幸福是什么作文

【精品】幸福是什么作文13篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的幸福是什么作文，欢迎大家分享。

幸福是个令人难以回答的问题，因为它代表着一种完美的生活需求，而人的欲望是无穷无尽的，一种欲望得到满足，另一种欲望随之出现，亦是因此，叔本华称人的生命的本质是痛苦。这样一来，人岂不是没有幸福可言？

作为一种哲学上的思辩，叔本华所下的结论并没有什么不对，因为哲学家是另类动物，他们眼中的世界跟公众眼中的世界是不同的，他们可以从一个人身上联想到一个团体，甚至整个世界，一有什么风吹草动，他们就会胡思乱想，甚至胡言乱语，颇有点屈原的“世人皆醉我独醒”的味道；而公众生活方式相对简单，欲望多局限在衣食往行的改善方面，这从生活中较容易得到相对的满足，与幸福的'真正意义相去不远。

无论哲学家鼓吹什么，是他们精神过敏所造成的，他们行事鬼鬼祟祟、神秘兮兮，有时又显出一付不可一世的样子，将公众当成糊涂虫，其实，公众的眼睛是雪亮的，只是有时敢怒而不敢言而已，这应了那句“明哲保身”——公众才是真正懂得哲学的哲学家。

哲学家在大呼无聊之际，就会变成一头困在铁笼里的老虎，不断思索那些在公众眼中不成为问题的问题，双脚不断在地板上踏来踏去，我怀疑他们就是以这种方式来锻炼身体；但公众的生活节目比哲学家丰富多采得多，找个朋友聊聊天，上酒吧买醉，几个人买数十斤苹果举行吃苹果比赛等等，完全不用担扰出现无聊，更不会躲在象牙塔里虚度光阴，这才是真正的人生哲学。

公众只有在患大病时或临终前才会发觉到人最终会死去，平日他们犹如活在永恒的世界里，即使偶然触动到生命的有限性，也很容易就找个理由避开去；但哲学家少不免会接触到死亡问题，他们对时间、永恒、生存的思考必定建立在肯定人之必死这一实在的基础上，时时活在生命的边缘，又怎么会跟幸福结缘呢。

公众完全不用去思考崇高、善或美，因为他们是这方面的权威。你问他们：什么是崇高呢？他们会随便拉个伟人出来告诉你——“这就是崇高，你明白没有？”你无法否认，因为他们从不说谎；什么是善呢？“这么简单你也不懂，不就是助人为乐吗。”于是，他们会随随便便举出数个例子来让你心服口服；如果你问了上面两个问题，再问什么是美，他们会觉得你有点不正常，懒于理睬你，你只得再找人问问，“我觉得爽就是美”——这句被那些誉为大哲学家通过艰深的思考才可以得出来的结果，他们毫不犹豫就知道，你不得不佩服他们有时比哲学家不知要高明多少倍。凭着这些，他们活得比哲学家幸福，因他们比哲学家更象哲学家——这点从来没有人能否定得了。

二○xx年一月十九日

今天早晨像往常一样，早早地来到学校，打开教室门，静静地等待着“小豆豆”们陆陆续续走进教室，“老师好！”“老师好！”……一声声清脆的稚嫩的声音不绝入耳。开学已经一个月了，孩子们大多适应了小学生活。要知道，初入学的两个星期，任凭你怎样喊着叫着提醒他们不要在校园疯跑，他们可都当做耳旁风呢！书包在桌子上一扔就跑出去了，明明听见打上课铃了也不想回教室。现在，看着他们在我的提醒下拿出音节卡片认真地拼读起音节来，心里感到很是欣慰。我不知道，一个意外的惊喜马上就要降临了——

不知什么时候，潘栎越走上了讲台，拉拉我的衣服。哦！我注意到他了，连忙问他：“怎么啦？有事吗？乖乖？”只见潘栎越手里拿着一个小红花，嘴里嘟噜着什么，模模糊糊可以听见说是什么小红花。我以为是他在教室里捡到的别的同学的手工作品要交给我的（正巧昨天有一节美术课），也没怎么当回事，就说：“哦，捡到的是吧？就放在我这里吧！”谁知他又拉拉我的衣服，小声地趴在我的耳边说：“李老师，这是我送给你的小红花！是我奖给你的！”嗬！这小家伙儿！葫芦里究竟卖的什么药呢！我可得好好问问：给老师说说，你为什么要送我想红花啊？潘栎越瞪大了眼睛，结结巴巴地一边组织着自己的语言一边说：“因为您这么……用心地……教……教我们学习！”呵呵，在夸我呢！还用上了“用心”这样的词！真的不敢相信是从孩子嘴里说出来的。接着问：“是吗？谢谢你孩子！给李老师说说，是不是和妈妈一起在家做的红花，妈妈教你这么说的呀！“潘栎越认真地说：“没有，是我自己想的！”听到这里，我一把把孩子揽在怀里（有些小激动，呵呵）：“孩子，你真是太棒了！这朵红花李老师一定会好好珍藏的！我以后一定会更加努力教你们的！谢谢你的鼓励！”

为了让孩子们尽快适应小学生活，开学以来，每天变着法的给他们发一些小奖章，什么“路队小标兵、纪律小标兵、我的字真漂亮、背诵大王……”的，从没有想到孩子会给我发小红花！也许是他这些天的耳濡目染，感觉老师表现也挺好的'，也应该奖老师一朵。呵呵，这就是孩子！这就是童真！

在上周的“十一”长假里，中央电视台推出了一个特别调查节目“你幸福吗？”的街头随机采访，引起了大家对“幸福感”的热议。“幸福”究竟是什么？不同人有不同的感受，一千个人来回答，就会有一千种答案。“幸福”不能靠物质去衡量、幸福也不是做给别人看的，重要的是自己心中充满快乐的阳光。这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅的，甜蜜快乐的。今天，我再一次感受到了幸福的滋味，幸福就是这样无处不在，幸福就是如此简单！

幸福就是，生活中时时刻刻感到温暖。

晨跑的人虽然只沐浴在稀微的晨光之下，却因为彼此以明媚的笑容道早安，而在不知不觉中拥有了正午灿烂的阳光。结伴上课的同学们手挽着手，不畏强劲的寒风，在轻声笑语中传递了暖意到对方心底。傍晚归来的人，逗弄着母亲怀中，婴儿幼嫩的小脸，婴儿咿咿呀呀的笑着，温柔的卸下一天的烦躁与疲惫。放学时，牵着母亲的手回家的孩童吱吱喳喳的谈着学校的事，母子掌心中的温度，也是温暖的幸福。

幸福就是，早上起来，虽然知道庞大的屋中只有你一个人，却不会感到惊慌，因为知道餐桌上，会有人为你留了一杯牛奶，仍冒着丝丝热气。

幸福就是，虽然走在街上时，你总会在行色匆匆的过路人身上，看见冷漠的眼神和毫无表情的面孔，但当某一天真的下起滂沱大雨时，躲在屋檐下的你，仍然可以在街上来往的人群中，找到一个愿意为你撑伞走一段路的人。有时候，短暂的从这个路口到下个路口；有时候，他也许愿意多绕一点路，陪你到你家对面，看你冲进家的庇护之下才离去。而你贪恋这样片刻的`温暖，因为这总会为你带来萦绕在心头、久久不散的幸福感。

幸福就是，那些令我们感到安心的事，依旧每天不断上演。

虽然这个城市有令人不安的暴行和罪恶。但当每一天我们踏着夕阳长长的倒影回家时，在巷口仍然能远远的听见邻居孩子们玩耍的嬉闹声，在家门前仍然能清晰的听见弟妹吵着要糖、抢着玩具的叫嚷声。屋外的屋内的， ……此处隐藏7780个字……地剥花生给我吃，妈妈则反反复复地给我盖被子，有时爸爸妈妈的爱就表现在一个不经意的动作。哥哥会把好好吃好喝的全留给爸爸妈妈，我就把大苹果，大鸭梨全塞到哥哥跟前。我们都互相关心着。当电视看到精彩的部分，我们都哈哈大笑起来，笑声洋溢在屋子里，我看着全家都这么开心快乐，我感到自己是那样幸福。尽管窗外是冰天雪地，可在家里却是温暖的港湾，家是受伤时的创可贴，家是敞开心扉的地方，生活在这样的家，就是生活在幸福的包围下。

幸福，就是帮助别人得到的一句简单却饱含人间真情的"谢谢"。那天，在人山人海的广场，有许多人围着一台游戏机，一个乖巧可爱的小女孩带着甜美的笑容对我说"姐姐，你能帮我拿几颗弹珠吗。“这样天真无邪的笑容，无论是谁都不会忍心拒绝的。我二话不说地去帮她取回了几颗弹珠。她拿到弹珠，显得很开心，兴奋。我正准备离开，那小女孩拉拉我的衣服，甜甜地说了一句“谢谢姐姐‘'，然后快快地跑开了。我一直望着她离去的背影，直到她消失在人海中。我的心中突然间流出一股暖流，这就是幸福吧。我只知道帮助一个小妹妹是我应该做的，完全那没有想到区区举手之劳却会换来如此大的幸福。

幸福，就是做出对人们有益的事情。警察叔叔的`幸福是每天巡逻在社会，当有人问他累不累的时候，他会回答说自己的辛苦是值得的，因为他们的辛苦却能够换来广大人民的人身安全，财产安全。医生的幸福便是帮病人治病，当看见瘦弱不堪，奄奄一息的病人恢复健康，成为一个个红光满面，精神抖擞的正常人，当病人向医生千恩万谢的时候，这时候的医生一定被幸福笼罩着。环卫工人就是每天早晨天蒙蒙亮的时候，就来到大街上打扫卫生，他们的幸福是看见人们走在宽阔，整洁，干净的公路上，呼吸着新鲜空气······

幸福，其实随处可见，有时只是你身边的一些人和事就是最难得，最宝贵的幸福，珍惜你所拥有的幸福吧。

幸福，多么普通的一个词语，有些人认为幸福就是衣食无忧，有些人认为幸福就是长大后当官、发财。可是，你又是否仔细品味过这个词，细细品味后，你会认为这是对幸福的曲解，你会觉得它令人琢磨不透，它是那么与遥远。其实幸福就在我们身边，它在我们的生活中！幸福是一首歌

小时候，我是一个胆小的女孩。一到晚上，回家时，我便又要发愁了，因为我不敢一个人上下楼梯，总以为后面有鬼跟着似的，那一天，我和爸爸妈妈回家时，突然，他们说有事要离开，爷爷奶奶在家等着我，让我一个人上楼。听到这个消息后，我不禁打了个寒战，心想：这不是要了我的命吗？我怎么敢上足足有四层楼距离的楼梯呢？可是我又不能不回家，这可怎么办呀！站在一旁的爸爸似乎看出了我的“苦楚”，说：“来，爸爸给你一个手机，你拿着手机听着音乐上楼，“鬼”最害怕声音了，”于是拿着手机准备上楼。一路上我紧紧握住手机，像抓住一根救命稻草似的，谨记着爸爸的那句话——“鬼怕声音”。不一会儿，我便到家了，在我到后的一分钟里，爸爸和妈妈就回来了。

原来，这是他们为了锻炼我的胆量所设的“圈套”。从那以后，我可以一个人上楼了，因为，在我心里，永远有那么一首歌！幸福是一眼泪水周末总是清闲的日子，刚睡完懒觉的我，又准备去街上闲逛，天气那么晴朗，空气那么清新，我的内心是那么喜悦，不知不觉哼起了歌。走着走着，突然感到脚下有什么东西，我弯腰拾起一看，是一位老伯的身份证。我思索到：这位老伯丢失了这么重要的东西应该很着急吧！我一定要找到他，把东西还给他。说干就干，于是我拿起身份证准备寻找失主。找了很多地方还是一无所获。最后，我来到一位鞋匠叔叔那里询问情况。“刚才还在我这儿修鞋呢！”我像是找到了希望，尽管汗珠已经像一个个调皮的孩子似的到处乱跳，我依然没有放弃。

功夫不负有心人，最终，我在一家按摩馆外面见到了那位老伯，他头发花白，饱经沧桑的脸显得十分焦急。我把东西还给那位老伯后，他一把拉住我的手，眼中充满了幸福的泪水，说了很多感谢的话。

幸福是一根教棍，小学时，我们的`数学老师李老师对我们很严厉。在我们心中，他的威严是不可触碰的。有一次测验，我错了一道不该错的计算题，李老师使用教棍打了我的手十下。对我来说，这并不是一次处罚，而是一次鼓励！

通过以上事实证明，幸福就在我们身边，它时时刻刻都在我的生活中。父母的悉心照顾，陌生人的真诚感谢，师长的严厉教育，使我的内心充满了幸福感，让我明白了一个道理：原来我时时刻刻在与幸福亲密接触！

一天晨会课上，老师问我们：“同学们，你们说幸福是什么？”同学们七嘴八舌地说开了，有的说：“幸福是课间与同学们一起无忧无虑地玩耍时的快乐。”有的说：“幸福是独自一人在家玩游戏时的自由。”有的说：“幸福是生日那天收到心爱的礼物时的欣喜。”有的说：“幸福是与爸爸妈妈外出旅游时的激动。”有的说：“幸福是做完作业后阅读课外书时的悠闲。”

听着同学们的发言，我不由得想起了老师在正则文化课上向我们介绍的小萝卜头的故事：小萝卜头和所有的孩子一样渴望上学，但是，在敌人监狱里，他没有机会上学。经过地下党的不懈斗争，小萝卜头终于能在监狱里学习了，由地下党员和爱国将领做他的老师。

在昏暗的灯光下，妈妈用草纸订了两个笔记本，又把一个小小的铅笔头削了削。妈妈又将一件囚衣裁剪了，拼凑成一件新衣，用小布头千缝百衲缝了一个小书包。

每天特务把小萝卜头押送到男牢上课，上完课再把小萝卜头押回女牢。小萝卜头坚持每天上课，不管是刮风下雨，从不耽误。后来，小萝卜头一家又被转移到了渣滓洞，小萝卜头仍然坚持着学习。重庆是个大火炉，七、八月份热得使人喘不过气来。可是，小萝卜头每天都光着膀子，趴在地上写呀，算呀；没有纸笔，妈妈在床头地上铺了一层土，小萝卜头就用一根长钉在上面写写画画。两年来时间，小萝卜头进步很大，他能背诵和默写30多首古代诗词和难友们在监狱里的诗作。像叶挺将军的《囚歌》，陈然写的《我的自白书》，他不仅能背诵，还能给大家讲解。在算术学习上，小萝卜头也大有长进，他不仅学会了乘法口诀，还学会了鸡兔同笼等问题。小萝卜头还学会了一些俄语。有一次，正在讲课的时候，一个看守特务闯进来监视他们。黄将军用俄语向小萝卜头提问：“（旁边站着的是什么？）”小萝卜头答道：“（好象是一只狗。）”说罢，两个人一齐向那个特务投去嘲笑的目光。那特务知道在说他，可是又不懂说的是什么，只好灰溜溜地走了……

和小萝卜头相比，我不仅有各种文具，还有属于自己的漂亮书本，甚至还有精美的书桌。走进我的.书房，一进门就是一个精致的书架，里面陈列着丰富多彩的图书，童话书、漫画书、故事书、小说……真是应有尽有。和小萝卜头相比，我不仅有明亮的教室、优越的学习环境、先进的学习设备，还有活泼可爱的同学、和蔼可亲的老师……同样的年龄，不同的命运！想到这里我不由得站起来，大声说道：“幸福是和平年代快乐学习、健康成长的甜蜜。”

老师向我投来了赞许的目光，意味深长地对我们说：“我们拥有这样的幸福，应该感谢千千万万像小萝卜头父母那样坚强不屈的共产党员，像小萝卜头那样坚忍不拔的小战士！”听了老师的话，同学们若有所悟地点了点头，大家对幸福有了更深刻的认识。