以成长为话题的作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的以成长为话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以成长为话题的作文1
幼儿园时，我首次接触电子琴这个乐器。“doreimifaso”——渐渐地，每天晚上都能听到电子琴的声音从我的房间里传出。虽然极其喜欢电子琴，但是，在一年之后，我就对它产生了抗拒之意。妈妈常对我说：“你要持之以恒啊”那枯燥的、烦人的乐曲使我心生厌恶——那一天，妈妈第一次打我。紧接着，我又咬牙坚持了下去，但是曲子到后期一首比一首难，我几乎要丧失了弹下去的信心。随着年龄的增长，我也逐渐明白了父母的苦心，开始用心去弹电子琴。终于，努力有了回报。我第一次在演出台上弹起了琴，出人意料的拿了个特等奖。当然，这只是个很小的`比赛，却见证着我的蜕变。
我一直是个很胆小的女孩，自从学了唱歌，我便又开始了我的蜕变。三年级时，我开始学习唱歌。第一次拿着话筒对着和我一起学唱歌的同学唱；第一次用生硬的双手舞出属于我的动作；第一次唱歌时脸上带着微笑。虽然这一切是那么的艰难，虽然歌词是那么的难背，但是，我坚持了下来！我由衷地喜欢唱歌！从此以后，那个胆小怕事的女孩不见了，取而代之的，是一个活泼开朗、能唱会跳的阳光女孩！那一天是我彻底蜕变的一天，我第一次参加全国性的比赛，穿着演出服，我的心里是那么的紧张，却又那么的幸福与兴奋！捧着银牌和证书，我知道，我破茧而出了，我成为一只翩翩起舞的蝴蝶了！
蜕变见证着成长。如今，我已经是个初中生了。虽然成绩并不像我想象的那样，但是，我相信，在不远的将来，我将又要面临一次蜕变，又一次的成长！
以成长为话题的作文2
成长是什么滋味的？是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不断的怪味，是在老师、家长威逼之下的成长，也有在同学们间玩耍中快乐的成长。
成长是威逼中的欢笑，欢笑中的酸辛，是从小到大的变化。成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩，成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味，也有人说不完成长的滋味，可我对成长的总结只有一句话：百味交织的怪味。
我喜欢小学时的丰富多彩，但我也喜欢成长入初中的知识丰富；我讨厌小学时的知识面少，我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话：“世界因我们而改变。”可我想说：“我因成长而改变。”
在我的.记忆的长河中，小学的环境逐渐消失，取而代之的是新的环境，新的同学，新的成长。迎接我的是新的感觉，有着一种新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。
就在不久前，我经过了以前的校园，门前的小树苗已经长成了大树，低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙，不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生，他们迈着轻快的步伐，相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上，如同神光一般。曾几何时，我也是这样迈着轻快的步伐，和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。这就是我成长的滋味是那么多滋多味。
以成长为话题的作文3
不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的`，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）
那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。
我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
