关于幸福的作文精选(15篇)
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的关于幸福的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于幸福的作文1这个世界上有很多的幸福，但是，有幸福就有付出，你们有没有想过幸福的来源呢？
那是一个下午，我突然收到了一条信息，晚上参加同学聚会，于是我按时参加了。在欢歌笑语声中，三个小时一晃而过。走在回家的路上，在小区昏暗的灯光下，一抬头却发现家中的灯还亮着，我疑惑的走进家中，却触到了母亲一双昏昏欲睡的双眼，我问母亲：“妈，你怎么还没睡？”母亲说：“没事，我拍你没带钥匙，特意等着呢？我精神好得很，你先去睡吧！”可在这一个晚上，一向不打呼噜的母亲，今夜却打得格外响。
还有一次在黄昏中，我刚和伙伴们玩耍完准备回家，却因看不清路而被石头绊了一下，忽然，有一个身影以迅雷不及掩耳之势来替我挡了一下，我抬头一看——原来是妈妈，她的膝盖划破了一层皮，我问她疼不疼，妈妈说不疼，虽然脸上是微笑，可我还是从妈妈脸上看到了隐隐约约的痛苦。
又在一个夏天的深夜，我被蚊子咬了几口，妈妈见状，心疼极了，连忙给我擦药。因为当时每家都有蚊帐，在白天时就会掀起来，在夜晚时就拉上。第二天晚上，妈妈趁我睡着时，把蚊帐恢复到白天的'样子，爸爸问她干什么，妈妈语气中带有一点兴奋的说：“分几只蚊子进来，这样就咬不到孩子了！”……
不知是我深深地走进了幸福，还是幸福深深地走进了我的心里？妈妈，你用你的痛苦来化作我的幸福，我什么时候也能让你幸福呀！
关于幸福的作文2在一个美丽的小山村里，有两个小女孩：宽容、大方、乐于助人的雅米拉和自私自利的利西多。她们之间究竟发生了什么呢？
这件事情就要回到好几年前了。村庄里，有一个叫艾咪的小女孩，她的爸爸妈妈去城里上班了，只留下她一个人在家。这天，不知为什么，她的肚子疼得厉害。正巧，利西多出来散步，看见艾咪捂着肚子，脸色苍白，嘴里直嘟囔，便恶狠狠地丢下一句话：“一大早就吵吵嚷嚷的，还让不让人清静。”说完，就快步走开了。艾咪伤心急了，可她没注意到，雅米拉在她身后，一直在轻轻地呼唤她。过了好一会儿，艾咪才反应过来，一把鼻涕一把泪地说：“我，我，我……肚子疼！”你稍等。”说完，雅米拉就以迅雷不及掩耳之势，跑回了家。几分钟后，她气喘吁吁地回来了，交给了艾咪两百元钱，说：“这是我整整存了三年的零花钱，你拿去看病吧。”接着，雅米拉小心翼翼地扶着艾咪来到了附近的医院。这一幕又恰恰被利西多看见了，她疑惑极了，雅米拉明明累得慌，可脸上为什么一直洋溢着幸福的笑容呢？说来奇怪，一位美丽的姑娘从天而降，“你是谁？你怎么会在这儿？”“是你强烈的的愿望领我到这儿来的。你向雅米拉学习吧，你就会明白幸福是什么的。五年以后，你再给我答复。”说完，美丽的姑娘不见了。
五年后，那位姑娘又从天而降，问利西多：“你明白了幸福是什么了吗？”“明白了。在这五年中，我发现了雅米拉的许多优点，我也认真的向她学习了。每当我帮助了别人，心里就美滋滋的，我感到非常幸福。”“你说得没错，幸福是要付出的.，还要很好地完成自己应尽的责任，从而体会幸福。”美丽的姑娘总结道。
“那你是谁？”“我是智慧的女儿。”说完，姑娘又不见了。
关于幸福的作文3幸福的空间有多么广泛呢？幸福如人生美酒，经过品尝就会知道幸福的味道。——题记
（一）品味幸福
转眼间体育考试的日期到了，而我这个体育白痴当然倍感焦急。于是每天自己包2圈，看似简单的计划却是不轻松。到了期末考试跑得比以往轻松，虽然成绩仍不可观。但却感到幸福，因为我的付出与回报成正比。哦！原来这就是幸福啊！突然有种被幸福的暖流拥抱着的感觉，被暖流冲进幸福的空间。
（二）亘古不变的幸福
李白说：“长风破浪会有时，直挂去帆去沧海”是一种幸福；陶渊明说：“采菊东篱下，悠然见南山”是一种幸福；文天祥说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种幸福。古人的幸福多么简单，现在的幸福更是简单。老师说：“幸福就是学生的快乐”；医生说：“幸福就是康复的病人”；父母说：“幸福就是茁壮成长的孩子”。幸福的空间如此宽阔，只要留心发现牵挂也是一种幸福。而这时亘古不变的幸福。
（三）幸福的空间
细听！铅笔微笑地说：“幸福就是我能竭尽全力为主人写字，幸福就是为主人画出优美的画卷。鱼儿跳出水面说：“幸福就是在海洋里畅游，幸福的空间就是我那海蓝色的家园。蜡烛欢笑地说：“幸福就是鞠躬尽瘁，死而后已。尽自己的能力为主人点起光明，为主人照亮前进的.道路。听！这是万物告诉我关于幸福的见解。他们用行动告诉我幸福的空间有多么广泛。
幸福如一杯淡淡的茶，虽然身在其中，但要细细品味
才能融入其中。当明白了幸福的真谛！就明白了幸福的空间有多么广泛。幸福的空间有多大呢？幸福超越了海陆空，犹如无边的宇宙。幸福是亘古不变的，它是无边无际的空间。
关于幸福的作文4生活在集体是幸福的。两年前，我深切地体会到这一点。
三年级的一天上午，正上第三节课，老师讲得绘声绘色，我们也听得津津有味。突然，我感到鼻子里好象有一条小虫子在爬，鼻涕似的.东西直往下流。我连忙往桌边一扭身子，迅速低下头。只见鲜红的鼻血“吧嗒，吧嗒”地往地上掉队。一滴，两滴，三滴……逐渐形成殷红的一片。我一看，顿时吓得浑身发抖。附近的几个同学望着我，都愣住了。
此时，同桌凌锦萍，立刻举起手。老师停止了讲课，向她点了点头，她马上站起来，大声说：“老师，黄晓珊流鼻血了。”老师连忙走过来，看了一眼便说：“哎呀，流了这么多，快……快带她到校医室看医生。”
“老师，我去！我去!”“老师我去！……”同学们争先恐后地叫喊着， 教室里顿时沸腾起来。
听着同学们关切的话语，心里也不那么紧张了。我使劲捏住鼻子，感激地向四周张望，只见同学们都注视着我，我深深地感受到集体的温暖。最后，老师叫了王稀，李旭然，冯晓佩。
到了校医室，医生安排李旭然盛来半盆凉水。然后，她用左手扶住我的头，右手在盆里沾些凉水，很利索地给我清洗鼻血，一边洗还一边关心地问:“水有点凉，是吗？”我不知道说什么好，只好摇摇头。洗完之后，冯晓佩掏出新买的手绢，抖开后，就要给我擦脸。我急忙挡住，问：
“你不怕被弄脏吗？”
“不怕！弄脏手绢有什么，洗洗不就行了……”
这件事来得太突然，但让我从心底深深地感受到：生活在集体里的温暖和幸福。
关于幸福的作文5有的人可能认为幸福是可以吃得好，穿得好。有的可能认为是可以与朋友玩。但我认为，幸福是被人理解。
……此处隐藏3002个字……的像一个鸡蛋似的，我的五官都像拧麻花似的'拧在了一起，泪水顿时模糊了我的双眼，冷汗也像雨后春笋似的冒出来。“你怎么了？”突然，好朋友刘雨涵，停住了脚步，她俯下身子，微微抬起头注视着我，她的目光下一秒又停留在了我的手上，顿时，刘雨涵的眉毛紧皱了起来，她搔搔后脑勺，又跺跺脚。“来，我先扶你起来。”她双手慢慢的，轻轻的拉住我的右手，又小心翼翼的把我拉了起来。刘雨涵把我带到了教室里，又连忙向老师办公室跑去，她很急，险些摔倒。
过了几分钟，她来了，她撸起了袖子，麻利的帮我整理书包。“陈锦琪，再坚持一下，好不好？”她的眼眶也有一点儿红。“嗯，”不到一会儿，妈妈来了。“陈锦琪，好好休养！”她冲我笑了笑。我的心里顿时涌过一丝暖流。
谢谢你的朋友，你在我最需要别人帮助时帮助了我，这，令我感到幸福。
关于幸福的作文12何为幸福？每个人对幸福的理解各不相同，陶渊明以悠然自得为幸福，欧阳修以与民同乐为幸福，蒲松龄以写鬼妖为幸福。
而我却以接近自然为幸福。每次看到“天街小雨润如酥，遥看草色近却无”的自然和谐之景时，我便会觉得进入了美好的幸福时光。天上落下的仿佛不是雨而是一片片娇小的梅花，以此来结束那寒冷的冬天，迎来百花争放的'春天。每次见到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景致时，我总会觉得步入了幸福的天堂。
那满眼的绿更是令人心旷神怡，使荷花的红艳更加浓，使我能够真正地接近自然感受到自然所带来的自然幸福。每次想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美好情形时总会觉得人生因此而幸福，那秋天的红枫，似二月红花般的鲜艳。由于霜的映衬，似乎是出于红而胜于红，使人有无限的轻松之感。还有那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的令人有无限清新之意的雪景，更能使我感受到自然之幸福所在。
那一树雪花确实胜似一树梨花，只是少了点芳香而已。不过这似乎也正是它的魅力所在，因为少了这份香，它似乎比那满树梨花多出了一份高洁的志趣。于是它更能带给我一种独特的幸福。接受自然，或许并不能给别带来什么，但对于我而言，它却能给我带来其它事物所不能带的自然幸福。
这使我真正体会到自然幸福所在及其根本魅力。
关于幸福的作文13幸福在哪里?每当看到幸福这个词的时候，都不由自主的想提出这个问题。
老师说:“幸福在于人类的劳动中。”我沉思默想，我认为幸福不仅仅在人类的劳动中。我认为幸福就像埋藏在地下的宝藏，随时等待着我们去发掘;幸福就像是一道菜肴，要细细的品尝才知道是个怎样味儿;幸福就像空气，时刻围绕在每一个人的身边，只是我们忽视了它的存在。
幸福在哪里?幸福就在身边。当我经过厕所，发现厕所的水龙头“血流不止”时，我会以最快的速度去把它关上，不让它白白“牺牲”。这件事虽小却非常重要，老师教导我们要珍惜每一滴水。想想如果每个人都视而不见不去关上水龙头，让水一直流下去的话会浪费多少人类宝贵的水资源。此时，我认为自己做了一件对人类有益的事，为此我就感到了幸福。
幸福在哪里?幸福就在父母的'怀抱。当我的身体被“坏人”入侵的时候，是谁在为我担心、焦急?是父母;当我害怕打针时候，是谁给我鼓励、勇气?是父母;当我遇到困难的时候又是谁给我安慰、帮助呢?是父母。我投入父母的怀抱，我感到了幸福，幸福就在父母的怀抱。
幸福在哪里?幸福在老师教给我们的知识中。老师是辛勤的园丁，在日以继夜的辛勤工作中毫无保留的将知识倾倒给我们。在老师的教导下，我学会了学习;在老师的教导下，我学会了做事;在老师的教导下，我学会了做人。在老师教给我们的知识海洋我感到无比了幸福。
幸福在那里?幸福其实就在身边，仔细去体会，你就能够拥抱幸福!
关于幸福的作文14六月，一个充满希望的一月，多少参加高考的莘莘学子扬起收获的风帆，又有多少人在这一月拥有了醉人的美好回忆。也许田园的风光让你流连忘返，也许壮丽的山河让你眷恋不已，这种记忆可能都会给我们留下深深的印痕，现在让我们把六月的美好重新的再回顾一遍，脑海中那六月的缤纷多彩翻出来的时候，你是热泪盈眶还是欣喜若狂呢？幸福永远是短暂的，但是只要我们把它放在心中，这种幸福就会永远陪伴我们一辈子。
放眼六月幸福就在身边。六一，一个给儿童别样生活的节日，这个节日让每一个儿童都驻足守望，因为这是我们的节日，每一次都让我们在欢乐中度过，但是快乐的时光永远是短暂的，这个节日我们只能瞪着大眼和小眼，眼巴巴地看着它从我们眼皮底下悄悄逝去不再回来，只有期盼在下一次儿童节中再享受这份温存。
在迷人的六月里，我们徜徉在书籍中，嗅到了六月的魅力，感觉到了六月的清爽，听到了六月的鸟语花香，更给予我无尽的成长，我在《人鸦》里懂得了真挚的'友谊、勇敢的承担、生命的自我精彩等，在《德国，一群老鼠的童话》里知道了西方资本主义社会毫无人权的剥削压榨，人们的生活永远暗无天日，在希特勒为代表的法西斯统治者使人们生活在水深火热中，没有自由和主权，在《青鸟》里明白幸福的意义，知道让我们无限遐想和寻找的幸福，其实就在自己的身边，是妈妈做的一顿可口的饭菜，是爸爸无言的关怀，也是朋友在困难时伸出的关爱之手。一本本书籍，让我眷恋更让我成长。
六月，你让我举上眉梢难以忘怀，六月，你让我才下眉头又上心头，六月，你给我无尽的幸福记忆！
关于幸福的作文15幸福不是红绿灯，一闪一闪地，如此惹我们注意，它披着本色的外衣，亲切而温暖地包裹着我们。
看本好书是幸福的，交个良师益友是幸福的，欣赏一处好的风景是幸福的……那么，究竟什么是幸福呢？
我漫步在操场上，沐浴在那阳光下，阳光照在我的脸上，似乎降临了一种特殊的温暖。我走过教室，看见讲台上的老师拿着课本，严肃地讲着习题，底下的同学们，时而低头记笔记，时而又抬起头来，一抹阳光照在她额前的'碎发上，她的笑漾开来，细听着，她是感到十分幸福吗？
走在走廊上，时而走过一位老师。“老师好！“老师的眉头舒展开来，她额上的皱纹铺开来，这些美丽的印记，让学生油然而生一种敬佩。老师笑得很慈祥，学生笑得很活泼，她们是感到十分幸福吗？
操场上，几个长跑的同学奋力地拼搏着。突然，一绊，他摔倒在地上，他咬着牙，坚持着用手撑起自己，他的眼神是那么坚定，他的汗滴落，比蓝宝石还要晶莹，渗进跑道里。他站起来了，冲向了终点，和风白云，世界似乎静止了，只有蓝天下咬紧牙关的他，当他冲过终点时，他笑着，是多么快乐。挫折后的成功，尤其可贵，迎着阳光，他笑着，他是感到幸福吗？
幸福就在你身边，就是平时你身边的一些小事，正在发生的小事。当静下心来，带上一双能够发现平凡幸福的眼睛，你就能够发现幸福。也许，此时幸福正在敲你的心灵之门，敞开你的心扉去迎接幸福吧！
鸟儿奋力飞上蓝天，为了拥抱蓝天的幸福；大树拼命扎根，是为了经历风吹雨打，去拥抱风雨后彩虹的幸福；而你，只需要把握现在，去收获你的幸福。
幸福就是现在，现在正在发生的小事也许就是你的幸福。
嘘！听！幸福正在悄悄地敲你的心灵之门……
