【实用】我的幸福作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我的幸福作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的幸福作文 篇1
幸福，一个老掉牙的话题。可是我们又不得不提起它，因为它时刻在我们身边。幸福，到底是什么呢？有的人把考试考好了受表扬称为幸福，这种幸福是单纯的；有的人把仇人的死亡视为幸福，这种幸福是可怕的；有的人把浪子回头视为幸福，这种幸福是美好的······世上有无数种幸福，而我眼中的幸福是—珍惜。
珍惜你的时间、亲人、朋友······只有学会了珍惜你才会拥有。我曾看到过一篇文章叫《今》，讲的就是珍惜时间。我现在还小，但也说明了我还有很多时间可以利用。但是，现在我可以使用的，就“只有”一秒。有的人问，一秒钟能干些什么事？那就多了，说两个字；写一个字；看一个东西；跑一步；跳一下······所以，把握每一秒，你才能有更多“一秒”。有了时间，你不就幸福了吗？
亲人，时时刻刻都在牵挂着你，都在祝福你。而你在牵挂亲人吗？你为亲人的牵挂而感到高兴吗？有了父母在身边，心中就多了一份依靠。不是有一句话是这样说的吗：“母爱如水，父爱如山。”而我，就是生活在水边山下的一个幸福的人。而山和水时刻都在呵护着我。
我眼中的幸福，并不神圣，但需要你努力的.去珍惜，去抓紧。不要放弃一分一秒，不要让每一个牵挂着你的人伤心。珍惜，珍惜身边的每一个人；珍惜身边一棵欢迎你的树；珍惜每一秒；珍惜知识；珍惜课堂。这样，幸福就会充实你的生活，让你的生活充满幸福的颜色！
我的幸福作文 篇2
幸福是什么？对于普通人来说，就是家庭和谐、安居乐业；对于盲人来说就是手术后看到的第一缕阳光……，而对于我来说，一次小小的表扬就是幸福。
记得那是我上一年级的“六一”儿童节，每个年级要选一个人上台表演节目，学校老师来我们班上选人时，她让上过舞蹈兴趣班的孩子先举手，我一听，自信满满地举起了手，可当我四处一扫，咦？怎么就只有我一个举手？其他同学也有上兴趣班的，他们为什么没有举呢？我才学过几个月哟。由于我在班里年龄是最小的，老师用怀疑的眼神望着我说：“你行吗？”我迟疑地点了点头。老师说：“那好，就是你了”。我听了，一愣，心想：我长这么大，也没有表演过，要是我出错了，怎么办？可既然答应了，又怎么好意思反悔呢？好不容易挨到放学，回到家，我只好硬着头皮把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你既然能被选中，说明你已经很不错了，所以你要加强练舞，为年级争光。”我点点头，从那以后，只要有时间我就对着镜子认真地练舞，常常连吃饭都顾不上，有时甚至练到全身都湿透了也不肯休息。
“六一”儿童节很快就到了，那天，我穿上新衣，兴致勃勃地来到学校。当主持人报到：“下面是舞蹈《我是小小兵》，表演者：101班陈锘妍”后，我飞速地跑上了舞台，随着音乐的响起，我认真地跳了起来。刚开始，我也有点紧张，可跳着跳着，我不那么害怕了，甚至感觉整个世界都是我的'。跳完后，台下掌声雷动，评委们也纷纷亮出分数，98分，第一名！我开心地跳了起来。当我捧着红艳艳的奖状站在舞台正中央时，一股幸福之感油然而生。
原来幸福的滋味是这么美妙，却又那么来之不易，只要你肯努力，就一定会尝到的。
我的幸福作文 篇3
我今年七岁了，我是一个健康快乐的小女孩。因为幸福时刻围绕着我，所以我很快乐。
我每天上学时，都和门卫上的爷爷问个好，放学时说声：爷爷再见！爷爷脸上总是挂着笑容，有了爷爷的保护，我们将安全快乐的度过每一天。
在学校里有一次我不舒服，班主任杨老师先给我妈妈打了电话，然后把我领到办公室，耐心的照顾我。还给我倒水喝，我感到好幸福，因为老师就像妈妈一样的'关心我。还有一次，我在上学的路上，遇见了安老师，我高兴的冲老师摆手说:老师好。老师微笑着点头，并拉起我的小手一起走进了校园。我心里甜蜜蜜的，感到好幸福。
妈妈每天接送我上学，习惯给我带杯水，喝了我总是心里热呼呼地，妈妈为了我，经常看一些中医保健的知识，还学会了刮痧、按摩。有了妈妈的精心呵护，我很少打针吃药，所以我的身体很健康，心情也很快乐。
我最开心的是每个周末可以和爸爸在一起。因为爸爸平时工作很忙，只有到周末两天才休息。爸爸喜欢开车带我们到处游玩，去海边做轮船，快艇，还带我坐过山车，走迷宫。我们玩的很高兴，有了爸爸的陪护，我学会了坚强，勇敢和智慧。
除了老师和同学们的关心，和爸爸妈妈的疼爱，还有爷爷奶奶，姥姥姥爷......等好多亲人的关爱，我真的好幸福啊！我要好好学习，用好成绩来回报大家，把成功的喜悦与大家一起分享！
我的幸福作文 篇4
有人说幸福的滋味应像牛奶一样香醇，有人说，幸福的味道应像咖啡一样浓厚，也有人说幸福的滋味应是酒一样的浓烈，但我认为幸福的滋味如同一杯温开的白水那样简单。
从我进入初三时，每天的作业总是不到深夜，好像也玩不成似的。天气渐渐变得寒冷，夜晚更是厉害，手指冻得麻木，即使手上带上手套，也不能抵御寒气的入侵，只能写一会儿字，搓一会儿手。
不知从什么时候开始，我的写字桌上多了一杯用玻璃杯盛着的.白开水，那是妈妈为我准备的。妈妈看到我每天晚上都要搓手暖和，便想出了这样的办法。
每次我学到深夜，那杯开水便陪我到深夜。每到我遇到难题时，摸着仍然暖和的杯壁，喝上几口仍然温暖的水，心中便不尽感到一阵暖意，仿佛深夜中的寒气也没有那么凉了，四肢也没有那么麻木了。
我知道这一杯水，不仅是妈妈为我准备暖手的办法，也是妈妈对我的爱的表现，它承载了一个母亲对女儿的浓浓的爱。
我不禁又想到了母亲，每次都把我这一边炕烧得最暖和，只为让我整夜睡得安稳；她每一年都会把我的被子重新拆洗，再缝起来，那一床床被子里也是妈妈对我的爱。沐浴在母爱里的我感到无比幸福，无比甜蜜。
幸福是什么？我曾疑惑不解；幸福是什么滋味？我更无从知晓。现在，我终于明白了，幸福很简单，它的滋味如一杯白开水一样纯净，让我觉得温和、甜蜜。
我的幸福作文 篇5
我生活在一个快乐、幸福的家庭中，有一个温柔而严格的妈妈和一个幽默而机智的爸爸，用心感受，幸福如花，它们悄悄绽放在我的身边。
在一个炎热的夏天里，我不幸患上了急性肺炎，因为持续高烧不退，住进了医院，那时爸爸、妈妈不停地为我奔波，妈妈请假整天陪着我打吊针、做肺雾化，晚上就卷缩在我的病床边睡一会儿，半夜还不停地给我用冰毛巾、冰袋降体温。那时爸爸的工作正忙，他除了上班，还抽时间给我送饭送菜，连续好多天望着他们进进出出的背影，我一下子觉得他们憔悴了许多，心想：我一定要快快好起来，别再让父母为我操心了。可是，这可恶的病魔，就是与我纠缠不休，在我最痛苦时，是妈妈鼓励我说：好孩子，你这么勇敢，打进的`药已经在和病毒战斗了，一定会很快好起来的，对不对？妈妈温暖的话语使我减轻了一丝痛苦；当我在病床上无聊时，是爸爸给我讲笑话，他说心情好就康复得快。渐渐地，我的烧退了，胃口也开了，身体一天比一天有好转，我也终于能回到我好久没有回的家了，就在我为出院而兴奋不已时，我亲爱的妈妈却因为劳累过度，感冒了，看着妈妈躺在床上，不停地咳嗽，我的心似乎一下子碎了，回想平时的点点滴滴，我真想流泪，父母给了我这么多无私的爱，我真的好幸福！
我非常感谢老天，让我们能够成为一家，我希望永远能与爸爸妈妈幸福地生活在一起，如果有来生，我也愿意成为他们的孩子！
我的幸福作文 篇6
直到多年后，我依然记得那个明媚的下午。当我吃到板烧鸡腿堡时，我品尝到了幸福的滋味。
从小，我就是个极度害羞的人。每次遇到叔叔阿姨时，我都会躲在妈妈的背后，假装看不见他们。即使知道这是个很不好的缺点，我依然改不过来。这样的我，自然不敢进麦当劳点餐。即使深刻挂念此前妈妈带给我的板烧鸡腿堡，也曾经数次鼓起勇气走进麦当劳，但当我和收银员对视时，我总会落荒而逃。我也曾想过让妈妈去帮我买，但她总以“你自己去”为由拒绝我。
日子就这样在我想去而不敢去的矛盾心情中一天天过去。直到有一天，发生了一件事，它是我改变性格的起点。那一天下午，英文老师突然要抽问我们。“明明以前都是自愿举手呢……”我一边哀叹，一边祈祷老师不要抽中我。结果事于愿违，第一个叫到的学号就是我。“5号，请你读下这一段吧。”当老师笑眯眯地叫我起来时，我的脑海一片空白，过了三秒后，才扭扭捏捏地站了起来。
“Good morning……”才没读两句，我就因为过度紧张而有点结巴。但因为老师没说停，我只好继续往下读，即使都快哭起来，我依然以颤抖的声线读完全文。当最后一字落下时，课堂上突然爆发响亮的掌声，并夹有老师大声的表扬。我羞红了脸，没等老师说坐下，就直接趴在桌上不敢抬头。虽然感觉十分羞耻，但我依然很开心。大家居然没有因此嫌弃我啊。我感觉自己的心陡然轻松了许多，好像身上有个囚禁我多年的枷锁被打破。
放学回家，我又一次路过麦当劳。但这次不同以往，经历下午的磨练后，我感觉自己从来没有像现在这么大胆过。推开门，我迅速走到收银台前，一鼓作气地把已在心里演练数次的台词对着服务员大姐说出：”板烧鸡腿堡、单点、堂食!”她一边按着收银机，一边漫不经心道：“18元。”这时，我才意识到自己忘了掏钱包。我脸一红，边手忙脚乱地翻书包，边观察周围有没人看到我出糗。幸运的是，大家都在忙自己的事，跟本没人注意到我。即使是收银员大姐，也只是耐心地等着我付钱，仿佛这只是一件司空见惯的`事。只有我知道，这对我而言是个特殊的时刻。
端着餐盘坐下。当我打开盒子，看着板烧鸡腿堡那金黄的面包，翠绿的生菜和焦红色、泛着香气的鸡肉时，我不禁叹了口气，我等这天多久了啊!大大地咬了一口，我感觉自己尝到了幸福的滋味。这种味道不是单纯因为汉堡的美味，而是因为我终于超越了自己的局限：不再害怕他人的眼光，不再顾虑可能的失败，不再怯于表现自我。
从那以后，我渐渐改变自己胆小的性格，积极参加各项活动。当别人惊讶我的变化时，我只微微一笑，回想起那个午后板烧鸡腿堡的滋味。
