幸福是什么作文

幸福是什么作文

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的幸福是什么作文，欢迎阅读与收藏。

幸福是什么呢？ 也许幸福是一缕久违的阳光；也许幸福是一个定义；也许幸福是一根棒棒糖；也许……总而言之，幸福就是暖暖的，甜甜的。--题记

（一）

幸福是什么呢？幸福是温馨的亲情。幸福是每天放学会到家，能与父母共进香喷喷的晚饭，喝着热乎乎的汤。幸福是晚饭后，母亲刷好碗后，又急匆匆地帮我辅导功课。幸福是晚上睡觉被子掉了，爸爸帮我把被子捡起，轻轻地盖在我身上，才满意离去。幸福是每周末来到外婆家，外婆包的水饺，外公说的笑话。幸福是假期中哥哥与我打闹的身影。幸福是感冒是妈妈百忙之中抽空为我熬的热乎乎的姜茶。幸福是每次和家人一同出游的场景。

这温馨的亲情何尝不是一种幸福呢？

（二）

幸福是什么？幸福是珍贵的友谊。幸福是跑步时摔跤被同学们搀扶到医务室。幸福是生病时同学们忙前忙后的身影。幸福是在你伤心郁闷，苦恼迷茫时有朋友的倾听。幸福是在你开心喜悦时有朋友分享。幸福是你在不解时有同学的帮助。

这珍贵的友谊何尝不是另一种幸福吗？

（三）

幸福是什么？幸福是浓厚的师生情。幸福是在你不明白教材时，老师为你辅导的忙碌背影。幸福是在你犯了错误后，老师的谆谆教导。幸福是在你和同学发生矛盾时，老师对你们的循循善诱。幸福是在你走向人生歪路时，老师把你拉回了正道。

这浓厚的师生情何尝又不是一种幸福。

（四）

幸福是什么？幸福是在你周围的那些陌生却善良的“天使”.幸福是公交车上给老人，小孩儿让座的人。幸福是你拥有“黑夜”时让你看到这花花世界的'人。幸福是路人看到街边的垃圾会主动捡起，扔进垃圾桶。

这些只是偶尔擦肩的人所做的事情又何尝不是一种幸福呢？

（五）

很多人都会问：“何谓幸福？”其实，幸福就在我们身边，只是毫不起眼罢了。

乞丐得到一分钱是一份幸福；皇帝吃到一个香香的烤红薯是一份幸福；娃娃对一朵花微笑时一份幸福；吃外婆包的饺子是一份幸福；有情人终成眷属是一份幸福；和父母一起看日出是一份幸福。我们不知道别人的幸福，我们所听到的“别人所谓的幸福”也只是我们的感受罢了。

是啊！本来活着就是一种幸福，快乐地活着，更是幸福。知足常乐，更是幸福中的幸福。

记住这样一句话：幸福是什么？幸福是你身边的每一件事。

幸福是什么？当这个问题摆在面前时，很多人都会纠结——该多伟大才算达到幸福呢？其实，幸福的“门槛”没那么高！

记得那次独自外出旅游，“初来乍到”的我没过多久就迷失了方向。我也只好独自站在原地，一会儿这里瞅一瞅，又那里瞄一瞄，感觉这还没走多久，却已失去了那熟悉的气息了。靠在树旁，望着眼前一条的路，坑坑洼洼，蜿蜒曲折，看不见尽头，顿时漫上了一股失去方向的绝望的氛围，我只能缓缓爬起，向前走着。天黑的很快，暮色不一会儿就悄悄爬了上来。正当我还挠着头为今晚的住宿发愁时，一道光亮映入眼帘，竟是如此洁白，原来是一位老爷爷的家的光。我用着余下的力气，奋力的奔向那里，他了解了我的情况，一边笑着一边立马答应了。突然觉得时间过得好慢，我还是没走出阴影，一个人在门前的石阶上面坐着，头低着，偶尔地抬头，也只有那乌黑的天空罢了。

“小伙子，喝茶不？”他热切地走了过来。“谢谢爷爷，不了，您喝吧！”我推辞道。他也没再说啥，就笑了笑，进屋拎了个水壶，走出了门外。我觉得甚是奇怪——大晚上，出去干嘛？便偷偷地跟上前去。他来到了路边，看了看那一小片菜花，便顺手拿起旁边的水壶，来来回回，有条不紊地浇起水来。等浇完了花，才发现水似乎都洒到了头上，一滴滴的汗珠布满了整个额头。月光的照映下，每一颗汗珠都透着光，又不经意滴落到了菜叶上，又是一片绿光。那路边的一小片菜花，从根底到叶尖，无一处不透着绿，浅绿，深绿，翠绿，都像是披上了一件件月光洗礼后的绿衣裳。咦，我来的时候，怎么没注意到啊？脑海中刚刚浮出这个疑问，一下子又被打断了！“过来吧，小伙子！”他朝我招着手，还在笑。“暴露”了的我，只得扭扭捏捏地走了过去，靠近一点，老爷爷的皱纹笑出得有些凸显起来。“爷爷，这么晚还过来浇水，不累吗？”他没急着回答，先骄傲地挺直了腰，抬起了头：“看，这都是我种的！每天出来看自己“种”出的风景，又怎么会觉得累烦呢？”刚说完，又笑了，笑得那么幸福，连风儿都带着菜花儿们左右摇摆，为老爷爷赞不绝口了。这么皎洁的月光，这么美的`菜花，这么爽朗的笑，我又怎么会不笑呢？

后来，我一直在回想着当天的情形，时间冲淡了他的脸庞，但却带不走那一声声的笑，其实，这又何尝不是一种幸福呢？一片叶子，一条小路，一朵白云，他们就在我们的身边，触手可及，可是你看见了他们的美了吗？没错，这种美普通而不平凡，这种幸福简单却很伟大！听，我又听到了他的笑声......

幸福是什么？有人认为欲望满足了，即是幸福；有人觉得和家人在一起，是一种幸福；有人喜欢结交各方好友，拥有友情是幸福；有人爱好平静恬淡的生活，钟爱简单的幸福；甚至有人默默祈祷着世界和平，觉得那是最美好的幸福。每个人对于幸福有不同的定义，取决于个人的观点与想法。

我的幸福，是每天早上醒来，知道自己还活在这世上。清晨，当天空露出鱼肚白，金黄的晨曦自窗口流泻而下，映照在我熟睡的脸庞，我睁开朦胧的双眼，舒服的伸了个懒腰，转身下床。一天之中，每当我睡醒，看见朝阳的光明，让我感受自己的存在感，握紧拳头，真实的触感，使我明白这不是梦境，我享受生活中的一切，喜欢发掘生命中每一分乐趣，因此我觉得人能活着是一种幸福。然而，每次翻开报纸，总能看见有人遭遇挫折，因此想不开而自杀，我深感惋惜，人生这般美好，何必因一时挫败而寻短，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，雨后的太阳多么灿烂！幸福就是在这个世界存在，爱上生命的惊喜与绚丽。

我的幸福，是无忧无虑，过着看似平凡却充实的日子。早晨，被橙黄的阳光唤醒，经过厨房总能看见熟悉的身影正忙碌着，当盥洗完毕，轻捧起热呼呼的杯子，小口饮下妈妈为我准备的'爱心豆浆，香浓的味道缓缓流入喉咙，余韵彷佛含苞待放的花朵，在舌尖优雅的绽放，搭配爸爸精心挑选的面包，酥软香脆的口感令我再三回味，总是在细细咀嚼后才舍得吞下肚，一口豆浆，一口面包，我吃下父母浓浓的爱；学校，师长的谆谆教诲，为我照亮前方道路，使我不再迷惘，也引领我走上世界屋脊，步入知识殿堂；朋友的陪伴，似一道暖阳，在我彷徨时给予诚挚的关怀，透过心灵交流，我们感受彼此想法，互相认同与肯定，让生活充满鲜明色彩。幸福就是拥有父母全心付出的爱， ……此处隐藏8231个字……实他们的心很简单，很纯粹，纯粹的只有满满的爱，想要的仅仅是一声亲切的问候和熟悉的关怀。

所以他们幸福的笑着。

他们应该幸福的笑着。

从前，我不明白到底什么才是幸福？看到人家吃好吃的，就说他幸福；看见别人穿好看的，就说他好幸福；看见别人有好玩的，就说他也好幸福。

可常说的‘幸福’到底是什么呢？

我便在寻找幸福，走街串巷，询问何人有幸福。听哥说，幸福是有花不完的钱；听姐说，幸福是要有许多人崇拜你，为你疯，为你狂。

可听我的妈妈说，幸福是一家人开开心心在一起。我似懂非懂地点了点头。

等再长大点，‘幸福’这个词已被我淡忘。直到有一天，我看了《大耳朵图图》中的一集，叫《幸福是什么》。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。

幸福到底是什么滋味的呢？

这次，我决定自己去寻找幸福。

可，找遍了村子，也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。我的妈妈告诉我，说：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么，很容易，但也很难。要想知道幸福的滋味，必须用心啊！

”这短短的几句话意味深长，可我还是不懂，只知道幸福是要用心去体会的。这几句话和我的感受久久在脑海中漂泊……

幸福到底是什么滋味的呢？

“妈，幸福是什么滋味的？”有一天，我这样问。我的妈妈并未说什么，只是笑一笑。也许，这个笑，就是我的妈妈给我的提示，她是要我自己去体会幸福。

那天，是我的生日，本以为今天会很美满。可……

今天起来，没有一个人在家，没有一个人为我祝福。早餐吃的很随便，稀饭加白糖；午餐也不咋的，泡面加咸菜；晚餐吃的.很难受，稀饭加咸菜外加坏心情。

难道你们都忘了今天是我的生日？晚餐吃过后，便闷闷不乐地上楼看书。我强忍着不让眼泪流下来，可这不争气的眼睛，硬是没有把眼泪挡住，眼泪啪嗒啪嗒如雨点一般滴在书上，桌子上。

不知什么时候，楼下传来了一阵又一阵喧闹声，我怀着沉重的心情下楼看，只见父母和亲朋好友大叫“生日快乐”！

我先是一惊，后是一喜。沉重的心情立即抛到了九霄云外。可这个不争气的眼睛又开闸放水，不知这是从哪个大洋飘来的泪水，为我的脸‘锦上添花’。

可，这次哭，不是因为伤心，而是高兴。这次的生日比以往过的更开心，因为幸福。

幸福到底是什么滋味的呢？

今天，我有了答案。幸福是有人关心你，爱护你，体谅你；使你感到温暖，使你忘记忧伤。

这就是幸福的滋味！

　 叶澜教授是这样说的：幸福是一种体验，是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。教师的幸福是一种精神享受。有自己清晰而成熟的教育教学理念，是一种幸福；有自己有魅力的教育教学艺术，是一种幸福；有自己的教育理想和信念，是一种幸福。教师的幸福写在学生认真的作业本上，教师的幸福盛在学生满意的答卷上，教师的幸福堆在家长充满谢意的脸上。学生的毕业证和入学通知书给教师带来幸福，教师节学生送来的温馨贺卡和溢香的鲜花给教师带来幸福，满天下的桃李打来的电话是教师的幸福 ….... 由此，我们可以知道，教师的幸福于奉献，教师的幸福于创造。

教师的幸福于奉献。日本著名教育家小原国芳说过：教育是没有物质实惠的神圣事业，有物质欲望的人压根儿就不能成为教育者。教师的工作是清苦的，既无显赫的地位，也没有丰厚的物质待遇。教师的工作是平凡的，没有轰轰烈烈、动人心魄的`大场面，也没有举世皆知的辉煌业绩。教师的劳动没有严格的时空界限，课上课下，白天夜晚，总是默默地向学生倾洒着心血和汗水。可以说，选择了教师这一职业，就意味着选择了吃苦。教师职业是一种实实在在的“良心活”。有多少人真正了解教师的含辛茹苦？有多少人真正理解做教师的酸甜苦辣？教师是“蜡烛”，教师是“春蚕”，他是人生的基石，他是伟人的梯子。正因为如此，才需要教师具备高尚的职业道德：不计个人得失，富于牺牲精神。只有对教师职业有了正确的认识和理解，具备了高尚的教师职业道德，才能产生高度的事业心、责任感，勇于肩负人民的重托，把培养下一代视为己任和天职，在教育岗位上全心全意，精益求精，培养出高素质高质量的人才。

教育事业是一项永恒性的事业。不论社会如何变化，教师都应具有“超越”时代的不变的价值，即永恒的价值，甘于奉献的无私忘我精神。苏霍姆林斯基说过，一位教师只有把为别人作出贡献视为自己的最高享受，他才能成为共产主义信念的真正培养者。一个人为他人而奉献出自己的精神力量，并由此享受到高尚的、无私的欢乐——这种榜样是照耀青年一代生活道路的强大光源。是的，教师在物质上也许是清贫的，但在精神上却是富有的，老师拥有教不完的学生，当他们自觉地将自己的全部精力和感情投入教育事业中并为之奋斗，从中体味学生成长的快乐，享有“桃李满天下”的幸福。在追求社会价值的过程中找到个人的幸福与快乐，实现人生的真正价值。

幸福是一种感觉，即人一种满足感。 幸福其实是很简单的，幸福是无处不在的。每个人都有属于自己的幸福，要自己去发现去把握。只是有时人要求太多，因此而没有见到那些本身就拥有的幸福.其实幸福没绝对答案，关键在于你生活的态度。善抓住幸福的人才懂得什么是幸福.世上最珍贵不是得不到，也不是已失去，而是把握住眼前幸福。

幸福就是真心的感到快乐。其实真正的幸福与金钱无关，与住别墅开名车穿裘皮无关，与高官厚禄无关，真正的幸福是心灵的安恬，精神的充实，和谐的情感，平静的生活。其实幸福很简单，一件旧衣服，一个白面馒头，就已经感到了幸福的存在，佛家曾说：人之所以痛苦，是在于追求错误的东西。而一旦欲望提升，幸福在你身边而你却再也没有幸福的`感觉了。

亲情能给予我们幸福，因为它是生命的起点，从我们出生那一刻起，就给予我们关心和爱护。爱情能给予我们幸福，因为它是生命的依靠，在每一句温暖的话语中，都精心呵护着柔软的心。友情能给予我们幸福，因为它是生命的支点，在每一次与朋友的打闹说笑中，都可能得到深刻的体会。

幸福是一颗玻璃球，掉在地上碎成许多片，每个人都可以去捡，运气好的可以捡到很多片。在拾碎玻璃片时，如不小心翼翼，就会被尖锐的碎片扎破，让那些拾碎片想要幸福的人，疼痛不已。其实生活就是一些伤害，一些挫折，一些无奈，一些感叹。想要幸福只能用自己的双手去努力，去争取，去改变

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福．获得是幸福，享

受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆；幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求，幸福就在眼前，待你去发现。