我听不到任何乐器所发出的声音但是在我心中响起的音乐比世界上任何音乐都要美妙!”
读完了这本书，贝多芬告诉我：不要屈服于厄运及生活中的困难，要学会反抗相信人必胜天相信自己一定能成功。当我们再次遇到困难时不要再忧人怨天要用自己美好的眼光来看待更加坚定自己的信念!
生命是多么美好，尽管有缺憾，而奋斗的人生是多么的有意义。给自己也给别人留下绵长的回味。
以奋斗为话题的作文13宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——题记
经过一阵乌云的打磨，那一轮月亮更亮了；刀在经过石头反复打磨之后，终于变得锋利起来；小草冲破泥土的阻碍，终于探出了头。生活中种种现象告诉我们：在挫折和逆境之下磨练意志并做到坚忍不拔，这之后就能迎来辉煌的成功之时！
越王勾践因狂妄自大，错误地估计了吴国的兵力，导致在关键一战中兵败。而他自己也沦为阶下囚，受尽吴王的侮辱。勾践在这段时间里，意识到了自己的错误，并决心重振越国。在吴国，他曾亲尝粪便配合太医给吴王用药，他献上了越过第一美女西施，他用尽一切办法，取得了吴王的绝对信任，完全对他没了警惕。然而，勾践每天在柴堆里独自一遍又一遍地尝着苦胆。他一边对吴王低眉顺眼，一边在越国励精图治，发展国力。最终将“三千越甲可吞吴”的辉煌载入了史册！
张海迪5岁时因患脊髓病导致高位截瘫。在残酷的命运挑战面前，她没有沮丧和沉沦，以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发奋学习，自己攻读了许多大学课程。张海迪从事文学创作时，她以顽强毅力克服病痛和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战，翻译了大量作品。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她，打磨了自己的生命，让它闪闪发光！
“发明大王”爱迪生在发明电灯过程中经历了一千多次失败，当有人劝说他停止继续没意义的工作时，他却笑笑：“我至少知道了有一千多种材料不适合作为灯丝。”当世界上第一盏钨丝白炽灯照亮时，世界为他沸腾了。霍金被诊断患有运动神经元疾病，凭借顽强的意志和对科学的热爱，写成巨作《时间简史》，并成为当代最伟大的物理学家。贝多芬“扼住命运的咽喉”，奏响了荡彻人心的《命运交响曲》……
人生就是一场打磨。闪光的生命背后少不了密密麻麻的伤口。正如冰心所说：成功的花，人们只惊现她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
以奋斗为话题的作文14当清晨的第一缕金光撒像大地，走在阳光灿烂的小路上，不经意地一瞥，一朵花瓣，在枝头滑落，伴随着几片落叶，飘飘扬扬地落在地上，微风轻轻吹拂，将它们带到了那遥远的天边……
当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。当憩于静静的小池边，遥望远处那密密的竹林，实在是绿的可爱，一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声，淅沥淅沥地欢快而平静地流淌，仿佛在与大自然愉快地私语，倾吐自己的心思与喜悦。
在瑟瑟的秋风中，落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天，为了大树的休息生养，它依然牺牲自己，不向大树争养分，不给母亲添烦恼，断然从树上落下来，悄然离去，回到了哺育、抚养它的土壤中，化做养分，把自己的一切又全部献给了大地。
当我们身临浩瀚无垠的大海面前时，听着海的呼吸，感受海的气息，体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀，包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。当我们身处一泻千里的长江，和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那的血脉，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸怀，足以让每个中国人为它感到骄傲，它象征着我们中华民族的精神，它是我们中华民族的灵魂。当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时，当我们站在雄伟的万里长城脚下时，当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观，祖国的文化是如此灿烂!大自然是如此神秘!
人的生命是短暂的，可是，只要你活的有意义，你就是快乐的。正如雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”通过这句话，我感悟到了生命的意义，懂的了要为自己的生命奋斗。
以奋斗为话题的作文15曾经，我还是那懵懂的少年，羡慕初三那美好而自由的生活。随着时间流逝，我已踏入了初三这层阶梯，每当回首往事那一幕幕逗人的画面，我情不自禁地笑了起来，然而，这样的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奋斗的一年，是美好的一年。
暮然回首，我已奔跑了八个春秋，现在我们又要踏上新的路程， 初三的路途，我们就像是一个攀登者，正在攀登九年义务教育的高峰。我们正在途中探索，前进。
学校的生活远不如人意，初三紧张的气氛几乎让人窒息，我想尽了办法让自己进入状态，再次提高学习成绩，“一中”是我们的梦想，也是家长，老师的梦想，就是这梦想如鞭驱打着我们，让我们奋斗、前行。
因为学习日益紧张，我与父母的话少了，有时会感到自己在一个密闭的地下室，似乎温度也随着我心情的起伏而骤冷骤热，初三，朋友间已不再是简单的打打闹闹。而是互诉心事，成为对方的依靠，初三生活，你会遇到许多始你不知所措的事情，这时，你会发现，一个朋友对于一个人来说是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，帮助你在学习道路上的前行，又会像一只温暖的手抚平你心灵的创伤。
虽然，初三越来越累，但是，快乐随之增加，在初三一年里，我们在体育场里竞技得到快乐，在生活阅读中得到快乐，在竞争超越中得到快乐。
对于我来说整个初中如一幅山水画，初一初二，只是轮廓，初三才是画中最美丽的风景。
今晚，月色朦胧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前显出来中考前的景象，同学们正在孜孜不倦的读着书做着作业，丝毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后阶段，我们要在这条路上留下鲜花留下印迹，留下祝祝福。
