【精选】描写幸福的作文七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的描写幸福的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写幸福的作文 篇1
我的表哥今年20了，长得又高又壮，就是有点胖，但为人很善良，对我非常好，他要订婚，我也是最高兴的一个了。哥哥小时，经常一有时间就陪伴在我身边，陪我玩，陪我笑，哥哥大我8岁，但却比任何人都疼我，只要我受一点伤，哥哥就立马放下手中的`事过来帮我包扎，平时哥哥一有什么好东西先想着我，之后再是自己。
有一次，哥哥在上高中时，不知被什么人带坏了，整天逃课出去上网吧打游戏，正好哥哥来我们家玩，妈妈听闻这件事，不定的教育哥哥，说，你现在是学习时期，怎么能不好好学呢。这一说就是一上午，到了中午，妈妈做好了饭，让哥哥来吃，哥哥很倔，不去，妈妈也生气了，说“不吃就算了，饿着吧”，我一听事情不妙，哥哥饿着可不行，就去劝哥哥过来吃，我劝了十分钟，什么招都用了，最后只能用苦肉计，说”你不吃我也不吃“，哥哥怎么舍得我不吃饭，最后只能败下阵来，于是只能拉着我去吃饭了。现在一想哥哥那时的表情，真是可爱。看着订婚宴上哥哥和嫂子在开开心心的笑，我不禁替哥哥感到幸福，因为我知道嫂子和哥哥一样疼我，也是一个好人。
但不知怎么，我竟有些担心，哥哥有了自己的妻子，是不是会不再像以前那样爱我了。哥哥看我一会兴高采烈，一会皱眉不展，像是看透了我的心思一样，过来说：”傻丫头，我怎么能忘了你呢，我还会像以前那样爱你的，来别不开心了，看我给你点了那么多的好吃的，都是你喜欢吃的。“我看着哥哥，心想，有你真幸福!
描写幸福的作文 篇2
幸福不是伴你的金钱，而是父母对你的呵护；幸福不是豪华的住宅，而是一座充满爱但简陋的小房子；幸福也不是一脸气派的宝马，而是一辆流露着爱的摩托车。
金屋，银屋，不如自家的草屋。房子虽大，没有亲人对你的呵护和关爱，就会变得冷清，空旷。而简陋又小的房子虽小但却有一家人的爱，会变得其乐融融。
幸福是什么那？
这就是幸福。幸福就是父母的爱，亲人的爱，包融着你。幸福不在于是否富裕，贫穷，而是在于爱的付出。
每个周五回家时，妈妈都会给我做好多好吃的，但是我知道，这些好吃的都是妈妈买了不舍得吃留给我的。我看得出这一道道菜中都有妈妈的.爱，这就是幸福。
每个周一早上爸爸都会来送我上学，是寒冬也好，是酷暑也罢，爸爸都毫不犹豫的将送我上学放在第一位。那一刻我感到我是世界上最幸福的人，有爸爸的爱这就是幸福。
也许你们认为的幸福是父母给自己零花钱，爱买什么买什么，很自在。可是你们想过吗？钱终究是身外之物，终究会花完的而幸福那？是你永远也享不完的，所以我选择了幸福。
那幸福到底是什么东西那？幸福是亲人对你的的呵护，关爱，对你的一种爱。爱，是一种摸不着，看不到的温暖。
这，就是幸福。
描写幸福的作文 篇3
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。——题记
有一个年轻人，他常常感叹命运对自己的不公，觉得自己没有什么幸福和快乐可言，因此，他每天都生活在忧郁之中。
有一次，他看见别人生活得很快乐，于是他决定寻找幸福。
在他经过一片庄稼地的时候，他看见了一位农民正在收割稻子，于是，他迎上前去，问老农什么是幸福。老农想了想，对他说：“你先帮我干活，然后我再告诉你”。
在老农的带领下，年轻人高兴地和老农一起在田地里收割稻子，这时烈日炎炎，酷热不时地让他们汗流浃背，年轻人也不时地疑惑老农为什么要这样对待自己。他们从上午一直干到中午，后来，老农见年轻人这么累，就带他到树阴下乘凉，在树阴坐下，阵阵微风袭来，不时地让他们感到快乐。看着眼前的这一切，年轻人忽然明白，原来，这就是幸福，这就是快乐。
相信这个故事大多数人都看过，也都明白其中的道理所在，不错，幸福其实很简单，它就在我们平凡的生活中随处可见。
当你考试失利时，幸福就是同学们对你的一句关心话语;当你受到责骂时，幸福就是亲人的一句关切问候;当你劳累时，幸福就是手中捧着的一杯温暖的茶水……
诚然我们每个人都会犯这样的错误，我们每天都在不停地寻找幸福，生活在安逸环境中的人们总想羡慕那些在生活中自由自在的人们;生活在自由中的人们，总羡慕那些在生活在安逸中的人们，其实，我们每个人，都有自己的幸福，而我们每个人幸福都隐藏在平凡的`生活中，只是尚未被我们所发现。就像那个故事中的两只老虎，他们本来都很幸福，但却由于他们把自己误以为不幸福的幸福互相交换后，两只老虎都死了，而这悲剧的根结就在于——他们不知道其实平凡的生活就是幸福。
何必在苦苦地寻找幸福，何必再一味地羡慕他人?其实幸福很简单，平凡的人生处处都有它的身影!
描写幸福的作文 篇4
我们的校园虽然面积不大，但是整洁而舒适。校园里种着一些花花草草，最引人注目的是那两棵百年的银杏树。
当早晨的一缕阳光洒在我们身上时，校园里渐渐热闹起来了，朗朗的读书声从教室里传出来，操场上运动队的队员在进行体育锻炼，走廊上窗台前值日生正在打扫卫生，同学们的脸上洋溢着笑容。
当一阵下课铃声响起，大课间活动开始了，同学们有的踢毽子、跳皮筋，有的打乒乓球，还有的跳绳、跳远……操场上充满了同学们的欢声笑语，同学们坚信：我运动，我快乐，我健康。
上课了，同学们回到教室，又投入到了愉快的学习中去，老师那风趣的教学，响亮的声音，抑扬顿挫的语诵，鼓动的微笑，却全影响着我们，我们快乐地读，作业，在知识的.海洋中遨游……幸福的校园里有我们的欢笑和成功，也有我们的失败和挫折……真是酸、甜、苦、辣！我们在校园里幸福的成长，古老的银杏树见证了这一切，也记录了这一切。
描写幸福的作文 篇5
幸福是什么？对于花儿来说，幸福就是能够每天沐浴在阳光之中，接受小雨的洗礼，然后开出芳香的花朵吧。对于小鸟来说，幸福就是能够在父母的哺育下长出丰满的羽翼，然后在天空中翱翔，去搏击风浪，去拼，去闯。
可我却不明白，幸福是什么，自己幸福吗？
现在正在上初二的我，总是告诫自己，现在是很关键的时期，一定要努力学。可我又不懂，为什么要学？直到有一天，我在花园里走着。我看见迎春花在春风中摇摆，仿佛还露出了笑容。抬起头，成群结队的鸟儿在空中自由自在地飞着。育华楼那边，高三的.学哥学姐们正在读书，他们在为自己人生重要的转折点做出最后一击。也就是那时，我悟出，现在努力学习，不就是为了有一天能够得到自己想要的生活吗？
其实学习也不是很累啊，只要把它当作一种动力，一种快乐，你甚至会感到很满足，难道你不幸福吗？在战火漫天的环境中仍然坚持着读书的孩子们，他们有抱怨过吗？他们有觉得不幸福吗？双腿瘫痪的史铁生，他曾经也失去过对生活的信心，但他不是又振奋起来了吗，他又会觉得自己没有拥有过幸福吗？其实，每个人都是幸福的。
在等待的日子里，刻苦学习，养得深根，日后才能枝繁叶茂，得到属于自己的那份幸福。加油吧，少年，去寻找自己的幸福！
描写幸福的作文 篇6
当清晨的第一缕阳光洒在肩上，当柳树的枝条迎风飘扬，当我嗅到了紫藤花的香味，当蝴蝶飞过了草地边，这时，你会觉得温暖与幸福吗？我想，幸福可能就在这个时候吧！
幸福原来就是这样。当我们一家人登山的时候，不远处炸山了，而她——我的母亲，竟惶恐的要求爸爸拉起我就跑。而她的身影，却被我们远远的甩在了身后。飞沙走石，烟尘弥漫。不时传来阵阵巨响，我最终看见她向我们跑来，我的心中顿时涌出了一股暖流，会心一笑。
幸福原来是这样。当我在夜间已经昏昏欲睡时，总有一个脚步向我走来，这便是母亲，她总是日复一日的每天看着我熟睡的样子，日子久了，她便坐在位子上看我，我不敢睁开眼睛，也不敢动弹身体，因为我知道这是一种幸福，我害怕打扰了，甚至破坏了这种幸福，我一定要好好体会，虽然我没有看见她的眼神，但是我闭着眼却能感受到那温存的.目光，甜美的微笑，柔和的气息。
哦，幸福原来是这样。我发现屋子里的地毯变了，地板打了蜡，而原本地毯很滑，一不小心就摔一大跟头。现在我可以大摇大摆的走进屋，不用怕滑倒，原来父亲也可以如此的悉心。这是父亲给我的力量吗？回答当然是肯定的。而我却发现，我的地毯却放在他的床脚下。仿佛感觉有一团火，撞在我的心中，燃烧得到处都是……
幸福就是这样。我问灯的亮度可以改变吗？可以，它会因我而改变。妈妈不知找了多少天，终于找到了。将它把灯蒙起来，透出的光亮刚好适合我的眼睛，我看着大汗淋淋的她，想着她奔波的样子和那望都不能望一眼的骄阳，我似乎领会到，有一种无形的爱，像一双无形的手，无论是什么灯，它的光亮都会因这双手而为我改变。
我想握住这双手，这双已经有些粗糙的手，轻轻的抚摸。原来幸福就是这样，在笔盒中我看见了一张便条，在书包中发现了一袋饼干，打开背包看见了我需要的感冒冲剂。幸福无处不在……
哦，原来幸福就是这样！
描写幸福的作文 篇7
有的人说幸福是地震中医护人员的白色，是大火中消防员的红色，是街上清洁员的橙色。
幸福到底是什么颜色呢？我思来想去，没有什么头绪。一开始，我想幸福是绿色的，绿色代表了和平、环保，但我始终下不来笔。想了许久也想不出什么，于是我便去我的“小仓库”，看看有没有什么启发。
突然，我找到了一张陈旧、灰色的纸。拿起来拍了拍，仔细一看，原来是我幼儿园的试卷，它引起了我无限的回忆……
记得在幼儿园的时候，我十分喜欢考试，因为每次看到老师在我的试卷上用红笔写的一百分，我就会十分开心，并把它拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈便会夸我说：“真棒！”
放下试卷，我继续找了起来。突然，一个耀眼的红色的小东西引起了我的注意，我把它抓了起来，原来是一朵小红花。当我在幼儿园的时候，每次我表现好，老师都会奖励我一朵小红花，它代表了老师的肯定，因此，我在学校都会好好表现。
不知不觉，我陷入了深深的回忆中。
在我四年级的时候，我的语文老师换成了一个老先生，他教的不太好，导致我们班的语文成绩迅速下降，每次看到我试卷上的圈圈叉叉，我心里都很不是滋味。不过到了四年级下学期，我们老师换成了一个十分严格的男老师，在一次语文考试后，我终于在语文试卷上看到了久违的'九十分，我似乎看到了希望，开始奋发向上了。
自从换了这个语文老师，我便又开始喜欢考试了，因为每次我在试卷上都能看到老师红色的评语，他用红笔找出我的不足、我的错误。虽然每次都是在批评我，但我不灰心，红色的评语激励着我，让我的语文成绩一步步地提高。
初三刚开学不久的时候，语文老师让我们每个星期都写一篇摘抄，记得我第一篇的得分是“阅”。起初我还不以为然，当老师告诉我们“阅”的含义——非常差，要重写！时，我心中就像打翻了五味瓶一样，久久不能平静……
红色的“阅”在我眼里显得格外刺眼，从那时起，我了解了书写的重要，我写字不在龙飞凤舞，写的慢些、认真写，让别人容易看清楚。相信只要我努力，没有什么缺点是改不了的！
幸福是红色的，是老师用红笔激励着我前进。
